第1章 本資料シリーズの目的 第2章 職業適性のとらえ方と研究開発の動向 第3章 職業適性検査活用の実際

由

第 章造 資料 目的造

． 資料 背景 目的

造

人 減少社会 い 労働者 生涯 亘 能力 十 揮 意欲 持 労働 参

労働者個人 形 経 社会活性 観

い 本的 要件 あ

要 労働者 能力や意欲 十 揮

あ 個人 特性 職業 適合性 把握 求 個人

特性 職業 適合性 把握 関 伝統的 個人 知能 空間知覚 精神運動能力 潜在的 あ 長期的 変わ い能力 検査 測定 把握 方法

う 義 職業適性 え 個人 興味や性格 含 広義 職業適

性¹ 職業 適合性 把握 様々 検査 開 者 中心 活用

い 検査 把握 職業適性 い 象 容 い あ

い 個人 特性 静的 長期的 あ 変わ い あ いう

共通 あ

一方 職務 遂行 能力 以 能力 いう 関 職業能力

積 結果 蓄積 形 支援 労働 場

政策研究会 ₂₀₀₂ 指摘 う 職業 い 何 経 実行

いう側面 捉え 方法 あ 経 遂行 能力 検討

考え方 経 向 変 能力 着目 あ 言え 職業生涯 長期

中 職業 移動 経 者 増 見込 あ 滑 職業 移動

当 労働者 有 潜在的 静的 能力 把握 え

職業経 何 う 能力 蓄積 う 活

いう 職務遂行 動的 能力把握 観 要

職務遂行 動的 能力 把握 何 う

行う い 確立 方法 い 現状 あ 本資料

能力 把握 関 来 職業適性検査 測定 潜在的 静的 能力 え

職務遂行 動的 能力 注目 能力把握 向 新 試

本資料 職業適性 関 文献 検査等 研究開 動

向 確

来 職業適性検査 いわゆ 要素作業 職業適性検査及 興味 性

1 _{本資料 以降 い 職業適性 記述 場合 広義 意味 用い}

Ｒ

格等 職業興味検査等 い 実 支援現場 い う 人

う 活用 い 調査 人 職業 適合性 把握 関 職業適性検査 置

確 当機構 各種職業適性検査 開 行 検査開 者

職業適性 検査 知 意義 労働者 形 需給調整機関

需給調整機能 強 職業適性検査 貢献 い 実態把握 い 断

検討 行う必要 あ 考え あ

現在 方法 確立 い い 職務遂行 動的 能力把握

い 客観的方法 実現 能性 検討 職務遂行 能

力 把握 方法 検討 当 本資料 第 試 職

業 課業 あ 職務 象 共通性 析検討 報告

職業生涯 長期 経 能力 蓄積 形 活

要 観 識 第一 実 容 表 課業 あ 職務

析 象 必要 あ 考え 第 職業 階層性 い 応

労働者 特性 え う 時 測定や評価 象 い

い 第_{2 章} 参照

造 以 う 本資料 い 能力 把握 い 新 元

え 検討 通 労働者 形 支援 容及

方法 充実 資 う あ

．方法

職業適性研究 関 文献 ュ

造 職業適性研究 考え方 い 職業 階層性 中 組

求 能力測定 評価 象等 検討 併 外 最近 職業適性検査開

動向 本研究 関心 項 関 検査開 現況 明

職業適性検査

各種職業適性検査 共職業 定 活用 検査 関 開 い

実態 把握 共職業 定 い 職業相談 職業選択支援

程 求職者 職業能力 う 把握 い 調 職業紹 現

場 職業適性検査 求職者 職業能力把握 置 明確

共職業 定 職員 各層 手 管理職 意見 企

Ｓ

労働大学校 共職業 定 職員 象 各段階 研修 研修生

職業適性検査 活用 求職者 職業能力評価方法 い 調査 求職者 能

力 評価 関 実

共職業 定 い 求職者 職業能力評価 必要 い 場

合 あ う 方法 職業能力 評価 い 職業能力評価 当 職

業適性検査 期待 い 役割等 い 共職業 定 調査 行

課業情報

職業経 職業等 職務 遂行 能力 検討 手順

経 職業 何 あ 職業 何 行 い 造 明確 職業

経 職業 応用 能 検討 実用的 性

職業 何 行 い いう い 職業間 一定程 共通

性 あ いう 前提 経 職業 何 行 い

析 い 当機構 研究開 有 全約_{500 職業}

約1 万行 課業情報 活用 ^表1-1

図表 1-1素 課業情報 例 自動車整備 素

1 自動車 走行 ^{全確保 有害排出 や 音 抑制 環境保全} 自動車 検 整備 行う

2 ^{操縦 制動 衝 動力伝 各装置や燃料 電気関 部品} 検

3 車両 ^{検 結果 損傷や 調 程 顧客 明} 4 ^{合 あ 部 修理 交換}

5 ワ ^{装備品 消耗 破損部 交換 据え付}

6 ^{漏 修理}

7 ^{衡器 修理 交換}

8 損傷 ^{自動車 車体 修理} 9 手動式 ^{自動変 装置 修理}

10 ^{修理 部品 付 替え 交換 調節} 11 計器盤 配線 直

12 自動車 定期 検 13 車検

職業 職業経 応用 能 否 い あ 職業 課業 職

業 課業 類似 い 否 検討 断 能

課業情報 文章 あ 析 扱い い

本研究 近 様々 研究 検討 進展 い 文章 析

手法 用い 課業 あ 職務

職業 類似性や新 職業 析 う 方法

来 職業適性検査 結果 元 異 経 能力把握

能性

． 資料 構成 各章 概要 造

本資料 構 各章 概要 あ

第_{1 章造 本資料} 目的

本資料 目的 能力 把握 関 来 職業適性検査 測定

潜在的 静的 能力 え 職務遂行 動的 能力 注目 能力把握

向 新 い 検討 あ 述

職業適性研究 行い 求 能力把握 容 方法

検討 来 職業適性検査活用 実 及 調査

調 人 職業 適合性把握 関 職業適性検査 置 明確 動的

変 能力 把握 向 課業情報 試行 述

各章 概要 記述 本資料 果 要約

第_{2 章造 職業適性} え方 研究開 動向

職業適性 関 概念 的 整理 行 要素作業 職業生活

職業 階層構 中 課業 あ 職務 職務 遂行 能力 測定

評価 一般 方法 い 明 外文献 行

職業興味や行動 態 志向 関 自己評価 行う検査 開 注目

厚生労働省 一般職業適性検査 _GATB う 職業能力 直接的 測定 新 開

第3 章造 職業適性検査活用 実

共職業 定 求職者 職業能力把握 実 職業適性検査活用状況 把握

4

調査 労働大学校 研修生 回答数_{262 人 及} 共職業 定 ₉ 調査 実

職業能力 把握 必要性 あ 応募職種 決 い求職者や 応募職種 一貫

性 い 職業選択 関 方向 定 い い求職者 あ 両調査 共通

い

共職業 定 職業相談 い 限 時間 空間 中 職業適性検査 実

困 場合 多 実 相談 中 求職者 去 職 や 容 相談中

や態 職業能力 把握 いう方法 多 い 一方

調査 専門援 部門 相談あ い 利用 含 者や就職困

者 相談や ワ 中心 職業適性検査等 活用 職員

層 関 職業適性検査等 利用 有効性 指摘

望 職業適性検査等 い 実 あ い

実 無理 あ 比較的短時間 利用者 自

う 期待 い 厳密 検査 い 職員 手 あ 煩わ

比較的簡単 使え 職業選択 迷 い 求職者 方向 使え

う 資料 提供 いう 考え

求職者 検査や 適用 必要 適性 把握 必要 あ

う 適用 適 いう 検討 必要 考え

第_{4 章造 課業} 検討

録 い 職業 課業 注目 課業 類似性 課業

類似性 職業 見出 職務 能力

課業 容 類似 職業 転職 能性や職業 類 新 軸 検討等 試行

