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第 1 問 次の問い(問 1 ~ 7)に答えよ。

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Academic year: 2021

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(1)

第 1 問 次の問い(問 1 ~ 7 )に答えよ。

問 1  漢字と読みの組み合わせとして誤っているものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。 

1

a 著す ― あらわす b 卸す ― おろす c 侵す ― おかす d 忌む ― いたむ e 和む ― なごむ

問 2  類義語の組み合わせとして正しいものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。  2 a 鼓舞 ― 激励

b 寛容 ― 偉大 c 検討 ― 物議 d 束縛 ― 解放 e 措置 ― 設定

問 3  次の下線部のことばの意味として最も適当なものを,あとのa~eのうちから,一つ選べ。

3

こつ

ぜん

として目の前が暗くなった。

a 思いがけず

b ゆるやかに

c 当然なことに

d たちまちにして

e ぼんやりとして

(2)

問 4  四字熟語と意味の組み合わせとして正しいものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。 

4

a 閑話休題 ― 静かな場所で話をしながら,休憩すること

b 外柔内剛 ― 対外的にはあたりが良くても,部下には厳しいこと c 一日千秋 ― 相撲の勝負や芝居の展開が,最終日に決着すること d 竜頭蛇尾 ― 初めは勢いがよいが,終わりは振るわないこと

e 昼夜兼行 ― 昼間と夜間の担当者が,互いに交替しながら働くこと

問 5  次のa~eの文のうち,下線部のことばの使い方として最も適当なものを一つ選べ。  5 a 役不足で私には務まりそうにありません。

b いたずらをして,父に大目玉を食らいました。

c わらにもすがる思いで,先生にお助けいただきたく思います。

d 枯れ木も山のにぎわいともいいますので,ぜひ先生もご参加ください。

e 先生のお言葉を他山の石として頑張ります。

問 6  敬語の使い方として正しいものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。  6 a 私の担任の先生は,車で学校に参ります。

b 昨日の事件のことなら私もご存じです。

c 私は,野菜を毎食召し上がるようにしています。

d 父は,中学校の教師をしていらっしゃいます。

e 昨日,あなたのお父様にお目にかかりました。

問 7  次のa~eの文のうち,表現として最も適当なものを一つ選べ。  7 a きれいな初日の出が見れて,清

すが

すが

しい気分になった。

b 自分の進路を,自由に選ばさせてくれた両親に感謝している。

c 子どもの頃,母に苦手な野菜を食べさせれていた。

d 休日は起こさないで,ゆっくり寝させてください。

e 長年使っていた包丁が錆

びて,切られなくなってしまった。

(3)

第 2 問 次の文章を読んで,下の問い(問 1 ~ 4 )に答えよ。

 私は芸術の存在理由を,一般に考えられているように個人の内面の表現のためにあるより,人 間理解あるいは人間関係の創造のためにあると思っています。われわれが何かを表現し,それを 公にする場合,他者あるいは第三者というものを

ゼンテイとしない活動の持続も,専門的な行 為の成立もないからです。

 ではこの人間関係の創造とは,何であるのか。それはある人間がどういう関係や状況に置かれ ているのか,どういう可能性をもっているのか,あるいはどういう感受性をもっているのかをま ず明らかにすることです。そしてそこからさらに発展して,いったいこの人間といわれるものは 何なのか,そういうレベルでの問いかけを多くの人々と共有することです。つまり,ある表現行 為を

ケイキにして他人と共に人間について考え,想像することです。そういう目的で芸術行為 の存在は貴重だと私は考えています。

 たとえば

ベートーヴェンの音楽を聴いて,われわれは人間を想像し,人間を理解しようとす ることができます。これは絵画にも同様に言えます。しかし,人によっては「音楽とは音ではな いか」「絵画とは色ではないか」「演劇のように生身の人間が出てこない」という人がいるかもし れません。そして「なぜそれが人間について想像させるのか」と疑問をもつ人もいるでしょう。

 私が言いたいことは,それが創られた音であり色であるということです。われわれが日常では 感じられない音であり色なのです。にもかかわらず,というより     と言うべきでしょうが,

われわれは思わずそれに注意を集中させられてしまうことがあります。これはいったい何なのか と。また,そうした音や色を創りだすために自分自身の全エネルギーを捧げる人間とはいったい 何なのかと。

 音楽でも絵画でも文学でも,さらには演劇でも,すべて人間が創りだしたものです。そうした 人間が創造したものを通して,われわれは日常で慣れ親しんだ考え方や見方とはちがったように 人間を想像し,またそのことによって人間関係について考えることがあるのです。

