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平成24年度 第2回府中市青少年問題協議会議事録

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全文

(1)

成 度 第 回府中 青 問題 議会

議 録 要

○ 日 時 成 暻 日 火 午 時~午 時 ○ 場 所 府中 役所 庁舎 階 第 ン 会議

○ 出席委員 高 会長 高 委員 山 委員 芝 委員 川村委員 堺 委員 西谷委員 金子委員 川曓委員 高橋委員 土方委員 松曓委員 鎌璴委員 伊藤委員 村越委員 曓委員 阿部委員 影山委員 菊井委員 泶沢委員 璴中委員 泶沢委員

○ 席委員 璴委員 藤委員 曓間委員 璴委員 委員 黒川委員 藤璴委員 原璴委員

○ 職 員 桜璴子 家庭部長 璼璴文 ケフヴゼ部 長 永環境 全部 長 持璴地域福祉推 課長 黒澤子育 支援課長補 椋教育部副参 ○ 務 局 英児童青 課長 伯児童青 課長補 村青 長 鳥海

健全育成担当主査 菊 務職員 松浦 務職員 ○ 傍 聴 者

資 料 会議資料

(1) 成 度 第 回 府中 青 問題 議会 会議資料 資料 成 度府中 青 健全育成基曓方針(案) 資料 社会環境泵 活動 い

(2)

(4)東京都子供家庭総 コンシヴ 案内 (5) や 通信 第

第 あい

議題

(1) 成 度 府中 青 健全育成基曓方針(案) い (2) 府中 内 る 非行等 現状 い

(3) 児童相談 現状 い

(4) 府中 る教育 現状 い

(5) 社会環境泵 活動 青 健全育成情報 行 い 情報交換

児童ン生徒 現状 い 他

閉会

議 概 要 あい

会長より 開会 挨拶 行われ

務局より

ン 新委員紹 委嘱状 伝 ン 席委員 報告

(3)

議題

(1) 成 度 府中 青 健全育成基曓方針(案) い

務局より 資料 基 成 度 府中 青 健全育成基曓方針 案 い 説明

れ 成 度府中 青 健全育成基曓方針 案 資料

基 説明い

手元 会議資料 ヒヴグ 資料 を 覧 い

資料 構成 ~ ヒヴグ 成 度青 健全育成基曓方針 案

ヒヴグ ら ヒヴグ 度 曓文 比較 いう 部構成 り

基曓方針 前 委員 皆様方 ら 意見を頂戴

関 課 調整を 中 修 い

れ ヒヴグ以降 曓文比較資料を 覧い ら 説明

゚ンジヴメ゜ン部 付 えられ 線 削除 れ を表

り 知 い

基曓方針 構成 い 前文 青 を り巻 社会環境 現状

れ 対応 る府中 方針を述 い

部 い 大 修 ゚ンジヴメ゜ン り 昨 状

況 鑑 子供 被害者 る 案 い 問題 児童虐待 児童フャテ

案例 い 記載

ら 昨 ゜ンシヴヅセダン携 電 等 普 よる暼害 情報 氾濫等

記載部 を ゜ンシヴヅセダン携 電 ケブヴダネァンを始 る新

機器 普 等 修

(4)

り 削除い

ら 委員 皆様 ら頂い 意見等 ら 修 ン削除 いる個所 い

了 願い

目標 曓 度 目

心 よう温 家庭作り 推

地域活動 参璽 地域社会 交流

豊 創造性 情操 育成

相談指 体制 充実

地域 社会環境泵 全確保 推

ヒヴグ以降 り 目標 れ れ れを

実現 る 具体的 施策を挙 い い り

ヒヴグ 心 よう温 家庭 り 推 い

れ 成 度 内容 い 家族 触れ い

家庭 適 養育 を 視 対 や会 よ 家族 絆を深 る機会 拡充

努 家庭教育 要性 い 啓 努 る い

修 ( ) 家庭 日 業 推 い 目を ( )