約 25,000 人 在職者 ^{結果等 作 約} 500 職業 課業 ^全

体 約 万行 及 課業 用い 手法 用

い 析 行 体的 _{1 万行 課業} 出現頻 多い順 _{457 単語}

抽出 単語 主 析 潜在意味解析等 検討

結果 主 析 店頭販売 研究活動 相談支援 製 程 診断治療

塗 授業生 検保 電 応 料理調理 旅客輸 測定 療

診療 断組立 改善開 運搬移動 写真 像 測 ₂₀

課業 塊 得 課業 塊 主 負荷 高い職業

主 析 潜在意味解析 職業 い 様 結果

得 回 職業 一定 妥当性 持 考え

Ｕ

得 結果 現時 暫定的 結果 あ 定性 妥当性等 多方

面 検討 職業経 能力把握 方法 確

い 必要 あ

第5 章造 個人 特性 職業 調和 向

い 自己理解 職業理解 観 職業適性 検討

各種職業適性検査 主 職業経 いあ い

少 い者 自 適性 見 応募職業 決定 支援 有効 活

用 い

者以外 い 共職業 定 訪 求職者 中 応募職種 決

応募職種 一貫性 い者 少 在 共職業 定

う 者 去 職業経 や相談中 や態 求職者 能力や適性 把握

方法 多 い 去 職業経 能力把握 い 課業や

あ 職務 職業 適合性 断 い 側面 大 い 客観的 方法 確

立 い 状況 職員 経 大 い 言わ い

求職者 去 職業経 職業 行 容 人 適合

職業 候補 絞 込 い 関 有 課業情報 い

手法 検討 進 ₂₀ 課業 塊 応

20 職業 塊 見出 ^{去行 課業 応 職業 適性 見出}

方法 あ 本 析結果 い 妥当性 検証 い

実用段階 出 い 来 析及 測定

象 い 課業 象 い 職員 経 蓄積 待

客観的 評価 いう い 新 能性 秘 考え 求

職者 去 蓄積 向 能力 積極的 え 未来

貢献 考え

人 職業 調和 活気あ 社会 実現

機能 充実 い 必要 あ 礎 能力

把握 評価 関 回 析結果 様々 視 え 研究 推進

有効性 高 寄 い い 考え い

文造 献造

形 支援 労働 場政策研究会 ₂₀₀₂ 形 支援 労働政策研 究会報告書 厚生労働省職業能力開 局

Ｖ

7 参考 造 研究 経緯

第 章造 個人 特性 職業 調和 向 造

職業適性

関 ^{職業適性検査 活用調査 課業 析}

研修生調査 調査

2010 月

文献 試行 _{36 職業 12 3 職業}

3 課業 月 企

試行 _{100 職業 全課業} い

月 共職業 定 課長

統括指 官研修生 実

試行 全約500 職業 第 1 課業 ^い

月 職業指 _{A 研修生} 実

職業 定職員

研修生 実

企

試行 全約_{500 職業 全課業} い

月 共職業 定

調査 実 8

月 職業指 研修生 実

職業指 研修生 実

共職業 定 調査 実 1

月 使用語決定

主 析 課業単語 検討 月 職業指 _{B 研修生}

実

造 主 析 課業単語

月 2011

月

造 月 報告

注 研修生調査 関 各研修 象者 あ

共職業 定 課長 統括研修 共職業 定 新任 課長及 統括職業指 官 職業指 研修 職業紹 業務 初 担当 い 職員

職業指 _{A 研修 行政経} ～_{15 程} 者 あ 現在 職業紹 業務 い 者又 職業紹 業

務 定 者

職業指 _{B 研修 行政経} 概 _{15 以} 者 あ 職業指 担当 い 職員 職業指 研修 行政経 概 _{10 以} 職業紹 業務 経 _{3 程 以} 者 あ

技能士 資格 有 者

第 章造 職業適性 え方 研究開発 動向造

．造 職業適性 え方

適性研究 始

造 あ い 職業指 多 職業 中 職業 選択 自 あ

選択 就職 適応 援 必要 者 い 初 立 活動 あ ₁₉

世紀末 _{20 世紀初頭 産業} 時代 場労働者 いう新 い職業 就 地方

都 中 青少 う 援 必要 人々 あ 合衆国 い

う 組織的 援 活動 始 vocational guidance ^付 1908 青少 職業相談 開設 F. Parsons あ

造 Parsons(1909) ^{賢明 職業選択 自 自身 自 適性 能力 興味 志望 資}

源 限界 原因 い 明確 理解 自己 析 職業 必要 資

質 条件 有利 利 報酬 就職 機会 将来性 い 知 職

業理解 ₂ 実 間 関 い い推論 行う 人 職業

結合 いう₃ 要因 あ 実行 注意深い組

織的 援 必要 う 程 援 人

う 第 _{1 要因} い 当時 心理測定運動 あい 知能検査 適性検査 興味 検査 性格検査 各種 心理検査 来談者 自己理解 援 進路 職業 索

行わ う 第 ₂ 要因 職務 析 職業研究 う 第 ₃

要因 い 理論 技法 展 時代 職業指 職務遂

行 求 能力 測定 自己 能力 適合 職業 就 適応 いう 特性

因子論的 適材適 考え方 支配的 あ 職業適性 いう概念 生

造

適性 義造

あ 特定 目的 身体的 精神的 労力 や

(work) ^{あ 行う 人 用 職} (position)

配置 人 職務_(job) 職務 析 課業_(task) 職

務 側 見 ＝課業_{(task) 行う} や 労力 あ

能力 いう 職業能力 行う 求 身

体的 精神的 力 あ 伝統的 問題 測定 評価 職

業能力 一般職業適性検査 測定 う 知的能力 空間知覚 精神運動能

力 あ 理 あ

造 特性 個人差 あ 職務 析 結果明 職務 遂行 い 有用

8

特性 あ 職業適性 いう わ 職業適性(vocational aptitude) ^職

業 適応 個人 特性 あ い 理 う 能力的 側面 指

う 第 ₁ 職業適性 研究 第一 世界大戦 産業 展 増大 労

働力需要 応え 職業 運動 い 個人 自 適 選

援 活 あ 能率 視 時代 人 能率

誤 少 優 績 職業適応＝職業的 考え

あ 場合 職業適性 能力以外 あ え 第 ₂ う 能率 最

優 あ 職 人 配置 わ い 職務 経 あ

高い技能 者 わ 高い職務遂行能力 持 人 あ 経

い者 選 う う い あ う 場合 現在

訓練や学習 将来高い水準 技能 到 う 人 い う

人 選 効率 い い い 適性 能力 う 将来 う

測 学習 能性 関わ 現在 う

いう能力＝職務遂行能力 う 学習 能性 当時 現

在 測定 知能 空間知覚 精神運動能力 あ

能力 測定 将来 業績 測 職業選択 役立 う 職業適

性検査 あ 合衆国 大規模 職務 析 結果 い 要適性能 類

似性 職務 い 類似職務群 各類似職務群 要求 い 要適性能

測定評価 必要 あ 適性能 _{10 種選} 適性能 _{15 種} 検

査 General Aptitude Test Battery(GATB) 構 ^{検査 計算 文 照}

合 展開 断 金 組 合わ い 職務 代表的 課業 要素

作業 課題 問題 確 遂行 いう 測定

厚生労働省 一般職業適性検査 _GATB 案 知的能力 言

語能力 数理能力 書記的知覚 空間 断力 形態知覚 運動共応 指 器用 手腕

器用 ₉ 適性能 測定 _{15 種類} 検査 い _{9 性能 う}

職業 要性能 選 組 合わ 類似性 13 職業領域 40 適性

職業群 類 い 検査 得 ₉ 適性能得 求 各職業群

準 照合 個人 職業群 合格 定 適性能 _GATB

体系 い 適性 特性 (厚生労働省,1995)