 ですから,人間理解というのは,人間を賛美したり,現在ある人間を肯定することだけを意味 しません。むしろ人間とは自然の一部ではないかとか,いまの人間の存在の仕方はよくないので はないかとか,現在の状態を批判的にみる人間理解もあるわけです。あるいは人間とはこういう ものだというような,われわれが自明のものと考えてきた

人間というものの概念や感受性を変 更したり,修正することを迫られる場合もあるでしょう。

  (鈴

すず

 忠

ただ

『演劇とは何か』による)

(4)

問 1  下線部(ア)・(イ)の漢字を,次の各群のa~eのうちから,それぞれ一つずつ選べ。な お,解答番号は(ア)が  8  ,(イ)が  9  とする。

(ア) ゼンテイ  8 a 定

b 呈 c 提 d 程 e 訂

(イ) ケイキ  9 a 継

b 景 c 経 d 計 e 契

問 2  空欄     に補うことばとして最も適当なものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。

10

a それはともあれ

b そればかりでなく

c それだからこそ

d それでもやはり

e それどころか

(5)

問 3  下線部A「ベートーヴェンの音楽を聴いて,われわれは人間を想像し,人間を理解しようと することができます」とあるが,それはどういうことか。その説明として最も適当なものを,

次のa~dのうちから,一つ選べ。  11

a ベートーヴェンの音楽は演奏家との共同作業で創られるものであり,それを聴くことに よって,演奏する生身の人間について考えさせられることがあるということ。

b ベートーヴェンの音楽は日常の中で聴く音とは異なっており,それを聴くことによって,

新たな視点から人間について考えさせられることがあるということ。

c ベートーヴェンの音楽は日常では感じられない古い時代の音であり,それを聴くことに よって,その時代の人間について考えさせられることがあるということ。

d ベートーヴェンの音楽は特定の個人に捧げられたものであり,それを聴くことによって,

ベートーヴェンとその人との関係について考えさせられることがあるということ。

問 4  下線部B「人間というものの概念や感受性を変更したり,修正することを迫られる場合も ある」とあるが,それはどういうことをいおうとしているのか。その説明として最も適当なも のを,次のa~dのうちから,一つ選べ。  12

a さまざまな芸術表現は,人間の現状を批判的にみる人間理解も促す。そのようにして,

自然の中における人間のあり方や人間の存在意義について考えさせ,われわれの価値観や 考え方までも変更し修正させる力が芸術にはあるということ。

b さまざまな芸術表現は,日常で慣れ親しんだ考え方や見方を深めることも促す。そのよ うにして,人間や自然をそれまで以上に賛美させ,人間や自然に対するわれわれの感受性 を深い理解と肯定感へと変更し修正させる力が芸術にはあるということ。

c さまざまな芸術表現は,全エネルギーを捧げて自分の内面を表出する芸術家の生き方に ついて考えさせる。そのようにして,芸術家に対するわれわれの捉え方を改めさせ,われ われの価値観までも変更し修正させる力が芸術にはあるということ。

d さまざまな芸術表現は,日常とは異なった人間関係の結び方について考えさせる。その

ようにして,日頃は交わることのない人と人との間に新たな人間関係を創り上げ,われわ

れの価値観や考え方を変更し修正させる力が芸術にはあるということ。

(6)

第 3 問 次の問い(問 1 ~ 6 )に答えよ。

問 1   6 %の食塩水と10%の食塩水を混ぜて, 7 %の食塩水を作りたい。 6 %の食塩水と10%の 食塩水を何対何で混ぜればよいか。正しいものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。  13

a 4:1 b 3:1 c 2:1 d 5:3 e 3:5

問 2  整数を用いて計算をおこなう。 (奇数-偶数)×(奇数+奇数+奇数)の計算結果を最も 正確に示しているものを,次のa~dのうちから,一つ選べ。  14

a 必ず奇数になる b 必ず偶数になる。

c 奇数になる場合と,偶数になる場合がある。

d 奇数になる場合と偶数になる場合に加え,小数になる場合がある。

問 3  全体集合Uとし,その 2 つの部分集合AとBに対する補集合をそれぞれ,A,Bとする。

このとき,次の 4 つの式のうち,常に成り立つものはいくつあるか。正しいものを,あとのa

~eのうちから,一つ選べ。  15

A∩B=A∩B,A∩B=A∪B,A∪B=A∩B,A∪B=A∪B

a 0

b 1

c 2

d 3

e 4

(7)

