4. 障害者制度改革中央教育審議会初等中等教育分科会共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 ( 報告 ) 概要 2 1. 共生社会の形成に向けて (2) インクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 特別支援教育は 共生社会の形成に向けて インクル

女子の STEM 教育参加に否定的に影響し、女子は、継続して STEM

取組の方向 ０歳からの育ち・学びを支える 重点施策 将来を見据えた小中一貫教育の推進 推進計画

取組の方向 安全・安心な教育環境を整備する 重点施策 学校改築・リフレッシュ改修の実施 推進計画 学校の改築.

　　総合支援センター 　　スポーツ科学・健康科学教育プログラム室 　　ライティングセンター

　　総合支援センター 　　スポーツ科学・健康科学教育プログラム室 　　ライティングセンター

その１つは，本来中等教育で終わるべき教養教育が終わらないで，大学の中

  ①  グローバル人材育成に向けた教育体制として、ACT（Advanced  Communication 

社会教育は、 1949 （昭和 24