職務 適性 間 複雑 程 在 職務 い 課業 立

課業 連 い 要素作業 一 一 要素作業

精神的 身体的 応 複合 あ 職業適性検査 検査 個々 課業 要素作

業 い あ 課業 う う 測

う 複雑 行動 結果 あ 将来 業績 測 大 隔 あ いわ

い 職務 情報処理 物処理 人処理

9

適性 え い 特性 情報処理 関わ 特性 あ 物

処理 特性 一部 関 い い 人処理機能 い 特性 職業適

性検査 う 方法 測定 い 人処理機能 関わ 職務 相当数あ

適性職業群 あ い 適性 評価 含 い い あ

職業適合性 て 諸特性

造 向い い 向い い い い 意味 一般

い 適性 いう適性 異 概念 あ 記 適性 技 性格 欲求

価値観 興味 態 適性 う う

個人 特性 職業 関連 い 明 い え 織

本明 営業 販売職 人格特性 販売実績 関連 い _{(本明 織} 木村 ₁₉₇₂ 織 1979 1982 1983) 人格特性 いう ^{わ う 織}

あ い 定義 いえ 適性 い 一連 研究 営業職 適性検

査 作 販売実績 見性 高い 自動車 販売実績 有

意 相関 あ 人格特性 積極性 自己信頼性 指 性 共感性 自主性 あ 適性

要素的 能力 心理 程 複雑 高 程 あ 行動 行動 解

意思や性格 映 行動 特徴 記述 あ

造 う 適性 適性 う う 妥当性 高い あ う

適性 概念 要素主義 機械的 人間観 生 あ 個

々 要素的 能力 合 行動 記述 う 考え 初

期 適性研究 生産 程 技能労働や定型的 書記的 務 象 い

考え 職務 適性 要素的 能力 応 比較的 や い

あ ワ 職種 管理的職業 う 要素的

能力 職務 績 測 能 あ 管理的職業 能力評価

人格特性 行 う いう試 _Bray

(assessment center) ^{多面評価法 管理職 特性 資質 何 明} う い (Bray, 1982; Howard & Bray, 1988) ^{電信電 会社}(AT&T)

管理職候補者 管理職 適性 あ い い 多面的 評価 い ₂₀

実 管理職 否 検討 結果 管理職 昇進 相関 あ

項目 知的能力 人処理能力 管理運営能力 昇進 動機

あ う 知的能力 職業適性 応 人処理能力 管理運営能力 性

格や社会的能力 応 あ 昇進 動機付 欲求 価値観 い 特性

応 あ う 要 ₂₀ いう長い

中 管理職 適性 え う あ

柳井(1967, 1969, 1973) ^{大学 専門 適合性 理科系 文}

由細

科系 学生物 土木建築 実務的 非実務的 社会福祉 人性 自己 面性

4 ^{因子 見い 性格 興味 職業興味 能力 学科 い}

測変 群 _{60 尺} 構 あ 大学 専門 職業 い 応

い 特性 性格 興味 職業興味 能力 学科 あ いう

あ 専門 適合性 指標 柳井 満足 い

職業適応 う一 準 いえ あ

う 個人 職業適応 身体的 生理的 精神的機能 適合 意欲

や興味 感情 要因 大 関わ い 明 う

Super(1957) ^{職業適合性}(vocational fitness) 定義 ^{来 え い} 適性 _{Super 定義} 職業適合性(vocational fitness) 能力(ability)

(personality) ^{い 個人 人格 あ}

能力 う 将来 う 測 学習 能性 関わ 適性

(aptitude) ^{現在 う いう能力 あ 技} (proficiency) 適性 知能(intelligence) 空間知覚(spatial perception) 精神運動能力(psycho-motor

speed) ^{心理学的 測定 い未知 能力 わ 来 適}

性 定義 異 い 学力(achievement)や熟練 ^技能(skill) ^現在

技 あ 適性 う 人格特性や欲求(needs) 価値観

(value) 興味(interest) 態 (attitude) ^{能力 概念} い

造

職業 知能 造 知能 義造

職業適性 能力 心理学 い 知能 測定 評価

い 知能研究 動向 見 う 問題 起

い

知能 目的 行動 合理的 考え 環境 効果的 処 い

能力(Wechsler, 1958) ^{行動 記 い}

知能 広義 定義 心理学 い 主 問題

義 定義 知的行動 能力 あ 知能 測定 評

価 学業 績 測 始 無関 い

造 知能 知能検査 測定 あ 言わ う う

能力 知能検査 測 いう 知能 概念 操作的 定義

始 _Binet 知能検査 あ _Binet 教育当局 知的 害児

一般 児童 鑑 委嘱 困 異 問題 解

う いう 児童 知的 程 測定 検査 作

由由

尺 各 齢段階 い 問題 配 問題 解

程 精神 齢 表 総合的 知的能力 測定 い

検査 流 Binet 式検査 学校教育 ^{関連 言語的能力} 木_{, 1968} 一方 人や知的 害者 知能構 差異 明

必要 迫 Wechsler(1958) ^{診断的目的 合 検査 人知能} 検査 Wechsler Adult Intelligence Scale: WAIS ^{作 検査 言語性 動作性}

2 領域 ^{い い 言語的知能指数 動作性}

知能指数 総合知能指数 え う い 言語検査 常識検査 理解検

査 直接記憶検査 類似検査 算数検査 語彙検査 言語的知識 わ 文 的

背 大 依 動作性検査 絵 配列検査 絵 完 検査

検査 絵検査 置換検査 いう 文 的背 立 視空間 知 関わ 能

力 測 い 検査 Binet 式検査 あ ^{検査 高い相関}

あ 測 い 知能 一 い 考え い

造 知能検査 個人 総合的 知的能力 測定 診断 目的 あ 測

能力 一 元 表 知能 _{1 因子} え わ あ 知的

行動 側面 あ 立 え 必要 あ いう考え

あ 知的行動 領域毎 知能 あ 2 因子論 い 多因子論 あ ^領

域 知能 測定 特 知能検査 作 一般職業適性検査 _GATB 一 い え 厚生労働省 一般職業適性検査 知的能力 言語能力 数理能力 書記的知覚 空 間 断力 形態知覚 運動共応 指 器用 手腕 器用 ₉ 適性能 測定

い 能力 知的機能 知覚機能 運動機能 _{3 因子 構}

い 厚生労働省 ₁₉₉₅

造 知能 概念 拡大造

Gちrつのづr 知能 在きultど詰lづ素どのtづllどでづのっづs素tとづはry)

造 学校教育 適合 否 断 Binet 式知能検査 ^{知的 害}

職業 適合 否 い 力 教育心理学者

Gardner ^理

知能検査 測定 象 知能 い領域 限 い

知能検査 問題 現実 世界 解決 問題 あ い

あ 知能 あ 文 的背 価値 あ 創

問題 解決 能力 あ 個々人 一 あ い 以 知能 生得的 あ い

学習 社会 ₇ あ

言語的知能(Linguistic intelligence)