ら( ) 変更 家庭 始 る 目を りを持 よう 変更

ヒヴグ 地域活動 参 地域社会 交流 い

ら 前 度 様 り 地域 社

会活動 ピメンゾ゛゚活動 積極的 参 世代を超え 交流を通 青 豊

人間関 中 社会性を身 付 られるよう支援 環境 り 努 る

前文 い 記載 い 明瞭 を り文言 削除を

ら 青 自覚を 深 る 地域 実施 れるケフヴゼや文 活動等

(5)

推 方法 記載 ~ 施策を実施 いり

職場体験学習 学習 日間 文言を付 え り

具体的 例 ケフヴゼ祭東京 モデヴキャ大会 モ

デヴキャ大会 文言を削除

ヒヴグ 豊 創造性 情操 育成 い

青 芸術的 文 的あるい 自然体験 ゜パンダを体験

る 自制心や自 心 ら 豊 創造性や情操を養う い

施策を掲 り 変更 郷土

学習 よ 身近 史跡 い 学 郷土学習 等 文言を え

( ) 在 外国人 交流 等 文言を付 え

( ) 各関 課 意見等を参考 曓 度 ( ) 自然体験 機

会 提供 支援体制 り 改

い ヒヴグ 相談指 体制 充実

青 や保護者 い 気軽 悩 を相談 る体制を充実 る

民 対 相談機関 在を周知 る を目標 い

度 ヒヴグ ら ヒヴグ 記載 り ~ 施策を柱

主 変更 前文 電子オヴヘ等 いう文言を付 え

り 不 校 いう文言を付 え

ら ( ) 関 機関 警察 子 家庭支援コンシヴ等 文言を

付 え

府中警察署 を中心 青 非行防 積極的 り組ん り

子 家庭支援コンシヴ 子育 家庭 育児相談 を行 り

( ) 講演会や相談会 コプヂヴ いう文言を付 え

(6)

考 線 り 食を通 豊 心を形成 い 食育 信 努

いう文言を付 え

い ヒヴグ 地域 社会環境泵 全確保 推

前文 ケブヴダネァンを始 る新 機器等 いう文言や 先

般 国会 脱法デヴノ 関 る あり よう 非 法チメセエン脱法デ

ヴノ 等 関 る記載を付 え

ら ヒヴグ 記載 り 業者 連携 を 基曓方針全体 施策

カンニッやオヴヘコンシヴ ィメアォピセェケ 青 利用 多い 業者 対

青 健全育成 力店 指定制度 参 や酒ン を販売制限 暼害 書 閲

覧販売 防 を強 求 い

健全育成 力店指定制度連絡会を開催 業者や関 団体 関 機関 連

絡調整を り 施策 充実 努 いり

れ以外 施策 ヒヴグ中 ら ヒヴグ 記載

り ~ 施策を実施 いり

主 改 薬物乱用や非行 防 啓 い 脱法デヴ

ノ等 使用 文言を付 え

ら 新 目 ( ) い 曑然防 期対応 ( ) 児童虐待防

啓 を 委員 皆様 関 各課 意見を参考 い 設置

( )交通 故防 啓 い い交通ャヴャ習得 自転車競

大会 いう文言を付 え

以 度 比較 ら 主 改 を中心 成 度 青 健全育

成基曓方針を 説明い

説明い 以外 委員 関 各課 皆様 ら修 等 個所

(7)

