1． この調査は、近畿大学の学生の人権に関する意識を把握し、人権意識のさらなる向上 を達成するために、より有効な教育活動・啓発活動・研究活動等の推進を図るための 基礎資料を得ることを目的としています。それ以外の目的には、使用いたしません。 2． 調査結果は、報告書にまとめ、公表します。 3． この調査は、「人権と社会」受講生を中心に、各学部の人数が均等になるように実施曜 日・時限を選び、実施しています。 4． 無記名で回答してください。調査の結果は統計的に処理しますので、回答者個人が特 定されたり、個人の回答内容が外部にもれるなど、皆さんにご迷惑をかけることは一 切ありません。 5． もしもこの調査に協力しなくても、成績評価とは一切関係なく、皆さんに不利益はあ りません。 6． 回答は、それぞれの質問について、あてはまる番号に、ハッキリと○印をつけてくだ さい。○をつける数は、それぞれの質問の指示にしたがってください。 7． ありのままの回答をお願いしますが、もしも回答したくない設問があれば、回答せず とばしてください。 8． 記入が終わりましたら、もう一度、回答もれがないかどうかお確かめください。
ジェンダーに関する意識調査
2016 年 6 月
近畿大学人権問題研究所
2 問１ あなたの所属学部をお答えください。（○は 1 つ） 問２ あなたの性別をお答えください。（〇は 1 つ） 問３ あなたは、これまでに学校で、性教育や男女平等・ジェンダーにかかわる教育を受けたことがありま すか。（○はいくつでも） 問４ それはどのような内容だったでしょうか。（○はいくつでも） 1．法学部 6．薬学部 11．建築学部 2．経済学部 7．医学部 12．生物理工学部 3．経営学部 8．農学部 13．工学部 4．文芸学部 9．短期大学部 14．産業理工学部 5．理工学部 10．総合社会学部 15．国際学部 1．思春期の変化、月経、射精 12．育児 2．生殖（受精）のしくみ 13．キャリア、労働 3．HIV/AIDS、性感染症 14．セクシュアル・ハラスメント 4．避妊、中絶 15．性的虐待、性被害 5．多様な性（同性愛、LGBT、性別違和など） 16．女性解放運動 6．「女らしさ」「男らしさ」 17．性差別 7．買売春、援助交際 18．条約、法律（女性差別撤廃条約や男女雇用機 8．DV、デート DV 会均等法など） 9．恋愛における対等な人間関係 19．男女共同参画社会 10．結婚 20．その他（具体的に： ） 11．社会における家族のありよう 1．女 2．男 3．（具体的に： ） 1．小学校で受けた 2．中学校で受けた 3．高校で受けた 4．受けたことはない・覚えていない 問 5 にお進みください。
3 問５ あなたは、現在あるいは過去に、パートナー・恋人がいます（いました）か。（○は 1 つ） 問６ あなたは、パートナー・恋人に、次のような事柄をしたこと、あるいはされたことがありますか。 次にあげる（1）〜（20）についてお答えください。 したことがある されたことがある どちらもない （1） 何を言っても長時間無視する 1 2 3 （2） 大声でどなる 1 2 3 （3） 大切にしているものを、わざと壊したり捨てたりする 1 2 3 （4） 交友関係や電話を細かく監視したり、外出を制限する 1 2 3 （5） 異性の友人と、話したり会ったりすることを制限したり、遊ぶと怒ったりする 1 2 3 （6） 殴ったり、蹴ったり、髪をひっぱったりする 1 2 3 （7） 見たくないのに、ポルノビデオやポルノ雑誌を見せる 1 2 3 （8） 避妊に協力しない 1 2 3 （9） 相手の意に反して性的な行為を強要する 1 2 3 （10） ばかにしたり、見下したようなことや傷つくようなことを言う 1 2 3 （11） 自分の意見や都合と合わないときに、イライラをぶつけたり不機嫌になったりする 1 2 3 （12） 携帯電話のデータ（アドレスやメール等）を消したり、消すよう要求する 1 2 3 （13） 携帯電話に電話やメール、LINE 等がきたときに、すぐに返信しないと怒る 1 2 3 （14） 携帯電話の着発信履歴やメール、LINE 等を、勝手に見たりチェックする 1 2 3 （15） SNS での会話で長時間にわたり拘束する 1 2 3 （16） アルバイトを辞めさせる 1 2 3 （17） お金を要求する 1 2 3 （18） デートや食事をいつもおごらせる 1 2 3 （19） 下着姿や裸の画像を撮らせてほしいと言ったり、画像を送るよう要求する 1 2 3 （20） 下着姿や裸の画像をインターネット上に流す 1 2 3 1．いる・いた 2．いない 問 9 にお進みください。
