求職者と企業を繋ぐ支援ツールであるジョブ カードが 在職者 学生にも使いやすくなりました ジョブ カードは キャリア プランシート 職務経歴シート 職業能力証明シート で構成されており キャリアコンサルティング ( P23) 等の相談のもと生涯を通じた キャリア プランニング ( 職業生活設計 )
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(5) w M Ü ¥% . C¢V Û '¢ y½ } j. 求職者と企業を繋ぐ支援ツールであるジョブ・カードが、在職者、学生に. ¸. Cª. ~® O¦Cª %ky ¨i ¯ C %`. . ±O. ¼. ³O¦. . ]p{. ¾ ¾. n ¹¶. µ¶. %* Äd-Q)y< ž O¦Cª 69$¸ÍN %`. . ܸ¬ ÓÛç ÛWWMÜ N V»o N | Äo ÛÖ²Ü ç ¸¬ M Ü Û. ¾. . }. j}y. ÄdÂ¥. \ & . » j. ¾¿. k¿ & . ç . l. . }. Ü. M Ü. ¼. . l. s }. · I² . ¸ ^W" m. ¹ Tk . ~ ^W" Gi tG. %L1 % $& \ Ü ¶ ±´. µ1 a 8F u M°%i =D # E. · Z O¦Cª . % T" %Ql$ º ¦ 6z L. d! ;1 ¥ u . » $& 7D a ¡ $0 %T ¥. S 91 & q¢. 1 J1^ / p) # k"") ¯ $r M Ü. $& J. #a!¡ . $0 8F;& # d !% O¦C ^ # ± " p¢
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(18) xn!N & 9 8?< ,/ A> C4D: .¦ E4 %|\ ! F< $]- 2!( %{_ º $` - 2! ( ¼. . Û. . Û. ç . . 務経歴シート」 「職業能力証明シート」で構成されており、キャリアコンサルティング（※P23）等の相談の もと生涯を通じた「キャリア・プランニング（職業生活設計） 」及び「職業能力証明」のツールとして、 さまざまな場面において活用できます。. 求職者 就職活動の頼れるサポーター ！. 職業能力証明の関連情報が盛り込まれたジョブ・カードは、履歴書だけでは理解されにくい職業能力を証明する ツールとして有効に活用できます。また、これらジョブ・カードに蓄積した情報から自分で必要な情報を選択し、 抽出・編集して活用することができます。 訓練受講者 自分を磨いてスキルアップした証しになる ！. 教育訓練実施機関で職業訓練を受講すると、教育訓練実施機関が訓練成果を評価し、その成果をジョブ・カード に記載するので、職業能力の証明に活用することができます。 在職者 働きながらスキルを身に付けてキャリアアップ ！. ●個人の履歴や、キャリアコンサルティング等を通じた職業経験の棚卸し、キャリア・プラン等の情報を、ジョブ・ カードに蓄積するとともに、その後のキャリアコンサルティング等の際には、蓄積した情報を抽出し活用できます。 ●実務経験を通じ発揮される職業能力を、企業がジョブ・カードを活用して評価することで、キャリア形成の促進、 職業能力の見える化が進みます。 ●教育訓練給付の対象となる専門実践教育訓練においては、受講前にジョブ・カードを活用したキャリアコンサ ルティングを受けることで、モチベーション、訓練効果が向上し、その訓練の受講をその後の職務に活かすこと ができます。 学生 学生の時から活用すれば未来が見えてくる ！. キャリア教育プログラムの実施や就職活動の際に、インターンシップ、キャリア教育の状況、自らの目標等をジョ ブ・カードに記入して活用できます。. ジョブ・カードは個人の履歴や職業経験等の情報を蓄積できるので、就職活動期間以降も、生涯を通じたキャリ ア・プランニングのツールとして、自分で管理しながら活用できます。. 学生 就職指導. 2. 求職段階 訓練受講 就職支援. 非正規雇用労働者／正社員. ミドル〜引 退 過 程. キャリアアップ支援. （非正規雇用労働者の場合正社員登用に向けた支援）. キャリアチェンジ支援. キャリアチェンジ支 援.
