第
回教育委員会臨時会議
要録
詳細―教育部庶務課 電 － －
附属機 又 会議体 称
教育委員会臨時会
務局 担当 課
教育部庶務課
開催日時 日 午 時
開催場所 教育 ン
出席者
委 員
菅 谷 委 員 長 嶋 美 委 員 長 職 務 代 理 者 千 馬 英 雄 渡 邉 靖彦 則 教育長
教 育 部 長 庶 務 課 長 学 務 課 長 学 校 施 設 課 長 指 課 長 教 育 ン 所 長 統括指 主 指 主
務 局
庶務課庶務係長 庶務課庶務係主 指 課庶務係長 指 課庶務係主
公開 可否 公開 傍聴人 人 非 公 開 部 公
開 場 合 理
会議 第 第37号議案 豊島区立学校教科用図書採択 い 審議
備考
会議開催時 い 自治体等 採択 影響 及 あ 会社 伏 議論 行い 議 録 い 実際 会社 表
菅谷委員長
第 回教育委員会臨時会 始
日 署 渡邉委員 嶋 委員 願いい 日 傍聴 申 込
い い 傍聴 認 い う
委員全員了
菅谷委員長
傍聴者 い
＜傍聴者入場＞
菅谷委員長
務局 傍聴者 皆様 注意 伝え い
＜庶務課長 注意 明＞
第 号議案 豊島区立学校教科用図書採択 い 審議
菅谷委員長
い 中学校教科用教科書 審議 行い
配付資料 確認 務局 願いい
＜庶務課長 資料 明＞
菅谷委員長
教育部長 日 審議 い 明 い
＜教育部長 明＞
菅谷委員長
教科書 審議 方法 い 務局 明 い
＜指 課長 明＞
菅谷委員長
中学校社会 史的 い 御 明 願いい
＜指 課長 資料 明＞
菅谷委員長
御 明い 教科書 時間
教育長
先 明 対 質問 い う
各社 領土問題 い 明 詳細 文部科学省 現行
学習指 要領 対 解 書 補足 明 いう 部改訂 い
新 準 い 各社編集 い いう 詳細 明 あ 理解
い 全 会社 ういう あ 考え い
う
少 気 内容 表現 洋戦 い 述
語 現在 学習指 要領 許容範疇 う いう 教え 頂 い
準 通 あ 思う 通常 大東亜戦 いう言い方 あ
い い 思 い 辺 う 確認 い 思い
以 点 願い
指 課長
点目 い 冒頭 明申 中学校学習指 要領 解 中
史的 明治期 国 国際法 当 根拠 竹島 尖
諸島 式 領土 編入 経緯 触 明 踏
え 各社 教科用図書 作 教科書 検 審査 通 見 いう
社並 い いう い
う 点 い 洋戦 述 学習指 要領 解
等 中 大東亜戦 いう 述 い
教育長
いう 使 構わ い いう
教育指 課長
い 検 中 認 う 表 い 考え
菅谷委員長
御 明い 教科書 時間
い い 御意見 御質問 願いい
＜委員 選 図書閲覧＞
菅谷委員長
中学校社会 史的 い 御意見 御質問 願いい
教育長
点 審査 前 質問 い 社会科 中学校 教科 中 教科
区 学力調査 実施 い 思い 結果 析 う 社会
科 手意識 子 い い いう印象 改 度
結果 社会科 い 子 ういう状況 子 社会科
う 映 い 教え い い 問題 あ ういう
要因 併 伺い い 思い
目 般的 中学校 社会科 場合 前回選 地理的 選
い 史的 選 公民的 構 い 思
う 間 う 形 学 い いう 改 確認
い
最 回 学習指 要領 中 全教科 通 特 言語活動 視 強調
いう 教え い い 思い 以 点 い 回答 願い
指 課長
第 番目 社会科 学習状況 い 度 区独自 学力調査
中学校 生 生 い 社会 い 全国 均値 回 いう
結果 度 傾向 傾向
社会科 全般的 手意識 持 い 子 多い いう状況 い
観点 見 思考 断 表現 少 落 込 い
いう い 度 社会的 象 い 知識以外 回 い
いう状況 い
学校 う 思考力 断力 表現力 高 課題 設 追究
意見交換 あ い 史的 象 意味 意義 特色等 自 明
いう う 学習 通 うい 思考力 断力 育 い 状況
い
地理 史 公民 学習 時数等 い 地理 史
生 地理 史 学 生 史 公民 学ぶ
いう い 時数 間 地理 時間 史