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「したことがある」のみに該当する場合は 1 に○ 「されたことがある」のみに該当する場合は 2 に○ 「したことがある」と「されたことがある」の両方に該当する場合は 1 と 2 に○ 「どちらもない」場合は 3 に○をつけてください。4 問７ 問 6 のような事柄を体験したとき、相手に対してどういう態度をとりましたか。もっとも印象に残っ ている事柄について○をつけてください。（○は 1 つ） 問８ 問 6 のような事柄を体験したとき、誰かに相談しましたか。（○はいくつでも） 問６で「されたことがある」と 1 つでも答えた人のみお答えください。 問６で「されたことがある」と 1 つでも答えた人のみお答えください。 1．相手に合わせてがまんした 5．相手が怖くて何もできなかった 2．相手に抗議し、話し合った 6．その他 3．連絡がとれないようにした （具体的に： ） 4．相手の行為は愛情表現だと思ったから、 何もしなかった 1．家族 7．保健室の先生 2．友人 8．スクールカウンセラー 3．知人 9．学校の教職員 4．警察 10．相談したかったが、どこに行けばいいかわからなかった 5．学校以外の相談窓口、電話相談 11．相談しようと思わなかった 6．医師 12．その他（具体的に： ）
5 問９ あなたは、次にあげる（1）〜（14）についてどのように思いますか。あなたの考えにもっとも近い ものに○をつけてください。（それぞれあてはまるもの 1 つに○） そう思う ややそう思う あまりそう思わない そう思わない （1） 恋人からは束縛されてもいい 1 2 3 4 （2） 恋人がいる人は、異性の友人と親しくしてはいけない 1 2 3 4 （3） 恋人が、自分以外の異性との交友関係や相手の行動をチェックしたり 制限するのは、好きな証拠だから仕方がない 1 2 3 4 （4） 恋人同士なら、思わず手をあげることがあっても、嫉妬や愛情表現なら 仕方がない 1 2 3 4 （5） 恋人がキスやセックスを要求したら、相手は応じるのが当たり前である 1 2 3 4 （6） 連絡が来て、すぐに返信がないと怒るのは、愛されている証拠だ 1 2 3 4 （7） 恋人同士でも、相手の携帯電話を勝手に見るのは、悪いことだ 1 2 3 4 （8） 恋人であれば、二人の気持ちや考えは同じでなければならない 1 2 3 4 （9） たとえ暴力をふるったとしても、謝ったら許してあげるべきだ 1 2 3 4 （10） 暴力を受けても別れないのは、愛し合っているからだ 1 2 3 4 （11） 性的関係では男性がリードすべきだ 1 2 3 4 （12） 性暴力の被害者にも落ち度がある 1 2 3 4 （13） 服装や髪形は恋人の好みに合わせたほうがよい 1 2 3 4 （14） 恋人なら、恋人を何よりも優先させるよう相手に強制するのも愛情だ 1 2 3 4
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6 問 10 あなたは、次にあげる（1）〜（20）についてどのように思いますか。あなたの考えにもっとも近 いものに○をつけてください。（それぞれあてはまるもの 1 つに○） そう思う ややそう思う あまりそう思わない そう思わない （1） 「男性は仕事、女性は家事・育児」と役割分担をする方がよい 1 2 3 4 （2） 女の子は女らしく、男の子は男らしく育てる方がよい 1 2 3 4 （3） 妻や子どもを養うのは、男性の責任である 1 2 3 4 （4） 結婚したら、妻が夫の姓を名乗るのは当然だと思う 1 2 3 4 （5） 職場で、来客にお茶を出すのは女性がした方がよい 1 2 3 4 （6） 男性は少しぐらい強引に女性をリードする方がよい 1 2 3 4 （7） 夫の親を妻が介護・看護するのは当然だと思う 1 2 3 4 （8） 男性の方が女性より、管理職としての資質がある 1 2 3 4 （9） 育児・介護休業は、男性より女性がとった方がよい 1 2 3 4 （10） 子どもが 3 歳くらいまでは母親が子育てに専念した方がよい 1 2 3 4 （11） デートなどでは、男性が金銭面の負担をするべきだ 1 2 3 4 （12） 体育会系のサークルのマネージャーは女性がやる方がよい 1 2 3 4 （13） 男性は、家庭をもって一人前だといえる 1 2 3 4 （14） 女性の幸福は結婚にあるので、女性は結婚する方がよい 1 2 3 4 （15） 家事や育児の能力が低い女性はのぞましくない 1 2 3 4 （16） 共働きなら家事の負担は半分ずつするのがのぞましい 1 2 3 4 （17） 妻の転勤が決まったら、別々に暮らすのもよい 1 2 3 4 （18） 男性に向いている仕事／女性に向いている仕事がある 1 2 3 4 （19） 男性はよわみをみせてはいけない 1 2 3 4 （20） 重い荷物は男性がもつべきだ 1 2 3 4 問 11 あなたに母親がいる場合、現在の勤務形態を教えてください。次のうちから、あてはまるものに○ をつけてください。（○は 1 つ） 1．正規雇用・常勤（フルタイム） 4．専業主婦 2．非正規雇用（パート・アルバイトなど） 5．その他（具体的に： ） 3．自営業
7 問 12 あなたは次のような事柄を経験したことがありますか。あてはまるものに○をつけてください。 （○はいくつでも） 問 13 あなたは、あなた自身をどう思っていますか。（1）〜（10）について、あなたの考えにもっとも近 いものに○をつけてください。（それぞれあてはまるもの 1 つに○） そう思う ややそう思う あまりそう思わない そう思わない （1） 自分に満足している 1 2 3 4 （2） 自分はダメな人間だと思うことがある 1 2 3 4 （3） いろいろな良い要素を持っている 1 2 3 4 （4） 物事を人並みには、うまくやれる 1 2 3 4 （5） 何かにつけて、自分は役に立たない人間だと思う 1 2 3 4 （6） 人並みには、価値のある人間である 1 2 3 4 （7） もっと自分自身を尊敬できるようになりたい 1 2 3 4 （8） 敗北者だと思うことがよくある 1 2 3 4 （9） 自分には、自慢できるところがあまりない 1 2 3 4 （10） 自分に対して肯定的である 1 2 3 4 1．家庭内で、「女の子だから家事をしなさい」と言われた。 2．家庭内で、「男は妻子を養えなければ一人前ではない」「男なら出世しろ」と言われた。 3．家庭内で、「男らしくない」「女らしくない」「男のくせに」「女のくせに」と言われた。 4．親から、体罰や暴力を受けたことがある。 5．両親間の暴力を見たり聞いたことがある。 6．学校において、教職員から、体罰や暴力を受けたことがある。 7．学校において、教職員は、男子生徒よりも女子生徒に対して甘かった。 8．学校において、男子生徒よりも女子生徒の発言が軽んじられることがあった。 9．学校において、容姿や体型など外見に対して、からかわれたことがある。 10．学校において、主に男性／女性に対してだけ、割り当てられた仕事があった。
質問は次ページへ続きます。
8 問 14 あなたは、あなた自身をどう思っていますか。（1）〜（8）について、あなたの考えにもっとも近 いものに○をつけてください。（それぞれあてはまるもの 1 つに○） そう思う ややそう思う あまりそう思わない そう思わない （1） 勉強ができる 1 2 3 4 （2） 運動ができる 1 2 3 4 （3） 友だちが多い 1 2 3 4 （4） 誰とでも仲良くなれる 1 2 3 4 （5） おしゃれである 1 2 3 4 （6） 流行に敏感である 1 2 3 4 （7） コミュニケーション能力がある 1 2 3 4 （８） 顔だちや体型など外見を変えたいと思う 1 2 3 4 問 15 あなたは将来の職業生活についてどのように考えていますか。（1）〜（10）について、あなたの考 えにもっとも近いものに○をつけてください。（それぞれあてはまるもの 1 つに○） そう思う ややそう思う あまりそう思わない そう思わない （1） 今の世の中、定職につかなくても何とか暮らしていける 1 2 3 4 （2） 若いうちは仕事よりも自分のやりたいことを優先させたい 1 2 3 4 （3） いろいろな職業を経験したい 1 2 3 4 （4） 将来、自分の店や会社を持ちたい 1 2 3 4 （5） 卒業して入社した会社で定年まで働きたい 1 2 3 4 （6） やりたい仕事なら正社員でもフリーターでもこだわらない 1 2 3 4 （7） 仕事が自分に合わなければ、転職することにこだわらない 1 2 3 4 （8） 学校を卒業したら、できるだけ早く就職して、親から経済的に自立したい 1 2 3 4 （9） できれば仕事をしたくない 1 2 3 4 （10） 仕事よりも家庭生活を優先させたい 1 2 3 4
