한국어
한국어 ‘ㄷ’ 규 의 규 의 음운현상 음운현상
エレメント理論で見る朝鮮語 ㄷ 変則の音韻現象
新 保 朝 子 토 코
朝鮮語のいわゆる ㄷ 変則活用では、語幹末の子音/ㄷ/［t,d］が母音で始まる語尾の前で/ㄹ/
［ ］に変化する音韻現象が見られるが、語幹末に/ㄷ/がありながら変則が起こらない用言もあ る。本稿ではエレメント理論をもとに、［t,d］が［ ］に変化する現象を、すべての言語に普遍的 に適用される仕組みと照らし合わせて解析する。まず、［t,d］は内部構造として［ ］と同じ構成 要素を持っているため、弱化の結果が必然的に［ ］になることを示す。また、弱化を起こす環 境は音節の強弱の関係性に依存することを根拠に、［t,d］から［ ］への変化を引き起こす動因を 解明すると同時に、いわゆる変則活用と正則活用の違いを明らかにする。
キーワード：구성원 , 내 구성, 규 활용, 자음 현상, 탄설음
1 ． 론론
외국어 교육에 있어 음운론은 음 교육뿐만 니 문 습을 비롯 넓은 분 에 매우 중요 다. 본고에 는 히 용 활용에 일어나는 음운변동 과정에 초 을 어 변별 자질 는 쉽게 설명할 는 음운변동을 자음의 내 구성 차원에 살펴봄으
명 고자 한다. 이러한 고찰은 한국어의 음운변동을 어 편성의 관 에 근한다는 에 외국어 한국어 교육 인 의의 있다고 겠다.
한국어 용 의 활용에 어간과 어미 사이에 리 뀌는 현상이 일어나는데 외국어 의 한국어교육 현장에 는 기에 어떤 음운규 이 응되 는 를 제 정 한 이 와 습 이 능 다. 히 규 으 활용 는 용 은 일상생활에 흔히 사용되는 어 휘이므 교육 현장에 이른 기에 규 활용에 대한 습이 이루어 는데 단순히 변이 규 을 제 용 연습을 키는 방 으 는 습자에게 많은 을 줄 에 다. 교 자 용 활용에 일어나는 음 변 규 뿐만 니 음운론 원리까 이 고
습자에게 간단 명료 게 단 를 주는 것만으 신 한 습에 크게 움이 될 것이다. 현재 한국어 교육 현장에 일반 으 이루어 는 용 활용 교육 방 은 전통 인 규 제 와 용이다. 먼 활용 형 에 따 어미를 세 종류 나눌 있음을 알려준다. 자
음으 작 는 1군 어미（ 고, 만, 게 등）, 음으 작 는 2군 어미（ /어 , 았/ 등）, 어간 말 자음의 유무에 따 음 으 매개되는 3군 어미（（으）면, （으）니,
（으）려고 등） 어미를 정리 제 한다.1） 그 다음 어미의 용 을 습 면 활용 방 을 제 는데 이 때 규 에 어긋나는, 어간이나 어미 형 변 는 규 활용이 있으면 기에 별히 유의 게 한다. 그런데 습자 입장에 는 규 활용 습에 큰 어 려움을 느끼는 것이 사 이다. 예를 어 어미 /어 의 활용 방 을 습 는 것만으
벅찬데 어간의 끝 리 ㄷ 이나 ㅂ 인 용 은 어간 말 자음이 다른 리 변 는 규 인 활용을 을 알 한다. 게다 어간 말에 ㄷ 이나 ㅂ 이 있는 용 인데
규 활용을 안 는 규 의 예외 있다고 니 습자의 이 만만 않다. 용 활용에 대한 효과 인 이 와 습 을 위 는 음운론 원리를 는 것이 중요 다. , 같은 형 를 진 용 인데 규 활용을 는 것과 규 활용을 는 것을 구별 는 요 무 인 , 리의 변동이 왜 일어나는 , 변한 습이 왜 그 리이어 는
를 습자 안다면 규 활용 습에 대한 을 크게 줄일 있을 것이다.
이에 본고에 는 용 의 규 활용에 대한 논의를 정리한 다음 어간의 규 활용 중 에 ㄷ 규 을 /ㄷ/이 /ㄹ/ 변 는 과정을 구성원 이론을 탕으 겠 다.
