第 部 調査結果 概要 生活規範 対す 意識
＜ 深夜外出
状況 ＞
問
全体集計結果
学校種別集計状況
属性別集計結果
あ 過去 年 間 保護者 知 せ い 友 深夜 夜 時以降
遊び 行っ こ あ ます 一度 もあ ば あ 選 く さい
回答者数： 人
保護者 知 せ い 深夜 遊び 行ったこ あ う 尋 た ころ ％ い 回答し い
あ を見 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生 ％ っ い
あ を見 高校男子 ％ 最も高い た 中学生 男女 も同率 っ い 小学生 高校生 男子 ほう 女子 も高い
図 深夜外出 状況
9.2
6.0
21.5
90.8
99.1
94.0
78.5 0.9
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
あ い
図 深夜外出 状況
6.0
6.0
23.9
19.1
99.5
94.0
94.0
76.1
80.9 0.5
1.4
98.6
0% 20% 40% 60% 80% 100% 小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
第 部 調査結果 概要 生活規範 対す 意識
＜ 古物換金
状況 ＞
問
全体集計結果
学校種別集計状況
属性別集計結果
あ た 過去 年 間 保護者 知 せ い ゲームソフトやマンガ本 を 買い取 店 売ったこ あ ます 回答者数： 人
保護者 知 い ゲームソフトやマンガ本 を買い取 店 売ったこ あ う 尋 た こ ％ い 回答し い
あ を見 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生 ％ っ い
あ を見 高校男子 ％ 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 男子 ほう 女子 も高い
図 古物換金 状況
8.8
4.7
8.6
13.5
91.2
95.3
91.4
86.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
あ い
図 古物換金 状況
6.8
12.5
22.0
5.0
93.2
97.6
87.5
96.0
78.0
95.0 4.0
2.4
0% 20% 40% 60% 80% 100% 小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
第２部 調査結果の概要 ６．生活規範に対する意識
- 67 -
近年、深夜徘徊で補導される青少年が急増しており、青少年が深夜に犯罪者・被害者となる危険性が
増加していることから、犯罪の危険性から青少年を保護するとともに青少年の健全な育成を図ることを
目的に、青森県青少年健全育成条例を平成 18 年 10 月に改正し、平成 19 年 4 月 1 日から施行しました。
何人も保護者の委託・同意がある場合や正当な理由がある場合を除き、深夜に青少年を連れ出し、
同伴し、又はとどめてはいけません。
これに違反した場合は、10 万円以下の罰金又は科料の罰則が科されます。
「連れ出し」とは・・・手段等を問わず青少年をその住居、居所等から離れさせることであり、直接
自宅を訪問して連れ出すほか、携帯電話やメール等で呼び出すこと、自分に
かわって他人に呼び出させることも該当します。
「同伴」とは・・・・・青少年と同行又は同席する等、同一の行動を取っていることをいい、青少年
が単独であるか複数であるかは問いません。
「とどめる」とは・・・青少年が帰宅の意思を示しているにもかかわらず、それを翻意させたり制止
することをいい、その手段は問いません。また、保護者の監護監督が及ばない
場所に宿泊させることも該当します。
書籍買取店、リサイクルショップ店の増加に伴い、青少年が保護者の知らないところで換金している
実態や、換金して得た金銭を不健全な遊興等に消費している事例があることから、青少年の健全な育成
を図ることを目的に、青森県青少年健全育成条例を平成 18 年 10 月に改正（新設）し、平成 19 年 4 月 1
日から施行しました。
古物商・質屋は、保護者の委託・同意がある場合や正当な理由がある場合を除き、青少年から古物の
買い受けや質受けをしてはいけません。
第 部 調査結果 概要 生活規範 対す 意識
＜ 刃物
携帯状況 ＞
問
全体集計結果
学校種別集計状況
属性別集計結果
あ た カッターナイフや彫刻刀 学校 使う以外 刃物を持ち歩いたこ あ ます 回答者数： 人
学校 使う以外 刃物を持ち歩いたこ あ う 尋 た こ ％ い 回答し い
あ を見 中学生 ６％ 最も高く 以下 高校生 ％ 小学生 ６ ％ っ い
あ を見 中学男子 ％ 最も高い た 小学生 中学生 高校生いず も 男子 ほう 女子よ も高い
図 刃物 携帯状況
8.2
6.8
9.6
8.3
91.8
93.2
90.4
91.8
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
あ い
図 刃物 携帯状況
8.6
4.9
11.2
7.6
10.0
6.5
91.4
95.1
88.8
92.4
90.0
93.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
第 部 調査結果 概要 生活規範 対する意識
＜ 刃物
使用頻度 ＞
問
全体集計結果
