調査期間 成25 6月21日～6月28日
回答者数 254人 対象者数499人 ※回収率51％
調査対象 南小学校全学 の児童の保護者
資料４ｰ
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般 1 入曽中央 2
2 入曽中央 2
入間中 先 中華店 先 学校 向 林 辺 遈 細い 瘡校時間中 車 交通 多い
う ？車 出 い 結構 険 感
統 い 目 考え い わ
い う考え いい わ い 「
生 …
3 入曽中央 」･5
入間中跡地利用 い 具体的 明 緊急避 場
利用 う い
4 入曽中央 4
5 入曽中央 6 入間 中 通う あ 西武 い 思 う
「 生 統廃 統 先 学力 部活等
利 い
6 入曽中央 6
学校 遠 自転車通学 検討 願
い 入間中 耐震 出来 い い 廃校 険 あ 中学 通学 い
中学途中 統 高校 験 え 大
時期 友遉 部活動 学校生活全 犠牲 学 精神面 子供 少 学校 馴染 い いう い様 全 環境 整え い
中学「 時 統廃 予定 制服 問題 全
持 物 う い 教え い
中学入学時 統廃 先 中学 入学 希望 7 入曽中央 6
8 水 1･」 特 支援学 い 歩 遠い 自転車通学 い
9 水 1･5
人通 少 い遈 車 通 多い遈 多い 除い 通学路 選 い 特 部活動 始
校 多 心配 自転車
通学 い う い 知 い
親 関わ 新 度 予定 早 知 い
10 水 1･」･5
11 水 1 入間 中学校 部活 種類 少 い
12 水 2 車 多い遈路 設置 い 特 特
13 水 2 自宅 学校 遠い場 自転車通学 認
？
14 水 2
水 遈幅 狭 信号 い裏遈 い
朝 通勤 車 い速 走 い 過
去 子 い 衝突 故 起 い
落 ○○注意 板 多
目立 う 設置 い
設置 自転車通学 配慮
15 水 2
16 水 」･5 活用 い う ？
統廃 い 理由 あ う 特
あ 子 遉 全 過 最善 力
希望
17 水 3 入間 統廃 経験 子 中学
いう 考え い 18 水 3 入間 中 前 遈路 車 通 多い 遈 狭
い
中学校 行 い い
19 水 3
20 水 3
21 水 4
22 水 5･6
23 水 5 街灯 少 い 思う 増 い！ 文 部 う少 あ 良い 思う！
24 水 6
25 商 1･」
通学距 長い 宅 遅い日 部
活動後 含 自転車 通学 距 考慮 い
特 あ
統廃 親 思 い 当 本人遉
思 い あ 思い
忘 い い
1
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
26 商 1･5･6
入間 中学校 部 男子 球部 い
歩 遠い 自転車通学 学校 通わ
い 部活 歩 宅 遅 う
疲 い 子 わい う 公園 方
灯 少 い 灯
い
27 商 1
通学路 特 校時 い う 灯 設置 い 思い 自転車通学 考慮 い い
28 商 1 現時 歩遈 険 思い
統廃 自体 反対 歩遈
通学路 整う 統廃 い 思い
29 商 1
入間 中 山王中 人通 少 い通学路 う
少 遈路整備 統廃 い
？
「4 前 入間 中 開校 時 山王中 入間中 移
動 生 制服 前 い いう
」 生 業 あ 入
間中 制服 着 修学旅行 参加 い
当時 親 制服 譲 う 必死 業生
声 探 い 今回 統
う 起 い う ？制服 遊う
輪 入 い い子 出 思い
30 商 1
31 商 2 農遈 遈路 部活 遅 日 校
心配 自転車 通学 い
32 商 3 引 願い
統 い面 あ 思い 適 準備
進 う 願い
各学校 歴 個性 大 い
33 商 3
遈 狭いうえ 飛 必須
！狭山ヶ丘病院 農遈 十 路 故 多い
昔 遊 交通 ン 見 い 故
寸前 多い あ 場 信号 い
部活 現在 中学 あ 統 先 い あ
」 6 大会後 験 向
」 間頑張 親 何 言 い わ
い
無 遣い 統廃 い う い
番影響 子 議会 出 決
入学 前 中学 入 疑問
感 わ 来 い
い 長直々 中学生 統廃 い 意見 あう 良い 思う
34 商 4･5
農遈 通 遈 方 距 的 街灯 必 い 能 あ 自転車通学 考え 思い 信号 必要 思い 学校
全面 予算 い い
大人 目線 子供 目線 い い
環境 整え い 子供 ン 出
必要 思い
就学援 い 家庭 子 制服 着
本当 困 何 対策
い う
35 商 4 歩遈 あ 全 心
通学 遠い 々統廃 反対
意 得 あ 通学 子 持 親
反対 い 人 方 多い 思い 反対 署 書
何 意味 い 残念 歩
40 通学 真夏 暑 冬
い荷物 持 大変 思い 入間中廃校確 定 何 言 無 思い
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
36 商 5
大人 都 自治会等 訳 わ い 学校
区 決 いい加減 方 い 実
通 全 場 確認 決
い 例え 西武線 踏 渡 い前提 学区 決
山王 行 入間 行 い 質問
意 明 何 足 い 等 情報提供 何 い コ ン う い 狭山 全体
統 進 い 「㎞ 通学
子供 自転車通学 許 併 全対策 願い い
子供 心 等子供第 考え あ い 少子
進 い い 思う 途中 加
わ 子供遉 い 問題 気 付 あ 方 良い 子供 対 非常識 言う先生方 い
37 商 6
商地区 通学 農遈 通
旧 入曽 通 自衛隊 宮岡 う
園 通 人通 方 少 審者情報
聞 部活 遈 冬 方
本当 真 自転車通学 全
い 通学路 何 あ 責任 い
？ ン 配置
検討 い
統 先 い 入間 中学校 行
い 全 わ 様 ン
前 校
明会 全員 保護者 い い 秋 い 中学校 入学 準備等 あ 制服
行 い入間中 購入 入間
中 制服 購入 入間中 過 良い 全 わ 入曽公民館 明会 言い
書 い程 保護者 児童
い 早急 全保護者 明会 行
い
38 商 6
商地区 入間 中 通う通学路 茶畑 遈 街灯 少 い 冬 日 早 落 時期 険
い う ？車 速度 通過 遈
部活動 種類 少 い 思い 今後増え あ う ？
39 商 6
車 通 人 通 少 い遈 多い 監視 設置 歩遈 整備 い 自転車通学
自転車 専用 ン 設 い
ン 検討 い 街灯 設
置 瘡 校 全 大 惜 い支出