時間 史 い 合わ 生 時間 公
民 い 時間 公民 生 学ぶ いう 学 方 序
生 生 地理 史 並行 学ぶ 生 史 終わ 地理
史 完全 学 終わ 公民 学ぶ いう う 形 学習 進
言語活動 い 子 思考力 断力 高 必
要 可 活動 あ いう 各学校 工 組 い
い
菅谷委員長
御意見 い
千馬委員
何回 以前 拝見 い 教科書 い 資料
入 い 写 資料 図 含
教科書 子 手 いう 改 思い
私 点 視点 見 い 点目 巻 最初 資料
教科書 大変工 い 感 思い 持 子
興味 心 引 付 資料 掲示 い あ 当 各社 特徴
出 い 思い
社 良 い 私 点目 視点
巻 巻頭 工 いう
勉強 当 学校 あ 程度習 い 思い 中学校
学習 組 方 いう ン 載 部 各社大体 寧 載 い
社 特色 出 い 思い
私 感 い ういう ン
興味 心 高 い 気
点目 通史 資料 桃山時代 鎌倉 通史 資料 写 資料 物資
料 整備 い 感 代 中世 近世 あ 番子
心 あ 資料 い いう 学習 指
教師 側 大変 効 い 思い
点目 工 表 各社 温度差 あ 特色 持 表
作 い 思い
最 点目 学習効果 向 工 い あ
い 点 世界遺産 国宝 相手 伝わ 発表 工 等工 社 あ 全
体 社 特色 出 い う 感
具体的 以 点 い 意見 申 巻 巻頭 工 教育出
史 言葉 いう 印象 残 社 い い 工
い あ 興味 引 付 い 感
あ 日 文教出 史 出会い いう部 文 触 史資
料 学ぶ 当 いう う い あ 入 巻
史跡 係 資料 豊富 興味 引
点目 通史 写 資料 物資料 い 東京書籍 教育出 帝国書院 日
文教出 あ 写 資料あ い 物資料 豊富 思い
点目 表 工 私 清水書院 日 文教出 写 資料 含 わ い
いう 非常 興味 引 い う指 生 い
う 大 社 表 い 大 資料
活用 い 思い
ういう 最 先 申 点
世界遺産 国宝 ういう
社 多 全体 非常 い 資料 豊富 史教科書 あ 思い
い 中 私 考え い 決 い い 思
渡邉委員
各社 写 使い方 表 使い方 工 い い 教科
書 子 学習 い感
いう 自国 世界 中 い 考え 多面的 多角的 学習
い いう 生徒 う 学習 う 述 い
ン 見 い
史的 象 う当 前 多い 思う 題
い ン いう視点 各社 載 比較 い 結局東京
ン 開 実 考え 史 勉強 必
要 思い 単 あ 何故
いう 考え い 私 思 い ういう見方 各社比較
開会式 写 載 い 社 あ 開会式 写 加え 日 復興
軌跡 書い あ 社 あ 特筆 教育出 ン 始
ン 始 結構 数 割い 書い い わ い
思い 自 社 大変 面 多 使 日 人 活躍
等 載 好感 持 い 史的
象 あ 知 学習 子 先 人生 生活 生
う 学習 方 言語活動 授業 展開 いう 大変
要 思う 辺 手 生 う 内容 軸 選 い 思い
嶋 委員
特 社会科 限 学習 方 課題 設 自
調 単 相談 合う 合う 議論 合 自
見方 い いう学習 身 付 い い 思い
身近 地域 連 中 う 史 学ぶ いう部 寧 作 い
いう 資料 う 活用 いう点 中心 見 い
構 工 う い いう 点 見 い
幾 観点 見 い 学校 接続 う
い 史 学ぶ いう ョン う高 いう点 幾
社 漫画 い わ 史 人物 絵 配
い 流 配 流 学習 学習
内容 目瞭然 い う い い 思い
学習 う 進 いう 単 教師 教え
自 い い 資料 活用 学習 進 合う う 歩進
自 意見 出 合 い 見方 作 い いう
い構 い いう 観点
ョン 作 い いう 例え 教育出 史 中
言葉 いうあ 直接 史 象 係 い う 人物 人 言
葉 い い い 深 学ぶ いう い発想 思
見 い
教材 示 方 中心 見 い 例え 巻 資料
い い 世界 地図 示 い 見 自 中心 物 見 い
う あ わ う あ 昔 国 都道府県 対照 見