(19) ジョブ・カ ード の 構 成. キャリア ・プランシート 1-1 または 1-2 2. 職務経歴シート. 3-1 職業能力証明（免許・資格）シート 3-2 職業能力証明（学習歴・訓練歴）シート 3-3 職業能力証明（訓練成果・実務成果）シート. 自己理解・仕事理解. 2. 記入. 能力等の理解. 職務経歴シート. 3-1 職業能力証明（免許・資格）シート 3-2 職業能力証明（学習歴・訓練歴）シート. 職業経験の整理 関係情報の収集. ードで ジョブ・カェック 自己チ. キャリア・プランの作成. 記入. 1-1 キャリア・プランシート（就業経験者） または 1-2 キャリア・プランシート（就業未経験者）. 追記. 3-1 職業能力証明（免許・資格）シート. キャリアコンサルティング 関係情報の収集. 2. 職務経歴シート. 3-2 職業能力証明（学習歴・訓練歴）シート. 職業能力開発. 訓練機関 等が作成. 教育訓練機関での職業訓練. 3-3. 職業能力証明（訓練成果・実務成果）シート. キャリア ・プランシート 1-1 または 1-2. 企業での実務経験 免許・資格の取得. 追記. キャリアコンサルティング. 2. 職務経歴シート. 3-1 職業能力証明（免許・資格）シート 3-2 職業能力証明（学習歴・訓練歴）シート. ジ ョ ブ・カ ー ド の 活 用 職業能力証明. キャリア・プランニング. ハローワーク等での求人への応募. キャリアコンサルティング ・ 給 付 金※. ●履歴書 ●職務経歴書. ＋. 2. を ジョブ・カード 活用して 就職活動. 職務経歴シート. 3-1 職業能力証明（免許・資格）シート 3-2 職業能力証明（学習歴・訓練歴）シート 3-3 職業能力証明（訓練成果・実務成果）シート. キャリア ・プランシート 1-1 または 1-2 2. 職務経歴シート. 3-1 職業能力証明（免許・資格）シート. を ジョブ・カード て し 用 活 考える 仕事について. 3-2 職業能力証明（学習歴・訓練歴）シート 3-3 職業能力証明（訓練成果・実務成果）シート. ※ 教育訓練給付金など公的支援の適格性の確認にも活用. 3.
(20) ジョブ・カード（様式）は、本パンフレット巻末、または「ジョブ・カード制度総合サイト（http://jobcard. mhlw.go.jp/）」、ハローワーク等で入手できます。. キャリア・プラン関係. 様式 1-1. . k¿¾¿.<?+C:>B2D7¼f» 'w½. キャリア・プランシート（就業経験がある方用）. & j}y. \ & . j. }. y. 個人が、キャリア・プラン（職業生活設計）等を記入します。また、助成金の 申請書類として活用する場合等は、ジョブ・カード作成アドバイザーが当該 訓練の必要性等も記入します。. oR. ¸¬ . ¾. . ¾. Js. ¾. ¾. ¾. ¾. ¸¬. & . ±O. ¥% .<?+C:>B·'G «P '¢C¢VCN
(21) w]EC m ¼. j. }.
(22) ¤Sn§¢¤S¶ «P. y½. 様式 1-2. 本パンフ 巻末添付. キャリア・プランシート（就業経験がない方、学卒者等用）. 学生、学卒者、職業経験のない方等用のキャリア・プランシートです。学校経験の整理を行 いたい方も使用できます。就きたい職業、目標がある場合、後半の「興味・関心事項等」や 「将来取り組みたい仕事」等の質問への記入欄から記入できます。. Åv³cWUNX 3=9C-D8 {XY&* !Å. 職務経歴関係. . ¢Þ
(23) ÄdÂ¥AOC ¦o. ~. . . ®q. ÄdÂ¥ ÓÛçÜ ÛWWMÜ V»o N | N Äo ÛÖ²Ü ç . . Û. . Äd-Q)y<%* 69$¸ÍNž. Äd-^{. Û . Ü. ç. . . M. Ü. . Û . Ü. ç. Û. . . M. Ü. . Û . Ü. ç. Û. . . . M Ü. . Û . 職務経歴シート. 本パンフ 巻末添付. Ü. ç. Û. 2. キャリア・プランニングのための職業経験の棚卸しの際に、個人が記入し ます。個人が記入した職務内容を企業の担当者が確認・押印し「職業能力 証明」のツールとして活用（応募書類に追加添付）することもできます。. . Û. 様式. . M Ü. . . M. Ü. . Û . Ü. ç. Û. . . M. Ü. . Û. Ü. çѼy· g°c[·j/«±¡·.BIFN>OD-j,k7Á<)0. ç. 免 許・資 格 関 係. o¸µ¶ U§z³O¦Cª´7D9 `. O¦Cª%`. O¦Cª%kyC ¨i ¯%`. ]p{. O¦Cª%Ql. 様式. 3-1. 職業能力証明（免許・資格）シート. m. ~. m. ~. m. ~. m. ~. m. ~. キャリア・プランニングのため の自己 理 解 等 の 際に、個 人が記 入すると ともに、 「職業能力証明」のツールとして活用（応募書類に追加添付）し ます。. . . . 本パンフ 巻末添付. . tG±´. ¶ O¦Cª%Ql$& q¢$r O¦CªJE%bCh)¥P³[&J´