学校種別集計状況
属性別集計結果
使う を見 小学女子が ％ 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も
女子 ほうが男子よ も高い
あ 学校 授業以外 時 包丁 刃物 使用しますか あ
まるも ○ かこ く さい
料理 回答者数： ８人
料理 刃物 使用頻度 い 尋 た こ た 使う が ％ 最も高い よく使う
た 使う を合わ た 使う ％ い
使う を見 小学生が ％ 最も高く 以下 高校生 ％ 中学生 ％
い
図 刃物 使用頻度 料理
37.2
37.4
49.5
49.5
46.5
13.3
6.7
17.3
16.2 41.0
33.2
52.4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
よく使う た 使う 使わ い
図 刃物 使用頻度 料理
36.9
45.3
26.5
40.8
34.5
40.2
52.5
52.2
48.2
51.0
43.1
49.7
10.6
25.2
8.2
22.3
10.1 2.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
よく使う た 使う 使わ い
第 部 調査結果の概要 生活規範に対する意識
全体集計結果
学校種別集計状況
属性別集計結果
使う を見 小学男子が ％ 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も 男子 ほうが女子よ も高い
工作 回答者数： 人
工作 刃物 使用頻度 い 尋 た こ 使わ い が ％ 最も高い よく使う た 使う を合わ た 使う ％ い
使う を見 小学生が ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 高校生 ％ い
図 刃物の使用頻度 工作
9.0
4.5
33.6
31.5
22.3
57.3
41.4
57.6
73.3 11.6
10.9
47.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
よく使う た 使う 使わ い
図 刃物の使用頻度 工作
12.5
10.6
15.2
6.0
6.3
49.0
45.0
34.3
28.3
24.2
20.3
38.5
44.4
50.5
65.8
69.5
77.1 2.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
第 部 調査結果の概要 生活規範に対する意識
全体集計結果
学校種別集計状況
属性別集計結果
使う 見 小学男子が ％ 最も高い た 小学生 男女間 差 ほ
いが 中学生 高校生 男子 ほうが女子よ も高い 農作業 回答者数： 人
農作業 刃物 使用頻度 い 尋 た ころ 使わ い が ％ 最も高い よく使う
た 使う 合わせた 使う ％ い
使う 見 小学生が ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 高校生 ％
い
図 刃物の使用頻度 農作業
4.9
4.4
20.3
18.2
16.9
74.8
68.7
76.9
78.7 5.3
4.9
26.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
よく使う た 使う 使わ い
図 刃物の使用頻度 農作業
7.8
7.3
7.8
23.8
28.3
19.0
17.3
20.2
13.5
68.4
69.0
73.7
80.5
72.0
85.4 1.0
2.2 2.7
0% 20% 40% 60% 80% 100%
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
よく使う た 使う 使わ い
第 部 調査結果の概要 生活規範 対する意識
全体集計結果
学校種別集計状況
属性別集計結果
使う を見 小学男子が ％ 最も高い た 小学生 中学生 高校生 い も
男子 ほうが女子よ も高い
キャンプ 自然体験活動 回答者数： 人
自然体験活動 刃物 使用頻度 い 尋 た こ 使わ い が ％ 最も高い
よく使う た 使う を合わ た 使う ％ い
使う を見 小学生が ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 高校生 ％
い
図 ８ 刃物の使用頻度 自然体験活動
7.3 26.6
25.8
24.0
66.1
59.3
66.6
72.4 3.6
7.7
10.6 30.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
よく使う た 使う 使わ い
図 ８ 刃物の使用頻度 自然体験活動
12.3
8.7
9.6
5.4
5.7
34.9
25.1
31.3
19.6
27.6
20.3
52.8
66.1
59.1
75.0
66.7
78.1 1.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
小学生 男子
女子
中学生 男子
女子
高校生 男子
女子
第２部 調査結果の概要 ６．生活規範に対する意識
- 73 -
近年、青少年による刃物を使用した重大事件が全国的に発生しているなど、青少年を取り巻く社会
環境が大きく変化していることから、青少年の健全な育成を妨げるおそれのある危険な器具に対応する