2 ． 규규 용 에용 에 대한대한 기존의기존의 논의논의
어간에 어미 붙어 활용될 때 어간과 어미의 습이 일정 나 일반 인 음운현상이 용되어 어간, 어미의 교체 일어나는 것이 있는 반면 환경에 따 음 와 형 뀌는 것
있다. 교문 과 한글 춤 등 규 문 에 는 전자를 규 활용, 후자를 규 활용 는 변 활용이 고 른다.2） 예를 어 어미 다 , /어 , （으）면 과 결 을 때 용 어간의 변동을 자.3）
⑴ a. 다 a . , 으면 b. 잡다 b . 잡 , 잡으면 c. 웃다 c . 웃어 , 웃으면
⑵ a. 다 a . 어 , 으면 b. 눕다 b . 누워 , 누우면 c. 다 c . 나 , 나으면
어미 다 와의 결 에 는 （1a c）, （2a c）에 처 든 경우에 어간에 변동이 으므
다 는 든 어간으 규 활용을 게 는 어미 할 있다. 한 （1）의 용 은 어미 /어 와 （으）면 과 결 할 때 어간의 형 그대 유 되므 규 용 이다. 그런데 （1）과 같은 어미 붙은 경우인데 어간에 음운변동이 이는 （2a c ）는 규 으 활용 는 규 용 이다. （2a ）를 ㄷ 규 , （2b ）를 ㅂ 규 , （2c ）를 ㅅ 규 이 른다.
이처 규 활용과 규 활용에 대한 규 은 활용할 때 나 나는 형 의 변 를 일정 한 음운규 으 설명할 있느냐 는 기준에 의 설정된 것이다. 그런데 규 이 용되 는 어간의 기 형을 어떻게 설정 느냐에 따 규 성 과 규 성 의 구별이 어질 있고 반대 될 있다. 김진우（1971）에 는 어간에 단일한 기 형을 설정 규 성 을 애려고 다. ㄷ 규 을 예 으면 （1a a ）의 어간의 기 형을 으 잡고 （2a a ）의 기 형은 으 잡으면 （2a ）의 어 , 으면 에는 규 성이 는 것이고, 자음 앞에 는 폐구 음원 （閉口調音原則, principle of close articulation）4）에 의한 이형（異形）이 되면 （2a）처 다 된 것이 고 았다. 이에 대 최명 （1985） 등에 는 단일 어간 기 설을 비판 고 규 용 에 다중 기 형을 설정한 뒤에 의 활용을 설명 려고
다. 곧 （2a a ）의 기 형은 자 의 리 인 어휘 에 / 두 개 등재되어 있으 며 후 는 어미 자음으 작 느냐 음으 작 느냐 는 환경에 따 선 된다 고 한 것이다.
위의 논의 은 결국, 어간의 기 형을 무 으 설정 든 간에 어간의 리 다른 리 변 는 과정을 주는 규 을 제 을 뿐, 음 변 는 메커니즘에 대 는 설명을 못한다. 다 말 ㄷ 규 에 /ㄷ/이 음 어미 앞에 왜 변 는 , 변 한 리 왜 /ㄹ/이어 는 , 그리고 같은 환경에 /ㄹ/ 변 않은 /ㄷ/이 있는 이 유 무 인 는 문제를 결 못 는 것이다.5）
［ㄷ］와 ［ㄹ］ 리에 대 통찰 려고 할 때 공통 으 ［＋coronal］와 ［＋anterior］ 는 변별 자질이 있는 것과 동 에 ［±sonorant］와 ［±continuant］ 는 자질에 차이 나는 것으 표 는 것만으 는 위의 의문 을 결 기 어렵다. 두 리 간의 관계는 분 절음의 내 구성을 명 게 알 있다. 본고에 는 분절음은 일정한 성을 나 내는 구성원 （element）의 존재와 결 는 성으 이루어진다고 는 구성원 이론
（Element Theory）6）에 기초 ㄷ 규 활용에 일어나는 음운현상을 살펴 고자 한다.
3 ． ㄷ 규규 활용에활용에 일어나는일어나는 음운현상음운현상 3 ．1 ［t, d］와 ［ ］의 연관성의 연관성
한국어의 ㄷ 규 활용에 일어나는, /ㄷ/［t, d］ /ㄹ/［ ］7） 변 는 현상은 다른 어 에 흔히 볼 있다.