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(25) ( rX}²".d_& rXN%W!q¢#ª%}²³R´. 1J. ^ #a!q¢$r }²³R´%J1¡
(26) # 5>A3C=@B;B6{. $&q)q¢-(2
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(29). ºw¬g YVM\'& 8?<C4D:%|\$]-2!(º. 学習・訓練関係. n¹¶¸ X§y´iE¥µ8F;. 様式. c. uE¥¯c . ~®. . ¼. Tk i´7F:µc. l. . l. }. l. }. l. }. l. }. ¼. . ¼. 職業能力証明（学習歴・訓練歴）シート. キャリア・プランニングのため の自己 理 解 等 の 際に、個 人が記 入すると ともに、 「職業能力証明」のツールとして活用（応募書類に追加添付）し ます。. ¼. . 3-2. }. l. }. l. }. l. 本パンフ 巻末添付. }. sI². · ^W" Gi\M°%i u¥¯!%i1¦S
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(38) ジョブ・カードを始めてみましょう。. 記入例 様式 1-1. ジョブ・カードは様式をダウンロードして、パソコン上でデジタル入力しても、印刷したものに 書き込んでもかまいません。 ジョブ・カード制度総合サイトに、ジョブ・カードの使い方、作り方の詳しい説明があります。. キャリア・プランシート（就業経験がある方用）. . k¿¾¿.<?+C:>B2D7¼f» 'w½ & . しごと たろう. \. 仕事 太郎. & . とうきょうとちよだくかすみがせき . Js. j}y. ¾ 100 8916. 東京都千代田区霞が関 1-2-2. & ±O. ¾. 昭和 62 j. 10 } 15. y. oR. 男. ¸¬. ・連絡先は住所のほか、 メー ルアドレスや、電話番号だけ を記載することもできます。 ・キャリアコンサルタント等 ¸¬ に伝えたい連絡先を記入で きます。. メールアドレス jobtaro1@XXX.YY.ZZ. ¾ ¾ 1111 03 5253 . 090 ¾ XXXX ¾ XXXX. ¥% .<?+C:>B·'G «P '¢C¢VCN
(39) w]EC m ¼. ○ j ○ } ○ y½.
(40) ¤Sn§¢¤S¶ «P. 作成日を記入してください。. 私はまだ専門分野と呼べるものを持っていないが、専門性を活かした仕事をしたいと考えている。 これまでの職業経験の中では、アルバイトではあったが○○株式会社において商品管理業務に従事し、自分は物流関 係の職務に関心が強いことを認識した。これを受けて、○○株式会社の有期実習型訓練（国際物流コース）を受講した。 訓練中に以前のアルバイトで身につけていたマナーや、会社組織の仕組みを思い出し、これがその後の訓練に活かされた と思う。 このときの経験を評価され、○○株式会社に正社員として就職した。家族からは経済的な自立を求められていたが、そ れには応えられたと思う。 現在は物流現場のオペレーションに従事している。仕事で必要なことを理解して取り組むのは得意なので、まだ就職し たばかりだが、訓練の経験と就職後の経験を活かせていると思う。 訓練の頃から説明や意見を述べることが不得手であることの指摘を受けていることから、話をするときに何が説明の ポイントになるのか気を付けて話すようにしている。まだ上手くできているとはいえないが、上司から先輩の話し方を真似 してみるとよいとアドバイスを頂き、また先輩からも助言を頂き、良くなってきていると褒めて頂いた。 上司、先輩に恵まれ、仕事は順調にできている。今後もこの会社で物流関係のキャリアを積んでいきたい。 まずは日本ロジスティックス協会の物流技術管理士の資格取得を目指して、日々の業務と各種参考文献により知識の習 得に努めている。 将来は物流関係の専門性を有しつつ企業経営に参加できるような人材になりたい。このため、在学中に修得した簿記 に関する知識を深めた上で、物流コストに関する知識、会社の予算・実績管理や差異分析、経理処理に係る簿記や関連法 令、作業生産性や物流品質の指標設定等に係る知識を習得したい。. Åv³cWUNX 3=9C-D8 {XY&* !Å. 5.