論理的 数学的知能(Logical-mathematical intelligence

由Ｒ

空間的知能(Spatial intelligence 音楽的知能(Musical intelligence

身体的 運動的知能(Bodily-kinesthetic intelligence

個人 知能(Intrapersonal intelligence ^{個人 自身 動因 情動 強 弱}

い 理解 映 知能

個人間知能(Interpersonal intelligence ^{人々 動因 行動 情動 い 理解}

感 性 知能

造 知能 付 え _Gardner 知能 ₈ 知能

自然人知能(Naturalist intelligence) 自然環境 見い ^{い 理解} 知能

Gardner 7 ^い 8 ^{知能 相互 立 在 職業 適応}

要 役割 果 い 来 知能 う 言語的

知能 論理的 数学的知能 空間的知能 わ 能力 測定 い あ 学

業 績 測 職業的 測 い (Davidson & Downing, 2000) GATB ^{う 言語的知能 論理的 数学的知能 空間的知能 身体 運動的知能}

関わ 考え 知能 う _{GATB 職業的} 測 い

情動的知能在Eねはtどはのちl素どのtづllどでづのっづ)

Gardner 素朴 考え 必 ^{全 心理学者 入 わ い 来}

知能検査 測定 い 知能 わ 義 知能 学校 教育 う 知的行動

関わ あ 職業的適応や社会的 広義 知能 あ 目的

行動 合理的 考え 環境 効果的 処 い 能力(Wechsler, 1958)

関わ い いう 識 動 い

う 能力 _{Mayer Salovey} 情動 知覚 明 理解 能力 情動的知能 Emotional intelligence ^{概念 提起 彼 情動的知能 情}

動 知覚 明 能力 情動 思考 情動 理解 明 自己 者

情動 統御 能力 定義 領域

情動 知覚 表出 個人 身体的状態 感情 思考 い 情動 定 表出 人

々 芸術 言語 情動 定 表出

思考 情動 創 的方法 思考 優 情動 断 記憶

生 情動

情動 理解 析 複雑 情動 時的感情 含 情動 能力 情動 捨選択

連動 関 理解 能力

由Ｓ

情動 適 統御 感情 持 能力 情動的 知的 長 情動 統御 能力

あ い (Mayer , Salovey & Caruso, 2000) ^{能力 個人間}

問題 処 社会 適応 い あ 彼 情動的知能 測定 尺

作 _EQ 応用 供 い う 能力 在 考え

社会的知能 いう概念 繰 返 心理学 い 提起 情動的知能

能力 来 え あ

造 実際的知能

道tづrの③づrで 部理論在trどちrっとどっ素tとづはry)

造 う 知能 概念 大 _Sternberg 知能 部理論 triarchic theory 整理 試 (Davidson & Downing, 2000)

Sternberg ^{知能 概念 い 間 い わ い}

扱 い 側面 異 自体 十 い 知能 部理論

知能 側面 あ 第一 個人 面 わ あ 知的

行動 情報処理 構 あ 第 側面 個人 外界

環境 間 最適 創 能力 含 第 側面 新奇

い情報 う 処理 経 利用 能力

造 側面 知的行動 情報処理 明 構

要素 遂行構 要素 知識獲得構 要素 構 要素 個人 課題解決 力

効果的 高 心的 あ 構 要素 あ ゆ 課題 共通 あ い

わゆ 一般知能 応 遂行構 要素 あ

解決 課題 固有 あ 課題 要素 符 問題解決 い 能 解答 比

較 応 定 物理的 応 知識獲得構 要素 あ

問題解決 必要 知識 う 獲得 学習 わ 構 要素 あ

ゆ 文 的 あ 課題 価値 文 異 う 機能

文 異

知能 側面 時 機能 あ 個人 い

要 あ 側面 要 い 機能 う 働

知能 析的知能 創 的知能 実 的知能 う

知能 _Sternberg 部理論 析的知能 創 的知能

考え い 知能 応 新 提起 実 的知能(Practical intelligence) あ ^{実 的 知 能 う い う 暗 黙 知}(Tacit Knowledge) 代表 ^{学習 獲得 知識 あ}

由4

実際的知能 て 黙知

人や老人 研究 彼 知恵_(wisdom) いい う い知識 持 い

明 い 経営管理 課題 解決能力

実 企業 管理職 務 い 人 日常的 知識や方法 学 い 経

営大学院 学生 い 績 いう 能力 言語能力 いわゆ

職業適性 全 無関 あ (Wagner & Sternberg, 1985)

物理学 領域 い 初心者 素人 課題遂

行 程 い 研究 知的 能力 い い わ

課題処理 知識 容 構 方 初心者 異 知

い 経営問題 う 現実 課題 明確 定義 概念 系統的 構 い

わ 課題解決 方法 多様 解 い 多い Wagner Sternberg

う 実 的 知的技能 学術的知識 う言語

教育 い 暗黙知(tacit knowledge) ^{大 役割}

果 い いう 暗黙知 経 蓄え い あ

人期 通 う 知識 考え い

造 _Wagner Sternberg (Wagner & Sternberg, 1985; Wagner,1987, 1991)企業 経営管理

者 段 う い い 経営問題解決場面

関 質問 構 場面 行動 要 評定 経営管理者 求 結果

管理 者管理 自己管理 因子 抽出 因子

心理学者 評定結果 応 (Wagner,1987) 尺 得 ^{管理職経 数 相関}

見い 言語能力 知的能力 関 一連 研究 見い

因子 経営管理者 経営問題解決 支え 実 的知能 あ 経 通 獲得

言語 い暗黙知 あ 考え

造 実 的知能 現実社会 問題解決 支え 能力 あ 知能検査 学業 績 測

社会 出 必 測 い 学業 関わ 知能

(academic intelligence) ^{実 的知能}(practical intelligence) いう概念 生 (Sternberg, 1990) 学校 教師 ^{え 課題 固定的 解法 一 解 あ}

現実社会 解決 い経営問題 課題 明確 定義 概念

系統的 構 い わ 課題解決 方法 多様 解 い 多い

学業知能 実 的知能 知能 支え い 知識や 性質 異

考え い 学業知能 学校教育や 伝 理論的 形式知 言

語知 支え い 実 的知能 経 獲得 知識や常識

支え い いう う 知識 う言語

教育 い 個々 状況 周 人 行動 推論 自 行動

わ 経 学習 ゆえ 暗黙知や経 知

由Ｕ

的 知識 状況や目標依 的 知識 あ 手 的 知識 性質 持 い 考え い _{Sternberg (2000)} う 手 作 管理職

軍指揮官 い 暗黙知尺 紹 い

職業 階層性 諸特性 対応関係造

う 知能 概念 大 知能 職業 う 関わ

い 考え

Katz(1955) ^{経営管理者 能力 え}

整理 い

製品 い 知識 業務処理 方法 手 い 知識 場

顧客 競 相手 い 知識 専門知識 あ 個人間

や 団 程 理解 人々 言動 動機 感情 態 理解 能力 共感性

社会的感 性 人々 協 的関 維持 能力 如才 駆 引 葛藤解決

頭 得力 人処理能力 あ

複雑 象 析 趨勢 知覚 変 感知 問題 機会 定

能力 問題 創 的 実 的 解決策 開 能力 複雑 概念

や理論や類推 用い 能力 知的能力 あ 相互 関

連 埋 込 い _Katz 知識 行 訳 能力 捉

え 活動 遂行 個人 団 理解 動機

組織 あ ゆ 活動 関心 共通 目標 調整 統合

いう 管理職 階層

中心 あ 階層 比

増 経営戦略 あ 出 能力 中枢 いう 特性論

的 研究 _Bray (assessment center) ^明

管理職 特性 知的能力 人処理能力 管理運営能力 昇進

動機 あ _Katz 応 い

(Bray, 1982; Howard & Bray, 1988)