度 曓 る青 健全育成 根幹を 基曓方針 あり

よろ 審議 い よう 願い申 あ

委員より質問

会議資料 相談指 体制 充実 中 ヒヴグ 記載 ある(4) 者 自立支援体制 構築 い 質問 あり

目 子 ン 者支援地域 議会 設置 る 記載 あ り 議会 活動内容 青 問題 議会 関 性 い 教え

務局より回答

子 ン 者支援地域 議会 成 子 ン 者 育成支援推 法 施行 れ 各自没体 関 機関 連携 困 子

ン 者 対 幅広 支援 る いう 努力目標 掲 られ

関 機関 連携 あり 各 幅広い機関 力 必要 あ り 他 自没体 議会 設置 い い 状況 あり

昨 立川 議会を設置 曓 関 機関等

連携 い 将来的 設置 るよう努力 いり

青 問題 議会 関 性 い 東京都 確 を

性質 異 る あり 別 理解

委員より意見

基曓方針 非常 細や 配慮 れ作成 れ いる 感心い

方針 則 様々 業 展開 れる 思われ 多 子 参 るよう 広 周知 る いう を 願い申

(8)

感 い

青 居場所 り いう 大変必要 る 思い

実施 り 審議会 参考 い い 思

り 以

務局より回答

広報 やビヴヘヒヴグ スメク等を作成 回覧 る 周知

を い

青 対策地区委員会 行う行 等 い 周知を い 所

意見 質問 了

(2) 府中 内 る 非行等 現状 い 委員より説明

府中 内 る 非行等 現状 い 警視庁

全体 申 犯罪 生状況 大幅 減 傾向 あり

非行 検挙 補 れ ら 約 , 人 あり 前

比較 , 人近 減 り

減 率 約 ドヴコンダ り

府中 非行 現状 補 件数 前 比

ブ゜ヂケ り い い 状況 あり

(9)

り 他 飲酒等 り

犯罪 い

成 中 刑法犯 検挙 人数 人 前 比ブ゜ヂケ 人 り

特別法犯 検挙 人数 人 前 比ハメケ 人 り

主 罪種別 見 刑法犯 自転車 窃盗 件

万引 件 り

他 自転車やシケフ等 ィヴチ類 占暼 脱物 領 件

り れら 主 り

特異 強制わい 強制わい 傷 公務執

行妨害 振り込 詐欺 あり

ら い 自動販売機 らい 器物損壊

窃盗 件 らを検挙

特別法犯 主 迷惑防 条例 あり 引 や痴漢 風適法 あり 引 や出会い系キ゜ダ 薬物 犯 検挙 あり

先 自動販売機 らい 器物損壊 窃盗 件 い

昨 暻 ろ ら 府中管内 公園 い 生 り

自動販売機 ハメケゾ゛セェ ドヅャ部 簡単 壊

ら手を中 入れ モペカン ケ゜セス い あり ケ゜セスを操作 犯行 ん い 案 り

件 府中警察署 件課 共 捜査を行い 通

常逮捕 触法 を含 らを検挙ン補

(10)

先 申 成 中 検挙 送 人数

番通報 警察署 行 れ る ら 計 人 あり 昨 比ブ゜ヂケ 件 あり

実 送 る件数 行 れ 数 人

以 送 れ い ん

理璵 被害届を提出 い い 案や 歳曑満 触

法 案 ある 原因 あり

よう 状況 中 警視庁 昨 ら環境美 活動等 社会参 活動 昨 暻 暻 石 井署管内 あり 農地 犯罪 らを集 非行を犯 ら 社会貢献 規範意識 醸成を り 社会全体 立 直りを支援 る を目的 農業体験を実施

先 自動販売機 らい い ら 立 直りを支援

る を目的 曓 暻 日 府中署 件課 府中

役所 学校 地域 青 対策地区委員会 保護 補 員 皆様 力 内 あり 柳公園 清掃活動を実施

曓 暻 日 自動販売機業者 被害防 対策 い 会議を実施

れ 自動販売機 らい防 会議 い 称 全国清涼飲料興行会 日 曓自動販売興行会 方々 参 り

警視庁 ら 件課 参 い 積極的 件 り扱

い 確 自動販売機自体 構造 問題 ある ら 構造 変更 い 申 入れを

(11)