⑶ a. 주 어8） ［ˈwɔːtə］∼［ˈwɔː ə］ （water: ）
［ˈbɑdi］∼［ˈbɑ i］ （body: 몸） b. （低地） 일어9） ［ˈvɑːtə］∼［ˈvɑː ə］ （water: ）
［ˈbeːdn］∼［ˈbeː n］ （bä den: 놀다） c. 민남（閩南）어10） ［khuta］∼［khu a］ （窟仔: 작은 구멍）
（3）의 예 은 위 자음 （lenition） 리는 현상 중의 나인 탄설음 （tapping）인데
［t］나 ［d］ 음 사이에 ［ ］ 음되는 것을 볼 있다. （3.a b）의 예는 앞 음에 센 있고 그 중에는 장 음인 것 있다. （3.c） 음 사이에 ［t］ ［ ］ 변 는데 앞 음절에 기 음이 있다는 에 주 할 있다.
이 현상을 는 데 먼 ［t］ 는 ［d］와 ［ ］에 어떤 관계 있는 알 볼 필요 있 다. 구성원 이론에 는 음위 를 나 내는 구성원 , 음을 구성 는 원 와 동일한
▏I▕, ▏U▕, ▏A▕를 설정 는데 설정성（舌頂性）을 진 음（歯茎音）인 ［t, d］는 전설고 음 ［i］와 비슷한 징을 나 낸다고 ▏I▕를 진 것으 본다.11） 기에 음기관의 폐쇄를 나 내는 원 ▏ ▕ 께 있으면 ［b］ 현되고, 기 의 음성을 나 내는 ▏H▕ 를 더 면 ［t］ 리 되는 것이다. 한편 탄설음 ［ ］는 내 구성에 ▏I▕ 자음 위 를 자 으 차 할 때 나는 리이다.12） 이것은 ［t, d］ 그 내 구성원 ［ ］를 고 있 음을 준다. 다 말 ［t, d］에 어떤 구성원 제 되면 ［ ］ 현된다는 것이다.
（2.a）의 한국어 ㄷ 규 활용과 （3）에 본 ［t, d］ ［ ］ 변 는 현상은 두 ［t, d］ 내 구성에 ▏ , H▕를 잃은 결과 할 있다.
⑷ x x x
│ │ │
▏I▕ ▏I▕ ▏I▕
▏ ▕ ▏ ▕
▏H▕
［t］ / ［b］ → ［ ］
3 ．2 자음자음 현상현상
자음 현상이란 구성원 를 상 는 일이 할 있는데 그러한 현상이 일어나는 환경에 대 알 겠다. 음운 구 에 는 마다 음운론 으 한 위 와 한 위
있는데13） 한 위 에 는 내 구성원 를 유 는 힘이 구성원 를 잃게 된다. 그 결과 다른 리 현이 되는 것이 자음 현상이다.
（3）의 예는 ［t, d］ 음 사이에 있을 때 ［ ］ 음될 있음을 준다. ［t, d］ 있는 위 대상이 되 다는 것이다. 음 사이 는 음절 구 요 와 더
어 음률 구 으 한 경우 음운 변동이 일어나기 쉽다. 음절의 차이는 음률 구 와 관련이 있는데 한 음절과 한 음절이 나의 쌍으 음 （foot）를 이룬다. 한 음절 이 면 센 히는 음절 는 기 음을 포 는 음절이다. 한 분기 구 를 닌 분절음을 진 음절 다. 구성원 이론에 는 고 센 를 진 음과 기 성을 진 자음은 같은 구성원 ▏H▕를 진다고 본다.14） 그리고 장 음은 음절 위 에 분 기 구 를 이루는 것으 본다. （3.a b）는 앞 음절에 센 있는 예인데 （5）에 센
있는 한 음절과 뒤 음절이 음 를 이루고 있음을 볼 있다. （3.c）는 기 음이 포 되 는 예인데 마찬 （6）처 왼쪽에 한 음절을 둔 음 를 이룬다. 음 에 상대 으 한 른쪽 음절은 의 대상이 되어 구성원 를 상 게 된다.