問 4  空間内で,直線 l ,m と平面 P ,Q ,R がある。次の(ア)~(ウ)の 3 つのことがらの うち,必ず成り立つもの(あるいは,その組み合わせ)を,あとのa~eのうちから,一つ選 べ。  16

(ア) l と P が平行,かつ,m と P が平行のとき,l と m は平行である。

(イ) l と P が垂直,かつ,m と P が垂直のとき,l と m は平行である。

(ウ) P と Q が垂直,かつ,Q と R が垂直のとき,P と R は平行である。

a (ア)のみ b (イ)のみ c (ア)と(イ)

d (イ)と(ウ)

e (ア)と(ウ)

問 5  BC= 4 ,CA= 3 ,∠C=45°の   ABC の面積はいくつか。正しいものを,次のa~eの うちから,一つ選べ。  17

a 3 b 6 c 3   d 3   e    

問 6  男子 2 人,女子 3 人が一列に並ぶとき,両端が女子となる並び方は全部で何通りか。正し いものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。  18

a 12 b 20 c 24 d 36 e 40

2

3

3  3 2

(8)

第 4 問 次の文章を読んで,下の問い(問 1 ~ 2 )に答えよ。

音には周波数という要素がある。周波数が低ければ音は低く,周波数が高ければ音は高くな る。音楽で,基準音(例:ラ)を 1 オクターブ高くすると,周波数は 2 倍になる。また, 1 オクターブは,12「半音」と同じである。また,基準音から, 7 「半音」高くする(例:ド からソ)と,高くする前後の周波数の比がおよそ 2 : 3 になる。なお, 「半音」とは,西洋音 楽における音程の最小単位である。

問 1  ある基準音を 3 オクターブ高くすると,周波数は何倍になるか。正しいものを,次のa~

eのうちから,一つ選べ。  19 a 2

b 3 c 4 d 6 e 8

問 2  ある基準音を 1 オクターブと 2 「半音」高くすると,周波数はおおよそ何倍になるか。最 も適当なものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。  20

a 2.15

b 2.25

c 2.3

d 2.5

e 3

(9)

第 5 問 次の文章を読んで,下の問い(問 1 ~ 2 )に答えよ。

2 次関数 y = x 

2

 - mx - m 

2

 + 5 について考える。なお,m を実数とする。

問 1  x 

2

 - mx - m 

2

 + 5 = 0 の判別式として正しいものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。

21

a 6 - m - m 

2

b 3 m 

2

 + 20 c - 3 m 

2

 - 20 d 5 m 

2

 - 20 e - m 

2

 + 5

問 2   2 次関数 y = x 

2

 - mx - m 

2

 + 5 のグラフと x 軸が異なる 2 点で交わるための必要十分条件 として正しいものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。  22

a | m |>2

b | m |<2

c | m |≦2

d  m ≦2

e  m <2

(10)

第 6 問 次の文章を読んで,下の問い(問 1 ~ 2 )に答えよ。

この表は 5 人の生徒に 5 点満点の 2 種類のテストA,Bを行った結果である。

問 1  テストBの分散として正しいものを,次のa~eのうちから,一つ選べ。  23 a 2

b 3 c   d    e   

問 2  テストAとテストBの相関係数 r について正しいものを,次のa~eのうちから,一つ選 べ。  24

a - 1 ≦ r <- 

b -  ≦ r < 0 c r = 0

d  0 < r ≦   e   < r ≦ 1

生徒の番号 1 2 3 4 5

テストA 2 0 5 3 0

テストB 3 3 4 3 2

2 5

2 10 5

1 2

1 2

1 2

1 2

(11)

第 7 問 次の問い(問 1 ~ 7 )に答えよ。

問 1  次の文の(  )に入る最も適当なものを,あとのa~dのうちから,一つ選べ。  25 I  have  two  sisters.  One  is  a  nurse,  and(   )is  a  teacher.

a another b other c the  other d the  others

問 2  次の文の(  )に入る最も適当なものを,あとのa~dのうちから,一つ選べ。  26 Get  up  now,(   )you  will  be  late  for  school.

a and b or c so d but

問 3  次の文の(  )に入る最も適当なものを,あとのa~dのうちから,一つ選べ。  27 We’ll(   )you  know  if  we  have  good  news.

a let b make c have d help

問 4  次の文の(  )に入る最も適当なものを,あとのa~dのうちから,一つ選べ。  28 The  train(   )when  we  arrived  at  the  station.

a already  leaves

b already  left

c has  already  left

d had  already  left

(12)

問 5  次の文の下線部と最もよく似た意味を持つものはどれか。あとのa~dのうちから,正し いものを一つ選べ。  29

I  want  you  to  leave  before  I  lose  my  temper.