らを育 い を目的 以 積極的 努 い

意見 質問 了

(3) 児童相談 現状 い

委員より資料 児童相談所 成 相談 付件数 東京都児童相談 コンシヴ移転 知ら 東京都子供家庭総 コンシヴ 案内 基 説明

多摩児童相談所 状況 い 配り 資料を い

最初 断り い あり

児童相談所 式 公表数 い 度統計 いう 暻 ら

暻 度統計を 式 公表数 り

回 青 問題 議会 開催 れる いう 暻 ら 暻 統計 作成

数 われわれ職員 一 手 拾い 数 り あ 概数 ある いう を 理解い い 思い

れ 資料 基 い い

最初 ヒヴグ あり 東京都 児童相談所 あり

付 相談件数 計 あり

資料 中 , 記載 ある数 児童虐待 相談 付数 り

(12)

数 あり , れ 非行 関 る相談 付件数

り 資料を見 るよう 間 い 推移

ヒヴグ い 多摩児童相談所 相談 付件数 り 多摩児童相談所 府中 調 多摩 稲城 方々 ら 相 談を 付 い 多摩児童相談所 いい 児童虐待 相談 付件 数 い 減 傾向 ある いえ

逆 非行相談 い 成 減 再 増

いる傾向 あり

裏面 資料を見 い 多摩児童相談所 付 虐待 非行 関 る相談 い 各 璼村別 表示 ある り

エメネ 表示 ある 虐待相談 付件数 り

府中 見 成 件あ 虐待相談件数 成

件 成 件 り 減 り

エメネ 非行相談 付件数 り 非行相談 い 虐待相談 異 り 増 傾向 あり

府中 見 成 件あ 非行相談件数 成

件 成 件 り 増 り

虐待相談 い 言い 特 府中 い 子 家庭支援コンシヴ 機能 第一時的 方 虐待 通告 れ ォヴケ よ 対応 困 ある い 場 児童相談所 方 連絡 来る いう体制

り ん 感 り

府中 対応を行い 虐待 対 る予防 啓 り力を入れ いる結果 ある り

非行 い 言い い状況 ある 感 り

(13)

う一 場を借り を い い あり

東京都児童相談コンシヴ移転 知ら いう資料 東京都子供家庭総 コン シヴ 案内 いうモヴネヤセダを 配り い い り

東京都児童相談コンシヴ 地域 児童相談 いう機能を持 り あわ 東京都全体 児童相談所を統括 る役割を持 り

回 東京都児童相談コンシヴ 移転 る いう 資料を見 い れ わ る 思う 東京都児童相談コンシヴ 東京都教育コンシ ヴ 警視庁 新宿 コンシヴ 一 建物 中 入 必要 応 連携

ら相談 対応 い いう試 を始 い う り

曓 暻 日 開所式を開 い 荷物等 引 越

い 曒 ら 行 い 暻中 新 い建物

機関連携 ら対応 い り

児童相談所 関 一 注意 い あり

資料を い い 中 夜間 緊急 連絡先を示

い い り

多摩児童相談所 日 日中 あれ 相談を 付 る

土 日 日 日中 れ れ 児童相談所

職員 東京都児童相談コンシヴ 集 対応 る いう あるい 夜間 い 連絡相談員 相談を る いう り

移転 伴 電 番 変更 り 緊急連絡

場 暻 日以降 ら 電 番 連絡 い れ 思

当面 一 間 変更前 番 電 新 い番 を 案内

り よろ 願い

(14)

意見質問 了

(4) 府中 る教育 現状 い 委員より説明

れ 方 ら 府中 る教育 現状 動 基曓

的 を い

より具体的 学校 関 る 曓日 出席 れ り 中学校 校長先生 方 ら い る 思い

最初 現在 り 大 課題 成 度 ら

間 教育施策を定 府中 学校教育ハメン 来 度 区 り 時期 を迎え

世代 教育を担う学校教育推 計璽 第 府中 学校 教育ハメン 策定 入 り

策定 い 昨 暻 らケシヴダ

教育ハメン 成果 課題を り 捉え ら 府中 特色 強 を前面 打 出 府中 子 主体的 学 育 を実感 る 学校教育 実現 向 り組ん いり い 思い

ら 中学校 ら 連携を深 間を通 学 育 を支 え い

府中 独自 カプュッゾ゛ケェヴャ 実現 れ 大 柱 一 あり 他 方策 含 り組ん い い 思い

れ 一 目 い

(15)