ため、青森県青少年健全育成条例を平成 20 年 10 月に改正し、平成 21 年 4 月から施行します。
「危険器具」・・・刃物その他の人に危害を加える器具として使用できる物
（例）バタフライナイフ、サバイバルナイフ、エアソフトガン、スタンガン、
メリケンサック、特殊警棒など
知事は、危険器具で、その形状、構造または機能が、著しく青少年の粗暴性又は残虐性を助長し、か
つ、青少年の健全な育成を阻害するおそれがあると認められるものを、青森県青少年健全育成審議会の
意見を聴き、「指定危険器具」として指定できます。
販売業者等は、「指定危険器具」を青少年へ販売してはいけません。
これに違反した場合は、20 万円以下の罰金又は科料の罰則が科されます。
危険器具は、人に危害を加える器具として使用できる一面を持っていますが、刃物などは日常生活に
欠かせない便利な道具でもあります。このため、青少年が刃物などの特性等について、正しい知識を
身につけることが重要です。
そのためには、青少年を積極的に家事や体験活動などに参加させるなどして、刃物などを実際に使わ
せてみたり、使い方について話し合ってみたりすることが大切です。
条例の規制のみならず、大人たちが日頃から青少年に目を向け、愛情をそそぎ、地域ぐるみで育成
第 部 調査結果 概要 ．生活規範 対する意識
＜ 生活規範
対する意識 ＞
問
全体集計結果
学校種別集計結果
全体集計結果
学校種別集計結果
問題あ を見 み 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生
％ い
あ 次 こ つい う思いますか。あ まるも ○ かこ く さ
い。
いつも遅刻 する 回答者数 ， 人
友 同士 約束を破 こ い う思う 尋 ころ やや問題あ ％ 最も
高い やや問題あ 大問題 を合わせ 問題あ ％ い
い も遅刻をす こ い う思う 尋 ころ やや問題あ ％ 最も高い
やや問題あ 大問題 を合わせ 問題あ ％ い
問題あ を見 み 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生
％ い
友 同士 約束 破る 回答者数 ， 人
図 生活規範 対する意識 遅刻
25.3
34.0
22.8
18.8
43.5
37.4
48.3
45.0
31.2
28.6
28.9
36.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題 い やや問題あ 大問題
図 生活規範 対する意識 約束 破る
20.5
26.7
20.1
14.3
42.0
38.9
45.0
42.1
37.5
34.4
34.9
43.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
第 部 調査結果の概要 ．生活規範 対す 意識
全体集計結果
学校種別集計結果
全体集計結果
学校種別集計結果
問題あ を見 み 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生
％ い
気 入 い相手を無視す 回答者数： ， 人
気 入 い相手を無視す こ い う思う 尋 た ころ やや問題あ ％
最も高い やや問題あ 大問題 を合わせた 問題あ ％ い
自転車の二人乗 をす 回答者数： ， 人
自転車 二人乗 い 尋 た ころ やや問題あ ％ 最も高い やや問題あ
大問題 を合わせた 問題あ ％ い
問題あ を見 み 中学生 ％ 最も高く 以下 小学生 ％ 高校生
％ い
図 生活規範 対す 意識 自転車の二人乗
34.1
32.8
32.1
37.5
41.4
30.0
44.0
50.8
24.5
37.3
23.9
11.8
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題 い やや問題あ 大問題
図 生活規範 対す 意識 無視
23.7
27.3
24.1
19.4
44.3
38.4
44.2
50.6
32.1
34.4
31.8
30.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題 い やや問題あ 大問題
第 部 調査結果の概要 ．生活規範 対する意識
全体集計結果
学校種別集計結果
全体集計結果
学校種別集計結果
気 入ら い人の悪口を電子掲示板 書き込 回答者数： ， 人
気 入 い人 悪口を電子掲示板 書 込 こ い う思う 尋 た ころ
大問題 ％ 最も高い やや問題あ 大問題 を合わせた 問題あ ％
い
自分 プロフや写真を直接あ たこ い相手 交換す こ い う思う 尋 た
ころ 大問題 ％ 最も高い やや問題あ 大問題 を合わせた 問題あ
％ い
問題あ を見 小学生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 高校生
％ い
問題あ を見 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生
％ い
自分のプロフや写真を直接あったこ の い相手 交換する
回答者数： ， 人
図 生活規範 対する意識 悪口の書き込
23.8
30.9
24.2
15.8
18.8
10.4
20.3
26.1
57.4
58.7
55.5
58.1
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題 い やや問題あ 大問題