9 問 16 あなたは、将来どんな生き方や働き方をしたいと思いますか。次のうちから、あなたの考えに近い と思うものに○をつけてください。（○はいくつでも） 問 17 あなたが将来パートナーと暮らすとしたら、相手の人にはどんな生き方や働き方をしてほしいと思 いますか。次のうちから、あなたの考えに近いと思うものに○をつけてください。（○はいくつでも） 問 18 あなたが会社に就職すると仮定して、重視する条件を選んでください。（○はいくつでも） 1．結婚しても、仕事を続けてほしい 2．結婚したら、仕事を辞めてほしい 3．子どもができても、仕事を続けてほしい 4．子どもができたら、子育てのために仕事を辞めて、子どもが大きくなったらまた働いてほしい 5．子どもができたら、子育てのために仕事を辞めてほしい 6．パートナーと暮らすことは考えていない 7．わからない 8．その他（具体的に： ） 1．安定した企業である 7．やりがいのある仕事である 2．知名度が高い 8．社会貢献を重視している 3．給料が高い 9．自分の専門が生かせる 4．募集・採用に男女差別がない 10．休日が多くて残業が少ない 5．賃金・昇進に男女差別がない 11．転勤が少ない 6．男女とも育児休業がとれる 12．その他（具体的に： ）
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1．結婚しても、仕事を続ける 2．結婚したら、仕事を辞める 3．結婚しないで、仕事を続ける 4．子どもができても、仕事を続ける 5．子どもができたら、子育てのために仕事を辞めて、子どもが大きくなったらまた働く 6．子どもができたら、子育てのために仕事を辞める 7．仕事はしない 8．わからない 9．その他（具体的に： ）10 問 19 あなたは結婚についてどのように考えていますか。（1）〜（9）について、あなたの考えにもっと も近いものに○をつけてください。（それぞれあてはまるもの 1 つに○） そう思う ややそう思う あまりそう思わない そう思わない （1） 誰でも人は結婚する方がいい 1 2 3 4 （2） 結婚したら、子どもを持つのは普通だ 1 2 3 4 （3） 結婚したら、離婚すべきではない 1 2 3 4 （4） 夫婦別姓は認められるべきだ 1 2 3 4 （5） 同性どうしの結婚も法的に認められるべきだ 1 2 3 4 （6） 結婚しても婚姻届を提出する必要はない 1 2 3 4 （7） 結婚・出産すれば、家庭生活を中心にする方がいい 1 2 3 4 （8） 結婚は当事者間の問題であり、二人の意思が尊重されるべきである 1 2 3 4 （9） 結婚は家と家とが結びつくことでもあるので、家族の同意が尊重される べきである 1 2 3 4 問 20 あなた自身の結婚相手を考える際、相手の人柄や性格以外で、気になることがありますか。 （○はいくつでも） 1．相手の学歴 11．相手のコミュニケーション能力 2．相手の出身大学 12．相手の家族との同居の有無 3．相手の経済力 13．相手が家事に協力的かどうか 4．相手の職業 14．相手が子どもがほしいかどうか 5．相手の家柄 15．結婚後、仕事を続けることを相手が認めるかどうか 6．相手の国籍・民族 16．相手が働いているかどうか 7．相手に障害があるかどうか 17．相手の雇用形態（正規か非正規か） 8．相手の宗教 18．特に気にしない 9．相手の容姿・外見 19．その他（具体的に： ） 10．相手の知性
11 問 21 性にもとづく差別について、あなたはどのような考えをお持ちですか。（1）〜（7）について、 あなたの考えにもっとも近いものに○をつけてください。（それぞれあてはまるもの 1 つに○） そう思う ややそう思う あまりそう思わない そう思わない （1） 性にもとづく差別をなくすために、行政は努力する必要がある 1 2 3 4 （2） 男女共生社会を実現するために、学校で人権教育を進めることがだいじだ 1 2 3 4 （3） 性にもとづく差別は法律で禁止する必要がある 1 2 3 4 （4） 性にもとづく差別の原因には、差別される側に問題があることも多い 1 2 3 4 （5） 性差別だという訴えを、いちいち取り上げていたらきりがない 1 2 3 4 （6） 性にもとづく差別の問題に無関心な人にも、差別問題についてきちんと 理解してもらうことが必要である 1 2 3 4 （7） 最近は女性の方が、男性よりも優遇されている 1 2 3 4