(41) 記入例. 様式 1-1. キャリア・プランシート（就業経験がある方用）. /=@,1C2A7-C0fy¢ ¬Q /=@,1C2A7-C0 fyz{/=@,1C2A7-C0fy¢ th] fyz{Å. thÅ○○株式会社人事部 ]Å 相談 太郎 Æ 1 4 :0 0 平成○年○月○日 1 3 : 0 0 . ¹[Å. 03-XXXX-YYYY. ¶[Å XX - XX - XXXXXXX. 非常に高い職業意識をもっているので、具体的な講座、資格等の情報提供を中心に支援していくことが重要。 有期実習型訓練（国際物流コース）への参加により自分の今後の課題をより一層強く認識した。今回のキャリアコンサルティング において、今後のキャリア形成上の目標が更に明確化された。 有期実習型訓練（国際物流コース）を経て自主的に講座を受講するなど、自己啓発の意欲、就労意識は非常に高い。. キャリアコンサルタントやジョブ・カード作成ア ドバイザーによるキャリアコンサルティングを受 けた場合、キャリアコンサルタントやジョブ・ カード作成アドバイザーにキャリアコンサルティ ングの実施結果を書いてもらう欄です。 fyz{Å. Æ. thÅ. fyz{Å ¹[Å. ]Å ¶[Å. ¹[Å. Æ. thÅ. ]Å ¶[Å. rGº¾ À²P KtJa ²*i(`\ Kt$<EA,9B5*¬Q Á¦& /=@,D;?C ¸(H ¬Q ¬Q`\ ¬Qk~z*¬Q Â/=@,,6;Usµ v¤« ¸N Usµ° }»(`\ /=@,1C 2A7-C0fy¢ ¬Q m®v¤« o¨p N(1<C8*¬Q ìQ ) ³e j ub*§¬Q Ä3E8 ¹cxlxl IH © % ¯±(
(42) xlL&) (¬¶ ¹cª %(q_R M)(# *#Ls(
(43) ". Æw´dXVOY 4>:D.E9 |Y Z'+ "Æ. 6.
(44) 記入例. 職務経歴シート. 2. 様式. . ¢Þ
(45) ÄdÂ¥AOC ¢Þ
(46) ÄdÂ¥AOC. 仕事 太郎. ¦o. ・原則、作成日を記入します。 ・求職活動時に活用するときは、応募先に 提出する日を記載します。. ¦o ÄdÂ¥ ÄdÂ¥. . . . ~ ÓÛçÜ ÛWWMÜ Äd-^{ ÓÛçÜ V»o N | N ÛWWMÜ Äo ÛÖ²Ü Äd-^{ V»o N | N 平成 21 8 ç 平成 21 9 業種：食品卸売業 Äo ÛÖ²Ü 営業部の事務職として、会議資料の作成の 0 2 M Ü Û ç Û. 株式会社大小食品 M. 補助を行った。. Ü. Û インターンシップ Ü Û ç 平成 23 3 Ü 平成 22 4 Û 1 0 M Ü ç . Û 上下マート株式会社 M Ü. 霞ヶ関店. . Û. アルバイト. Û. . 株式会社左右商事 M 第２営業部. 営業スタッフ Û. Ü. 正社員. Û. M 株式会社国際倉庫. . ®q. Äd-Q)y<%* 69$¸ÍNž Äd-Q)y<%* 69$¸ÍNž 食品の営業部の仕事内容や雰囲気に ついて、業務の補助をする中で実感で きた。. 担当していた業務名を列挙するだけではなく チームの中での位置付けや実績など具体的に 記入しましょう。 業種：食品小売業 店頭での接客業務のほか、入荷伝票によ る受領・検品等の定められた作業手順によ る仕分け作業をした。 また、残数 管理のために帳 票記載も行っ た。. 接客マナー、ＰＯＳシステムの仕組み、取 扱方法、棚卸しの必要性と段取りなど在 庫管理に関する基本的な知識を得ること ができた。また、発注すべき商品の選定 方法、そのタイミング、数量などについて 店長の指導を受けた。. 業種：輸入食品の卸売業 新規開拓中心のセールス活動のため提案書 の作成やプレゼンテーションを実施した。 