史 いう ういう意味 持 い いう 学 う
資料 い い 思い
自 学 い 冊 中 あ いう
長い 史 中 自 学 い 時点 時点 いう あ 程度明
確 示 う いい あ う いう観点 見 いう 観点 見
い 例え 時代 いう 自 学習 い 時点
示 い あ い 思う ン
形式 い 色 い 章 色合い い う
い 章 時代 移
い いう わ 辺 工 見 見 い いう 学
習 進 手 いう あ ういう観点 い
い 見 い
教育長
意見 述 前 聞 い 出 教え い い 思い
区 学力調査 見 子 資料 理解 活用 手意識 あ い
私 感 点 う う
指 課長
資料 活用 能 い 全国 均並 思い 先 思考
断 連 いえ ういう学習 教師 う 工 い い い
いう現状 あ 捉え い
教育長
視点 何度 見 日改 全体 明 皆様
意見 聞 感 述 い 思い
社会科 教科書 世界 日 史 ういう 連 動い
いう 区 教育 ョン 中
視点 教育 見 い あ 世界 中 日 位置 い う感 い
いう 見
目 社会科 教科書 史教科書 全 う 主 教材 言わ い
方 教科用図書 いう 教え込 あ 子
考え 社会科 学習 い 思う 素材 教材 いう
いう 厳 先輩 文部科学省 御指 い う
子 学 い 踏 え あ う い
い 考え方 主張 あ 果 子 納得
う いう点 見 い
領土問題 社 全部 述 い 思い 日 人 非
常 要 日的 人権問題 思わ 拉 問題 い 全部出 い 印象 い
点 う う 調査資料 出 い 教え 頂
指 課長
朝鮮 拉 問題 扱い 東京都教育委員会 作 資料
学 舎 い 述 残 社 い 述 あ いう調査結果
出
教育長
社 い いう わ
目 観点 教材 公 的確 あ いう 大 思い
原資料 学ぶ力 中学生 付 い 必要 あ 思い
教材 必要 い資料 原資料 学ぶ いう い 思い
目 視点 主 教材 子 実態 踏 え 学習活動
文部科学省 社会科教育 中 子 求 い 学習 学 方 い
特 何度 申 い 何 学 いう 世紀型
視 い う 学 いう 考え 力 主
体的 学 変え い いう 私 子 学
ン 指 ン いう 以 視点 各社
見 い
東京書籍 構 工 史 深 う 時
代 特色 捉え う等 学習過程 中 深 広 視点 え 時代
確認 振 返 いう 学 寧 単元 構 い いう点 非
常 好感 持 問題解決的 学習 中学校 ういう
時間 い いう声 聞 え ン 求 い
中 非常 大 視点 強 感
教育出 史 移 変わ 解 う 時代 改 世界
連 見 い う いう 史認識 整理 積 い いう
史的 物 見方 考え方 時代 特色 捉え い いう
子 能力 育 い 思い 大変いい 感
清水書院 Ｙ いう独特 手法 学習
東京 ン 写 社 比 い いう 私 気
各社い い 写 問題 あ 思い 写 大 い い
いう あ 意味 い いう考え あ 思う 写 大
見 い い いう気持 編集者 あ あ 大 いう 価値
あ 思う 点 う 思い
帝国書院 い 特 方領土 竹島 係 い 史的 背景
述 あ 竹島 漁業 営 い 写 掲載 あ 私
見 い 史実 保 い 改 感 写
教科書 掲載 い いう 感心 背景 捉え 展開 い
う 非常 大 思い
日 各地 伝統行 祭 日 世界 表 組 合わ
先 申 う 見方 う いう いう特設
学習 振 返 い いう形 い 時々人物
入 い 学校 入門期 史学習 人 史的人物 中心
学習展開 いう 中学校 通史 違い う
丹念 史認識 積 い う いう 会社 編集姿勢 伺え 大変いい
思い
日 文教出 史 間学習 生 生 積 い
わ 学校 生 史学習 子 新 い中学校 史
触 ういう出会い ういう あ いう 大 部
例え 土器 能 博物館 あ い 史的 史跡 遺産 改修 ういう
史 見 い う いう姿勢 史 振 返 中 人物 見
先 う 人物 入 現代 進 う いう姿勢等 手 子
興味 心 引 出 史 学 姿勢 大 子 社
会科嫌い 改修 い う 手法 組 い 思い