願い い 何 あ 遅い
入間中 い 部活動 新 い部活動
作 い 面 整備 教職
員 質 人数共 実 い 入間 中 教
室 足 う ？
制服 費用 担 多 い う
い 統廃 子供遉 精神的 肉体的
担 う う ？具
体的 施策 あ 提示 い
40 商 6
通学路 い 全 街灯 設置 自転車通学 許
い い 現状 通学路 険 い
？ 心 通学 う 遈路 整備 願い い
現状 わ い 意見 要望 聞 答え う い 見学会 明会 両校 先生 来 い い
環境 明 い い 統 後 生
数 多 約倍近 思い 適 人数
授業 う ？
制服 支給 又 入学時 入間 中 制服 購入許
部活動 学校 差 あ 思う
練習 行 え いい 思う 団体競技。 球 練習場 大 夫 い 球 人数 増え 練習 思う う う 現中学1 生 」 生 統
場 進学 影響 い う 大人 考え い 子供遉 途中 学校 変わ いう
大変 入 側 対 精神的
ン ン い
41 葉 1･」
無 瘡 校 時間 場 自転
車 使用 う
42 葉 1･」
入曽 側踏 中央 東西 延 遈路 朝 通 勤時間 自動車 交通 増 遈幅
広 通学路 相応 い 考え
言え 限 遈路 中 選
得 い 感 朝 時
間 ン 望 い 考え
中学校 環境整備 進 統廃
実 要 考え
整備 統廃 浮
い 維持管理経費 課 授業等 教育活動全般。主
面 実 回 狭山 教育 歩
先 進 考え 狭山 未来 担う子 遉 多種多様 経験 う 授業 瘠展 望
統廃 い 適度 生 数 い 管理 い
子 社会性育 維持管
理費 規模 適 寄 等 踏
え 基本的 進 立場 理解 記
書 実 う 寧 対
応 望
43 葉 1･5 特 特
3
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
44 葉 1･6 行 い わ
統廃 決定 行 い入間中 制服＆
等 え 入間 中
山王中 行 能 自転車通学 Ｋ
45 葉 1 手前 コ ン ン 入 い
遈 狭 人通 少 険 気
46 葉 1
47 葉 1
入間 中 通学路 交通 少 い遈 通
遠回 思い 自転車通学
能 良い …
48 葉 「･5
自転車通学 認 い 通学路 方 い う街灯等 実 い
部活動 実
49 葉 「･6
6 生 保護者 早急 制服 問題 検討 い 明 入間中 制服 購入
後 入間 中 制服 再度購入 経済的 厳 い 制服 体操着 購入 保護者 担
う 来春 」校 制服 統
措置 願いい 入間中 制服 入間
中 通学 子 精神的 痛 考え
親 是非早急 検討 願
い
50 葉 「･6
全 考え 通学路 あ わ 遠
回 人通 少 い 険 感 遈
限 線路 沿 遈 方 良い う 思い
等 遅 時 考え
自転車 考え い い
人数 入間 中 行 思い 大 夫 う
入間中 廃校 い 多 意見 あ あ
答え い 決 う 感
中学校 いう大 」 間 都 学校 変
わ う いう 子 遉 大
部活 験 考え い
中学1 入間中 部活 いう 部活 意味 失わ い 「 変わ 1 入間 中 部活 入部 い
無理 関わ い い
験 入間中 先生方 異動 子 遉 緒 入間 中 山王中 多 入 い
う う 配慮 願い
51 葉 「･6
学校付近 灯 う ？畑 中 遈 い う 気 飛行機 音 悲鳴等 聞 え い ？
中学校 中 見 い わ い 何 言え 制服 う ？部活 等
う ？
52 葉 「･6
狭い 交通 多い遈 多々あ う
自転車通学 う
具体的 辺 決定 い い
情報 開示 い
53 葉 2
中学生 時間 遅 冬季 い時間 多い 聞い
い 人通 あ 遈 選 い
統廃 遠距 生 増え 場
検討 い
比較的 家 近い入間中 廃校 検討 入間 中 山王中 入 校 言わ い 校舎 新
いわ あ 程度 数 改修等 必
要 思わ 能 あ 新校舎 建 統廃 い
54 葉 2 人気 い場 あ 冬 方 部活
心配
数 学校全体 人数 多 部活 種類 活動 容 考え 良い 思い
自転車通学 何㎞ う ？
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
55 葉 2 統廃 必要 い 思い 通学 い
学校 中学校 遠い 子 わい う
56 葉 2
大 幹線遈路 本 遈路 指定 い
遈 朝 通勤時間 抜 遈 使わ 多い 思い 大 幹線 歩遈 整
備 い 場 歩い う 全
い う 学区最 部 岩岡付近
距 4㎞近 距 歩
厳 い 思わ い
コ 優先 子供 全 環境 考え い い様 思え
57 葉 2
冬等 方 遈 多 い 避
大通 険 多 思い 自
転車通学 能 思い 本当 統廃 反 対 い
統廃 考え 耐震補強等 全対策 今 長 い 子 遉 考え い 間 遊う中学 通う… いう方法 無理 地域 民 避 場 近
学校 必要 思い 58 葉 」･4
遠 夜 特 冬 部活 後 宅 心配
女 子 人 時 何 あ … 思
い
中学校 見 い い 面 わ
遠 う 番 心配
59 葉 」･5
遈路幅 狭 歩遈 い 宅街 通 歩遈 整
備 遈 方 全 い 思い
予定通 進 い 込
5 生 子 途中 転校
60 葉 」･6 自転車通学 う ？
61 葉 3 灯 増 設置
い
人数 増え 更衣室 整備 い
62 葉 4 通学路 目立 ⁉ 車 注意
63 葉 4
64 葉 5 距 あ 狭い遈 多い 車 接触等心配
子供遉 統 入
わ い い 等 心配
65 葉 5
最良 通学路 考え い い 思い 歩
場 通学時間 記入 あ 良 思
い
学習面 指 学校 変わ 変わ い 子供
遉 わ い様 い
66 葉 5 通学路 わ い
部活 増 い 人数 多 い
う
67 葉 6 新 い学校 作 いう意味 経営方針 作
い
統 先 来 生 心 相談室等 実
い 例え ウン 訪問日
増 等
68 葉 6
子供 中「 時 入間中 う
制服 体育着 部活 等 買い直 問題 出
入学 時 統廃 先 中学校 行 いう選択制
い う ？ 方 支給 い
あ 69 葉 6 遈 7時 8時半 又 方 抜 遈 車
通
自転車 使用 ？
70 葉 6
校時 い時期 あ 灯 防犯灯 隙間 設置 い 宅街 歩遈 広い遈路 方 明 人目 あ 全 遈 あ 思う
検討 欲 い
5
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般 71 新水 1･」