その他、受注後の納品管理、代金回収など も行った。. プレゼンテーション作成ソフトの活用、資 料作成など営業に関する基本的なノウハ ウを習得できた。また、正社員ならではの 責任の重さのほか仕事の達成感を感じる ことができた。 新規開拓中心のセールスを行い、大口契 約を２件獲得した。. 業種：貿易、物流業 物流関連の情報システム、法令等に関する 基礎知識を座学にて学び、在庫管理、業務 改善等に関する演習、業務全般の事務実習 を行った。. 物流関連の専門的な知識を学び、実践的 な訓練を受けることにより、現品管理基 礎、棚卸しなどの専門能力について身に つけることができた。. Ü. 平成 28 1 Û ç 平成 28 6 Ü Û 0 6 M Ü ç . . . Ü. 平成 25 4 Û ç 平成 27 11 Ü 2 8 M Ü Û ç . . ~ ○ ○ ○ ®q. Ü. Û 有期実習型訓練 Ü Û . . Û. Û ç ç. Ü M Ü . . M Ü. . Û . Û. . Û. Ü. Û ç ç. Ü M Ü . . M Ü. ・正社員経歴のほか、インターンシップや、アルバイト、期間 雇用の経歴、雇用型訓練の受講歴も記入できます。 ・１社で１枚のシートに記入することもできます。複数の職種 を経験した場合には1枚のシートに職種ごとに分けて記入 していただいても結構です。 ・派遣社員であれば派遣先ごとに記入してください。 ・応募書類として活用するときは、必要な分を編集して活用 することができます。. Û. Ü. Û Ü çѼy· g°c[·j/«±¡·.BIFN>OD-j,k7Á<)0. ç. çѼy· g°c[·j/«±¡·.BIFN>OD-j,k7Á<)0. ç. 7.
(47) 記入例. 様式. 職務経歴シート. 2. ¦o
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53) -Ó V»oN|NÄo¤j/Äd-^{¤,'(¹Ì 0 $. NV»oæ. Nqræ. ・１シートに複数社分の職務経歴を記入するときは、この証明欄は 使いません。 ・１シートに1社分の職務経歴を記入するときは、会社の方に職務 経歴の証明を依頼する際の書類として活用することができます。. ÛÓ *,¹Ì. 8tmÜ.
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(309) 記入例. 3-1. 様式. 職業能力証明（免許・資格）シート. o¸µ¶ U§z³O¦Cª´7D9 `. 仕事 太郎 O¦Cª%`. O¦Cª%kyC ¨i ¯%`. ]p{. O¦Cª%Ql. 東京都公安委員会. 普通自動車第一種運転免許. 平成 20 3 m. ~. TOEIC 700 点. 財団法人国際ビジネスコミュニケーション 協会. 国際コミュニケーション英語能力を測る世界 共通のテストです。 英語能力の実力を知るために受験しました。 日常生活で必要なコミュニケーションを取るこ とができます。また、一定程度の業務上のコ ミュニケーションを取ることができます。. 日本商工会議所. 商店、中小企業における経理担当者として必 要な商業簿記に関する知識を有し、簡易な実 務処理ができます。 インターンシップにて興味を持ち取得しまし た。. 社団法人金融財政事情研究会. 顧客の資産に応じた貯蓄・投資等のプランの 立案・相談に必要な技能の程度に関する検定 です。 3級はファイナンシャルプランナーを目指す方、 ファイナンシャルプランナーである方が受ける 検定です。 金融分野に興味があり取得しました。. 平成 20 10 m. ~. 日本商工会議所簿記検定３級. 平成 20 11 m. ~. ファイナンシャル・プランニン グ技能士３級. 平成 23 3 m. ~. m. ~. ・免許、資格が証明している能力を記入しましょう。ただし、運転免許など 一般的な免許、資格については、 「免許・資格の内容」欄の記入は不要です。 ・免許・資格が与えられる基準のアピールが、求職活動に役立つこともあり ます。 ・取得した理由などについての記載もできます。. tG±´. ¶ O¦Cª%Ql$& q¢$r O¦CªJE%bCh)¥P³[&J´
