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高機能自閉症児への対人関係スキル指導におけるICF 活用

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Academic year: 2021

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高機能自閉症児への対人関係スキル指導における ICF 活用

†

清水

浩*・池本喜代正**・三品 享子***・西村 修一****・下無敷順一 *****

宇都宮大学教育学部附属特別支援学校 *

宇都宮大学教育学部 **

栃木県立今市特別支援学校 ***

栃木県立盲学校 ****

栃木市立栃木東中学校 *****

宇都宮大学教育学部 教育実践総合センター紀要 第32号 2009年７月１日 − 215 − † Hiroshi SHIMIZU*, Kiyomasa IKEMOTO**, Kyoko

MISHINA***, Syuichi NISHIMURA**** and Jyunichi SHIMOMUSHIKI***** : Aim Setting and the Support by Application of ICF for the High-performance Autistic Child.

* Special Support School attached to Faculty of Education, Utsunomiya University

** Faculty of Education, Utsunomiya University *** Imaichi Special Support School, Tochigi Pref. **** Special Support School for the Blind Children, Tochigi

Pref.

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参照

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