⑸ ［ˈbɑdi］→［ˈbɑ i］ ⑹ ［khuta］→［khu a］
Ft Ft
S W S W
O N O N O N O N
│ │ │ │ │ │ │ │
foot［syll［ b ］ ［ d i ］］ foot［syll［ kh u ］ ［ t a ］］
⇓ ⇓
자음 현상이 한 위 에 는 일어나 않는다. 어에 （3.a）와 같이 음 사이에 ［t, d］ 을 았는데 attacker［əˈtækə］에 는 음 사이에 있는 ［t］ 되어
*［əˈ ækə］ 되 는 않는다. 이는 그 자음이 음 에 한 위 에 있 않기 때문이 다.
⑺ ［əˈtækə］
Ft
W S W
│N O N O N
│ │ │ │ │
ə ［ t æʹ k ə ］ ⇓
3 ．3 한국어의한국어의 ㄷ 규규 활용활용
이제 한국어의 위 ㄷ 규 활용에 나 나는 음운현상을 어떻게 할 있는 살 펴 겠다. （8）은 한국어 용 에 어간 말의 /ㄷ/이 어미 결 의 결과 음 사이에 있게 될 때 어떻게 변 는 다 한 번 제 한 것이다.
⑻ a. （歩）＋어 ［kəd］＋［əsə］→［kə əsə］, ＋으면 ［kəd］＋［ mjən］→［kə mjən］ （問）＋어 ［mud］＋［əsə］→［mu əsə］, ＋으면 ［mud］＋［ mjən］→［mu mjən］ （載）＋어 ［ʃid］＋［əsə］→［ʃi əsə］, ＋으면 ［ʃid］＋［ mjən］→［ʃi mjən］ b. （収）＋어 ［kəd］＋［əsə］→［kədəsə］, ＋으면 ［kəd］＋［ mjən］→［kəd mjən］ （埋）＋어 ［mud］＋［əsə］→［mudəsə］, ＋으면 ［mud］＋［ mjən］→［mud mjən］ （信）＋어 ［mid］＋［əsə］→［midəsə］, ＋으면 ［mid］＋［ mjən］→［mid mjən］
（8.a）에 는 어간 말의 자음이 음 사이에 ［ ］ 변 는데 반에 （8.b）에 는 어간 말 자 음이 음 사이에 원래 음 그대 의 습으 남 있다.
（8.a）와 （8.b）의 차이는 성 （声調）와 음장（音長）과 관련이 있다. 중세 한국어는 성 어 리의 높낮이를 구별 는데, （low）를 띤 평성（平声）과 고 （high）를 띤 성
（去声）, 그리고 상승 （raising）를 난 상성（上声）이 있 다. （8.a）처 활용에 음운변동 이 일어나는 용 은 통 으 볼 때 상성 음을 진 반면 （8.b）의 어미 앞에 음운변 동이 일어나 않는 용 의 어간은 통 으 평성을 진 것이 다.15） （8）의 용 을 면 원래 어간에 고 센 를 닌 음 뒤에 만 일어난다는 것을 알 있다. 근대 한국어에 와 는 성 음장 차이 뀐 통 변 에 상성 음이 장 음으
변한 습을 볼 있다.
고 센 현되는 ▏H▕를 진 음절이 음 에 한 위 에 있을 있는 것처 분기 구 를 진 장 음 음절 한 다.16） 어미와의 결 으 어간 말 자음은 어미의 음과 께 앞 음절 다 상대 으 한 위 에 있게 되어 를 겪는다.
⑼ a. ［ˈkəd］＋［ ə］ → ［kə ə］
Ft Ft
S W S W
O N O N O N O N
│ │ │ │ │ │ │ │
x x x x x x x x
│ │ │ │ │ │ │ │
［ ［ k ə］ ［ d ə］ ］ → ［ ［ k ə ］ ［ d ə］ ］
▏A▕ ▏I▕ ▏A▕ ▏I▕
▏U▕ ▏ ▕ ▏U▕ ===
▏H▕ ▏H▕ ▏ ▕
⇓
b. ［kəːd］＋［ ə］ → ［kə ə］
Ft Ft
S W S W
O N O N O N O N
│ │ │ │ │ │
x x x x x x x x x x
│ │ │ │ │ │
［［k ə ］［d ə］］ → ［［k ə ］［ d ə］］
▏U▕ ▏I▕ ▏U▕ ▏I▕
▏A▕ ▏ ▕ ▏A▕ ==
▏ ▕
⇓
（9）는 용 다（歩）의 어간에 어미 어 붙 을 때 음 에 앞의 한 음절 인 /ㄷ/이 의 대상이 되어 구성원 ▏ ▕를 잃은 결과 ［ ］ 현되어 어 을
준다. （9.a）처 성 를 진 음절이 앞에 있을 때나 （9.b）처 앞 음절이 장 음일 때 나 뒤 음절의 자음이 /ㄹ/ 되는 환경임은 마찬 이다.17） 간이 흐름에 따 한국어 에 성 와 음의 장단이 음운론 으 변별 인 기능을 않게 되 으나 음운변동이 일어난 형 는 그대 남 있는 것이다.
