長期高度人材育成コース事業者募集要領に関する質問・回答
H29.12.26
番号 質問 回答
１ 長期高度人材育成コースの訓練生は、学校の生徒としてカウントでき
るのか。
当該コースの入校生であっても、委託先教育機関の生徒と同一のカリ キュラムを受講することを想定していますので、学校の生徒としてカウ ントすることになると考えますが、カウントした数値の使用目的により 不都合が生じる場合は個別に御相談ください。
２ 長期高度人材育成コースの訓練生は、入学式、卒業式は出席できるの
か。
訓練時間に含めることはできませんが、入学式、卒業式の出席は可能 です。
当該コースの訓練科①及び②（提案書作成要領（２）訓練科参照）に ついては、資格取得が修了要件となっていますので、教育機関の卒業式 と委託訓練の修了式が別日程となる場合があり得ることを想定してい ます。
３ 提案書添付様式１－１について、項目にある「事務担当者」は、授業
を教える教員でも差支えないという認識でよいでしょうか。
仕様書別紙１「訓練に関する要件」３業務運営体制（３）事務連絡体 制のとおりです。常時、問合せに対応できる体制をお願いします。
４ 提案書添付様式１－１について、項目にある「苦情担当者(講師以外の
者)」は、これに該当するものとして、例えば、授業を教える教員以外の 事務職員等という認識でよろしいでしょうか。
その認識で構いません。
的確に対処できる方の選任をお願いします。
５ 様式３(講師名簿)について、「講師指導経験年数」は、いつの時点での
年数を記載すればよいのでしょうか。例えば、「平成29年12月1日現
在で」等具体的に教えていただければ助かります。
仕様書別紙１「訓練に関する要件」に示す２講師の資格要件及び経験 の確認を目的としていますので、現時点で要件を満たしていることが確 認できるのであれば問題ありません。具体的な日付としては、平成２９ 年度中は講師を継続すると仮定し、「平成３０年４月１日」現在としま す。
６ 別紙７－１(資格取得状況)について、介護福祉士養成校在学生におい
ては、国家試験受験が今年度からとなります。昨年度までは、卒業をも って全員資格が取得できておりましたので、項目：受験者数、合格者数、 国家資格合格率に関する各項目については未記入のままでよろしいで しょうか。
養成施設の修了をもって資格を取得する場合であっても、学内での試 験等を実施し、必要な知識、技能の習得状況を確認していると想定して います。
７ 提案書添付様式２(訓練カリキュラム)について、これまでの訓練では、 学校行事（卒入学式や学園講話会、学園祭等、正規のカリキュラム以外 に、専攻に所属する学生に出席を義務付けているもの）、や国家試験対策
講座（正規のカリキュラムにはない補講）等についても、「行事」として
訓練時間に計上してきましたが、次年度以降もその点については継続に
なるのでしょうか。また、仮に継続となる場合、様式2への記載はどの
ようにすればよいのでしょうか。
一般受講生と委託訓練生は同一のカリキュラムを受講することを想 定していますが、一部委託の対象外としているものもあることから、学 校行事等の扱いは以下のとおりとします。
①入学式・卒業式（職業訓練の運用上は、入校式・修了式という）は職 業訓練の制度上、訓練時間に含めないこととなっています。
訓練時間に含めないだけで、入学式・卒業式は実施し、訓練生も参 加しています。
②学校祭・旅行等に係る費用は訓練に要する費用（委託費）として認め られていないので、これらの行事は委託業務の範囲外となり、訓練時 間に含めないこととします。これらの行事に参加するか否かは訓練生 の判断に委ねるものとし、参加する場合の費用は訓練生の負担となり ます。
③その他、所管の公的機関において認可されているカリキュラム以外の カリキュラム、講座、講習会、行事等で、一般学生に出席を義務付け ているものは訓練時間に含めることとします。
様式２への記入については、行事に関する科目区分を任意（例えば「普
通学科」など）で設定し、科目名を「社会」、「体育」、「就職支援」、「キ
ャリア形成」等内容を表す任意の科目名が設定されることを想定してい ます。
国家試験対策講座等については、科目名を「○○試験対策講座」等と してください。
８ 様式７－２「就職状況」について
本校は２年課程なので、平成２８年度入学生はまだ在学中です。よっ て、直近３年間の卒業生となると、平成２５，２６，２７年度入学生が 対象となりますが、それで問題ないでしょうか。
問題ありません。
９ 本校は２コースの申し込み予定ですが書類は全て２部ずつ必要でし
ょうか？それとも区別が必要な部分のみ別々に書類を用意すればよい でしょうか？
１０ 様式１－２について、基本１、２、３の項目の回答はどの機関に確認 を取ればわかることでしょうか？
１、２については厚生労働省のホームページから概要が確認できま す。なお、当該事項は事業受託の必須要件ではありません。
３については、貴校の一般受講生向けの教育実績になります。
１１ 様式２について、担当講師名の中で複数の担当講師がいる場合は主た
る講師の名前でよいのでしょうか？それとも全員記入すべきでしょう か？
全員の記入をお願いします。
１２ 様式４の４および５の項目は記入が必要でしょうか？本校ではキャ
リアコンサルタントとジョブ・カード作成アドバイザー等の配置は今の ところありません。
キャリアコンサルタント又はジョブ・カード作成アドバイザーの配置 は必須ではありませんが、訓練生の就職を目的とするコースであること から、就職支援責任者及び就職支援担当者の配置をお願いします。仕様 書別紙１「訓練に関する要件」の再確認をお願いします。
１３ 様式３「訓練講師名簿及び資格等」について、「講師・指導経験年数」
は、本学での講師経験年数に限定するということでしょうか。常勤の講 師も、非常勤の講師も、場合によっては、本学で講師をする前に、本学 以外の他の学校等で教壇に立っていた方もいらっしゃいます。その場合 は、本学を含めて複数の学校での講師経験年数の合算分を記入するので しょうか。
講師・指導経験年数は１校の経験年数に限定するものではありませ ん。複数の学校での指導経験があれば、その通算の経験年数を御記入い ただき、備考欄にその内訳を御記入ください。
１４ 様式３「訓練講師名簿及び資格等」について、「実務経験年数」の実務
とは、学校以外の専門機関や会社等での勤務経験でも宜しいのでしょう か。
例えば、介護福祉士や看護師等でこれまでに現場経験があるのであれ ば、その現場での勤務経験を記載すればよいと思いますが、大学教授等 の場合、中には、学校での講師経験はあるが、学校以外の専門機関や会 社等での勤務経験がない方もいらっしゃいます。その場合、実務経験は 未記入で宜しいのでしょうか。
この場合の実務経験とは、民間企業や関係機関での現場経験等で、担 当する教科、科目の訓練内容に関連する職務内容のものを想定していま した。したがって、教育機関での講師・指導経験年数は除いて御記入い ただき、講師、指導経験のみの場合は、実務経験「０」と御記入くださ い。
なお、資格要件２、３、４の確認は、講師・指導経験年数と実務経験 年数の合算で判断いたします。
様式記入の際に、分かりにくい部分は今後改善していきます。
１５ 様式７－１の国家資格合格率について、養成施設修了と同時に申請に
より取得する免許の合格率は100％としていますが、当該様式の全国平
均は受験者の合格率なのか養成施設卒も含めてなのかお尋ねいたしま す。
