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第2章 調査と回答企業の概要 調査シリーズNo142 「企業における資格・検定等の活用、大学院・大学等の受講支援に関する調査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

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(1)

第 章 調 査 と 回 答 企 業 の 概 要

第 節 調 査の 概要

調 査項 目

アン ト調 査 企 業 け 資格 ・検 定 等 活 用 大学 院・ 大 学等 講 支援 関

調査 以 4 パ ト 詳 しい内 容 い 本書第 6章 後 掲 載

い 調査 票を 参 照 たい

事 関 わ 資 格・検 定 社内 け 活用 い 問1~ 問「

従業 員 大学 院 ・大学 ・専 修学 校・ 各 種学校 等 講 関 わ 取 組 い 問」~問重

従業 員 採用 職業能 力評 価 能力 開 発・キ ャ ア管 理 い 問10~問15 貴社 い

調 査 票 各 パ ト 概 要 次 あ 事 関 わ 資 格 ・ 検 定 社 内 け

活用 い 各企 業 重視 し い 事 関 資 格 ・検定 を5 挙

も い 資 格 い 重視 理由 資 格・検 定 取 得者を 確保 方法 従業 員 資格 ・検 定 を取得 際 支援 内容 資 格・ 検定 を 取得し た従 業員 対 人事管 理上 措 置 をた い た 事 関 わ 社外 資格・ 検定 い 今 後 活 用意 向 意 向 を持 理由 い 質問も 含 い

従 業 員 大 学 院 ・ 大 学 ・ 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 講 関 わ 取 組 い パ ト 従 業員 大学 院 大学 専修・ 各種 学校 等 講 対し 支援 を行 い い た た 支 援を 行 い 企 業 対し 支 援 内 容や 講 後 人 事 管理上 対 応 関 質問を 設け い た 支 援 有無 わ く全 企業 従 業 員 大 学院 ・大 学・ 専 修学校 ・各 種学 校等 講 こ 評価 や 従業 員 自主 的

講 い 認識 を 質問し い

従業 員 採用 職業能 力評 価 能力 開 発・キ ャ ア管 理 い 正 社員 新卒・ 中途 採用 び非正 社員 採 用 あ た 重視 し い 点 い た

採 用 い 資 格 ・検定 所 持を 重視 し い 答 えた 企業 う 資 格・検 定を 重視 し い を質 問し い 同様 非正 社員 正社 員 用 あ た

重視 し い 資格 ・ 検定 有無 重視 し い 場合 資 格・ 検 定 内 容 い も た た こ パ ト 従 業員 能力評 価 関 方 針 能力 開発 やキ ャ ア 管 理 関 施策 社 内 け キ ャ ア・ コ ンサ テ ン 状 況 い 質問 を設 け い

(2)

最終部 貴社 い 企業 基本的 プ ロフ 創業 年 所在 地 業 種 従 業員 数・ 構成 近 年 業績 変動状 況や 自 社 経 営 い 重視 し い

取組 い た い

調 査対 象と 回答 企 業数

本調査 農林 漁業 ・ 公務を 除く 常用 用 者 人以 上 企業 業種 用 者数 規模 抽出 作業を行 い 社 を調 査対 象 し 抽 出し た こ う 有効 回答 社数

有 効回 答率 . % あ た

調 査実 施の 流

調査対 象企 業 年 日 アン ト調査 を発 し 同 年 日 回答

返 を け 付け た

第 節 回 答企 業の プ ロフ

従 業員 数

従業 員数 別の 分 布

年 日 従業 員数別 回 答企 業 分 ~ 人 . % ~

人 . % ~ 人 . % 人以 上 . % あ た 回 答企 業 中 人未 満 企業 . %含 い

上述し た う 調査 対 象 し 抽 出し た 農林漁 業・ 公務 を除 く 常用 用者 人以 上 企業 あ た 抽 出時 用い た 簿 作 成時期 調 査を 実施 し た時期 あ た こ

た ~ 人 テ 実 際 企 業分 合 わ 他 常用 用者 数 テ

も 調査 対象 企 業 多 く抽 出 い こ 全 従業 員 人 満 た い企 業

一定 程度 含 こ た 考 え 人未 満 回答企 業 社 う

半数 弱 社 従業員 数 ~ 人 企 業 約 割 社 従業員 数 ~ 人 企業 あ た

次 章以 降従 業員 数 別 ロス 集計 を取 上 際 本 来抽 出 対象 た 従 業員 人 未満 企 業 い 言及 し い こ

構成

従 業 員 占 正 社 員 割 合 回 答 企 業 分 を た 図 表 - あ

本 調 査 日 本 標 準 産 業 分 類 改 定 産 業 大 分 類 別 構 成 比 を 用 い 各 産 業 大 分 類 別

対 象 企 業 数 を 確 定 う え 常 用 用 者 数

人 以 上 別 構 成 比 沿 う 形 各 産 業 調 査 対 象 企 業 数 を 按 分 し

(3)

