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人間と環境

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Academic year: 2021

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(1)

2016改訂版

小学校中学年用

−21−

(1)

「天気予報ができるまで」のボタンを押してみよう。地球

   の上空から雲のようすなどを観測しているのは何かな?

ちきゅう きしょう み かわ   よご じょうか さ よう み  てん き よ ほう お ちきゅう

(2)

「アメダス」のボタンをおして見てみよう。

(1)きれいな水には,どんな生き物が

んでいますか。

みず い   もの

など

自然博物館発見ノート

人間と環境

見学日

年  月  日

年  組 氏名

1.「地球気象モニター」を見てみよう。

2.「川の汚れと浄化作用」を見てみよう

み       かんそく             なに

アメダスで観測されているものは何かな?

かんそく      なに   じょうくう   くも

(2)

−22−

こう  よう す       み

(2)河口の様子をテレビモニターで見てみよう。

(3)内湾の様子をテレビモニターで見てみよう。

こう             かわ             い   もの  なん

河口にすんでいて川をきれいにしている生き物は何ですか。

ゆうがい  ぶっしつ  さい ご       い

有害な物質は最後にはどんな生きもののからだにたまりま

すか。

ないわん  よう す       み

のからだの中にたまる。

など

なか

(3)

−23−

(1)環境 にやさしい風せんは何でできているのでしょう。

(2)電気を作り出す微生物は何かな。

あなたは何問できたかな。

かんきょう        か がく ぎじゅつ み み じか   せい かつ   み でんき   つく   だ   びせいぶつ   なに

3.

「環境にやさしい科学技術」のモニターを見てみよう。

4.

「身近な生活の見

なお

し」をやってみよう。

グループの

とき

みんなでやって

ね。

かんきょう      ふう      なん

「微生物が電気をつくる?」のボタンを押してみよう。

せいぶつ  でん き       お なんもん

(4)

−24−

(1)エピオルニスは何年に絶滅しましたか。

てん じ しつ  はい     ひだりがわ  かべ         ぜつめつ     どうぶつ

5.この展示室に入って左側の壁にある「絶滅した動物」を

  見てみよう。

なんねん  ぜつめつ

(2)ドードーは何年に絶滅しましたか。

(3)ニホンオオカミは何年に絶滅しましたか。

み なんねん  ぜつめつ なんねん  ぜつめつ

参照

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