方領土問題 写 地図 述 明治期 初期
段 国土 日 周辺 様子 周辺 地図 領土
様子 日中戦 当時 様子 載 い 単 ういう領土問題
い いう 史的 う 日 海外 侵略 い
和条約 締結 う 等 変 捉え 時系列
追 い いう点 特徴的 単 表面的 時代 ぶ 合 い
いう 背景 学 子 領土問題
い 考え方 日 人 見識 持 い う 工 い
思い 大変共感
サン ン 和条約 調印 国 あ 領土問題
大 い 大変大 理解 い 思 い
自 社 非常 寧 文章 方領土問題 い 述 い 思い
洋戦 い わ 述 い 教科書 御前会議
い あ 出 思う 御前会議 写 掲載 い
前 知 い 体 う いう 知 い
思う 写 大 出 い いう 非常 わ い 思い
東京 ン い 知 い いう
東京 ン ン 明 あわ 明 い
ン 迎え 東京 あ 子 大 視点 思
い
人物 いう中 渋沢栄 い いう
私 大変感動い 東大震災 東京 復興 渋沢栄 働 非常
大 い 意外 東京都民 先生 知 い いう 現状 ういう中
ういう視点 当 い いう点 非常 いい 思い
育鵬社 人物 いう 史 動 人物 い
詳細 述
方領土 尖 諸島 竹島 い 文章 述 い いう わ
洋戦 大東亜戦 わ わ 大東亜共栄圏 求 い 部 気
言葉 展開 い 第 世界大戦 中 洋地域 戦 い
う意味 検 通 い 言葉 う う いう い う
サン ン 和条約 宣言 諾 日 憲法 和
国家 道 進 いう 展開 い わ 私個人 違和感 持
構 工 中 海洋国家日 あ 大 視点 思
い 実 日 史 中 非常 い 視点 指摘
日 海文 圏 わ 中国 韓国 文 伝搬
いう 日 海側 文 圏 最初大 史的役割 果 いう あ
日 中 展開 位置付 い
う 学 い 必要 あ い 感
学 舎 い 史 体験 いう ン 使 地域
博物館 行 多様 史体験 い いう点 生 学 い
手 思い 例え 述 中 砂川闘 いう
地問題 写 出 赤 出 知 大 思う 文
章 脈絡 中 少 違和感 あ
広い視 子 史問題 考え い い 世紀 国際
い いう 恥 い 自国 文 史 い 誇 持 世界 渡
合え ういう子 育 い い 思い う 点 広い視
展開 大 思い
以 う 感想 査 い 思い
菅谷委員長
私 全体的 非常 教科書 述 良 わ い 感
資料 等 非常 良 教科書 当 ういう意味
い い 思い
多少特徴 あ 番 題 い 領土問題 い
教科書 内容 書い 思い
私 第 世界大戦 内容 少 注意 見 中 沖縄 問題 う
自 視点 見 ういう 多少 各社違う いう
う 気
表 い い 工 い 私自身 清水書院 表
意外 良 い 思い
ン 問題 あ 日 考え 当然
い人 十 心 持 い 必要 思い 世界 中 日 活
動 大 い 載 方 多少温度差 あ
思い うい 参考 見 い い
帝国書院 人物 等 い視点 資料 あ
い 思い
日 文教出 全体 非常 良 学校
割 載 い 感
自 社 い い視点 多々見 先 語 問題
出 大東亜戦 いう言葉 私 少 違和感 持
大体 出尽 思い う 観点 私 断 い 思い
教育長
い う
先 言語活動 い 物 考え 考え 子
育 公民的資質 史的視点 感覚 郷土 愛 気持 史
学 日 人 生 方 考え い いう 言語活動 非常
要 思う う 視点 見 社 中 い 時間 あ い
活動 教科書 込 い いう 伺い い 考慮 最終的
断 い 思い
指 課長
所 ン 東京書籍 申 東京書籍 教育出
清水書院 帝国書院 日 文教出 自 社 育鵬社
学 舎 い
菅谷委員長
教科書 史的 い 投票 願いい
＜委員投票 確認＞
菅谷委員長
い 御確認い 過半数 超え あ 社会
史的 い 審議 終了
菅谷委員長
続 中学校社会公民的 い 御 明 い
＜指 課長 資料 明＞
菅谷委員長
御 明い 教科書 時間
い 御意見 御質問等 伺い い 思い
＜委員 選 図書閲覧＞
菅谷委員長
中学校社会公民的 い 御意見 御質問 願いい