全員 正 社員 %以 上 % 未満 を あわ 従 業員 分 以 上 正社 員 あ い う企 業 約 割を占 一 方 正 社員 半数 未満 非 正 社員 う 多 い い う回答 企業 約 割 あ

た 従業 員 占 女性正 社員 比率 を算 出 し %未 満 企業 割 弱 % 以 上 % 未満 企 業 約 割 い た 分 女性 正社 員 従 業員 半数 以上 を占

いう 企業 % 程 度 い

図表 - 従 業員 に 占 る 正社 員比 率 図表 - 従業 員 に占 る女 性正 社員 比 率

業 種

回答企 業 業種 別構 成 図表 - 通 あ 製造 業 一般 機 械器具 製造 業 輸 用 機 械 器 具 製 造 業 精 密 機 械 器 具 製 造 業 電 気 機 械 器 具 製 造 業 他 製 造 業 . % サ ビ ス業 卸 売・ 小 売業 割 弱 を占

成 年 実 施 た 経 済 ンサ ス い 今 回 調査 対 象企業 範 囲 同 範囲 農林 漁業 ・公 務 を除く 従業 員 人以 上 企 業 業 種別 分 を見 た こ 製 造 業

. % 今 回 ア ン ト 調 査 回 答 企 業 け 分 一 般 的 業 種別分 比 製 造 業 比 重 大 いも い こ わ 逆 卸売 ・小 売 業

経 済 ンサ ス . % 回答 企業 け 分 . % を 大 く 上回 い 運 輸業 情 報通 信 業 飲 食・ 宿泊 業 サ ビス 業 も 経済 ンサス う 回 答 企

業 け 分 を上 回 差 目 立

図表 - 回 答企 業 の業種 別構 成

単位: % 単位: %

%未満 . %未満 .

%以上 %未満 . %以上 %未満 .

%以上 %未満 . %以上 %未満 .

%以上 %未満 . %以上 %未満 .

全員 正社員 . %以上 %未満 .

無回答 不明 . %以上 .

無回答 不明 .

単位: %

建設業 . 卸売 小売業 .

一般機械器具製造業 . 金融 保険業 .

用機械器具製造業 . 不動産業 .

精密機械器具製造業 . 飲食業 宿泊業 .

電気機械器具製造業 . 医療 福祉 .

製造業 . 教育 学習支援業 .

電気 ガス 熱供給 水道業 . ビス業 .

情報通信業 . .

運輸業 . 無回答 .

(4)

参考 : 成2『年 経 済セン サス に おけ る 従業員100人以 上企 業 の業種 別分 布

本 社所 在地 ・創 業 年

回答企 業 本社 所在 地 別構成 海 道・ 東 . % 関東 . % 中 部 . % 近 畿 . % 中・ 四国 . % 九 州・ 沖縄 . % あ た 無 回答 . %

た 回答 企業 創 業 年 年 以前 . % ~ 年 代 . % ~ 年代 . % 年代 . % 年 以降 . % い た 分 い 無 回答 . %

業 績の 変動

年前 比 設立 年未満 企 業 場合 設立時 比 売 上高 変動 大 幅 増 + %以 上 い う回答 企業 . % 増加 + %以 上 %未 満 . % 変わ い み % 未満 . % 減 少 - %以上 % 未満 . % 大幅 減 - % 以上 . % あ た 無 回答 . %

た 年前 比 た 設立 年未満 企業 場合 設立 時 比 た 営業 利益 変 動 い 大幅 増 + %以上 回 答し た企 業 . % 増 加 + %以上 % 未満

. % 変わ い み % 未満 . % 減少 - %以 上 %未 満 . % 大幅 減 - %以 上 . % あ た 無 回答 . %

第 節 企 業経 営や 能 力開発 等に 関す る企 業 の取組 み

企 業経 営に おい て 重視し てい る取 組み

回答 企業 現 在重 視 し い 企 業経 営 け 取 組 い た た こ 重 視し い いう 回答 最 も多 た 人材 育成 . % 回 答率 割 を超 え た 既存 事業 強 化・拡大 も 同程 度 企 業 重 視し い 答 え い 一 方 海 外 場 進出 製 品やサ ビ ス 低価 格 化 場 優 性 低 い事業 積 極的 整 理 ・

撤退 い も 重 視し い い う回 答 %台 他 取 組 比

重視 企 業 割合 低い 図表 -

単位: %

建設業 . 金融 保険 .

製造業 . 不動産 .

電気ガス熱供給 . 飲食業 宿泊業 .

情報通信 . 医療 福祉 .

運輸業 . 教育 学習支援業 .

卸売 小売業 . ビス業 .