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(316) 記入例. 3-2. 様式. 職業能力証明（学習歴・訓練歴）シート. n¹¶¸ X§y´iE¥µ8F; c. 仕事 太郎 uE¥¯c. . ~®. Tk i´7F:µc. l 平成 14 4. . . }. 東京都立霞ヶ関高等学校 中学時代から吹奏楽をやっている。高校３年生の 時にはクラリネットを担当し、全国コンクールで３ 位に入賞。. ¼ 平成 17 3 l. }. l 平成 17 4. }. ¼ 平成 20 9 l. }. l 平成 22 4. }. 普通科. 高等教育を修めている方は、中学卒業のことを省略することもできます。. 開発経済学をテーマにしたゼミに所属し、先進国 の 経 済 成 長 が 伸 び 悩む 中 、○ ○ の 経 済 発 展 が ○○地域の経済へ与える影響を研究課題にした。 この研究の過程で、研究内容と共に文献の扱い方 や幅広い視点から複眼的にテーマを捉えることの 重要性を学んだ。 経済学部経済学科（マクロ経済学専攻） 経済的な理由により途中退学。. 千代大学. 中退でも記入できます。. 学校教育のほか、教育訓練や職業訓練も記入することができます。. . ¼ l 平成 22 9. l. . Ａ英語専門学校. }. 国際ビジネスコース. 仕事に役立つ英語を体系的に学びＴＯＥＩＣの高 得点を目指すもの。英文資料や書籍を読むスピー ドが上がった。 平成○年10月時点で70 0点。以降は受験していな い。. }. ¼. l. }. sI². · ^W" Gi\M°%i u¥¯!%i1¦S
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(324) 記入例. 様式. 職業能力証明（訓練成果・実務成果）シート. 3-3. ᵝᘧ㸱㸫㸱㸫㸯㸫㸯ࠉ⫋ᴗ⬟ຊド᫂㸦カ⦎ᡂᯝ㺃ᐇົᡂᯝ㸧ࢩ࣮ࢺ 㸦ᴗᐇ⩦࣭2-7⏝㸧ࠉ 職業能力形成プログラムに. カ⦎ࡢ⫋ົࠉࠉ᭷ᮇᐇ⩦ᆺカ⦎㸦ᅜ㝿≀ὶࢥ࣮ࢫ㸧. ࠉࠉࠉࠉࠉࠉࠉࠉカ⦎ཧຍ⪅Ặྡࠉࠉኴ㑻. おける訓練の型とコース名 を記載します。. ୖグࡢ⪅ࡢカ⦎ᮇ㛫࠾ࡅࡿカ⦎⫋ົෆᐜᙜ♫ࡋ࡚ࡢ⫋ᴗ⬟ຊࡘ࠸࡚ࡢホ౯ࡣࠊ௨ୗࡢ࠾ࡾ࡛ࡍࠋ ᖹᡂᖺ᭶᪥ ᐇ⩦ᐇᴗ. ᡤᅾᆅ ۑ┴ۑᕷۑۑۑ ྡ⛠. ホ౯㈐௵⪅ࠉẶྡࠉ≀ὶࠉḟ㑻. ᰴᘧ♫ۑۑᗜ. ௦⾲⪅Ặྡࠉ≀ὶࠉ୍㑻. ༳. Ϩࠉᴗᐇ⩦࣭㹍㹈㹒ᮇ㛫ෆ࠾ࡅࡿ⫋ົෆᐜ ᮇࠉࠉࠉࠉ㛫. ༊ศ. ᖹᡂᖺ᭶᪥㹼 ࠉᖹᡂᖺ᭶᪥. 2-7. ༳. 企業実習又は OJT の区分に応じ て、訓 練 生 が 担当（実ࠉ 習）した 業務内容を具体的に記載します。. ⫋ࠉࠉົࠉࠉෆࠉࠉᐜ. ㍺㏦ࠊಖ⟶ࠊᲕໟ➼ࡢ≀ὶ⌧ሙࡢ࣮࢜࣌ࣞࢩࣙࣥᚑࡍࡿࡶࠊୖྖࡢᣦᑟࢆཷࡅ࡞ࡀࡽࠊᅾᗜ⟶⌮ࠊࢥࢫࢺ⟶⌮࡞ࢆ ྵࡵࡓᴗົィ⏬ࡢ⟇ᐃసᴗᚑࡋࡓࠋ. ϩࠉ⫋ົ㐙⾜ࡢࡓࡵࡢᇶᮏⓗ⬟ຊࠉ㸦ࠕ⫋ົ㐙⾜ࡢࡓࡵࡢᇶ‽ࠖࡈࠊヱᙜࡍࡿḍࢆۑグධ㸧 $㸸ᖖ࡛ࡁ࡚࠸ࡿࠉ%㸸య࡛ࡁ࡚࠸ࡿࠉ&㸸ホ౯ࡋ࡞࠸ࠉࠉࠉࠉࠕホ౯ࢆ⾜ࢃ࡞ࡗࡓࠖሙྜࡣ㸭㸦ᩳ⥺㸧࡛㹁ḍࢆᾘࡍ ⮬ᕫホ౯ ⬟ຊࣘࢽࢵࢺ. ᴗホ౯. ാࡃព㆑ྲྀ⤌㸦⮬ࡽࡢ⫋ ᴗព㆑࣭ປほࢆᣢࡕ⫋ົ ྲྀࡾ⤌ࡴ⬟ຊ㸧. ۑ.