結果 知能 概念 照 合わ 職務遂行 必要 専門的知識 来 知

能 応 _Katz 類 あ 情

動的知能 応 _Sternberg 暗黙知 複合的 あ 第一 管理 特

定 業務 遂行 情報処理 効率 関わ

支え 暗黙知 考え 第 者管理 人的要因 あ 部 僚

関 作 あ 支え 暗黙知 考え

第 自己管理 知的側面 意志的側面 あ 自 動機

自 組織 中 組 込 あ

由Ｖ

応 知 い う 職業行動 多 要因 関 統合的 行動

あ え 元 多面的 い い あ

立場 職業 いう概念 階層的 構 い

う 特性 関わ え 職業 個性 揮

社会的役割 実現 生計 維持 目指 的 人間活動 あ いう定義 適性や技 い 職業能力 第 個性 揮 社会的役割 実現 関わ 生計 維持 目指 的 人間活動 いう側面 職業

価値や 行動 持 意思や意欲 欲求 い 要因 関わ 最初 述

職業能力 定義 う一 え あ 特定 目的 身体的 精

神的 労力 や _(work) あ 行う 人 用

職 _(position) 配置 人 職務_(job)

わ 職務 人 割 当 あ い 複数 課業_(task)＝ あ

＝課業_{(task) 行う} や 労力 あ 能力 あ

職業能力 行う 求 身体的 精神的 力 あ

課業 連 い 要素作業 一 一 要素作業 精神

的 身体的 応 複合 あ 一方 職業 職務 類似 職

あ 的 行え 概念 関 極端 単純

表_2-1 う

あ 職 割 当 課業 職務遂行能力 技 あ 熟練 あ 知識

あ 経 や学習 獲得 あ 職業経 あ 職務遂行能

力 評価 経 無い場合 経 積 学習

課業 う う 課業 構 要素作業 う わ

適性 測 う 個々 課業 遂行能力 測 適

性 妥当 長い 職業的 測 困 あ 職

業 う 職務 遂行 的 行う あ 社会的 物理的環境 要因

わ あ 個々 職務 果 職務遂行能力 必要 あ 以

組 意欲や 好 い 職業興味 求

職業 適応 う 明 部 大

う 職業 生涯 わ 維持 い あ 職業

う 価値 見い う 人生 い 問題 わ

職務 構 課業 う 問題 あ

職業適応 手 職務 遂行 あ 職業 職業生涯 水準

う う 問題 あ 職業適応 長

職業生涯 全う あ う 水準 職業 適合性 え う

職業生涯 段階 考え 職業 適合性 検討

由7

特性 異 あ 測定 評価 方法 異 い あ 本来 職業適性 職業 適応 個人 特性 あ

職業適合性 特性 い 広義 職業適性 え い 必要 あ

表 2搭1造 職業 階層性 諸特性造

造 造 要素作業造 →造 課業造 造 →造 職務造 造 造 ⇒造 造 職業造 →造 職業生活 素 素 素 素 素 素 素 素 素 素

造

現在わ わ 課業 要素作業 い 職業適性検査 職業 い

職業興味検査 持 い 課業や あ 職務 適当 測定 評価

方法 持 い い 職務遂行能力 評価 方法 開 あ 個 企業 産

業 特 職種 断的 産業 断的 職務遂行能力 評価

い い 職務 いう 析単 産業 知 い

埋 職業適合性＝広義 職業適性 測定 評価 体系 一貫

求 い 考え

．職業適性検査 開発等 動向

造

節 最近 職業適性検査開 動向 新 い職業適性検査 作 い い 検討

職業適性 限 新 い心理学的 検査 作 い 否 動向 直接 扱

来 適性 測定 象

い

厚 生 労 働 省 一 般 職 業 適 性 検 査

GATB

一 目的

作 業

職業ﾚ ﾞｨﾈｽ ｽ VPI 職業興味検査

興味造 性格 態 造 適性能

未開 一般的 い

満 足 感 等 測定 1 人 人 割

当 又 複数 課業

欲求 価値観 能力

由8

資料 在 い 学会 精神測定 鑑 最近 作 状況 映

資料 手掛 供給 いう視 析 あ 最近

的機関 求 的 把握 議論 間接的

日 社会 需要 無視 新 い 開 考え 最

近 刊状況 調 需要 一端 把握

考え

新 い職業適性検査 動向 範 調 あ

日本 動向 調 最 進 い

あ

適性検査 わ 章 検討 い 厚生労働省 一般職業適性検査_{(GATB) 替わ}

う 検査 作 い 新 い職業適性検査 動向 い 析 進 前 職

業適性検査 う 定義 い 一言論及 必要 あ 英語 職業

適性検査 あ 用語 Aptitude Test あ ^{一方 日本語 適性検査 いう用語}

い 来 使用者 一 言え 義 広義 定義 あ 指摘

い 豊原 ₁₉₈₄ 義 あ 将来 測 出来 能力的

特性 言語能力 数理能力 空間 断力 推理力 測定 心理検査 示 い 英語 Aptitude Test ^{定義 あ 広義 あ 将来}

測 出来 能力 含 特性 測定 心理検査 示 い

例え _{VPI 職業興味検査} 前者 定義 適性検査 い 者 定義 適

性検査 いう あ 心理学者 _Super 者 vocational

fitness ^{用語 当 い 日本 使用例 いう 者 使用}

例 多い 考え

節 検討 趣 義 意味 適性検査 捉え

析 対象造

大 方法 析 進

学会誌

関 学会 中 新 い職業適性検査 報告 い

併 職業適性検査 い 新 検査 い や あ

注目

析 象 学会 通 あ 析 象 期間 ₂₀₀₁

2010 10 ^あ

The Career Development Quarterly Journal of Counseling & Development Journal of Career Assessment

由9

Measurement and Evaluation in Counseling and Development Journal of Vocational Behavior

日本 教育学会

日本 学会

日本産業組織心理学会

精神測定年鑑 Mental Measurement Yearbook: MMY

精神測定 鑑 _{Buros 研究} 刊 い 種 鑑 最

威 あ 鑑 あ 定期刊 あ 最新 鑑 前 鑑 行以来 刊

18 ^{大 類}(1985 ^{第 以来}) ^類

行 い

節 ₁₈ 大 類 中 類 Intelligence and General Aptitude ^類 18 Vocations ^{い 析 行う 類} Intelligence and General Aptitude ^{類 定義 一般的 習得 知}

識 適性 あ い 知的 能力 一般的 特定 側面 評価

特性 測定 あ 類 含 非言語的

言語的推論 知的能力 知的処理 程 学習潜在能力 学習適性 学習実績 論理的思 考 抽象的思考 あ

一方 類 18造 Vocations ^{類 定義 職業} jobs ^用 employment 職場 the造 work造 place や組織環境 organizational造 environment ^関連

者 行動 態 価値観 知覚 測定 あ 類

含 経営 能力 業員 適性

や組織風土 測定 多岐 わ い

析 象 鑑 _{10 間程} 考え ₂₀₀₁ 刊 第_{14 2007}

刊 第₁₇ 象

第 ₁₄ 第 ₁₇ 類 類 _{18 職業} 掲載 数 ₂₆₃

あ

学会 見 職業適性検査 動向造

2001 1 月 2010 12 月現在 ^{出 文献 い 最近}

適性検査 関 研究 整理 回 作業 あ 以 条件 満 研

究

Ｒ細

図表 2-2素 文献 集 準条件素

1) 職業 就 ^{必要 能力や技能 職業興味 職業価値観 自己効力 意}

志決定能力 含 い 測定 象 い

2) 単一性能 ^{や 測定 象 複数 能力や}

技能 測定 能 あ

3) 能力 ^{概念 因果関 考察 い 研究 含 い}

以 条件 満 適性検査 文献 日本 文献 紹

造 適性検査 関 研究

造 THE CAREER DEVELOPMENT QUARTERLY JOURNAL OF COUNSELING AND DEVELOPMENT JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT MEASUREMENT AND EVALUATION IN COUNSELING AND DEVELOPMENT JOURNAL OF VOCATIONAL BEHAVIOR 5 ^い 2001 1 月 2010 12 月現在