(5)

図表 - 企 業経 営 におい て重 視し てい る 取 組 み 複数 回答 、 単位: %

人 材 育 成 を 重 視 し い い う 企 業 割 合 従 業 員 規 模 差 見

業種別 集 計し も 運 輸業 割台 い 業 種 も ~ 割 し い

既 存 事 業 強 化 ・ 拡 大 情 報 通 信 業 重 視 し い 企 業 割 合 わ け 高 く . % 教 育・ 学習 支援業 他業 種 比 やや 低い . %

業種 間 差 非常 大 い 新 技術 や 新商品 開 発 製 造業 約 割 飲食 ・ 宿泊業 や情 報通 信業 も半数 以上 重 視し い 対 し 運 輸業 . % 療・福 祉

. % た製 造業 海 外 場 進 出 を重 視 いう 企業 %

を超え 他業 種 比 重視 傾 向 強 い 取 組 全 般 わ た 製

造業 人材 育成 を除 く い 取 組 い も 他 業種 比 取組 割 合 高い

対照 的 言え 療・ 福祉 人材 育 成 割を 超え 一 方 多く 取

組 い 他産 業 け 実 施率 を大 く 回 い 図 表 -

(6)

図表 - 企 業経 営 におい て重 視し てい る 取 組 み 複数 回答 、 単位: %

-従 業 員規模 別・ 業種 別集 計 ―

注 :

業 種 製 造 業 ア ン 一 般 機 械 器 具 製 造 業 用 機 械 器 具 製 造 業 密 機 械 器 具 製 造 業 電 気 機 械 器 具 製 造 業 製 造 業 選 択 肢 を 選 企 業 合 計

業 種 金 融 ・ 保 険 ・ 不 動 産 業 ア ン 金 融 ・ 保 険 業 不 動 産 業 選 択 肢 を 選 企 業 合 計

ア ン 電 気 ・ ス ・ 熱 供 給 ・ 水 道 業 を 選 択 し た 企 業 n= ス 集 計 除 い

ア ン 業 種 を 選 択 し た 企 業 ロ ス 集 計 除 い

上 記 業 種 別 集 計 上 扱 い い 限 本 書 以 降 集 計 同 様

能 力評 価・ 能力 開 発・キ ャリ ア管 理に 関 わる取 組み 能力 評価 にお け る方針

正社 員 能力 評価 い 目標 管理 制 度を活 用 事 内容 応 た詳 しい 評 価項目 を設 け い う企業 い も約 半 数 評 価結 果を 本人 開示 いう 企業 約 割 こ 方 針をも 評価 臨 企業 他 方針 を持 企業 比 多い

一 方 非 正 社 員 い い う 企 業 非 正 社 員 能 力 評 価 け 方 針 を た た こ 事 内 容 応 た 詳しい 評価 項目 を設 け いう 回答 割 弱あ も 他 方 針

い い も 回 答 %台 たい 方 針 い も うし た方 針

を持 評 価 臨 企 業 割合 正 社 員 場 合 も 低く 特 目標 管理 制度 を 活 用 評価 結果 を 本人 開示 い た方 針 開 大 い 図 表 -

単位: %

n

既存事業 強化

新規事業 分野へ

進出

市場優位

事業 極的

新技術や 新商品

製品や ビス

価格

製品や ビス

差別化

海外市場 進出

人材育成

全体 . . . . . . . .

従業員規模別集計

人~ . . . . . . . .

人~ . . . . . . . .

人~ . . . . . . . .

人以上 . . . . . . . .

業種別集計

建設業 . . . . . . . .

製造業 . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . .

卸売 小売業 . . . . . . . .

金融 保険 不動産業 . . . . . . . .

飲食 宿泊業 . . . . . . . .

医療 福祉 . . . . . . . .

教育 学習支援業 . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . .

(7)

図表 - 能 力評 価 におけ る方 針 正社 員向 け・非 正社 員向 け、い 複 数回 答、単位:%

注 : 正 社 員 回 答 全 回 答 企 業 社 を 非 正 社 員 回 答 非 正 社 員 い 企 業 を 除 い た 社 を 集 計 対 象

キャ リア ・コ ン サ テ ン グの 機会 確 保

従業 員 キャ ア ・ コンサ テ ン 機 会を確 保し い い う回答 企業 割 合 正 社員を 対象 し た機 会 場合 割弱 非 正 社員を 対象 し た機 会 場合 割弱 あ

社内 キ ャ ア・ コ ンサ タン ト資 格を 持 者を 担当 者 し 配 置 し い 企 業 正 社員を 対象 し た機 会 非正社 員を 対象 し た 機会 も %前 後 図 表 -