한편 （8.b）에 원래 평성으 센 를 니 않았던 어간 말 자음 /ㄷ/이 음 사이에 위 는데 되 않는다. 센 으므 통 으 장 음으 변한 일이
던 것 이다. 이는 어간의 음절이 않음을 의미한다.
⑽ ［kəd］＋［ ə］ → ［kədə］
Ft Ft
O N O N
│ │ │ │
［［ k ə ］］ ［［ d ə ］］
（10）은 용 다（収）의 어간과 어 결 한 활용형 어 를 나 내는 것이다. 어미의 음으 인 어간 말의 자음이 나의 음절을 이루게 되는데 앞 음절에는 한 요 다. 그러므 음 형성되 못 고 현상 일어나 않는 것이다.18）
4 ．결론결론
한국어의 위 ㄷ 규 활용에 이는, /ㄷ/이 /ㄹ/ 변 는 현상은 다른 어에 볼 있는 자음 현상과 같은 원리 설명할 있음을 았다. 자음 ［t, d］ 앞 음절
인 상대 으 한 위 에 있게 될 때 내 구 에 구성원 를 잃게 되어 ［ ］ 현되는 것이다.
한국어 교육 현장에 의 효율 인 규 활용 교 방 에 대 는 많은 연구와 이루어져 왔다. 자음이 변이 는 음운 규 을 제 는 전통 인 방 외에, 의 어간을 통 제 는 방 19）, 그리고 활용형 자체를 규 용 과의 상 관련 에 암기
는 방 20） 등이 제안된 있다. 그러나 그 어떤 방 에 습자 이 흔히 게 되는 왜 그 게 변 는 는 의문에 대한 을 주 못한다.
/ㄷ/이 변이한 습이 /ㄹ/인 이유는 두 리 내 구 에 같은 요 를 고 있기 때 문이 는 과, 활용으 인한 음절의 재구성으 일어나는 메커니즘을 간략 게 알 려 주는 것만으 습자에게는 규 성의 원인을 르는 을 는 데 움이 될 것이다. 결국 두 나 나는 활용 형 를 두고 어느 쪽이 규 활용이며 어느 쪽이
규 이냐 는 논의 차 의미 게 되는 셈이다.
더 나 위 규 활용 중 ㅂ 규 과 ㅅ 규 에 같은 원리 리의 변이 일어남을 안다면 잡 이는 규 활용 습에 대한 을 줄일 있을 것이다. /ㅂ/이 /ㅜ/ 되는 변이와 /ㅅ/이 청 인 리를 잃게 되는 현상 같은 메커니즘으 일어나는 자음 현상으 할 있다고 본다. 이에 대한 자세한 논의는 후를 기
겠다.
注
1 ） 허용 외（2005）에 는 어미의 종류를 나누는 데 1군 어미, 2군 어미, 3군 어미 는 명칭을 사용 기술한다. 이에 대 이용（2013）에 는 어미의 형 에 주 이것 을 1군 어미, 2군 어 미, 3군 어미 굳이 다른 이름을 줄 필요 다. 자음으 작 는 어미는 그냥 간단 게 자음 어미군 으 줄 를 있고, 마찬 음 어미군 , 으 계열 어미군 으 줄 를 있 을 것이다.（이용, 2013: 180） 고 다. 熊谷明泰（2011/2015）에 는 활용에 다르게 나 나는 형 에 주 単一型 , /어交替型 , 으媒介型 이 고 른다. 중요한 것은 명칭이 니 어 미군과 결 는 양상에 다른 분류 는 것이다.