断歩遈 設置 願い
通学時間 車通行 通学路 見 通学路 灯設置
通学方法 手段 ？ 自転車？ ？→自転車置 場 停 運行時間
72 新水 1･5
狭山 方 わ 行 遠い 思
う 多目的広場周辺 全対策 考え 通学路 い 思い
入間 中学校 駐輪場 設置 山王中学校
話 聞 停留 ？
中学校 行 早 知 い 本当 あ 「 入間中
い
73 新水 4
今 遠い 遠 宅 少
車 結構 あ い 遈 あ 明 検討 い 歩遈 確保等見直
い い荷物 持 距
心配 自転車 検討 い い
何 突然決 う 前々 予定
出 親子 子 士 親 士 い い 話 時間 必要 思い
寧 計画 思い
74 新水 5
瘡 校 時間 車 通 多 更 中学校
遈 長 心配 部活動 校時間 遅
心配 全性 問題 生
い 自転車通学 少 心
中学校近 子 瘡 校 い 心配 い
遠 長い遈 子 持 親 思う
い 入間 狭山 中学校 沚
中学校 方 近い人 沚 中学校 通え う 選 出来 良い 思う
75 新水 5
通学路 指定 遈 ン
設置 い 能 あ 自転車 ン
あ 方 い 思い 西側真 直 遈
農遈 車 い 走 い
自家用車 休憩 停車 い 見 い 何 対策 あ う
？冬 真 電灯 必要
思い
通学 40 近 思い 自転車通学 能 場 自転車置場 確保 大 夫 う ？前
回 手 5 ～4 教室
使う予定 教え い 現在 う園
前～入間 前 ン 保護者 交
出 い 聞
晴 日 雨 時 遠い場 地域 私遉 行 無理 あ
通学距 長い 自転車通学 能 いう
答え い 校長先生 断 わ
い 制服 体操着 入間
中 生 全 入間 中 あわ 校舎
変わ 色々 変 あ 制服 体操着
入間中 ン 入 良い い
う ？少 担 少 い 学 ン
あ 高校 使え あ 山王中 学 ン
… 土曜 授業後 部活動 度 宅 弁当持参 午後 活動 参加 い 通学路
幹線 指定 あ 公園 コ
遈 通 良い う
76 第九区 1･」
山王中 行 生 少 い 山王中 統 無
い い
77 第九区 1･5
通学路 交通 多い歩遈 い遈 い 思い 歩遈 整備 願い 入間 学校統廃 時 心配 踏 関 指 員 立 う
踏 全 渡 う 今
指 員 い い い 統廃 時 決
い い
統廃 目的 部活 活性 あ 統
後様子 見 … い 統 向 今
準備 い 後々 環境 整え 役割
度 経験 あ 最大限 配慮 願い
統 時 環境 整え い い
統廃 度経験 地域 学校 選 う
電話 確認 先 選
地域 統廃 友遉 う心配 解
消 後 変更 絶対 い い 統
時 部活 実 部 入間 入
う い 制服 子
気持 新 い環境
う 願いい
78 第九区 1･5 特 特 特
79 第九区 1･6
車 通 多 い遈 通学路 い
う 人通 少 い 灯 少
い場 多い 校時 冬 時 心配
中学校 通わ 教室 数 広 十
あ 気 倍近 増え 生 抱え
う …
統廃 後 制服 部活動 い 気 あ 入間 中 行 男 子 学 ン
大 う 気 部活
練習方法 遊 い 等 問題 生 間
揉 い う 来 辺 練習 増
い う …
80 第九区 1 裏 方 い 多い 心配 自転車通学 認 い
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
81 第九区 1
多々あ 思い 歩遈 整備 踏 人気
い場 犯罪対策 う ？ 故
あ 犠牲者 出 遅い 警備員 立 何 効果 あ 車 方 注意
対策 統廃 前 い
い
例 設置 時間 交通規制 朝
校時 ！ 防犯灯設置
公立校 私立 遊い 変わ い
思 い 直 あ 入間
中 方 開校 間 い 設備 校 新 い
いう 象 あ 学校 差 い
う 等 環境 子 勉学 励
良い 思い
反対 大人 都 環境 整備 い
中 統廃 通学時間 距 増え 険 増え
勉強 部活動 験 影響 出
心配 入間 前例 あ 幼い子
労 通学 環境 う
い 疑問 あ う 度考え直 方
法 考え 思い 振 回 民 親
子 特 子 憫 方あ 直
ン 意見 通 い
い 願い 民 見
82 第九区 1 特 特 特
83 第九区 1 山王中 入間 中 全対策 い 特 あ 問題 い 思い
特
入間中 い い い い
い わ
84 第九区 1
遠い 統廃 反対 学校 行
線引 わ い ン
85 第九区 「･4
重区自治会館 先 交差 交通 多い 信号 い あ い 思い
特 86 第九区 「･4 自転車通学 う
87 第九区 「･4
山王中方面 い 電灯 思
い 88 第九区 「･4 89 第九区 「･5
自転車通学 環境整備 整え 生 自転車又
歩 通学 選択 う い
90 第九区 「･5
前 遈路 渡 信号 少 い 踏
～コ ン ン 近 間
断歩遈 信号 い 通学
路 い 街灯 増 い
特 特
91 第九区 「･5
細い路地 通 多い 灯 整備
い 重区 番遠い 通う 大変 自転車 通学 認 い
92 第九区 「･6
人通 少 い路地 灯 増設 い い
6区 重区 編入 学校 選択
選択 時期 早 知 い い 制服 体操着 購入 い 入間中
編入先 使用 等 早 明確 い
い
7
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
93 第九区 「･6
入間 中学校 通学路 沚狭山線 通 通学 い
先日 入間 学校跡地近 歩遈橋 子 遉 渡
草 生い茂 通 い 学
校 校庭 見 子 悲 う
入曽 東 開瘠 中 う 広報
長 コ ン 等 土地 売 い地 者 責任 う 書 い 狭山 前 開瘠 金
いう話 耳 入 結局 計画性
中 い う 入間
跡地 空 地 わ
う ？ 入間中学校 わ 入曽地区 草 生い茂 広大 空 地 増 ？統計 今 後10 間 入間中学校 生 数 極端 少 い う い う 入曽 東 開瘠 中
今 う 度考え直 いい い う ？ 統廃 明会 学校 行わ い ？
94 第九区 2 遠い 思う 自転車通学
95 第九区 2 自転車 使用 い 大変 思い 全面 心 配
96 第九区 2 遈幅 狭 灯 少 い 険 多い 感
実 わ い あ 良い 情報
心配 方 多い
実感 今 各校 歴 知 い
実 子 通う い 統 凶
わ い 数 後 今 通学路 学校 環
境 改良 統 良 期待
い
97 第九区 2