記 条件 満 適性検査 扱 い 研究 結果 以 う 傾向

見

検査 測定 象 能力 職業 わ 概念 主 職業興

味 職業価値観 性格特性 測定 象 研究 多 以 概念

扱う検査 関 研究 見 ₃

5 ^{情動性知能} 5 4 ^{あ 検査 本項}

象 い い

能力 測定 象 検査 見 _GATB う 直接的 能力 測定 能

検査 見 多 検査 技能 質問項目 技能

自己評価 形式や 技能 自己効力 問う形式 い 自己効力

測定 象 検査 本項 象 い い 特 主 _{2 検査} 以

概略 述

造 Skills Confidence Inventory (Betz, Harmon, & Borgen, 1996)

造 Holland 1985, 1997 ^職業興味 6 ^領域 RIASEC: Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, Conventional ^{応 職業的活動 自己効力 問} う検査 あ 各領域 10 項目 合計 60 項目

造 Kuder Skills Assessment (Zytowski & Luzzo, 2002)

造 職業興味 測定 尺 あ Kuder Career Search KCS Zytowski, 2000 ^共

Ｒ由

用 い 開 尺 あ _{KCS 6} Outdoor/Mechanical, Science/Technical, Arts/Communication, Social/Personal Services, Sales/Management, Business Operations ^応 6 尺 ^{類 各 職業的活動}

自己効力 問う項目 各尺 15 項目 全体 90 項目

造 自己効力 測定 尺 社会的比較 立 技能 的 個

人 知 測定 象 視 一方 能力 自己評価 測定 象 尺

者 比較 技能 視 外的 準 方向性 Betz & Rottinghaus, 2006 能力 自己評価 測定 象 検査 直接的 能力 測定 い

自己効力 比 客観的 能力 測定 い 考え 本項 能力

自己評価 測定 象 検査 い 結果 検査 ₄ 得 以

検査 概要 述

造 Campbell Interest and Skill Survey (Campbell, 2002; Campbell, Hyne, & Nilsen, 1992) Campbell Interest and Skill Survey CISS ^{興味 測定} 200 項目 技能 測定

120 項目 ^{構 い 当初 興味 測定 項目 尺 あ}

興味 技能 複合的 考察 う 技能 測定 項目 追

人 象 い 者 使用 能 あ 技能 測定 提示

職業的活動 い 自 技能水準 ₁ Expert: widely recognized as excellent in this area 6 None: have no skills in this area 6 件法 回答 ^う求

65 職業 わ ^男性3,435 人 女性 1,790 人 ^{標準 い}

CISS 結果 ^{興味 技能 相 的水準 析} 4

解釈 あ わ _pursue 興味 技能 高い _develop 興味 高い 技能 い _explore 興味 い 技能 高い _avoid 興味 技能

い あ

造 日本 適性検査 関 研究

造 教育研究 研究 産業 組織心理学研究 ₃ い

2001 1 月 2010 12 月現在 ^表2-2 条件 満 ^{適性検査 扱}

い 研究 _{2 検査 2} 得 邦文献 い 様 能力 直

接的 測定 能 検査 見 自己評価 能力測定 主 あ 以 各研究

要約 紹

造 ビ ネ パ ソン能力測定尺度 新井 堀内_{, 2002}

造 新井 堀 ₂₀₀₂ 一般的 日本社会 働い い 社会人

ＲＲ

総称 現代 求 能力 測定 自己評価調査票

者評価調査票 開 全体 共通 求 能力 測定

い や 周 者 象者 評価 者評価 能 あ 特徴 あ

ちＮ造 開発 背景

造 日本 経営環境 激変 中 企業 業績 あ 新 い人材 期 獲得

開 必要 あ 新井 堀 ₂₀₀₂ 企業 業員 求 人材像 自立

的 主体的 組 高い 果 出 人材 定義

人材像 想定 行動や態 志向 い 行研究等 参考 項目

洗い出 う 作 自己評価調査票項目 参照 者

観察 能 項目 い 者評価調査票項目 作

止Ｎ造 尺 構成

造 自己評価調査票 い 企業 _{16 社 働} 業員 ₆₁₂ 象 主因子法 回転 索的因子 析 行 最終的 20 因子 137 項目 得

造 者評価調査票 い 企業_{16 社 働} 業員_1,441 象 主因子法 回転 因子 析 行 最終的 自己評価調査票 一 因子 あ 20 因子 91 項目 得

正Ｎ造 適用対象 実施方法

造 一般的 企業人全体 適用範 質問 尺 あ 能力 測定 各質問項目

あ ～ あ い _{4 件法 回答} 自己評価調査票 象

者 自 自身 あ 程 回答 者評価調査票 象者 い 職場

周 者 原則₅ 評価 行う

剤Ｎ造 信頼性

造 尺 的整合性 確 α 数 算出 行 自己評価調査票 ₂

因子 .70 未満 やや い値 得 ^{因子 い} .90 2 因子 .80 11 因子 .70 5 因子 ^{高い値 得 者評価調査票 い} .90 以 3 因子 _{.80 10 因子 .70 4 因子 あ 3 因子 関 .70 未満 あ}