図表 - キ ャリ ア ・コン サ テ ング 機 会の確 保

正社 員 向け・ 非正 社員 向け 、 い 複 数回 答、 単 位:%

注 : 正 社 員 回 答 全 回 答 企 業 社 を 非 正 社 員 回 答 非 正 社 員 い 企 業 を 除 い た 社 を 集 計 対 象

14.1 18.9 12.7 10.5

17.5 11.0

27.4

22.7

39.5 23.0

20.6

49.0 23.1

46.4

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0

評価 事や作業 プロ く、 結果や成果を

視す

評価結果を本人 開示す

上司 左右さ い、客観的 評価項目を設け

コン テンシ 行為基準 を活用す 目標管理制度を活用す

評価結果を具体的 能力開

内容 た詳しい評価項目を設け

正社員 非正社員

9.6

72.7 7.5

3.0 7.3 0.6

2.9

69.3 10.6

7.1 10.4 1.4

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 無回答

コンサ ング 機会 確保し

方法 機会を確保

社外 コンサ タントや民間事業者 活用 、機会を確保 社内 担当者を配置 コンサ タント資格 不問

社内 コンサ タント資格を持 者を担当者 配置

正社員 非正社員

(8)

能力 開発 ・キ ャ リア管 理

自社 け 従業 員 能力 開発 ・キ ャ ア 管理 関わ 取 組 い こ 年 間重 視 し たこ 今 後 重視し い こう し い こ をた た 図表 -

こ 年 間重 視し たこ し 会 社 経 営戦 略や 経営 計 画 沿 た 従業 員 異 動 を挙 企 業 . % 最も 多く 以 非 正 社員 派遣 社員 正社 員 用 . %

従 業 員 自 主 的 履 修 研 修 ・ ミ 機 会 e ン 増 加 . % 続く 今 後重 視し いこう し い こ い も 回 答率 高い上 項目 こ 年間重 視し たこ 同 あ 非正 社員 派 遣社 員 正 社員 用 回答 率

. % ポ イン ト 以上低 し い

た 女 性管 理職 育成 管理 職キ ャ ア 専 門職 キャ ア 分 明確 化 能力 開 発 関 キャ ア ・ コンサ テ ン 体 制 整備 他 取 組 比 こ

年間 今後 回 答率 差 大 く 今 後 回 答率 う 大 い 今 以

上 重 視 傾向 強 取組 いえ

図表 - 能 力開 発 ・キャ リア 管理 にお い て重視 して いる こと この 年間・ 今後 、い 複数回 答、 単位 :%

こ 年間 重 視し た 能力 開発 ・キ ャ ア管 理上 取 組 い 従 業員 規模 別 集計し 一 部 従業 員を 対象 し た 集中的 能 力開 発 会 社 経 営戦 略や 経営 計 画 沿 た 従業 員異 動 従 業員 を踏 えた 異動 実 施 従業員 自 主的 履 修

8.3 5.3

6.7

25.5 26.4 12.9

24.7

39.7 11.4

8.8

23.7

2.6 3.7

5.4

35.7 27.4

7.3

16.8

43.1 11.9

7.5

24.9

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

能力開 関す コンサ ング体制 整備

コンサ タント 活用 職業能力開 推進者 選任 活用

非正社員、派遣社員 正社員へ

従業員 自主的 履修 研修 機会 e- ング

増加

管理職 専門職 明確化

女性管理職 育成

会社 経営戦略や経営計画 沿 た従業員 異動

社内公募 活用 、従業員 を踏まえた移動 実施

同期入社正社員 、昇進昇格 差を 時期 早期化 一部 従業員を対象 した集中的 能力開

3年間 今後

(9)

研修 増 加 従業員 人 以 上 企 業 い 他 従業 員規 模 も 目 立 回 答率 高 く い こ うし た大 規 模企業 い 従 業 員 自 主性 を 映し た 能 力開発 ・キ ャ ア管 理 企 業経 営上 即 応し た効 率的 能力開 発・ キャ ア 管 理

方 積 極的 進 い こ を う わ

業種 別 見 いく 女 性管 理職 育 成 を 重視し た いう 企 業 割 合 飲食・宿 泊業 約 割 金 融・ 保険・ 不動 産業 約 割 他 業種 比 わけ 高く

い 業 種別 差 異 目 付 く 従 業員 自 主的 履 修 研修 増

加 を重 視し た いう企 業 情報 通信 業 半数 近く し い 点 非正 社員 派 遣 社 員 正社 員 用 を重視 し た い う 企業 割合 非正 社 員比率 高 い飲 食・ 宿 泊 業や教 育・ 学習 支援 業 高く い 点 あ 図表 -

図表 - 能 力開 発 ・キャ リア 管理 にお い て重視 して いる こと ・ この 年間 複 数回 答

- 従業 員 規模別 ・業 種別 集計 ―

今後重 視し い く予 定 施策 い も 一 部 従 業員 を対 象 し た集中 的 能力 開発 会社 経 営戦 略や 経 営計画 沿 た 従業 員 異動 従 業員 を踏 えた 異動 実 施 従業 員 自主 的 履 修 研 修 増 加 こ 年 間重 視し た 施策 同 様 従業員 人 以上 企 業 回 答率 最 も高 く い こ 施策 い 規模 間

差異 目 立た く い 他 方 女 性 管理職 育 成 従 業 員 人 以上 企業 人 未満 企業 間 回答 率 差異 こ 年間重 視し た 施策 い 回答 も大 く 人以 上企 業 積 極 的 進 い こ う い う 姿 勢 見

女性 管理 職 育成 い こ 年 間重視 し た 施策 い 回 答 同様

単位: %

n

一部 業員を対 した集

中的 力開

同期入社 昇進 差を 時期 早期化

従業員 を踏 まえた異 実施

会社 営戦略や 経営計画 沿 従業員異

女性管理 育成

管理職 専門

明確化

従業員 自主的 履修

研修 増加

非正社員 派遣社員

正社 員へ

職業能力 推進 選任 活用

ル タ

能力開

関す 体制

全体 . . . . . . . . . . .