教育長
先 伺 確認 意味 各社 言語活動 実績 教え い
指 課長
中学校社会公民的 言語活動 い 例 数 い
東京都教育委員会 資料 東京書籍 教育出 清水書
院 帝国書院 日 文教出 自 社 育鵬社
い
嶋 委員
私 公民 いう 特性 自 現代社会 生 員 ういう課
題 設 向 う解決 い いう 自 学習
う いい い いう考え 立 ういう視点 各社 見比
社 良 作 い 特徴 あ いい 思う う課
題 設 いう 例え 権利 問題 税金 問題 治 問題 いう
段 自 う 引 付 いう 難 い 思い う
自 生 い 代 何 考え いう視点 例え 日 文教
ョン い い 側面 現代社会 中 う生 いう 考え
い 点 番 い 思い 具体的 子 士
い い 考え 思 教育出 構 公民
いう 例え ン ョン 問題 課題設 裁 員制度
いう 課題設 あ い 企業 企画書 作 経済 立 向
え う い 少 違う ういう 全部自
生活 い いう う 課題設 い い 思
い
日 新聞 各社並 見方 新 いう部
自 物 見方 う 育 いう う 作 い 思い
ういう 内容 う教え 使 う 学習
発展 いう観点 選 い 思 い
渡邉委員
教科書 教え 教科書 う教え いう う
齢 度 選挙権 得 いう 高校 入 前 最初 社会
対 学習 いう位置付 思い
各社 載 い 中身 確認 目 発展 目 あ い 知識的 構
う い う 感 社会 者 何
求 いう う 考え 教科書 最初 う
対立 合意 効率 公 いう 出 国際的 あ う 国内的 あ う
男女間 あ う 人間 士 あ う 全 い 中心
社会 員 彼 断 い い い い 効率良
教科書 使 学習 いう視点 見 合い 通 ういう
授業展開 い 考え 中 い 題材 生徒
身近 考え う 学習 い 思い 確 難
い問題 考え 必要 思い 高校生 等 考え
自 身近 問題 考え う いい材料 あ 教科
書 う 使い勝手 いい 思い
子 権利 義務 い 結構 知 い う 気
質的 う考え う理解 自 う表現 社会 構
い いう 根 的 思い 全体的 教科書
掲載 い 材料 う活用 理解 進 いう 応各社
比較 い い 辺 ン 決 い い 思い
千馬委員
公民 いう 私 非常 大 思 い 生徒 健全 長
図 い 地理 史 総 生 公民
習うわ
大人 い 時期 公民 役割 いう 大 い
い 特 人間性 社会性 身 付 い 教科書 教
科書 接続可能 来 あ い 共生 いう 様々 現代的 日的 課題
課題設 単元構 い 思い
公民 私 社会科 中心 指 あ 研修会 社会科
目標 人間像 いう 学 い い 思い
人間像 あ う 国際社会 生 い 日 人 著
い社会変 中 調和的 秩序 発見 創造 い ういう力
人間 必要 い いう 点
点目 社会生活 理解 情報 処理能力
大 い ういう人間 生 い 大 い いう
最 国際的視 国民性 認識 民族的立場 自覚 人間 生
い 必要 い いう
社会科 い い あ 公民的 中 特
人間像 大 指 い いい 思い 教科書 見 い
私 ン いう 視 い 視点
各教科書 見 学 知識 理解 心情 適 行動 ういう
視点 ういう教科書 書 い いう 非常 興味 持 い
ういう意味 活用 いう 心情 耕 い ういう
教科書会社 幾 あ 具体的 東京書籍 帝国書院 日 文教出
あ 心情面 通 行動 い い い
う願い あ 思い
具体的 利用 う いう 自 社 合い
中 行動 結 付 う いう い あ い 思い
あ 育鵬社 ン 使 自 思い 発信 実際 行動 結 付
う 特徴 持 教科書 感
う 学ぶ いう 人間 社会性 あ い 人間性
う発信 い いう ういう学 公民 付 い いい 思い
う 視 教科書 大 見 選 い い 思い
教育長
公民 いう 中学校生活最 社会科 総 思い
通 ういう い い 考え
彼 側 史 地理的 学 わ
集大 現代社会 う向 合 い いい いう 人間 生 方 あ 方