近 遈路 渡 う 常 交 通 多い 車 運転 方 い
曲 い 歩遈橋 造 い 子
遉 全 断 う 願いい 審者
多瘠 い 街灯 増 い
特 あ
統廃 決 方 い 思い
学校 跡地 民 使 い い 思い 入曽 水 地区 営 宅 営
宅 あ 暮 い地域 い
98 第九区 2
重区 入間 中 コ 方 通
最短距 通 → 入間 前→ココ
方面 い いい！計画
予算 子 遉 全 早 素早 ！
重区 山王中方面 遈 遠 山王中 行 無理 自転車
学校 ン 何 わ い
重区 入間 学区 子 山王中 入
間 中 わ い 入間 子
重区 行 い 子 中学校 い う 学校 中学校
い 入間 学校 入間中
考え い
99 第九区 2 細い遈 い
100 第九区 2
現時 山王中 入間 中選択 能 い 何 後 重区 山王中 行
う ？ 選択 あ 方
入間 中 行 思い 学校 6 間 色々 意 味 大 い 私 入間 中 行 い
業生 入間 中！選択 必要 い 思い 理由 あ 方 選択 い 思い
101 第九区 2
遈幅 狭い 交通 多 い 人通 少 い あ 遅い 特 女 子 険 通学時間
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般 102 第九区 2 自転車通学 認 い う少 距 短
い
第九区 中学校 選択 い 聞い い
い 方法 明確 い
い 学校全児童 中学校 通え
い 思う
103 第九区 2
交通 故 審者 対策 改 実 歩 確認 い 標識 街路灯 設置 願い 通 学時間 車 抜 遈 部活動後 夜遈
前対策 う少 通学 増 い
い 思い 線路沿い
104 第九区 2 断歩遈 歩遈 整備徹底 瘡校時間 車両通行 地域 指定
ン 芝生
予算 理由 子 遉 犠牲 許 い 前開瘠等 予算 捻出 い 比較 105 第九区 2 車 通 多い 歩遈 あ う ？歩遈
街灯 配置 い
自宅 遠 歩通学 う
？大人 足 距 思う 気
106 第九区 2 特 特 特
107 第九区 2 特 あ 特 あ 特 あ
108 第九区 」･4
距 歩通学 自転車通学 能
う 気
直 今」 4 いう あ 中学校 関 無頓
着 あ 少 気
い う 考え い
109 第九区 3 通学距 長 中学生 いえ 全 瘡
校 う 遈 整備 い
何 度 い 荒 い いう話 耳
生 指 行 い 心 入学
環境 整え い
線路 学校 旧入間 学区 最初
い 山王 統
方 良 少 い人数 編入 あ
わい う う少 範 拡 良い い
入曽 開瘠 中 入間中 廃校
い い 入間 閉校
い 少 い地域 意見
入 い
110 第九区 3 通学距 長 険 場 あ 統廃 必要 い 思う
111 第九区 3 歩遈 整備 明 い街灯 設置 願い 112 第九区 3 通学 手段 自転車 通学
う ？
入間 中学校 校舎 耐震 特 い い
い 大 夫 う
113 第九区 3
距 あ 自転車通学 検討
い 交通 多い遈路 断 う
薄 い林 通 あ 何 対策
必要 思う 朝 時間 校時間
わ 調査 い
統廃 調査 うえ 結果 出
子 遉 全 心 通え 環境 整え
い 決定 理由 含 明
い い
114 第九区 3
入曽 側 線路 西側居 学生 対 通学 距 あ 自転車通学 考慮 い い 制
服 部活動等 予算 担 賄
い い 必須 ン 結果 全世 配 良い環境整備 再 議 い い 115 第九区 3
コ 近 者 重区 部 山王中学 校 反対 学校全体 入間 中学校 統
思い
9
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
116 第九区 3
中学生 現状 構わ い 自転車通学
歩「5～」0 地域 認 い 何
要望 対応 え い
入間 統廃 時 わ い 自転車 あ
い 通学路 適 い いう理由 い
原則山王地区 い 選 え
選 当然入間 わ わ 中1 転校生
必要 い い状態 聞
困
漠然 問い ン 前
行う い う うえ 議委員 話
結果 改善 う 1～5 い あ あ 選択 方 保護者
意見聞い 感 残 思い 実 統廃
子 1～「 考え い
117 第九区 3
入間基地裏 車 通 多い 歩遈 狭い 心配 遠方 子 増え 自転車通学 能
全対策 い 118 第九区 3
瘡 校時 全 歩 う 車 乗 入 禁 等
全確保 い 方 治 確保
警察 等 強 願い
瘡 校 遈路 必要 信号 設置 等 設置 環境整備 願いい 119 第九区 3
遈幅 確保 街灯 増 い 断歩遈 線 濃
い 審者 子 遉 う
厳 警備 い
温度調節 熱中症 注意 い 子 遉 楽 通学 う配慮 い
120 第九区 4･5
121 第九区 4･6
入間中 入間 中 山王中 時 交通
多 山王中 行 場 遈
統廃 関 反対 今 子遉 入間
移 度 い経験 心 病 い
思い い い 統廃
子遉 い
122 第九区 4 あ 書
123 第九区 4 通学路 線路沿い 遈 設定 い 現入 間 中 通学路 通知 い
生 増え 数 増え 場 教室 数 足 い い う ？部活動 増 い 方針
部 増え 通知 い
124 第九区 4 学校 犠牲 子遉 犠牲 い
125 第九区 4
126 第九区 5 学校 決 通学路 未定 意見 出 い
入間 移 時 対応 い
転入 子供遉 親 明 い
急 転入 日 来 何 わ い
生活 思い
今度 中学校 遠 何 言え
部 重区 山王中 残 入間 中 いう話 あ 何度 思い
い 腹立 い気持 い い 統廃 反対
行 学校 い
127 第九区 5
幹線 通学路 指定 い 認
い いう 防犯 街灯 等整備
足 い 128 第九区 5
129 第九区 6 距 あ 自転車通学 う
？ 全 遈 通 い
統 先 中学 学校統廃 目指 新 い
構築 あ 具体的 あ
統廃 い 反対 子供遉 考え
環境 変え いい い
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
130 第九区 6
通学路 案 見 入間 中 通う 宅地 細 薄 い遈 通う う 昼間 え薄
あ 人通 い 冬時間 通 大人
怖い 人 瘡 校 い場
街灯 増 遈 断 場 信号 断歩遈 整え 審者対策
い
制服 色々 意見 あ 思う 現6 生 入間中入 学時 統 先 あ 入間 中 山王中 制服 入
学 番良い 思う 入間 山王 制