従業員規模別集計

人~ . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . .

人以上 . . . . . . . . . . .

業種別集計

建設業 . . . . . . . . . . .

製造業 . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . .

卸売小売業 . . . . . . . . . . .

金融保険不動産業 . . . . . . . . . . .

飲食宿泊業 . . . . . . . . . . .

医療福祉 . . . . . . . . . . .

教育学習支援業 . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . .

(10)

金融・ 保険 ・不 動産 業 他 産業 差異 目立 し も 差 こ 年間 重視 し た施策 い 回 答 も 大 く い た 情 報通 信 業 療・福 祉 教 育 ・ 学習支 援業 会 社 経営 戦略 や経 営計 画 沿 た従 業員 異動 力を入 う 傾 向 他 産業 以上 強 い こ わ 図表 -

図表 - 能力 開 発・キ ャリ ア管 理に お いて重 視し てい るこ と ・今後 複 数回 答

-従 業 員規模 別・ 業種 別集 計 ―

単位: %

n

一部 業員を対 した集

中的 力開

同期入社 昇進 差を 時期 早期化

従業員 を踏 まえ た異 実施

会社 営戦略や 経営計画 沿 従業員異

女性管理 育成

管理職 専門

明確化

従業員 自主的 履修

研修 増加

非正社員 派遣社員 正社 員へ

職業能力 推進 選任 活用

ル タ

能力開

関す 体制

全体 . . . . . . . . . . .

従業員規模別集計

人~ . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . .

人以上 . . . . . . . . . . .

業種別集計

建設業 . . . . . . . . . . .

製造業 . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . .

卸売小売業 . . . . . . . . . . .

金融保険不動産業 . . . . . . . . . . .

飲食宿泊業 . . . . . . . . . . .

医療福祉 . . . . . . . . . . .

教育学習支援業 . . . . . . . . . . .

ビス 業 . . . . . . . . . . .

(11)

回答企 業 重視 し い 従業 員 能力 開発 ・ キャ ア管 理 取組 講 対 支 援 関 連 着目 管 理職 キャ ア 専 門職キ ャ ア 分 明 確 化 キ ャ ア ・

コンサ タ ント 活 用 取組 支援 状 況 相 見 た こ 年間

こ 取 組 を重 視 し た いう 企業 業務 命 講 い 会 社 し 支援 いう 回答 い も %前 後を 占 重視 し こ た いう 企 業 け 回答 率 約 倍 い た キ ャ ア・コ ンサ タント 活 用 を 重視 し た企 業 業 務

命 講 い 事例 あ 回答 率 も 重 視し こ た企業 け 回答 率

倍を 超え こう し た結果 大学 大 学 院 専 門学 校等 講 従 業員 対 支 援 企 業内 け キ ャ ア 複 線化 や キ ャ ア ・コ ンサ タ ン トを活 用し た従 業員 キ ャ ア 形成 支援 連 動 し い 可 能性 を示 唆 し い 図表 -

図表 - こ の 年 間重視 して た 能力 開 発・キ ャリ ア管 理の 取 組みと 従業 員の 講 に 対する 支援

第 節 講支 援の 内 容

従業員 大 学院 大 学 専修 学校 ・各 種学 校 等 民 間 教育 機関 講 対 し 支援 等

を行 い い 質 問 業 務命 講 い 事 例 あ た 業 務命

講 い 会社 し 支援 回 答し た 企業 全部 社 あ た こ 企業

従業 員 講 あ た う 支援 を 行 い い た た 結果 を

た 図 表 - あ

調査 大学 院 大 学 専 修学 校・ 各種 学 校等 け 講 い 支援 内 容をた い い 機 関 け 講 い も 企業 回 答 最も 多い 授 業 料 一 部又 全 部を 会 社 担し い あ こ 次 大学 び専 修学 校 ・ 各種学 校等 講 場合 授業 料以 外 講 費用 を援 助 あ 大学 院

講 場 合 授 業 あ 時 フ キシ 勤務時 間 し い こ こ 講

支援策 中 心 費 用 援助 勤務 時間 対 配慮 あ

単位: %

業務命 講させ 事例

業務命 講させ 会社 援し

業務命 講させ

、会社 講を支援

無回答

. . . .

いいえ . . . .

. . . .

いいえ . . . .