づＮ造 妥当性

造 得 各尺 い 自己評価 者評価 得 相関行列 作 構 概念妥当性

検討 行 部 的 支持

造 各尺 い 調査 半期 人 考課結果 相関 数 求 一定

ＲＳ

準関連妥当性 示唆

造 行動力 質問紙 川西 高木_{, 2009}

造 川西 高木 ₂₀₀₉ 管理職 適 行動 否 弁 回答者 虚

偽回答 混入 い質問 開 質問 方式

管理職 行動力 測定 管理職 行動力 管理職 高い

果や効果 適 行動 断 能力 定義

ちＮ造 開発 理論的背景

造 近 多 企業 管理職 選抜 業員 行動 評価 準 人 測定

行わ い 来 体的 視的 行動 指標 評価方法 実

膨大 人的 力や 時間 要 いう あ 有効 行動 う 能

力 測定 質問 検査 用い う 回避 一方 質問 検査

回答者 偽善 傾向 偽悪 傾向 中心 傾向 虚偽回答 い 防御 看破 う

いう問題 あ 問題 解消 行動力 質問 方式

Motowidlo, Dunnette, & Carter, 1990 ^{用 い}

造 Motowidlo et al. 1990 ^{引 出 行動} 人 業務遂行性 測 Motowidlo et al. 1990 ^人

いう仮想場面 あ 時 う 行動 尋 去

類似 状況 思い出 参考 回答 う

方式課題 回答 人 去 行動情報 映 将来 実 的 行

動 測 高い有用性

造 Motowidlo et al. 1990 ^{以 手 質問 完}

効率 関わ 要 出来 記述 場面 抽

出 各 場面 処方略 記述 う求

得 記述 場面 処方略 選択肢 作 い 経 豊富

各 処方略 有効性 評価 場面 管理職 最 適 行

動 最 適 行動 決定 調査 各 場面 回答者 最

う 方略 最 う い方略 一 選択 最 う 方略 最 適

行動 あ ₁ 最 適 行動 あ _{1 0} え

最 う い方略 逆 最 適 行動 あ ₁ 最 適 行動 あ

1 0 ^{え 合計値 質問 評価得}

算出

造 行動力 質問 作 以 手 準 い 本質問 日本 企業

風土 応用 多様 管理職適性 元 え 川西 ₂₀₀₀ 現在 管理職

Ｒ4

持 適性 元 い 変革 変革力 影響力 創企 構築力

創力 戦略力 ワ ワ 力 頭 表力 表現力 交 折衝力

職場維持調整 人調整力 部 指 育 力 組織活性力 業務管理 規 維持力 計 力 課題実行力 率 垂範力 自己管理 自己開 力 礎知識

力 耐性 柔軟性 見性 いう多角的視 考

察 本質問 多様 元 包 場面 開

括 容 各 元 元 示

止Ｎ造 尺 構成造

Motowidlo et al. 1990 ^{作 手順 沿 第}1 回調査 A 社 無作 抽

出 管理職₃₆ 設定 管理職適性 元 応 う 場面

企 営業 製 総務 _{4 部門 含} う 最終的 _{65 場面 設定}

A 社 第 1 回調査 参 ^{い い管理職}177 ^{提示 各}

場面 自 行動 場面 遭遇頻 尋 場面 う 処

必要 や能力 管理職適性 元 元 列挙 中 選択

得 回答 _{40 場面} い 処行動 回答選択肢 抽出

最 高業績 管理職₈₈ 選抜 各 場面 回答選択肢 い 自

う 行動 順 順 う求 得 順 ₁ 最 高得

う得 合計得 最 適 行動 最 適 行動 決定

最終的 ₅ 回答選択肢 _{25 場面 選定} 元 訳 自己管理 元

6 場面 自己開 力 ^{耐性 柔軟性}

見性 各_{1 場面} 業務管理 元 4 場面 規 維持力 2 場面 計 力 ^{率 垂範力} 各_{1 場面} 職場維持調整 元 _{4 場面} 人調整力 部 指 育 力 各_{1 場面 組織活} 性力_{2 場面} ワ 元 _{4 場面} ワ 力 頭 表力 各_{1 場面 交} 折衝力_{2 場面} 創企 元 _{3 場面} 構築力 1 場面 戦略力 2 場面 ^変 革 元 4 場面 変革力 3 場面 影響力 1 場面 ^{あ 業種 類 企} 6 場面 営業 _{8 場面 製} 4 場面 総務 2 場面 管理職一般 5 場面 あ

正Ｎ造 適用対象 実施方法

造 一般的 日本企業 様々 業種や部署 管理職適性 測定 象 質問 尺 あ

実 方法 回答者 各 場面 い ₅ 回答選択肢 中 自

最 う 行動 自 最 う い行動 一 選択 回答者

最 う 行動 選択 回答 第_{3 回調査 得} 順 ₁ 回答

4 2 3 3 2 4 1 5 0 ^え 25 場面 合計

ＲＵ

Best 得 ^{最 う い行動 逆} 0 4 ^{範 順}

数 う得 _{25 場面 合計得 Worst 得} う 得

回答者 _{1 場面} い 獲得 う 得 範 _0～8 あ

剤Ｎ造 妥当性

造 _{A 社 管理職 用試} 得 行動力 質問 得 間 相関 数 算出 結果 _1%

水準 有意 相関 得 管理職 用試 合格者 合格者 行

動力 質問 得 有意 高い傾向 あ 以 準関連妥当性 示

精神測 鑑 見 職業適性検査 動向造

Buros 研究 ^{精神測定 鑑} Mental Measurement Yearbook: MMY

出 心理 情報 手 動向 検討

類 類 ₁₈ 類 各 毎 通 あ

造 造 造 造 造 造 造 類 造 類 造 造 造 計 第14 (2001)造 造 ^{造 造 造 造 造 造} 第15 (2003)造 造 ^{造 造 造 造 造 造} 第16 (2005)造 造 ^{造 造 造 造 造 造} 第17 (2007)造 造 ^{造 造 造 造 造 造} 計造 造 造 造 造 造 造 造 造 造 造

263 ^{学会 様 以 準 象 索}

表 2搭訳造 準条件造

1) 職業 就 ^{必要 能力や技能 職業興味 職業価値観 自己効力}

意志決定能力 含 い 測定 象 い

2) 単一性能 ^{や 測定 象 複数 能力}

や技能 測定 能 あ

3) ^{本的 自信 あ 得意 あ 自己評定 式}

含 い

4) 単一 職種 適性 例 policeman firefighter あ い 特定 職種 適性 例 clerical造 aptitude management skills ^{含 い}

5) 適用 象 ^{人 含 い 含 い}

ＲＶ

得 結果 記 準 合 ₆ 検査 あ 造 Ball Aptitude Battery (Form M)

刊時期 2002 初 1981 出 社 The Ball Foundation 適用 象 第_{8学 ― 人}

造 尺 構 ₁₂ Clerical, Analytical Reasoning, Inductive Reasoning, Vocabulary, Numerical Computation, Numerical Reasoning, Paper Folding, Writing Speed, Associative Memory, Auditory Memory Span, Idea Generation, Word Association 7尺 Speed & Accuracy, Memory, Reasoning, Academic, Spatial, Creativity, Orientation

造 Employee Aptitude Survey (Second Edition) 刊時期 1995(初 1952)

出 社 Psychological Services, Inc. 適用 象 _{16 ― 人}

造 尺 構 ₁₀ Verbal Comprehension, Numerical Ability, Visual Pursuit, Visual Speed and Accuracy, Space Visualization, Numerical Reasoning, Verbal Reasoning, Word Fluency, Manual Speed and Accuracy, Symbolic Reasoning

造 Morrisby Profile

刊時期 1992(初 1955)

出 社 The Morrisby Organisation (England) 適用 象 _{14 以}

造 尺 構 _{12 尺} ; Compound Series, General Abilities-Verbal, General Abilities-Numerical, General Abilities-Perceptual, Shapes, Mechanical Ability, Speed Tests 1-4(Modal Profile), Speed Tests 5-6(Dexterity)

The Differential Test Battery 改訂

造 NSight Aptitude/Personality Questionnaire 刊時期 2002(初 1990)

出 社 Directional Insight International, Inc. 適用 象 人

造 尺 構 26 尺 ; 3 Cognitive Characteristics(Verbal Reasoning/Comprehension, Numerical Reasoning, Word Knowledge); 1 Achievement Characteristic (Visual Perception); 19 Personality Characteristics measured along 6 subtopics: Thinking Style (Emotional Decision Maker, Analytical Thinker, Logical Thinker, Practical), Drives (Security Oriented, Cooperative, Rule Bound), Stress (Anxious, Tolerant, Apprehensive), Communication (Serious, Reserved, Assuming), Leadership (Passive, Submissive, Suspicious), Reliability (Indifferent, Changeable, Expedient); 3 Validity Scales (Lie,

Ｒ7

Faking Bad, Faking Good)

造 Occupational Aptitude Survey and Interest Schedule (Third Edition) 刊時期 2002 初 1983

出 社 _PRO-ED

適用 象 第_{8学 ― 人} 造 尺 構

<Aptitude Survey>

6 尺 :General Ability, Verbal Aptitude, Numerical Aptitude, Spatial Aptitude, Perceptual Aptitude, Manual Dexterity 造 5 : Vocabulary(40項目),Computation

30項目 ,Spatial造 Relations(20項目),Word造 Comparison(100項目),Making造 Marks(160 項目₎

GATB(U.S. Department of Labor 1970) 準

<Interest Schedule>

12尺 :Artistic, Scientific Nature, Protective, Mechanical, Industrial, Business Detail, Selling, Accommodating, Humanitarian, Leading-Influencing, Physical Performing造 造 job titles(120項目) job activities(120項目) L(Like) N(Neutral) D(Dislike) 回答

Guide for Occupational Exploration(U.S. Department of Labor 1979) 準 造 Power and Performance Measures