2 ） 교문 의 관 에 대 이관규（1999/2003）에 는 다음과 같이 설명 고 있다. 용 이 활용 할 때에 대 분의 용 은 어간이나 어미의 기본 형 유 되 나, 달 진다 그 현상을 일 정한 규 으 설명할 있다. 이를 규 활용이 한고, 이러한 용 을 규 용 이 한다. 이 에 비 일 의 용 은 어간과 어미의 기본 형 유 되 않을뿐더러 그 현상을 일정한 규 으 설명할 다. 이를 규 활용이 고, 이러한 용 을 규 용 이 한다. （이관 규, 2003: 160） 한글 춤 에 는 규 용 과 관련된 표기 원 에 대 술 면 （ 규 용 은） 어미 원 에 벗어난다 고 다 （한글 춤 , 1988: 제18항）.
3 ） 前間恭作（1924/1974）, 河野六郎（1952/1979）등에 는 어미를 변 않은 분, 어간을 변 는 것으 고 위 어간을 어기（語基） 고 른다. 이 이론에 따르면 본문 （1a）의 예에 는
으 위 어간이며 어미는 다 면 이 된다. 본고에 는 일정한 형 유 되는 분을 어간, 변동이 있을 있는 분을 어미 는 입장을 취한다.
4 ） 김진우（1971: 2）에 는 폐구 음원 을 다음과 같이 설명 고 있다. 폐구 음원 이란 침규 에 의한 한국어 유의 내파（内破）현상으 , 은 의미에 파열음 이 어말이나 자음 앞 등 정한 위 에 파열 않음을 뜻 고, 넓은 의미에 는 파찰음, 마찰음 이 같은 위 에 동위 의 미파열음（未破裂音）으 뀌는 것을 말한다. 그런데 이것은 음절 말이나 자음 앞 등 음운론
으 한 위 에 일어나는 자음 현상이며 많은 어에 자연스 게 볼 있다. 구 인 위 의 관계와 자음 현상의 연관성에 대 는 본고 3장에 다루어져 있다. 5 ） 제 이기문・장 원（1994: 158）은 중세 국어의 예를 으면 ㄷ 이 ㄹ 교체된 것은 어떤
자질에 말미암은 것인 않다. 고 다.
6 ） 구성원 이론（Element Theory）에 는 분절음 구 를 구 는 최 요 구성원 를 설정 의 분절음은 이 구성원 자 으 존재 나 결 는 성 청 인 리 현된다고 주장한다 （Harris, 1994）. 최신 이론에 는 6개 구성원 를 설정 그것으 음과 자음을 포 한 든 분절음 구성을, 음운론 인 동을 기반으 분 표 할 있다고 한다 （Backley, 2011）.
7 ） 한국어의 음 /ㄹ/은 두 이음을 는데 나는 음 사이에 음되는 탄설음（弾舌音: tap） ［ ］이고, 음절 말 는 자음 앞에 는 설측음（舌側音: lateral） ［l］ 음된다. 한국어 유음은 음기 r 표 되는 경우 많은데 음성 으 는 ［r］는 연탄음（連弾音: trill）를 나 내는 한 편 한국어의 /ㄹ/은 탄설음 ［ ］이며 다른 어의 자음 현상에 현되는 리와 동일 다. 8 ） 어의 예는 Carr（2013）에 인용.
9 ） 일어의 예는 Backley（2011）에 인용. （低地） 일어（Niederdeutsch）란 일어 고 리는 어 , 네덜란 와 벨기에 방에 사용되는 일어이다. 게르만어 터 이 는 과정에 ［p,t,k］ 어두나 자음 앞에 파찰음이 된 고고（古高） 일어（Althochdeutsch） 와 달리 파열음 음 그대 남 있다는 징이 있다.
10） 민남어의 예는 Backley（2011）에 인용. 민남（閩南）어란 중국 福建省 남 방에 사용되는 중국어이다.
11） 구성원 이론에 분절음을 구성 는 구성원 를 설정할 때 기준이 되는 것은 그 리의 음운 론 동이다. 한국어 /ㄷ/의 구성을 ▏I▕를 진 것으 분 한 이유는, 한국어에 j계 이중 음
이 전설 음 앞에 안 나 나는 것처 음이나 경구개음 앞에 현되 않는다는 것을 근 한다 （Backley, 2011: 73）. 한국어의 음과 경구개음이 전설 음과 j계 이중 음과 같은
▏I▕를 고 있기 때문에 나란히 있을 다고 는 것이다.
