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中学英語問題 無料プリント 吉倉中学英語・英会話教室 passive

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Academic year: 2017

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(1)

受動態ポイント:「∼される」「∼されている」 < Be 動詞+過去分詞 (by 行為者)> 過去の受動態「∼された」「∼されていた」は Be動詞を過去形にする。

疑問文は、Be動詞を主語の前に移動させる。否定文は、Be動詞のあとに not を置く。 A. 次の動詞の過去分詞形を書きなさい。

ヒント:e でおわる:d だけつける / 子音+y:y を i に変えて ed / 母音+子音:1字重ねて ed 不規則動詞は活用形を声を出して覚えましょう。

like use try plan

liked used tried planned

have write speak bring

had written spoken brought

take tell know say

taken told known said

B. 次の文を日本語に訳しなさい。 1. The singer is loved by many people.

その歌手は多くの人々に愛されています。 2. Is it sold on the Internet?

それはインターネット上で販売されていますか。 3. These pictures were taken by Mr. Lee.

これらの写真はリー氏により撮影されました。

4. This computer is not used anymore. *anymore もはや、いまでは このコンピューターはもはや使われていません。

C. 次の文(能動態)を受け身(受動態)の文に書き換えなさい。

1. Ken broke this window yesterday. This window was broken by Ken.

2. Lisa made this cake.

This cake was made by Lisa.

3. Many people visit Kyoto.

Kyoto is visited by many people.

4. My father took this picture.

This picture was taken by my father.

No. 301 - 受動態(受け身)1

吉倉中学英語

(2)

受動態ポイント:「∼される」「∼されている」 < Be 動詞+過去分詞 (by 行為者)> 過去の受動態「∼された」「∼されていた」は Be動詞を過去形にする。

疑問文は、Be動詞を主語の前に移動させる。否定文は、Be動詞のあとに not を置く。 A. 次の動詞の過去分詞形を書きなさい。

ヒント:e でおわる:d だけつける / 子音+y:y を i に変えて ed / 母音+子音:1字重ねて ed 不規則動詞は活用形を声を出して覚えましょう。

like use try plan

liked used tried planned

have write speak bring

had written spoken brought

take tell know say

taken told known said

B. 次の文を日本語に訳しなさい。 1. The singer is loved by many people.

その歌手は多くの人々に愛されています。 2. Is it sold on the Internet?

それはインターネット上で販売されていますか。 3. These pictures were taken by Mr. Lee.

これらの写真はリー氏により撮影されました。

4. This computer is not used anymore. *anymore もはや、いまでは このコンピューターはもはや使われていません。

C. 次の文(能動態)を受け身(受動態)の文に書き換えなさい。

1. Ken broke this window yesterday. This window was broken by Ken.

2. Lisa made this cake.

This cake was made by Lisa.

3. Many people visit Kyoto.

Kyoto is visited by many people.

4. My father took this picture.

This picture was taken by my father.

No. 301 - 受動態(受け身)1

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