刊時期 1996(初 1990)

出 社 The Test Agency Ltd.(England) 適用 象 _{16 以}

造 尺 構 9尺 ;造 Verbal Reasoning, Verbal Comprehension, Perceptual Reasoning, Spatial Ability, Numerical Reasoning, Numerical Computation, Mechanical Understanding, Clerical Speed and Accuracy, Applied Logic

最 組 合わ 実

以 検討結果 職業適性検査 開 関 最近 動向 い う 特徴

あ わ

開 改訂 ₂₆₃ う 職業適性検査 活 言え い

う 開 あ 間 興味検査 ₁₇

態 検査や 検査 _{54 多} 方 研究 開 活 あ

示 い

準 ₄ 回検討 象外 特定 職種

41 Mechanical Aptitude や Clerical Aptitude ^{少数 適性 能力 測定}

30 適性 能力 測定 ^{活 あ いうわ い}

Ｒ8

専門家向 相変わ _GATB 代わ 開 O*Net Ability Profiler や伝統的 Armed Services Vocational Aptitude Battery(ASVAB) Differential Aptitude Test(DAT) ^{一般職業適性検査 大}

面 割い い 職業適性検査 有用性 い

既 実用性 あ 示 い Career Assessment Instrument, 2009

新 刊 検査 尺 新 い概念 いう _GATB

似通 い 準 い い 根底 あ 考え方 熟 い

示 い

う 結論 _{GATB 替わ} う 新 い職業適性検査 回

見出 伝統的 職業適性検査 興味検査や 検

査 使いや 配慮 い 確

造

文造 献造

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柳井晴夫 ₁₉₆₇ 適性診断 診断方式 検討 多 関数 因子 析 大学 系 適性診断 教育心理学研究 15 145-160

柳井晴夫 ₁₉₆₉ 職業適性検査 因子 析― 散 析的手法 因子 析 適用― 教育心理学研究 _{17 1-11}

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Ｓ由

第 章造 職業適性検査活用 実 造

．

造 求職者 職業 選 自 遂行 能力 い う

最初 考え い大 条件 あ 企業 用選考 行う場合 求職

者 い 能力 質 見極 非常 要 課題 あ う 人

選 時 あ い あ 任 人 選 時 個人 職業能力 測定 評

価 い 職業能力 う 方法 評価

う 実 職業相談等 場面 職業能力 測定や評価 う 行わ

い う

職業能力 測 評価

造 職業能力 測定 評価 方法 い い あ 例え 型的 例 職務

関 専門的 容 や実技 用意 検査 方法 あ

う 検査 実 測定 い知識や技 範 明確 決 い 場合 象者

持 い 能力 知 非常 有効 あ 特定 職種 い 各種職業適

性検査や 操作 関 検定 う 検査 例 あ

方法 測定 職務遂行能力 範 限定 関連職務以外

い 個人 有 潜在的 能力や 適応 能性 含 総合的 職務遂行能力

い 測定 い

造 一方 限定 職務 容 遂行能力 測 去 い 行

いう経 容 教育や訓練 う 行う う

いう将来 揮能力 測 い場合 あ う 時 個人 潜在的 知的

能力 測定 職務遂行能力 測 う 方法 多い 職業

紹 い 来 用い 代表的 職業適性検査 あ 厚生労働省 一般職業

適性検査 General Aptitude Test Battery:GATB ^{う 考え方 い 開}

検査 あ 企業 用試 中 使わ 一部 将来 揮

考え 能力 測 いう考え方 い い 検査 組 込 い

多い いえ う

造 職業能力 厳密 測定 目的 あ 述 う 検査 用い 方法

一般的 あ 求職者 実 う 知 い あ い 断

い いう場合 厳密 検査 行わ 多い う 場合 面接

通 去 体的 職業経 や作業経 尋 保有 資格等 質問

求職者 能力評価 行う 検査 実 簡易 実 的

ＳＲ

や 方 あ 求職者 自己申告 い 評価 本人 識 誤 や

意 的 含 能性 排除 い 本人 思

い 実 や い 場合 あ 実 容 わ い

い い 断 い あ

職業相談場面 職業能力 把握

造 職業相談場面 い 求職者 あ う う 調 求人

い 職務 求職者 実 う 見極 必要

来 多 共職業 定 や職業相談機関 い 様々 職業 中 う

職種 う う 知 手 得 い時 _GATB う 職業適性検査

活用 う 相談 時間 限 い 検査 実 場 用意

い いう状況 _GATB う 検査 行わ 面接 中 求職者 能力 推 場合 一般的 考え

実 相談機関 職業相談や就職支援 い 求職者 職

業能力 程 問題 職業能力 評価 必要

う 方法 実 い いう い 明 い い部 多い

特 共職業 定 い 職業能力 面 深 考え 就職 え

構わ い いう求職者 少 い いう 聞 齢や賃金 用条件

関 制約 あ 職業能力 条件 求人 いう方向 進

え い うい 状況 踏 え 現場 職業能力把握 や評価 方法 現実

的 活用 う 検査や 形態 知 職業能力把握 方法 検討

い 必須 課題 あ

本稿 目的

造 本稿 職業相談機関 求職者 職業能力 測定

測定 実 い 体的 方法 相談機関 役立 う

あ 方 特 能力評価 関 等 い 検討 目的 体的 方法

共職業 定 象 実 相談 中 求職者 職業能力把握 方法

現場 利用 う 職業能力評価 や 調 調査 行

調査 共職業 定 職員 調査 共職業 定 調査

通 方法 実 本稿 結果 い 報告 職業能力 把握

い 現場 う 実 い 職業能力評価

や 体的 実 能 い 検討 い

ＳＳ

．公共職業 定 職員 対象 ン 調査

目的

造 職業紹 や職業相談 い 求職者 職業能力 把握 必要 程 あ 把

握 必要 あ 場合 実 行 い 方法 職業能力評価 関 開

望 い 等 調 目的

方法

［調査 手 ］造 労働大学校 定行政系 研修 参 い 共職業 定 職員

調査 実 研修期間中 用 _A4 枚表裏 配付

研修終了前 提出 配付 あ 回答者 行政経 や

齢等 偏 い う 定行政系 様々 研修 含 う 配慮

［実 時期］造 造 ₂₂ 月～_{11 月}

［回答者 訳］造 全回答者数 262 (回 率 88.2％) あ ^{性 代 計結果} 表_{3-1 示 262} う 男性 ₁₈₃ 女性 ₆₅ 無記入 ₁₄ 代

30 代 100 ^{最 多 い} 40 代 81 20 代 65 ^順 50 代 14 ^少

表 訳搭1造 回答者 性 代 在人)造

回答者 行政経 数 問う問い 求職担当 数 求人担当

数 数 書 込 う設問 用意 結果 表_3-2 表_{3-4 示}

求職担当 数 以 未満 最 多 ₇₇ 以 _{10 未}

満 ₆₇ 求人担当 数 以 未満 最 多 ₈₃

担当 数 以 未満 最 多 ₇₀ 以 _{10 未満 65}

全体 30 代 40 代 多 ^{求職担当 数 職業相談 経}

期間 約 人 約₁₀ 人 約半々 含 あわ 全体

262 中 144 ^約 55％程 ^{割合 占 い}

年代 2 Ｐ 代 3 Ｐ 代 訴 Ｐ 代 5 Ｐ 代 無回答 合計

男 性 4訳 Ｗ2 Ｖ0 券 0 1券訳

女 性 22 2Ｖ 15 2 0 Ｖ5

無回答 0 2 Ｖ 2 4 14

計 6 5 1 Ｐ Ｐ 8 1 1 2 訴 2 6 2

Ｓ4