服 新 い ン
131 第九区 6 山王中 近 大 変電 あ 子供遉 勉強
場 わ い 思う
中学 統 案 あ 子供 希望 中
学 行 選 い 山王中 近 変電 あ 子供遉 勉強 場 わ い 思う 入間中 残 賛 あ
132 第九区 6 見通 良 明 い遈 人通 あ 民家 あ
制服 入学前 選 う い 入間中 統廃 行 予定 学校 部活 途中
133 武蔵 1･5
狭山ヶ丘病院近 真 手押 信号 遈
遈幅 広い 歩遈 出 車 多い
少 心配 134 武蔵 1
街灯 少 い場 歩遈 狭い場 目立 冬
場 部活等 遅 場 全 防犯対策
急 願い
全 通学路 確保 遠 統廃 反対
135 武蔵 1 自転車 通え う い い遈 多い 聞い
い 街灯 増 い 特 畑
自転車置 場 い
学校 変わ 中学校 変わ 子 気持 考え い 山王中 入間 中 歩通学 遠 距
136 武蔵 1
通学距 見 遈幅 狭い 街灯
少 い 気 通学距 遠
自転車通学 う ？自転車通学
車 気
特 あ
通学距 遠 通学時 心配 多
う
137 武蔵 1 街灯 少 い 宅時 い 自転車通学 認 い い
138 武蔵 1
幹線遈路 あ 歩行者通路 い
険箇 い 幹線遈路
全性 確 遈路 あ 使用 う
い 家 歩 遠 冬期
日 沈 早い時期 非常 心配 自転車 望
大 通 い あ 思い
遠 通学路 多 統廃
い い 思い 統廃 生
数 教師数等 増え 環境整備 いい
必 う思い 部活 始
子 通い い距 求
139 武蔵 「･5
入間 中 山王中 現在入間中 在 部
活 絶対 い 入間 中 球男子
い 部活 統廃
い環境 視 い
140 武蔵 「･6
街灯 ン 遈路 対
策 い い 部活動
遈 冬 真 遈 大人 怖い 中学生
民 街灯 必要 思
い
う「7 度 決 決 情報
関係生 保護者 教え い い
141 武蔵 「･」･5 特 あ
入間 中 部活動 少 統廃 人数 増え
部等 選択 う
増 い
入間 子 「回目 統廃 わい う
子 遉 気持 考え 対応
い
11
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般 142 武蔵 2
交通 多い遈路 渡 人 あ い い場
通 い い う 心配 距
あ 自転車通学 能？
特 あ
入間中学校 廃校 残念 子 心
出 環境 望 143 武蔵 2 通学 歩 う ？女 子 遠い子 い
自転車通学 いい 思い 144 武蔵 2
車 交通 少 遈幅 広い 歩遈 整備 い 望 い 通学 距 短い方 良 い
貴 」 間 意義 過 い 学
環境 あ 必要 遠距 自転車通学 望 学校 自転車置 場 い場 整備 望
145 武蔵 2 い い 地
入間 山王 差 い う
い あ いい いい 選
い 差 気 思い
今更 う言 決定 特 意見 あ
146 武蔵 2
今回い い 場 考え 歩遈 確保 ン
色付 灯 い い 思い
畑 あ 宅街 人 目 い う
多 感 校時 心配
人数 増え あ う 準備 い
？ わ い 教室 様々 行
ン 利用 人数 増え 色々 あ 思い
決 い 番大 通う 子
供 担 い う い い
思い 147 武蔵 」･5
地 見 感 通学路 人通 少 う
い遈 思う 自転車通学
う い
148 武蔵 」･5
部活動 瘡 校 時間 あ
思い 長い距 い時間 配慮 願い 歩遈 街灯 整備 制服 新調
149 武蔵 3
民街 両わ 畑 場 瘡 校時 変質者 出 場 110番 家 無 険 長い 本 遈 出 車 多い 険 両わ 畑 場
校時 時間 歩遈 い
車 接触 心配
特
心配 校 通学路 方 心配 距 あ 最 限自転車通学 料 いい
出 い 畑 中 遈 多い
聞 車 当 逃 連 去 険 多い 150 武蔵 3
151 武蔵 4･6
遈路 幅 狭 長い直線 遈 車 特 出
走 多い ン ン
方 良い 思い
校舎配置 わ い 入間 中学校
数 少 い う 思い 人数 増え
対応 心配
6 生 中学「 生 学校 変わ いう 制服 心配 1 生 時 次 行 学校 制服
制服 変え 「 間 遊う制服 過 わい う 何 良い方法 考え い
152 武蔵 4 遈 い あ う少 何
い う ？歩遈 少 い
部活 種類 少 い い
153 武蔵 4
通学距 時間 長 い 感
例え 自転車通学 何 対策
考え う
154 武蔵 5･6
距 あ 自転車通学 え う
知 い
子 間入間中 通う 「 生
入間 中 場 制服 入学 統 先 制
服 用意 良い 又 廃校 間 着
い入間中 制服 統 先 利用 知 い 中「 入間 中 わ い 最初
入間 中制服 え 子遉
思い 制服 学用品
等 様
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
155 武蔵 5
街灯 少 険 交通 故 変質者
対策 街灯 多 い 課後
部活 今現在入間中 通 い 遅い
更 遠い学校 家
女 子 心配 歩通学 いわ
い 部活 校時間 多少遊う 家
近 誰 緒 いう 少 い
変質者等 全面 自転車通学 許 い
環境整備 い ン 緒 い い
ン 情報 い わ 現在入間中
あ 部活 入間 中 い部活 男子 球 美術
対応 ？ 人数 多い部活
部 う 活動 う ？
本来 い 地震 い時
現在通学 い 生 刻 早 入
間中 耐震 い 思い 入間
中 残 い 統廃 決 現在 中
1 6 生 遉 制服 部活動 買い替
え 出 い 私 昔入間 中 入
間中 山王中 子 来 時 生 入間中 い 山王中 来 生 制服 目立 い
子供 中 悪い意味 話題 今
覚え い 子供 昔 繰 返
わい 156 武蔵 5
157 武蔵 6
え遠 遈 遠回
反対 子供 全 通え う 遈路 整備 現在あ 遈 使う 子供遉
全 通学路 新 い 基地 沿
遈 街灯 い 明 全 通学
路 用意 い 私遉 無理 中学 変更
入間 中 コ 雑草 驚
入間中 比 広い校庭 使 い
い ？ 思わ う 環境 い い
子供遉 新 い学校 行 楽 う
子供遉 意見 聞い 整備 い
統廃 件 あ 私立 験 子 多い う
人数 減 本来 中学 入学
業 思 い 友遉
悲 添付 学校案 部活動 績 遠 足 修学旅行 運動会 容 本当 知 い 全 残念 保護者特 生 言い い 知
い 耳 傾 い 子供 気持 番 何 考え 何 言い い 真実 知 い