図 生活規範 対する意識 面識の い相手への個人情報提供
34.4
32.9
34.6
35.8
28.4
16.8
31.3
37.5
37.3
50.4
34.1
26.8
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
第 部 調査結果の概要 ．生活規範に対す 意識
全体集計結果
学校種別集計結果
全体集計結果
学校種別集計結果
親や先生に暴力を振 う 回答者数： ， 人
問題あ を見 み 中学生 ％ 最 高く 以下 小学生 ％ 高校生
１％ い
親や先生 暴力を振 うこ い う思う 尋 た ころ 大問題 １ ％ 最 高い
やや問題あ 大問題 を合わせた 問題あ ％ い
問題あ を見 み 高校生 ％ 最 高く 以下 中学生 ％ 小学生
％ い
制服の長さを変えて着た 髪の毛を染めた 化粧をして登校す
回答者数： ， 人
制服 長さを変え 着た 髪 毛を染 た 化粧をし 登校す こ い う思う
尋 た ころ やや問題あ ％ 最 高い やや問題あ 大問題 を合わせた
問題あ ％ い
図 生活規範に対す 意識 目上の人に対す 暴力
23.1
30.7
22.6
15.5
15.2
7.3
17.7
20.8
61.7
62.0
59.7
63.7
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題 い やや問題あ 大問題
図 生活規範に対す 意識 制服・頭髪の違反
32.7
35.7
26.6
36.0
37.5
25.1
38.0
50.3
29.8
39.2
35.4
13.8
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題 い やや問題あ 大問題
第 部 調査結果の概要 ．生活規範に対す 意識
全体集計結果
学校種別集計結果
全体集計結果
学校種別集計結果
ピアスやタトゥ 入 墨 す 回答者数 ， 人
問題あり を見 みる 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生 ％ いる
ピアスやタトゥー 入れ墨 をするこ い う思う 尋ね ころ 大問題 ％ 最も高い やや問題あり 大問題 を合わせ 問題あり は ％ いる
酒を飲ん り タバコを吸うこ い う思う 尋ね ころ 大問題 ％ 最も高い やや問題あり 大問題 を合わせ 問題あり は ％ いる
問題あり を見 みる 中学生 ％ 最も高く 以下 高校生 ％ 小学生 ％ いる
お酒 飲 だ タバコ 吸う 回答者数 ， 人
図 生活規範に対す 意識 ピアスやタトゥ
31.0
34.4
26.6
32.3
42.8
48.9
49.2
29.5 38.3
24.2 16.7
26.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題は い やや問題あり 大問題
図 生活規範に対す 意識 飲酒 喫煙
26.3
31.1
23.8
23.7
23.1
10.1
19.6
40.8
50.6
58.7
56.5
35.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
第 部 調査結果の概要 ．生活規範に対する意識
全体集計結果
学校種別集計結果
全体集計結果
学校種別集計結果
ドラッグ 薬物を使用するこ い う思う 尋ねた ころ 大問題 ％ 最も高い
やや問題あり 大問題 を合わせた 問題あり は ％ いる
覚醒剤等のドラッグ薬物 を使用する 回答者数 ， 人
万引 をするこ い う思う 尋ねた ころ 大問題 ０ ％ 最も高い やや問題
あり 大問題 を合わせた 問題あり は ％ いる
問題あり は 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生 ％
いる
万引きをする 回答者数 ， 人
問題あり を見 みる 高校生 ％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生
％ いる
図 生活規範に対する意識 薬物使用
22.4
30.7
21.4
14.6
74.2
66.7
75.8
80.4 5.0
2.8
2.6 3.4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題は い やや問題あり 大問題
図 生活規範に対する意識 万引き
22.5
30.6
21.4
15.0
6.9
7.5
10.0
70.6
66.1
71.1
74.9 3.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題は い やや問題あり 大問題
第 部 調査結果の概要 ．生活規範に対 る意識
全体集計結果
学校種別集計結果
い めを るこ い う思う 尋ねた ころ 大問題 ５ ％ 最も高い やや問題
あり 大問題 を合わせた 問題あり は ３％ いる
問題あり は 高校生 ５ １％ 最も高く 以下 中学生 ％ 小学生 １ ３％
いる
い めを る 回答者数： ， 人
図 生活規範に対 る意識 い め
21.8
28.7
21.2
15.0
19.4
12.5
24.9
20.8
58.9
58.8
53.8
64.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
全 体
小学生
中学生
高校生
問題は い やや問題あり 大問題