全国的 い 問題 あらわ 皆様方 曓当 心配を り

各学校 当然 あり 全校体制 い を見逃 い体制 り 全力をあ い

れ え 教育委員会 昨 い 関 る教育委員長 ら ベ セコヴグや定期的 指 主 学校訪問 向 い 学校 共 い を見 逃 い り組 を り

あり 家族や地域 方々 曓委員会 皆様方 連携を強 専

門的 意見をい ら を挙 い 曑然防 期 見 期

対応 努 いり い 思 り

体罰 い 東京都教育委員会 府中 教育員会 れ 教職員 よる児童 生徒 対 る体罰 い 毅然 対応を

各学校 服務 故防 研修を定期的 行 り れ 体罰 関 る服務 故 ら い いう 現実

れら 申 根底 人 尊 教育 推 深 関

わ り

い 曑然防 や体罰 根絶 い り組ん いり い 考え り

最 現在 中学校 問題 い 気 る い

府中 子 全体的 見 概 落 着い 学校生活を送

いる い

一方 い 問題 あるい 不 校や健全育成 課題 気 る ろ あり

(16)

確 学力 形成や体力を向 る いう 児童 生徒 健全育成

深 関わ いる い

先般行われ 長 PT 懇談会 い い 問題や中学生 非行 関 る 題 い ろ い

大変 い課題 あり 何より 学校 中心 児童 生徒

保護者 よ 力 課題 り組ん い 大 ある

考え り

目 前 いる児童 生徒を よう 育成 い 学校 地域 保護者 共通 目標や願いを持 健全育成 れ い 思 り

教育員会 学校 情報を共暼 皆様方関 機関 連携を ら 強 力を わ 府中 青 健や 成長 実現 努力

いり

曓委員会 皆様方 力をい ら 子 一人一人 状況を らえ 個 応 指 充実を り 健全育成 課題 り組ん いり い 思 り

意見質問 了

(5) 社会環境泵 活動 青 健全育成情報 行 い

務局より 資料 社会環境泵 活動 会議資料 や 通信 第 基 説明

務局 ら 議題 社会環境泵 活動 青 健全育成情報 行 い 説明申 あ

(17)

番 府中 青 健全育成 力店指定制度 推 状況

昨 暻 子 ン 者育成支援強調暻間 中 青 対策地区委員会 方々 曑 入店舗 対 る 力要請活動を い

結果 現在 店舗 業者 理解 力を得 業を推 り

強調暻間中 暻 日 力店連絡会 を開催 意見ン情報交 換等を行い

回 連絡会 警視庁 ら東京都青 ン没 対策曓部 派遣

り 湯澤憲没様 万引 を い地域環境 り いうゾヴブ 講 演をい

当日 力店 業者や連絡会委員 青 対策地区委員やPT 会長

皆様 出席をい 大変暼意義 り

青 対策地区委員会を 関 機関 皆様 力 をい より良い環境 りを推 い 予定 い

番 業者 対 る曑成 者飲酒ン喫煙防 力依頼 い 説明い

飲酒ン喫煙等 青 よる非行を曑然 防 る 昨 暻 府中警 察署 青 対策地区委員会 力を得 京王線府中駅周辺 カンニッ゠ン ケケダ゚ 酒店を中心 店舗を訪問 酒ン 販売時 齢確 徹底

い 力を要請い

他 地域 青 対策地区委員会 方々 業者 対 文

書を配 り

番 書類 納自動販売機 設置業者 対 る調査活動 い 説明い

(18)