12） Backley（2011: 133）에 는 ［ ］ 자음 위 에 ▏I▕ 구성된 리 할 있는 근 를 어의 자음 현상을 통 설명 고 있다. GA（General American）와 일랜 방 , 주 방 에 는 탄설음 （tapping） 일어나는데 국 어나 웨일 반 에 는 일어나 않고 현상으
get it［ge t］와 같은 결과 산출된다. 이러한 음운 현상에 탄설음 ［ ］의 내 구성은 ▏I▕, 근음（接近音） ［ ］는 ▏A▕ 볼 있다고 한다.
13） 음운론 위 의 상대 인 은 그 위 에 일어나는 음운현상을 면 알 있다. 한 위 에 있는 분절음은 흔히 동 나 현상의 대상이 되는데 예컨대 음절 구 에 는 한국어의 자음군 단순 와 같이 자음 현에 제한이 있는 음절 말 위 는 음절 초 위 다 다고 할 있다. 음률 구 에 음 （foot） 의 왼쪽 위 에는 센 힐 있는데 른쪽은 상대 으 ［h, ］ 되 나 음 멸되는 일이 있다.
14） 센 와 기 음은 음성 으 음운론 으 한 연관성을 인다. 음성 으 는 한국어의 기 음이 일본어 등 성 어 자에게는 고 린다는 에 명 고, 음운론 으 는 칸무어（Kammu）의 쪽 방 에 기 음이 변이형으 고 센 를 닌다（［thaaŋ］→
［tháaŋ］/［daaŋ］→［tà aŋ］）는 예를 볼 있다 （Backley, 2011: 143）. 구성원 이론에 는 고 센 를 진 음과 기 음이 둘 다 내 구성에 ▏H▕를 진 것으 본다 （Backley, 2011: 134, 143）.
15） 중세 한국어를 면 개별 글자 왼쪽에 을 찍어 리의 높낮이를 표 는데 을 찍 않 는 것이 평성, 을 나 찍는 것이 성, 그리고 을 두 개 찍는 것은 상성이다. （8）에 예 된 용 은 중세 한국어 자료에 ·다（歩）, : ·다（収）, ·다（問）, : ·다（埋）, ·다（載）, : ·다
（信）와 같이 기 되어 있다.
16） Harris（1990: 274）에 주장한 잡성 건（Complexity Condition）에 근 잡한 구 를 진 분절음은 다른 분절음 다 상대 으 기 때문에 음운현상의 동원이 될 있다고 분 할 있다.
17） 남기 ・고 근（1985/1993: 141）에 는 ㄷ 규 용 의 음장（音長）을 면 뒤에 음 어미 와 규 활용을 일으키면 그 음장이 멸된다고 다. 김선정（2002）에 는 ㄷ, ㅂ 규 활용을 음운론의 관계와 승인원리 며 장 음을 구성 는 골격 나
정 를 았으므 리 나 않고 단 음으 현된다고 분 다.
18） 음 앞에 /ㄹ/ 변 않은 규 용 중 다 는 어간이 상성을 니던 용 이다. 그 런데 현상이 일어나 않는 이유는 않으며 다（凍）의 활용형과 중 되는 일을 피 기 위 으 는 견 있으나, 음운론 관 에 앞 음절의 두음（onset） 자리 비어 있 어 음절의 잡성이 떨어 기 때문에 한 음절이 되 못 는 능성 생 할 있다. 한편
다 는 통 으 성 를 니 않았는데 /ㄹ/ 변 는 규 용 이다. 이 경우는 어간의 음 /ㅡ/ 진 성, 어떠한 음운론 정 를 않는 빈 에 현되는 리 는 과 관련이 있는 것으 분 할 있다. 이에 대 는 앞으 의 연구 과제 겠다.
19） 대표 인 것으 주 （2002）이 제안한 방안이 있다.
20） 김 선（2009）에 는 음운규 제 방 과 두 형 의 어간을 암기 키는 방 을 다 른 반에 정 한 활용 습 의 효율성을 험 는데 통계 인 결과 는 두 습 방 의 우월성을 평 는 것이 사 상 능 다는 결론이 나왔다.
参考文献
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