(325). ἲ௧ࡸ⫋ሙࡢ࣮ࣝࣝࠊ័⾜࡞ࢆ㑂Ᏺࡋ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(326). ฟ㛫ࠊ⣙᮰㛫࡞ࡢᐃ้๓฿╔ࡋ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(327). ୖྖ࣭ඛ㍮࡞ࡽࡢᴗົᣦ♧࣭௧ࡢෆᐜࢆ⌮ゎࡋ࡚ᚑࡗ࡚࠸ࡿࠋ.
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(329). ࠾ᐈᵝ⣡ᚓ࣭‶㊊ࡋ࡚࠸ࡓࡔࡅࡿࡼ࠺ྲྀࡾ⤌ࢇ࡛࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ ㈐௵ឤ㸦♫ࡢ୍ဨࡋ࡚ ࡢ⮬ぬࢆᣢࡗ࡚యⓗ⫋ ົࢆ㐙⾜ࡍࡿ⬟ຊ㸧. ۑ. ۑ. ۑ.
(330). ୍᪦ᘬࡁཷࡅࡓࡇࡣ㏵୰࡛ᢞࡆฟࡉࡎࠊ᭱ᚋࡲ࡛ࡸࡾ㐙ࡆ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(331). ୖྖ࣭ඛ㍮ࡢୖ⪅ࡸྠࠊ࠾ᐈᵝ࡞ࡢ⣙᮰ࡣㄔᐇᏲࡗ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(332). ᚲせ࡞ᡭ⥆ࡸᡭ㛫ࢆ┬ࡃࡇ࡞ࡃࠊỴࡵࡽࢀࡓᡭ㡰࠾ࡾࢆ㐍ࡵ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(333). ⮬ศࡀ≢ࡋࡓኻᩋࡸ࣑ࢫࡘ࠸࡚ࠊே㈐௵ࢆᢲࡋࡅࡎ⮬ศ࡛ཷࡅṆࡵ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
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(337). ≧ἣᛂࡌ࡚㐺ษ࡞ᩗㄒࡢ࠸ศࡅࢆࡋ࡚࠸ࡿࠋ.
(338). ࠾ᐈᵝᑐࡋࠊ♩ṇࡋ࠸ᑐᛂ㸦࠾㎡ࠊᣵᣜࠊゝⴥ㐵࠸㸧ࢆࡋ࡚࠸ࡿࠋ.
(339). ᥋㐝ࠊゼၥ࡞ᇶᮏⓗ࡞ࣅࢪࢿࢫ࣭࣐ࢼ࣮ࢆᐇ㊶ࡋ࡚࠸ࡿࠋ.
(340). ୖྖ࣭ඛ㍮࡞ࡢୖ⪅ᑐࡋࠊṇ☜࣍࢘ࣞࣥࢯ࢘㸦ሗ࿌࣭㐃⤡࣭┦ㄯ㸧ࢆࡋ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ.
(341). ⮬ศࡢពぢࡸᙇࢆ➽㐨❧࡚࡚┦ᡭㄝ᫂ࡋ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ.
(342). ┦ᡭࡢᚰ㓄៖ࡋࠊ㐺ษ࡞ែᗘࡸゝⴥ㐵࠸ࠊጼໃ࡛౫㢗ࡸᢡ⾪ࢆࡋ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ ࢥ࣑ࣗࢽࢣ࣮ࢩࣙࣥ㸦㐺ษ ࡞⮬ᕫ⾲⌧࣭᪉ྥࡢពᛮ ㏻ࢆᅗࡿ⬟ຊ㸧. ۑ. ۑ. ۑ. ۑ ۑ. 䚾 ୰.