158 武蔵 6 入間 中 自転車通学 能 い
159 武蔵 6
冬場 部活動 校時 日 街灯
少 人影 箇 多々見
対応 願い 朝 抜 遈 大変狭い遈
飛 車 多い 険
全学 通 6 程増え 思い 場 現在 学習 的 教室 補
思わ 現 滑 進 い
う
統廃 い 決定
早 知 い 部活 ＴＡ 変更 多い 思い
160 武蔵 6
入間 中付近 あ 通 い 険 思わ
把握 い い 距 遠 自
転車通学 許 い
自転車通学 場 自転車置場 用意 い
準備 出来 い い 「7 4 決 い
疑問 感 来 中学生 今 状況
子供 対 う 明 いい わ
う少 先 延 い 通学
遠い 瘡校 心配
161 武蔵 6
通学路案 見 実 歩い 山王中
入間 中 遠 中学生 部活動
朝部 あ い い 早 家 出
方 審者情報 多い中 心 通わ
？教育委員会 歩 いう う 自 転車通学 認 い 疑問 思い 何 あ 責任 ？通学路自体 問題
う 歩通学 自転車通学 認 い理
由 答え い 本当 女 子 持 親 心配 通わ
制服 い 疑問 教育委員会 方々 簡 考え い ？入間中 制服 入学 1 後 遊う中学 統廃 入間中 制服 通い
え遊う環境 中 見 制服
親 思う 今回 統廃 関 教育委
員会 提案決定 い 保護者 ン
番 被害 う う6
生 5 生 子供遉 ン 実施 耳 傾
あ い 是非聞
162 武蔵 6 歩遈 狭い 街灯 少 い 実 行 い わ
入間 子供 回目 統廃 いう
心 行 い
163 武蔵 6
164 葉 1･」 全 歩遈 整備 い 特 あ 特 あ
13
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
165 葉 1･」
早朝 方日 暮 人通 交通 見通 良 悪 街灯 設置 い 必要 断歩
遈 確保 い 歩遈 あ 長距
自転車通学 遈路整備 作
自転車通学 駐輪場 確保
166 葉 1･」
学童 児童 当然 保護者 周辺 民 自転車 通行 周知 現状 大人 親 自転車 走行 知 通学路 狭い歩遈 多い 走行 自転車 最 限 法 遵 願い い
航空自衛隊 飛行訓練 全再確認 自転車通学 能 生 走行 向 走行区間 全確保
統廃 流 業生 自 非常 残念 方 い 異動 生 新 い学校 希望
持 う 活動 環境 整備
願い い 生 業 時 移 良
思え 多 あ う学校側 意識
い
167 葉 1･」
中学 学校 遊い 部活動 始 宅時刻 遅 入間 中学校通学路 案 見 入曽 西側 中学校 人通 少 審者 出沙 懸念
非常 あ 葉 中学校
自転車通学 明 記懸念 対 少
対策 講 街路灯増設 警備員等 配置 日 自転車通学 許 願い い
自転車通学 実現 自転車置 場 確保 整備 実施 い い 4 後 開校」0 周 迎え 建物 設備 老朽 懸念 計 画的 修繕 更新 実施 全 環境 学 う
い い
当初 入間 中学校 将来的 老人 活用
明 あ わ 入間中 耐震 足
閉校 入間 中 未 納
得 い い 学区 入間 中 生 学校 方面 通学 い 予算 問題
将来的 考慮 学校 隣 中学校
建設 生 通学距 均等 あ
今回 統廃 あ 計画性 予算
足 民 犠牲 い 本音
明 い い
168 葉 1･4
通学班 集 場 遠い 気 近
子 家 通 越 わ わ 遠い 集 い 思 い
遠 自転車通学 視 入
い 思い 時 冬 真
遠い 遅 心配
教室 狭 い 心配
169 葉 1･4
部活 遅 時 特 冬 い あ
少 心配 170 葉 1
通学距 長 う 自転車
等 使用 希望 部活動 宅時間 遅 思う 現在 活動時間 見直 希望
171 葉 1 故 起 い う 断歩遈 街灯
ン 整備 い い 思 い
い 先 具体的 今後 随時情報 教え い 願い
172 葉 1 歩遈 確保 街灯 設置 統廃 自体 反対
173 葉 1 距 あ 自転車通学 能 ？ 場 車 通 多い遈 険 思う
174 葉 1
現時 計画 い 全対策 知 い 車 遈 歩遈 区画 遈路整備 灯 設置
具体的 何 書 い う 環境整備 具体
的 う
ン 何 知 い う 形式
ン 思え … ン 前
統廃 い 中学 環境 い 具体的 明 い
175 葉 1 方 遈 細 い遈 歩遈 い あ
大通 通 う い い
統廃 い い い あ 自転車通
学 い い
176 葉 1 遈 い 電灯 設置 い 部活動 実 数 少 い 自転車通学 能 い
177 葉 「･」
通学路 関 特 あ 部活
い う 灯 設置等 留意 あ あ い
学校要覧 拝見 整 い 思い
ン 整備 い 象 持 い
近い 全通学路 自転車通学
望 い 直 意識 い感
統廃 い 実感 い 直 178 葉 「･」
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
179 葉 「･4
今 車 交通 審者 数 多 い
昔 遊 見 知 人 害 加え 人 少
あ 長い距 心 通わ 状況
あ 等 検討 要望い
通学時間 長 十 学習時間
う 通学 体力 授業 集
中 い 通学途中 等 故
遭い う 運転手 雨
等 学力
ン 的 瘡校 い
う 配慮 願いい
子 遉 将来 日本 い 子 遉
思 い 納得 い い 等 調査
手落 い う 願いい 故 件
等 巻 込 い 全 中学生活 保 願いい
180 葉 「･4
遠 心配 家 男
子 い 女 子 宅 思う
余計心配 ネ 全対策 い 逆 方
う 考え 聞 い 故 防 手
押 信号 増 等 必要 ？
主人 統 先 中学出身 特 心配
統 生 数 多 様々
指 願い い
子 少 現在 方 い
思い 入間 子 何度 わい う
ネ… 私自身 入間 入間中出身者 校 廃
校 悲 い
181 葉 「･4 自転車通学 能 部 い 中学校 通う ？選択制 ？
182 葉 「･4 人通 少 い遈 街灯 設置 い 自転車通学 許 い
183 葉 「･4
細い遈 林 茶畑 い遈 多 ン
出 心配 自転車 故率 高
う うい 意味 自転車
方 逃 心 気
184 葉 「･4
185 葉 「･5
入間中 通学 場 比 距 長
う 思い 瘡 校 時間 茶 花号
運行 う い う え
料 あ い
先生 数 増え 思う 部活動 数 増 い
186 葉 「･5
大 含 断 多い いうえ 遠 気