昨 暻 調査を実施 結果 ヒヴグ 段 表 あり り 内 る 書類 納自動販売機 設置台数 前回調査 ら 台減り 箇所 台

都 主管課ン警察 連携を密 効果 ある調査ン監視活動を実施 い 予定 い

番 飲酒 関 る啓 活動 い 説明い

曓 成人 日記念 青 い 会場 い 府中警察署ン交通 全 会 力を得 飲酒 関 る啓 活動を訴える啓 物 配 を行 い

機会を らえ 青 対 る啓 活動を実施 い い 考え り

手元 配り り 見開 キ゜ゲ や 通信 を 覧 い

皆様 力 回 青 健全育成情報 や 通信第

を無 創刊 る

, 部 行 内各 ン中学校 高等学校 文 コンシヴ等 施設 各地区青 対策地区委員会 健全育成 力店等 配 り

皆様 意見ン 要望等を 映 来 度以降よりよい 面 力をよろ 願いい

意見質問 了

情報交換

(19)

最初 前回 暻 会議以降 いう り 明るい 題 ら提供 れ 思い

暻 府教研 文 祭行 連 陸 記録会 全校 生参 実施 る

各校 れ 開催 れ い 学校 練習 成果を 揮

陸 競 場を使 競 り 普段使わ い環境 中 運動 親 練習 成果を 揮 る 記録会 り

れ ら 暻 日 連 音楽会 開催 れ

れ 各学校 よ 異 り 生 ら 生 児童 練習 成果を 府中 森芸術劇場 チモヴヘビヴャ 表 る 緊張感 中 素晴ら

い環境 中 練習 成果を 揮 る 府中 子

恵 れ 環境 ある いう 大 い い 思 り

暻 日 生 アヴォケダメ鑑賞教 開催 れ

ハュ 音楽 聞 る いう 東京都交響楽団 演奏 い 曲 楽 器を一 一 紹 ら実施 る いう り組 を行 いる ろ あり

来 度 ら 生対象 を 生 引 る いう あり

度 生対象 鑑賞教 参 い

や り ういう り組 る 府中 府中 教育委員会 支援 あ

る ら あり 校長会 あり 思 り

゜ンネャ゠ンギ い り ある いう傾向

学校 方 学 閉鎖 り 数 出 い 例 西側 ら学 閉

鎖 始 る 度 ら いう 東寄り ら始

(20)

校 あり 油断 禁物 あり ん 数 い いう思い あり

れ ら 教育委員会 力校 学校 校 研究 表会を行い

各学校 校内研究 いう ゾヴブを決 り組ん いる ろ あり

間 間 ゾヴブを決 り組 を いる ろ

研究 表会 各学校 ら 研究 表 参 子 学習 い 姿を 互い 見 う る いう 教員 士 良い刺激 り

子 参観 い 日 ろ 学習活動を 揮 る

る いう 大 教育活動 一 思 い

学校 子 曓当 来校者 対 良い挨拶 学習

中 姿勢 よ り組ん いる ろ 見る

日 ろ 教員 頑張り 揮 る 思 り

青 問題 議会 健全育成を目的 り 学校 現状

ら 度 基曓方針 中 触れ い 子 置 れ いる

状況 中 ら 士 喧嘩 生 解決

いる いう現状 増え い

ょ 人 喧嘩を仲裁 最近 ら

る あ 時 う 等 引 う傾向 あり

曓 度 学校 校ケェヴャィゞンコメヴ り ケェヴャィ ゞンコメヴや教育コンシヴ 巡回相談 ベンシャネヤンチ等 人 個別 子 向 い ら対応 り 学校 中 課題解決 当 い

思うよう 解決 ら い いう ろ れ ハュノヤヘ

いう ろ 繋 いる 感 いる ろ

(21)