(343). ␎ 䚿. 全職種・業務共通. ۑ. ۑ. ࣅࢪࢿࢫ࣐ࢼ࣮㸦⫋ ົࢆ㐙⾜ࡍࡿࡓࡵ࣐ࢼ࣮ ࡢⰋ࠸ᑐᛂࢆ⾜࠺⬟ຊ㸧. ⫋ࠉົࠉ㐙ࠉ⾜ࠉࡢࠉࡓࠉࡵࠉࡢࠉᇶࠉ‽. $ % & $ % &. 評価を行わなかった項目 には斜線をつけます。.
(344). ࠉ ⥲ホ࣭ࢥ࣓ࣥࢺ
(345). ᮏேࡢࡢពḧ࣭ព㆑ࡣ㧗࠸ࠋ᪉ࠊᮏேࡢពぢࡀྠ➼ୖᡭࡃఏࢃࡽ࡞࠸ሙ㠃ࡀ࠶ࡗࡓࠋ. Ϫࠉᢏ⬟࣭ᢏ⾡㛵ࡍࡿ⬟ຊ 㸦㸯㸧ࠉᇶᮏⓗ㡯ࠉ㸦ࠕ⫋ົ㐙⾜ࡢࡓࡵࡢᇶ‽ࠖࡈࠊヱᙜࡍࡿḍࢆۑグධ㸧 $㸸ᖖ࡛ࡁ࡚࠸ࡿࠉ%㸸య࡛ࡁ࡚࠸ࡿࠉ&㸸ホ౯ࡋ࡞࠸ࠉࠉࠉࠉࠕホ౯ࢆ⾜ࢃ࡞ࡗࡓࠖሙྜࡣ㸭㸦ᩳ⥺㸧࡛㹁ḍࢆᾘࡍ ⮬ᕫホ౯ ⬟ຊࣘࢽࢵࢺ. ᴗホ౯. $ % & $ % &. ⫋ࠉົࠉ㐙ࠉ⾜ࠉࡢࠉࡓࠉࡵࠉࡢࠉᇶࠉ‽. ࢥ࣮ࢻ. 㹼ᩥ㒊⛉Ꮫ┬ࠊཌ⏕ປാ┬ཬࡧ⤒῭⏘ᴗ┬ࡣࠕࢪࣙࣈ࣭࣮࢝ࢻࠖࡢᬑཬྲྀࡾ⤌ࢇ࡛࠸ࡲࡍ㹼. 11.
(346) 記入例. 様式. 職業能力証明（訓練成果・実務成果）シート. 3-3. ᴗ⌮㛵ಀ⪅ࡢ༠ྠ. Ᏻ⾨⏕ࡢྲྀࡾ⤌ࡳ. ۑ. ۑ.
(347) ⮬♫࣭⮬㒊㛛ࡢ⤌⧊ᵓ㐀ࠊᡤᤸ⠊ᅖ࣭ᴗົศᢸࢆ⌮ゎࡋ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(348) ᴗົಀࢃࡿ㛵ಀἲ௧ࡸᑵᴗつ๎ࢆ⌮ゎࡋࠊࢥࣥࣉࣛࣥࢫୖၥ㢟࡞ࡾࡸࡍ࠸ἲ௧ࡢᴫせࢆᢕᥱࡋ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(349) ᴗάືࡢᇶᮏⓗ࡞┠ⓗᙺࢆ⌮ゎࡋ࡚ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(350) ⫋ሙ࠾ࡅࡿᨾ࣭⅏ᐖࢆ࠶ࡽࡌࡵ㜵ࡄࡇࡢ㔜せᛶࢆ⌮ゎࡋࠊᴗࡢປാ⅏ᐖ㜵Ṇᑐ⟇ᚑࡗࡓάືࢆ⾜ࡗ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(351) ⫋ሙ࠾ࡅࡿᨾ࣭⅏ᐖࡢ㜵Ṇࡢࡓࡵᚲせ࡞⾜ືࢆ✚ᴟⓗ⾜ࡗ࡚࠸ࡿࠋ. ۑ. ۑ.
(352)
(353). &/. 技術系・技能系・事務系用の3つ のユニット群から選択します。 㢳ᐈࡢሗࡸ⮬♫ࡢᴗಀࡿሗᑐ⟇㸦ࢭ࢟ࣗࣜࢸࠊṇࢡࢭࢫ㸧ࡢ㔜せᛶࢆ⌮ゎࡋ࡚࠸ࡿࠋ 本パンフ巻末添付の様式は事務 系用のものです。 䚾 ୰. ␎ 䚿.
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