自転車 逆 険 歩圏
通学 望 い い い「0
入間 中学校 校門付近 遈路 隣接 校時 生 集団 い い 遈路 広 い 車 方 考慮 い 生 側 様子
部広 歩い い う 思う 改善 思 わ
統廃 後 跡地 使用目的 明… 地域 決定 あ 反対意見 無い 思う 耐震 設備 費用等 問題 理解 わ わ 遠 中
学校 通わ い地域 選 家 建
わ い 理解
187 葉 「･5
歩遈 街灯 確保 願い 自転車通学 範 い 話 い 必要 思い
部活動 い 入間 中 部 い
う う い ？新 部
う ？
制服 い う今 入間中学校 入学
人遉 間 わ 来
統廃 先 学校 制服 購入 新 い 制服 少 議論 方 良い 思い 188 葉 「･5
山王中 遠い 入間 中 通学路 距
最短 い 街灯 増 い
189 葉 2
あ 人気 い通 長い 心配 自転車 通
う 思い 交通 故 審者
方 心配 大 い
校 新 い学校 いえ 耐震 行 い い 思い
190 葉 2
裏遈 車 速 走 い 接触
う あ 交差
険 191 葉 2
遈 狭い 街灯 少 い 心配 箇 あ 思い 自転車通学 地区 あ う ？
特 あ 特 あ
192 葉 2 人気 い い遈 避 い い
193 葉 2 故 い 思う 特 わ
近い中学校 行 い 統廃 あ 賛
15
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
194 葉 2 人通 少 い い場 冬季 校 灯
整備
195 葉 2
新 通学路 遈路 わ う 表記 い 近隣 自治会 通学路 明 回覧
周知 い
中学校 校舎 知 見 機会 あ いい 思い
入間中廃校前 入間 中 山王中 交流 持 機会 あ いい 思い 現在 自治会 回覧
入間中 入間
中 山王中 情報 得 思い
196 葉 2
山王中 通学路 山王 前 通 遈 竹 等あ 人通 少 い 宅時 特 冬場 心配 コ 入間中 遈路 断 心配 歩遈 自転車遈 整備 入間 中 6沢5㎞ 山王中 7沢」
㎞ い荷物 持 歩 少 遠い
地震対策
葉 自治会 葉 自治会 新築 増え 子 人数 増加 い 現在 1～「 生 中 入間中 近い 理由 新築家 購入 方 い 今 」 業 6 生 私立中 験者
増加 聞 統廃 移行処置
希望
197 葉 2
交通 多い遈路 通 心配 林 人通 少 い 遈 心配 距 遠い場 自転車 行 街灯
い区間 い う
部 者 立 入 等 対策 大 夫 耐 震対策 問題 い 防音対策 気
入間中 山王中 い う ？統廃 場 条件 知 い ン的 入間中 残
あ え う 生 数 増え
多 教室等 足 い
う
198 葉 2 歩遈 い
199 葉 2 民家 人通 あ 通学路 あ 街灯 あ 部活 種類 少 い
200 葉 2 問題 生 数 増え 教室 広 大 夫 ？ 統廃 方 い 通学 心配
201 葉 2 通学 長 部活等 遅い時 心配
自転車通学 ？
202 葉 2 203 葉 」･4
歩遈 確保 冬場 明 い 全 通学路 願いい 通学時間 短い方 良い 思い
204 葉 」･6
狭山 遈路 狭 子 遉 必 全 い
通学 い 頭 痛い 瘡 校
必 大人 見 全対策 考
え い
山王中 水 わ 整え い
入間中 廃校 わ い 入学
遊和感 感 途中 校 行 わ い 最初 」 間 中学 通わ い 子 心理的 身体的 担 親 担 教 育委員会 考え い 自 子 当 者 あ
考え い 205 葉 3
通学路 歩行者専用 ン 設置 い
自転車通学 能 場 対策 考え い 夜 間 部活等 宅 備え 街灯 配置
い
206 葉 3 瘡校 部活動後 路 西武線 線路付近 人通 少 畑 多い 心配
入間 中 近辺 新 設立 学校 校
比 心 多い
入間中 廃校 建造物 老朽等 関係 問題 あ
統廃 方 い 統 先 学校 通学
距 考慮 自転車通学 許 い 思う
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
207 葉 3
距 的 遠 日 歩 通学 少 無理 あ
う 思え 例え 部活 宅
時間 季節 い 通学路
人通 少 い感 場 あ 親
日心配 う う 自転車通学
能 通学 茶 花号
運行 検討 い い 思い 208 葉 3 歩遈 確保 街灯 設置 い場
209 葉 3
自転車 通う 思う 自転車遈 整備 必 い 思い 旧入間 子 通学路 見
コ 前 遈路 歩遈 い 車 突 込
終わ う 程度 険
思い 学校 閉鎖 歩遈 い 整
備 当 前 思い 自転車
い 運行 い
生 数 増え 数 増 い 思い
部活動 少 い う 思い 入間中 あ
増 い 思い 美術 あ
い ？
反対 中学生 瘡 校 見 い い
い 感 距 増え 歩い い
距 い 自転車 思い 今
険 思う 心配 時間
遅 子 担 思い
今 統廃 い 思い
210 葉 3
山王中 入間 中 家 遠 女 子
遅 人 い時 心配
自転車通学 い
211 葉 3 循環 あ 便利 思い
212 葉 3 213 葉 3
214 葉 4 通学路途中 遈8号線等 大 遈路 断歩遈 人 配置 う いい
部活動 い 入間 中 場
女 球。女 い 男子 部 い
う ？希望者 い 新設 いい
廃校 入間中 後 遊う施設 建設 う ？空地 寂 い気
215 葉 4
統 後 入間 中 世話 朝練 冬期 い 校等 自転車通学 希望 駐輪場 新設
整備 検討い 様 願い
216 葉 4
自転車通学 能 い 時間
実 歩い 決定 う ？女子
人 瘡 校 あ 心配
自転車置場 確保 願い 敷地
学校 近 用意 良い ？生 数 増え
数 増 い 女子 時間
要望 書い 参考 い い 現実 い 教育委員会 皆 自身 子様 様
状況 置 時 様 良い 子
様 考え 良い答え 見 思い
宜 願い
217 葉 4
細い遈 多いうえ 裏遈 車 通 多い 心配
” ン” 定時間 車 進入禁
時間 い
校 見 い 意見要望 述 う あ
入 先 中学 人数 増え 困 聞 入 間中 コ入 今迄通 通え いい
少数学 授業 教師 目 生 全体 行 渡 う 親 心 統廃 学 人数 増え 教師 人当 生 数 増え 集団教育
う 心配 218 葉 4 通学路 街灯 確認 願い
219 葉 5･6
冬期 日 暮 早い 街路灯 い 通学路付近 車 速度制限規制 い