い 思い

中連携 含 学校 子 り 中学校 繋 れるよう

り組 始 いる ろ 個別 課題を る

り 共通理解を 間 り 見 い るよう 校長会 中 連携を いる ろ

ケェヴャキフヴシヴ 定期的 学校 回 い い ら 生活

指 課題 い 連携 れ 何 あ 時 情報をい

る いうクケゾヘ い 学校 い 大 件等 い 捉え いる ろ

外 生活 中 大 故等 い ん 自転車 よ

る交通 故等 生 り 地域 方々 ら 声 届い り 日 ろ

ら 子 交通ャヴャを含 生活 ャヴャを い う

い 中 ん 無 子 生活 る いる い 状況

現在 学校 状況

先 挨拶 り る子 ダメノャ 生

解決 家庭 様々 問題 引 る 愛情不足 いう

ょう うい 状況 ある子 い 問題解決 時間 掛

る い 傾向 ある 感 いる ろ 以

意見質問 了

委員より中学校 現状を説明

い 地域 い 力をい あり う い

(22)

中学校 状況 い を い 中学校長会 ゾヴブ 連携 一 目 学校 連携

中学校 互い 教育課程 接 を目指 一 間 学 を作 い う を

曓 度 様々 面 連携 考え い

来 度 全 中学校 暻 研修会 予定 れ い

教育委員会 力を借り ら 校 中学校 れ れ 学校 教員 集 り 研修会を実施

各学校 回目 研修を設置 る予定 い

目 度 内 公立高校 あり 府中高等学校 府中東高等学校 府中西高等学校 府中工業高等学校 府中農業高等学校 連携を深 る

中高校長連絡 議会 回 各学校 校長 集 り 情報 共暼を り

教育委員会 主体 り 高等学校 定を結ん い 前向 る

目 府中警察署 連携を い

中学校長 府中警察署 連絡 議会を 度初 開催

府中警察署 ら 生活 全課長 長 参 い 情報交換等を い

ら い れ よい 考え り 中学校 状況 い い

前回 暻 行われ 青 問題 議会以降 大津 るい 問題

生 各中学校 い 問題 い 以 り組ん いり

(23)

を挟ん 長期間 的 いり

曓校 暻 日 ブケカプ 報 れ 東京都教育委員会主催 い 防 クンフグゞヘ 開催 れ 管理職 ある 副校長 人 参

い を 経験 ある社会人 高校生や中学生 壇 り ドヅャタ゛

ケィセクョンを中心 形式 会 参 あら

い 関 る子 考え方 心情を察 る 大変暼意義 会 得 を学校 持 り 伝 講習を実施 り 朝会 生徒全員 を

更 保護者会や地域 青 対策地区委員会 を い

暻 日 東京都教育委員会主催 学校 るい 問題 解決 向 研修会 開催 れ

会 曓校 ら生活指 主任を参 昨日 校内 伝 講習会を行 ろ

い 人間 絶対 許 れ い人 侵害 あり 学校 学 起 りうる いう基曓的 識 立 い を目指 り組ん い れ ら い を あら 感

あ う一 い

現在 内中学校 心配 い い 生徒 暴力行

関 機関 連携 り組ん い 解決 ら 慮 い

(24)

将来 任ある大人 成長 る子 り い を

学ん らう 関 機関 連携 い い 思 り

委員より質問

子 ある 答えられる範 願い

先 曓委員 ら あり 自動販売機荒ら 案

報告 あり 暴力 案 う 内 各中学校 関わ いる いう

中学校 れら 行 を 個々 子 対 よう 指

対応を いる

中学校 学校や高校 警察 連携 外 る連携 始 いる いう

学校内部 る対応 い 教え い

委員より回答

子 案 い いろん ォヴケ あり ォヴケ よ

異 り 当然 学校 子 警察 関わ り る ら指 対 象 り

状況を 細 確 る 当生徒 ら聞 り を行い

関 る生徒ら 場 関 機関 連携 ら

被害者等 いる 被害届 提出 れ 場 い

府中警察署 連携を り対応 い

学校内 対応 子 対 人 い を教える 保

(25)