a become  sick b become  serious c get  bored d get  angry

問 6  次の文において,[  ]の中の語を並べ替えて意味の通る英文とするとき,[  ]内で 3 番目に来るのはどれか。あとのa~eのうちから,正しいものを一つ選べ。  30

The[ Switzerland,  watch,  is,  made,  in ]very  expensive.

a Switzerland b watch c is d made e in

問 7  次の文において,[  ]の中の語を並べ替えて意味の通る英文とするとき,[  ]内で 3 番目に来るのはどれか。あとのa~eのうちから,正しいものを一つ選べ。  31

She  is[ to,  old,  how,  enough,  know ]to  behave  properly.

a to

b old

c how

d enough

e know

(13)

第 8 問 次の会話文を読み,下の問い(問 1 ~ 2 )において,本文の内容に一致する 最も適当なものを,それぞれ下のa~dのうちから,一つずつ選べ。

Anne :Are  you  familiar  with  ebooks?

Bill    : Yes.  I  have  downloaded  a  few,  but  I’ve  found  that  my  eyes  get  tired   pretty  quickly  when  reading  them.

Anne :You  might  be  staring  at  the  screen  too  long.

Bill    : Maybe  yes.  For  some  reason,  my  eyes  don’t  get  so  tired  when  I  am   reading  just  a  regular  book.

Anne : Really?  But  I  think  ebooks  can  be  helpful  when  we  want  to  carry  several   books  at  one  time.

Bill    : I  know.  Regular  books  can  be  physically  tiring  to  hold  for  a  long  period  of   time.  They  are  also  a  pain  to  carry  around.

Anne : So  like  everything  else,  there  are  advantages  and  disadvantages  to  reading   ebooks  and  reading  regular  books.

Bill    : Yes.  But  I  will  say  that  I  enjoy  writing  notes  or  comments  in  regular   books  more  than  writing  notes  to  ebooks  with  a  keyboard.

Anne : And  I  like  to  underline  words  in  pencil  to  look  up  in  the  dictionary  and   phrases  that  I  want  to  remember.

Bill    :I  guess  neither  of  us  are  modern  21st  century  readers!

問 1  What  does  the  underlined  term  “a  pain”  mean  in  the  conversation?  32 a easy

b light

c irritating

d harmful

(14)

問 2  What  kind  of  books  does  Bill  like  to  read  best?  33 a ebooks

b regular  books

c both  ebooks  and  regular  books

d heavy  books

(15)

第 9 問 次の英文を読み,下の問い(問 1 ~ 3 )において,本文の内容に一致する最 も適当なものを,それぞれ下のa~dのうちから,一つずつ選べ。

If  you  live  in  a  big  city,  you  may  find  that  it  is  better  to  use  public  transportation   than  to  own  a  car.  This  is  because  trains  and  buses  are  cheaper  and  better  for  the   environment  than  cars.  First,  owning  a  car  is  expensive.  You  must  pay  for  the  car,   the  fuel,  repairs,  and  parking.  When  all  the  costs  are  added  up,  public  transportation   is  almost  always  cheaper.  Second,  buses  and  trains  use  far  less  energy  than  cars.  

This  helps  to  keep  the  air  clean.  Although  most  cars  use  less  fuel  than  buses,   they  often  carry  only  one  person.  However,  one  bus  can  carry  75  people  or  more.  

Energy  use  per  person  is  much  less  for  people  who  ride  the  bus.  Therefore,  if  you   want  to  save  money  and  energy,  public  transportation  is  the  way  to  go.

出典:Takeuchi, O. et al.  English Stream.  Kinsei-do,  2019.(一部改変)

問 1  What  is  mainly  discussed  in  this  passage?  34

a the  advantages  of  using  public  transportation  in  a  big  city b the  advantages  of  having  a  small  car  in  a  big  city

c the  disadvantages  of  using  buses  and  trains  in  a  big  city d the  disadvantages  of  living  in  an  urban  environment

問 2  According  to  the  passage,  what  can  we  say  about  owning  a  car  in  a  big  city?  35 a It  would  enable  us  to  avoid  a  huge  crowd  on  a  train.

b It  would  help  give  us  more  time  to  enjoy  our  city  life.

c It  would  cost  us  more  than  using  public  transportation.

d It  would  cost  us  less  than  using  public  transportation.

問 3  According  to  the  passage,  what  can  we  say  about  energy  use  per  person?  36 a Public  transportation  will  use  much  more  energy.

b Public  transportation  will  use  much  less  energy.

c Driving  a  car  alone  will  use  much  less  energy.

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