コンサ タント 活用

管理職 専門職 明確化

(12)

図表 - 講す る 機関別 ・ 講支 援の 内 容 複 数回 答

注 : 従 業 員 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 民 間 教 育 機 関 対 し 支 援 等 を 行

質 問 業 務 命 事 例 業 務 命

会 社 支 援 回 答 し た 社 を 集 計 対 象

た 表 6- 3 示 い う 大 学院 び 大学 講 対 支援 い

約半 数 専 修学 校 ・各種 学校 等 講 対 支 援 い 約 割 回 答を し い い 回答 し い い 企業 学 校種別 い 講 し い 従業 員 い い も

推 測

こ 集計 対象 該 当 し い 思 わ 企 業 多く 含 た 各機 関 講支 援

対 回 答を 集計 機 関 講 対 支 援 中 選択 肢 あ た 支

援策 占 比 重 過 小 示 こ こ こ 質問 後述 支 援を 行う 分 い 質問 答 え た企 業 い 質 問 対し も 会社 し 支 援 特 行 い い 答 え た企業 こ うし た企 業 も 機関 講 従業員 い い 見

を 集計 対象 し 各 支援 策 回 答率を 算出 した 図 表 - あ

各 機 関 講 従 業 員 存 在 見 企 業 絞 集 計 し 専 修 学 校・各 種学 校等 講 比 大学 院 大学 講 対 支援 勤 務時 間上 配 慮 占 比重 高 い こ 大 学院 大 学 講 対 支 援 し 人事 評価 面

配慮 も勤 務時 間上 配慮 同様 企 業 間 広 勤 務 時間上 配 慮 同様 専 修学校 ・各 種学 校等 講 対 支援 け も比 重 高 いこ 専修 学校 ・ 各 種学校 等 講者 い 見 企業 い 通 学し い 事を 社内 公 言し い雰囲 気を く を 挙 割合 %を い 対 し 大 学院 大 学 講 従

業員 い 見 企業 い も約 割 挙 社 内 雰囲 気 く 留 意 し

い 企業 一 定程 度 存在 こ 明 く

各 機 関 従 業 員 支 援 答 え た 企 業 機 関 従 業 員

支 援 内 容 や 支 援 対 象 を 答 え い う 企 業 も 含 可 能 性 支 援 答 え た 企 業 を 集 計 対 象 個 々 支 援 策 実 施 率 実 際 も 大 く 示

懸 念 表 6 - 3 無 回 答 割 合 実 施 率 く 示 懸 念 無 回 答 企 業 を 除 い 集 計 を 行 う 実 態 近 い 断 し た

単位:% 授業料

一部又 全部を会

授業料以 費用を援

通学期間 を長期有 給休暇

無給 暇を すくし

授業

勤務時

通学 評価 不利 事を確約

通学し 事を社

公言 い雰 囲気を

会社 支援

無回答

大学院 . . . . . . . . . .

大学 . . . . . . . . . .

専修学校 各種学校等 . . . . . . . . . .

(13)

図表 - 講す る 機関別 ・ 講支 援の 内 容 複 数回 答

-無回 答・ 支援 非実 施 企業を 除い た集 計-

注 : 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 従 業 員 支 援 内 容 や 支 援 対 象 回 答 し た 企 業 支 援 実 施 し 答 え た 企 業 を 除 い 集 計

第 節 講支 援の 対 象

大学 院 大学 専 修 学校・ 各種 学校 等 従業員 講 対し 支 援を行 い 社 う 正 社員・非正 社 員い も 支 援し い . % 正 社 員 支 援し い 企業 . % 非 正 社員 答 えた 企 業 . % あ た 無 回答・ . %

次 講 支援 対 象 分 い 支 援を行 い い う 企業 回答 を見

図表 - 大 学院 大学 専 修学 校・ 各 種学校 等 講 い い も 支援 対象分 限定 し い い い う回 答 最 も多い 大 学院 講 関 し 限定 し

い い う回 答 次い 多い 経営 関 分 M 講 対し 支援 を 行

う い う回 答 あ 他方専 門学 校・各 種学 校等 け 講 い 経理・ 務 関 分 建築 ・建 設・土 木 関 分 講 対 し支 援 を行う い う回 答 比 較

的多く い

図表 - 講支 援 の対象 複 数回 答

注 : 従 業 員 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 民 間 教 育 機 関 対 し 支 援 等 を 行

質 問 業 務 命 事 例 業 務 命

会 社 支 援 回 答 し た 社 を 集 計 対 象

単位: %

授業料 一部又 全部を会

授業料以

費用を援

通学期間 を長期有 給休暇

無給 暇を

すくし 授業

勤務時

通学 評価 不利

事を確約 通学し 事を社

公言 い雰 囲気を

大学院 . . . . . . . .

大学 . . . . . . . .

専修学校 各種学校等 . . . . . . . .

単位: % 支援対象分

限定し

経営 関す 分野 M

経理 関す

IT 関連分野

生産管理 品質管理 関す 分野

ロボッ ト ロニ 関す 分野

加工技術 関す 分野

環境エネル 関す 分野

農業 林業 水産畜産 関わ

大学院 . . . . . . . . .