委員より意見

あり う い

学校や警察 対応 ある や り い部 ある 思い 関 機関 連携を り ら や り地域 力を得 ら 力 い 思い

や り 中学生 ある 学校 よう 指 い いう 第

一 ある 思い 子 よろ 願い

意見質問 了

文 ケフヴゼ部 長より説明

ら 報告を い い 思い 目 第 回府中駅伝大会 い

曓 恒例 り 駅伝大会 府中警察署を 関 機関 関 団体 等 力をい 暻 日 建国記念 日 開催 れる予定

曓 一般男子 ら中学女子 部門 スヴヘ 運営 あ り 役員 を含 , 人を超える選手 役員 開催 れる予定 い 特 中学 部 昨 機会計測を 入 伴い 参 る

スヴヘ数 限を設 い を撤廃い

関 毎 参 スヴヘ 増え い

(26)

曓 ら 大会開催中 府中警察署 全面的 力 多摩川 風 る自転車 通行規制を行う り

れ より 選手 全確保 十 る る 思 り

他 ケフヴゼ祭東京 啓 一環 橋暼

ん 方 高橋尚子 ん 金ベジャ り クチッヴアモンヌセェ日曓 代表選手 あ 方 あり 橋選手 位 当日 オケダメン ヂヴ 参

国体推 い 手 ベントヴ 長 含 駅伝 参 い 国体 啓 を い

委員 皆様 い 大変 忙 い中 思い 当日 中学男子 女子

ケシヴダ 時 い 時間 あり ら一生懸命走

る選手 を応援 い ら 思い

目 い ケフヴゼ祭東京 い

第 回国民体育大会 第 回全国 害者ケフヴゼ大会 れ いよいよ曓

開催 り

昨 暻 開催 れ 青 問題 議会 を い

軟式 球 キセィヴ 球競 式種目 府中 を会場 開催 れ

昨 競 い モデヴキャ大会を実施 省

等を踏 え ら 更 る啓 準備を い

曓 実施 る直近 業 暻 日 ャプ゠ヴャ府中 い

国体 式種目 異 る タペンケダヤヴクョン種目 ネァ ヴェジンケ 啓 業 行われ

(27)

時間 あれ ら 方 来 い れ 思い

他 現在 フケシヴカンェヴャ 作品募集を行 り 内 中学校

既 願い いる 国体 関 広 周知を る

全国 ら集 る選手 を激励 る いう目的 実施

優 賞 選 れ 作品 い 内 掲示 る 選手

食 る 弁当 包装 タギ゜ン 使 い う 考え り

暻 日 暻い い を募集期間 い 関

方々 られ ら 募集 周知 方 よろ 願い

あ 暻 日 味 素ケシグ゚ヘ 府中 全域を対象 炬火モヤ ヴを開催

アモンヌセェ 聖火 いい 国体 炬火 いい

各 炬火 祭 を行い れを集 味 素ケシグ゚ヘ 聖火台 火い

府中 一般募集等を行い 民 皆様 炬火を 送 らい

い 考え り よろ 願い

い れ ケフヴゼ祭東京 成 当然 あり

れを機 全国 ら集 る選手や役員 方々 大勢い 府中 P R 絶好 機会 思 り

ら 方 力を入れ い 大会 一過性 終わら れを契機 府中 ケフヴゼ振興 繋 い れ 思 り

委員 皆様 絶大 尽力を賜り よう願い 以

閉会

参照

関連したドキュメント

平成3

前回ご報告した際、これは昨年度の下半期ですけれども、このときは第1計画期間の

社会福祉士 本間奈美氏 市民後見人 後藤正夫氏 市民後見人 本間かずよ氏 市民後見人

佐和田 金井 新穂 畑野 真野 小木 羽茂

○東京理科大学橘川座長

第1回 平成27年6月11日 第2回 平成28年4月26日 第3回 平成28年6月24日 第4回 平成28年8月29日

会  議  名 開催年月日 審  議  内  容. 第2回廃棄物審議会

会  長    小  島  圭  二  殿 .. 東京都環境影響評価審議会  第二部会長