最終的 公民的資質 能力 育 いう 問わ い 思い
先 学力 区 子 振 わ い いう あ 私 大変残念
々 い思い い
彼 見 例え 社会 明 運動 間
中学校 最 多 中学校 作文 多 都内 番 内容 各委
員 先生方 係者 方 い い い 思い い 命
い 大 家族 思う気持 罪 犯 人 立 直 緒 生 い
ういう共生社会 目指 彼 文章 生 方 私 毎 感動
い う 子 社会科 良 い 思議 方あ
防災 い 中学生 いう 緊急時 大人
う う 在 以 区 中学生 地域 防災活
動 参加 い 現実 困難 態 自 う い
い 当 剣 学 い Ｄ ン う 消防庁 出初
式 区 中学生 出 わ 点数 良 い
う
言え い 間 日 東日 大震災 ンサ あ
紹 区 中学生 以 現地 宮城県 中学校 子
励 サ 通 交流 ン 活動 行
い 私 当 姿 見 涙 出
彼 現実 生 い 向 い合 い 社会 良 整理 考え
活動 通 自 い 意味 将来 向 自 生
い う 姿勢 確 把握 う 公民 教科書 活用 方
い い い いう 強 感 う 視点 先 史的
申 う い 視点 い 素材 子
教材 い う いう 大 子
視点 う 大人 手前 人間 あ 方 いう 考え 主
教材 得 いう視点 見 い
方領土 述 い 文科省 指 い う 立場
違う意見 あ 場合 両論 併 等 う 社 書
い う 感
欲 言え 例え 図表 虫眼鏡 使わ い 見え い う
識 う 可視 い う いう 教科書 勝 思い
ういう違い あ 内容的 網羅 い う 思い
中 確 使い い 私 選
写 問題 気 見 い 写 いう 教材的 要
素 い わ 大 いサ 問題 あ 子
考え 素材 要素 写 盛 込 文 係資料 連 考
え い 合 自 考え 人 聞い 考え 深 い
いう点 益 う 見
ういう点 写 大 要素 書 い 方領土 問題 う
違うわ 方領土 占領 い わ 法占拠
い 史的 経緯 う う い いう
書い い う 見 思い
竹島 い 韓国 領 権 主張 い 法占拠 根
拠 あ 和条約 中 明 い 韓国 主張 当
い いう
尖 諸島 い 中国 領 権 主張 い 日 サン ン 条約
尖 諸島 棄 い い 中国 領 権 主張 根拠 何 あ
様々 日中間 問題 い いう 教え 合い
問題解決 い いう方向 い 現実 向 い合う子 示 い
う いう 最終的 断 準
自衛隊 い 述 自衛隊 い 救 等 係
書 い 浅い深い 違い 見 例え サ 宮城県 試合
行 子 最初 交通規制 入 交通 大変 中
大阪府警 警察署 東京 警視庁 警察等全国 警察 集 交通整理 い
支援等 回 い
遺体 捜索 泥 い 誰 いえ 自衛隊
私 いう 区長 大勢 区民 方 現地 行
高速道路 側 う春う 菜 花 咲い 桜 咲い
高速道路 船 海 打 乗用車 並 家 全部突 破
屋根 窓 壁 あ 電柱 折 う悲惨 状態 うい
う中 誰 頑張 復興 いう 現実 子 知
子 体験 い 大人 ういう い 躊躇 知
子 う いう生 方 問わ 思い
ういう点 寧 述 い う いう観点 見 い
授業時数 扱う い いえ わ 時間 思い 可視
ン 教材 いう 大 思い
う 気 社 い 物的 いう 文章 述 非
常 多 先 来申 い 原資料 足 い 文 述 いう
う 編集者あ い 執筆者 主観 入 う可能性 あ
子 見 資料 実 裏付 い う いう
大 私 思い ういう点 物 見 あ い 教
科書 物 あ 子 公民的資質 身 付
合い 作 あ い 資料 析 ン ョン
ういう 合い活動 教育活動 通 自 理解 う いい
考え 初 公民的資質 思い ういう丹念 活動 いう
教師 専門性 教育活動 求 い 思う う 点 展開
寧 行わ い いう 見 い
私 中 いい 思 帝国書院 資料活用 い 新聞
いう報道 毎日 い 最近 者 新聞 見 ン 調
あ 見 終わ いう ういう中 新聞 捉え う 情報活用
い 情報 社会 う向 い合う いう 大 い