大学 . . . . . . . . .

専修学校各種学校等 . . . . . . . . .

医療関連分

介護福祉 関す

建築 建設 土木 関す

分野

理美容、

ファ

分野

観光関連分

語学や国際

関わ 分野

支援

無回答

大学院 . . . . . . . . .

大学 . . . . . . . . .

専修学校各種学校等 . . . . . . . . .

(14)

た し ここ も 大 学 院 大 学 専修 学校 ・ 各種学 校等 け 講 関し 無回答 数 多く 見 こ 支援 内容 い 質 問 同様 支援 内容 や支 援 対 象

分 を答 え た いう 企業 企 業 し 特 支 援を し い い いう 企業 集

計対象 し 集計を 実施 し た 図表 - こ 再集 計結果 見 え

く 点 し 第 1 大 学院 や大 学 け 講 対し 支 援 を行 い 企 業 比 専 門学 校・ 各種 学 校等 講 対し 支援を 行 い 企 業 支 援 対象 を限 定 し い いう 割合 低 い いう 点を 挙 こ 第 大 学院 講を 行う 企業 大 学 や 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 講 を 支 援 企 業 比 経 営 関 分 M

講 対し 支援を 行う 傾向 強 い 第 大学 講 を支援 企業 中 生産 管理 品 質管 理 関 分 講 対し 支援 を行 い こ 専 門 学 校・各 種学 校等 講 を支援 企業 け 同程 度 見 い うこ わ

図表 - 講支 援 の対象 複 数回 答

-無回 答・ 支援 非実 施 企業を 除い た集 計-

注 : 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 従 業 員 支 援 内 容 や 支 援 対 象 回 答 し た 企 業 支 援 実 施 し 答 え た 企 業 を 除 い 集 計

第 節 講後 の人 事 管理上 の扱 い

大学 院 大学 専 修 学校・ 各種 学校 等 講を 支援 し い 企 業 講 した 従業 員 う 人事 管理 上 対応 を行 い 最も回 答 多 た 配 転や 転勤 あ た

配 慮 いう 対応 約 分 企業 行わ いた 一方 特 何も し い

い い う企 業も 同程度 存在 何 対 応 中 配 転 や転勤 あ た 配 慮 次い 回 答 多 い 昇進 ・昇 格 あた 配 慮 あ た 図 表 - 配転 や転 勤 あた 配慮 いう 企 業 割 合 従 業員 数 規模 大 く変 わ

く ~ 人企 業 . % ~ 人企業 . % あ ~ 人企 業

単位: %

支援対象分 限定し

経営 関す 分野 M

経理 関す

IT 関連分野

生産管理 品質管理 関す 分野

ロボット ロニ 関す 分野

加工技術 関す 分野

環境エネル 関す 分野

大学院 . . . . . . . .

大学 . . . . . . . .

専修学校各種学校等 . . . . . . . .

農業 林業 水産畜産 関わ

医療関連分

介護福祉 関す

建築 建設 土木 関す

分野

理美容、

ファ

分野

観光関連分

語学や国際

関わ 分野

大学院 . . . . . . . .

大学 . . . . . . . .

専修学校各種学校等 . . . . . . . .

(15)

. % 人以 上 企業 . % 従 業員 人 を境 実 施 割合 顕著 差 見

図表 - 講後 の 人事管 理上 の扱 い 複 数回答 、単 位: %

注 : 従 業 員 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 民 間 教 育 機 関 対 し 支 援 等 を 行

質 問 業 務 命 事 例 業 務 命

会 社 支 援 回 答 し た 社 を 集 計 対 象

第 節 講に 対す る 評価

大学 院 大学 専 修 学校・ 各種 学校 等 従業員 講 支援 を 行わ い企 業も 含 回答し た全 企業 従 業員 こう した 機関 講 こ い 評価 をた た こ 割 弱 企業 評価 特 い 回答し た 何 評 価 し 最 も多 く 企 業

挙 た 従 業 員 幅 広 い 知 識 を 習 得 こ . % 以 回 答 多 い順 担当 業務 け 専 門性 を高 事 . % 従業員 や 気 を高

こ . % 従 業員 資 格取 得 . % 続く 講 事

上 成 果 い い 講し た従 業 員 離職 しや い い た 否定 的 評価 を 挙 た 企業 くわ あ た 図 表 -

31.6 3.8

10.7

17.3

25.7

32.3

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 対応し

講者 表彰、社内 掲示 を行う

配慮す

昇進 昇格 あた 配慮す 配転や異動 あた 配慮す

(16)

