10年 芥川高校 授業案
3A 第 1 回目授業 グ プ 役割決定
11月30日更新目標
(1) 3A 流 理解させ (2) 役割 決定させ
時間 内容 留意点 準備物
準備 教員 パ コン 起動 席表 ニタ 提示
書 シ ト サンプ 後 貼
＜準備物＞ 3A 席表 5 (1)出席確認 教員 パ コン 起動させ い
8
(2)2B表彰 教員
優秀プ ンタ 表彰
＜準備物＞ 賞状
10
(3)3A 説明 教員
回 グ プ活動 説明
ンテ ション 3学期 行 う
ニュ ス い 、3 視点
事件 分析 、発表 伝え
後 スタ フサンプ 貼
2回目 授業 ン資料 使う 、 回 説明
○事件 調べ、PPt 用い 発 表
○ 多 角 的 視 点 事 件 見 能力
○提言 作 中心
＜準備物＞
書 シ ト ス タ フサンプ
15
(4)サンプ 紹 学生 発表時間 4分
3A 目標 あ 高
発表 意識
○声 強弱 抑揚
○ 目 線 特 意 識 、 聴 衆 引 付
○起承転結
＜準備物＞ スタ フサンプ PPt
タイ
スト プウ チ
20
(5)役割決定 学生
キ スタ 、 タ 1、 タ 2、(4人班 う一 )
決 させ
4人班 、 う一 役割 増や
グ プ用テ 決定シ ト 役割 記入 、グ プファイ
挟 う 指示
決定後、 回収
＜配布物＞ グ プ用テ 決定シ ト
グ プファイ
30
(6)事件分析 説明
ネ ト 新聞記事 違い 説明 う 事件 立場 あ や い 説明
取 扱い い事件 い 説明
歴史 考え 事件、ス
(7)事件 分析 教員
新聞記事 グ プ 配 、3 以 視点 考えさせ
新聞記事 、グ プ 1枚
、同 配
新聞記事 ベ ス
＜準備物＞
サンプ 新聞記事
10年 芥川高校 授業案
45
前提 、ネ ト検索 OK
生徒 積極的 話 サ
ト
生徒 回答 簡単 聞 発表 い事件 、分析後 口頭説明 理解させ
50
(6)あゆ 記入 教員 あゆ 配布
グ プファイ グ プ用テ 決定シ ト 挟 回収
個人用テ 決定シ ト 冬休 宿題 伝え
あ 書 い い生徒 い
、注意 見回
＜配布物＞
個人用 テ 決定 シ ト
あゆ
配布物一覧
グ プ用テ 決定シ ト(3A-G1) 個人用テ 決定シ ト(3A-1) あゆ (3A-6)
準備物一覧 席表 サンプ 事例
書 シ トサンプ スタ フサンプ PPt タイ
スト プウ チ グ プファイ
備考
発表 い事件
－ス 系、立場 立 い
－大 政治事件