う 社会 現実 う向 いあう いう 活動 例 通 展開 い いう点
非常 参考 思い
尖 諸島 竹島 い サン ン 条約 扱い
ぶ 工場 あ 場所 いう う 写 載 日 尖 棄 い
い いう 示 い う 解 大 思い
領土 領海 領空 図 い 気 少 使い い
感 ういう程度 違い あ
日 文教出 領土問題 国家 領域 図
立体的 わ 示 目瞭然 わ 排 的水域 経済水域 排
的水域 課題 沖 鳥島 う 島 維持 組 い 等 何社 あ
う 領土問題 部 述 い
持続可能 社会 い 生 方 見 環境教育
中 私 い わ ういう点 見 地球 電気 様
子 使わ 方 いう 地図 浮 彫 う 写
載 い 持続可能 社会
過 問題 う い いう 理論編 いう 考え
調 い いう点 出 い 視覚的 活動 実 い 考え い いう活
動 展開 う 丹念 教材構 い 構 工 非常
ワ いう 治 自 係 い
世界 自 治 中 生 い いう 子 自身
考え 中 選挙権 持 場合 う う いう 考え
い う 構 ういう新聞 い 感
心
あ 自 社 例え 自衛隊 い 述 中 徴兵制 志願制 いう 出
い 世界 常識 知 意味 考え い い 思い
家族 役割 い ういう 私 教育活動 中 番頭
痛い 思い 子 物差 持 家族 いう
考え う 自 家族 員 家族 中 役割 果 い いう う
角度 考え 家族 問題 う系統的 考え い いう点 非常 参考
視点 あ 思い
う 形 全体 見 い い 私 立場 表明 い 思い
菅谷委員長
先 史的 公民 結構 わ い 多い 思い
史 現代社会 反映 史 皆 方 必 い
内容的 わ い あ わ 領土問題 い 公民 う少
詳 書い あ 数 見 う い
私 社会 いう 結構 興味 持 学科 思 い
意外 皆 手 聞い 驚 数学 う 非常 抽象的 違
社会 割 現実的 科目 実生活 係 い 教科 う少 皆 興
味 持 思 い う い 教え方 子
い 興味持 い 課題 あ 思い
課題 解決 方法 言語 会 議論 進 い いう言語活
動 言語学習 進 い いう方法 良い 思う うい 立場 見 い
微妙 違い あ 興味深い あ 全
体 教科書 良 い う 思い
中 国 いう 意識 私 意外 頼 思い
私 見 初 国 自国 国民 い いう 実
感 う あ 国家 いう 非常 あ 意味 抽象的
実感 え わ わ 国家 何 考え い 思
う 意外 文章 見 私 実際 意識
絵 い あ 中 国民 い いう う
載 あ あ ういう 非常 い 思い 例
え 帝国書院
付い
非常 い 意味 特徴 あ いい教科書 思い
辺 う 度考え 投票 い 思い
発言 あ 方 い い
教育長
要 国家 家族 あ い 治等 ういう現実 現代社会 向 い合う
いう 般的 非常 抽象的 言わ い 例え 学校
社会科 例 い 教育 通 治 働 学習 条例
いう 国 いう 法 う 作 い 何 作 い
私 教育 い 勉強 い いう 子
考え う う 検診率 高 命 落
い う 治 働 い 具体的 子 知 う
社会科 大 役割 思い
私 子 教科書 償 い 黒塗
あ 償 屋 買い 行 い 国 金 出
子 無償 配付 い ういう 大人 教え い
思う ういう わ い 国 何 治 何 わ
自 係 い 思い 税金 払わ いい 考え う
い いわ ういう 全 社会科 教育
い い 子 当 理解 え い 思い
ういう意味 私 日改 現実 見 子
自 生 方 組 立 い う ういう子 育 いい
議論 思い ういう視点 選 思い
菅谷委員長
中学校社会公民的 い 投票 願い
＜委員投票 確認＞
菅谷委員長
い 御確認い 過半数 超え あ 中学校
社会公民的 い 審議 終了い
日 審議 以 い
務局 連絡 あ う
＜指 課長 明＞
菅谷委員長
以 中学校 教科利用図書 審査 全 終了い
明日 臨時会 中 い 御了 い
日 審議 結果 い 例会 席 再度確認 度
度 使用 教科用図書 採択 い 思い