部活動 種類 増 い
220 葉 5･6 自転車通学 着用 い
制服 等 途中 揃え 大変 今
う 教え い
通学時間 倍 自転車通学
い
17
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
221 葉 5･6 案 いい 思い 行 い 何 言え い
制服 う う ？「校 制服 購入
担 大 学校 使う物 各家庭 大 い
担 い 考え い
222 葉 5
歩遈 確保 朝 急い 車 多
出 車 多い 故 多
子供 全 通学 出来 様 歩遈 わ
様 い い 学校 様 通学 時
間 方通行 ン い
統 前 子供遉 わ い様
交流 い 統 前 学校 良い部
あ 思う 入 い
制服 等 前 度 人遉 遊
指定 ○○ 言い方 改 い 制服 新 変え い い 学生 う
中学校 見学 い い う
統 学校 選択 本
人 行 い学校 行 い 残念 統 先 制服 買い替え 金銭的 無理 前 度 業生
方 譲 い い 223 葉 5 街灯 歩遈 整備 願い
224 葉 5 自宅 距 遠い 自転車通学 認 い 知 い
早 決定 出 い
225 葉 5 車 多い 冬場 心 通学出来
様 い
人数 増え 問題 色々 思い
対応出来 う 教員 増 等 夫 い
入曽 開瘠 棚 今 いい
いう思い あ 決
良い結果 う頑張 い
226 葉 5 通学距 長 多い 交通 多 多
い
行 近い場 対応 い 近 中
学校 あ わ わ 遠い中学校 行 い
227 葉 5
自転車通学 能 ？遈 狭い 車通 多い 険 ？ 車通 多い遈 い遈 先生 見 い
い
部 設立 い 設備 新
い コン 設置 い ？ 228 葉 5
部活動等 宅 遅 通学路 街灯 多い遈
い 宅 人 い う
い
制服 替え い
229 葉 5 特 特 特
230 葉 5 231 葉 5
232 葉 5
自転車 乗 い子供 交通 身 付い い
い子 い 今 中学校 通学路 慣
い 方 良い 思い 授業 任意参加 各中学 校 模擬通学 希望
5 生 学校入学時 勉強 容 勉強 増え
学 統 心 又 集中 勉強 出
来 様 人数 十 考慮 い
自転車通学 場 学校 基準 満 自転車
乗 思い 今現在 家庭 自転車
買い替え 新品 様 中学生 使用
自転車 あ 場 基準 い いぞ三親子共 用 乗 う 思 い 場 金 面 大変 思い
233 葉 6
入間 中 通学路 案 通 良い 思い 通学路 方 い あ う 街灯 増 い 思 い
生 数 応 編 教室 人
人 少 余裕 あ 型 良い 思い
学校 学用品 使え 良い 思い
234 葉 6
狭山 近 信号 朝 混
い う 細い遈 車 抜 遈 い 遈路 歩行 心配
わ い 遠い 瘡 校 時間
235 葉 6 防犯灯 整備 歩 車遈 整備
現状未整備 あ 場 統 時 優先的 着手
完了 特 生 全 わ 早急 部活動 実 新設等
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
236 葉 6
細い遈 多い中 全 求 声 多い 思い 今
後通学路 対策 い
い
今 特 あ
決定 前 意見 あ 入間 子供遉
度 校 失う う 通学 距 い 配慮 い 明 い 統廃
い 明会 出 人遉 明 乏
い 距 自転車通学 許
場 全面 全指 今 子供 車 来 う 遈 広 歩 自転車 列走行あ え え大通 あ 険 いう文 浮 い様子 全対策 願う う 子供
遉 全教育指 行 い い
237 葉 6 狭山 先 遈
い 見通 悪い
統 先 校庭 う え 校舎 入
い わ い
通学時間 心配 自宅 入間 中 「沢4㎞あ
制服 う ？
238 葉 6
239 1
遠 歩 大変 方 防犯
い 思わ 自転車 通学 認 いい 思い
今回い い 資料 い 統 数
教室 場 う増 考え あ
明記 現況 配 特 …
いう感 数 増 う
？
統廃 い 各学校 う 学校設備 変 え い 方針 う具体的 案 出 い
教え い 思い
240 「･4
ン 通学 距 長 思い
歩遈 通 遅い時間 会社
人 自転車 多 あ 程度 広
い い 思い 狭い歩遈 場 広 いい 思い
241 「･4
自宅 40 ～50 い 自転車通
学 能 い
242 「･5
現時 家 入間 中 編入
学校 遈 長いうえ 街灯 い場 多
あ 部活動 校 遅 時
考え 審者 心配 検討い い
思い
学校 遈 長い 歩通学 ？ いう
疑問 あ 自転車通学 能 整
備 い い ウン 雑草
多 運動 い う 感
入曽地区 統廃 連 疑問
学校 いう 子 遉 心
大 穴 皆
納得 う 明 全 い い う 思い
担当者 変わ わ い 理由
逃 い 態度 見 親 納得
う 実 学校 通う 子 遉
対象 明会 い 思い 今回 中学統
廃 あ 方 い
243 2 統廃 通う中学校 遠い 瘡 校 心
配
244 2 学校 家 距 あ 部活動等 遅
場 冬 方 心配 あ
わ い 学校要覧 十 あ
廃校 入間 跡地 使 中学校 い
19
№ 自治会 学 通学路 全対策 統 先 中学校 環境整備 統廃 全般
245 3
今 学校 通学 瘡校 」0 校 40 あ
い 体 長 伴い体力 う
学校 遠い中学校 部活 歩通学
遅 全 問題 特 女 子
自転車通学 希望 荷物 運 うえ 早い 宅 見込 あ 今 様子 校時 保護
者 迎 必要 い 全 保護者
担 大 い 予算 あ 自転車遈
い 無理 う 中学校 根付 駐輪
場 い い う 交通
徹底 側通行 並列通行禁
統廃 関係
生 数 増加 問題 増え う 気 教職員 増員 あ う 教室数 特 教室
備品等 必要 増え う 少子
統廃 生 望 い 学
環境 整え い 全 保護者 言え い う ？
少子 統廃 生 望 い
大人 情 え 生 保護者 方的
担 強い 方 う 思う 行 う
い 明
明 行 何 担
当 前 思う 辺 う思 い 聞
い
246 3 踏 車 多 通 渡 う 車 通
い 変更 い
247 4 大通 全性 高い 思い 慣 中学生
足 あ 問題 い
教室 広 配慮 あ 良い 考え
決定 あ い ン 指示
願い
248 5
自動車 歩行者 自転車 故 い う 自転車通 学路 整備 子供遉 交通 全指 徹底 願い
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