図表 - 大 学院 、 大学、 専修 学校 ・各 種 学校等 従 業員 講 するこ とに 対す る評 価 複数 回答 、単 位: %

従業 員 人 以上 企業 従業 員 社 外 人脈 作 を促 事 . %

人 未満 企 業 比 回 答 割合 高く い 業種 別 集 計し

療・福 祉 担 当業 務 け 専 門性 を高 事 従 業 員 幅 広い 知識 を習 得

こ 従業 員 や 気 を高 こ 従業 員 資格取 得

い た評 価を 割 合 他 業種 も目 立 高 い 従業 員 幅 広い知 識を 習得 こ い 教 育・ 学習 支援 業 や金融 ・保 険・ 不動 産 業 い も回 答 割 合

高く い

図表 - 大 学院 、 大学、 専修 学校 ・各 種 学校等 従 業員 講 するこ とに 対す る評 価 産業別 集計 複 数回 答

36.4 1.8

2.2 4.5

6.4 11.1

15.2

20.8 22.5

34.2 34.5

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0

評価

講した従業員 離職しやすい

事上 成果

従業員 職業能力を社外

自社 業務 た適 、科目

従業員 社外 人脈作 を促す事

従業員 資格

従業員 気を高

担当業務 専門性を高

従業員 幅広い知識を習得す

単位: %

n

担当業務 専門性を

従業員 幅広い知 識を習得

従業員 社外 人脈作

促す事 従業員 資格

従業員 職業能力 を社外

従業員 気を

自社

、科目

事上 成果

講した 従業員

離職しや すい

評価

無回答

建設業 . . . . . . . . . . . .

製造業 . . . . . . . . . . . .

電気ガス熱供給水道業 . . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . . .

卸売小売業 . . . . . . . . . . . .

金融保険不動産業 . . . . . . . . . . . .

飲食宿泊業 . . . . . . . . . . . .

医療福祉 . . . . . . . . . . . .

教育学習支援業 . . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . . .

(17)

従 業 員 講 対 支 援 を 行 い 企 業 行 い い 企 業 を 比 う

図表 - や 支援 有 無 講評価 傾 向 大 差 見 特 従

業員 担当 業務 け 専門 性を 高 こ 従 業員 や 気 を高 こ

従業 員 幅広 い知識 を習 得 こ い た 点 支 援を 行 い 企 業 指 摘 割合 支援 を行 い い 企業 指摘 割 合 を大幅 上 回 い

た し 講 従 業 員 事 上 成 果 い い い 指 摘 割 合

差 ポ イン ト程 度 大 く く 講し た従 業員 離 職しや い を指 摘

割合 支援 有 無 い い た 選択 肢 も指摘 割 合

講 支 援を 行 い い企業 あ も数 % い 支 援を 行 い い

企業 も 講 対 否定 的 評価 非 常 少 く 支援 を行 わ い い 否 定 的 評価 比 重 大 く わ け も い 支 援を行 い い企 業 い 目 立 割 合

高く 図表 - も明 う 評価 特 い いう 企業 あ

図表 - 大学 院 、大学 、専 修学 校・ 各 種学校 等 従業 員 講する こと に対 する 評 価 従業員 の 講に 対す る 支援の 有無 別集 計 複 数回答

第 節 従 業員 によ る 自費 の 講に 対す る 認識

自社 従 業員 自 費 大学 院 大学 専 修 学校・ 各種 学校 等 講し い う

い 認 識を た 自 費 講 あ 思う 自 費 講 い 思 う

答え た企 業 同 数 い 回答割 合 も約 割 あ 残 割弱 わ い 回答 し い

44.1 1.9

2.0 5.8

13.9 15.9 3.5

16.5 11.8

28.4 24.5

15.3 1.3

2.5 0.8

3.3

40.7 14.2

32.8 24.4

51.4 61.1

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0

評価

講した従業員 、離職しやすい

、従業員 事上 成果

自社 業務内容 た適 ス、科目

従業員 気を高

従業員 職業能力を社外 従業員 資格 従業員 社外 人脈作 を促すこ

従業員 幅広い知識を習得す

従業員 担当業務 専門性を高

支援し 支援し

(18)

従業 員 人以 上 企業 約 半数 自 費 講 あ 思 う 答え い た 自費 講 あ 思う 答え 企 業 割合 業種 間 差 顕著 あ 他業 種 比 回答 企業 割合 高い 教 育 ・学習 支援 業 療 ・ 福祉 情報 通信 い た 業種 教育・学 習支 援 業 割 を超 え い 逆 飲食・宿 泊業 割 満 た い 図 表 -

図表 - 従業 員 による 自費 の 講 に 対する 認識 従 業員 規 模別・ 業種 別集 計 単位: %

n

自費

思う 自費

思う

無回答

全体 . . . .

従業員規模別集計

人~ . . . .

人~ . . . .

人~ . . . .

人以上 . . . .

業種別集計

建設業 . . . .

製造業 . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . .

情報通信業 . . . .

運輸業 . . . .

卸売 小売業 . . . .

金融 保険 不動産業 . . . .

飲食 宿泊業 . . . .

医療 福祉 . . . .

教育 学習支援業 . . . .

ビス業 . . . .

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