平ィ ● 取
取
あ取 取 取
第 章取 計 策定 あ 取
計 策定 趣旨 計 策定 背景 計 性格 計 期間
第 章取 計 基 的 考え方取
基本理念 基本目標 計 体系 11
第 章取 基 計 取
取 基 目標 取 男女共同参 理解 1平 基本方針 人権 尊重 男女共同参 意識啓 1平 基本方針 男性 っ 男女共同参 14 基本方針 子 も っ 男女共同参 17 取 基 目標 取 男女 等意識 育 教育 学習 充実 平0 基本方針 家庭 け 教育 学習 充実 平0 基本方針 教育 場 け 教育 学習 充実 平平 基本方針 地域 け 教育 学習 充実 平4 取 基 目標 取 あ ゆ 男女共同参 推 平6 基本方針 政策決定過程へ 女性 参 拡大 平6 基本方針 地域 け 男女共同参 拡大 平8 基本方針 男女 雇用機会 等 公 待遇 実現 年0 基本方針 ワ ク ライフ バランス 実現 向け 意識 く 年平 基本方針 子育 支援 充実 年4 基本方針 介護支援 充実 年6 取 基 目標 取 様々 困難 抱え 人々 支援 年8 基本方針 高齢者へ 支援 年8 基本方針 障 い者へ 支援 40 基本方針 ひ 親家庭へ 支援 4平 基本方針 外国人へ 支援 44 基本方針 相談業務 充実 46
取 基 目標 取 生涯 通 健康支援 48 基本方針 心 健康 く へ 支援 48 基本方針 妊娠 出産ま 母子保健事業 充実 50 基本方針 女性特 ん 対 周知 5平 取 基 目標 取 暴力 根絶 基盤 あ Ｖ防 基 計 54 基本方針 暴力 根絶 向け 意識啓 54 基本方針 犯罪防止 配慮 環境整備 56 基本方針 被害者 実情 応 切 目 い支援体制 充実 58
第 章取 計 推 取
計 推進体制 60 目標数値 61
1 取
計画策定の趣旨
取
国 総人口 減少 始 少子高齢 進行 国内経済活動 熟 国 家族形 態 多様 等 急 環境 変 い ㅻ 地域 活力 高 時ㆊ 変
応 い 性別や 齢 銫わ 一人 個性 能力 揮 社会
わ 男女共 参 社会 実現 必要 い
国 い 2画ビ画 22 第 男女共 参 基本計 策定 県
い 2画ビビ 2フ あい 男女共 参 プラン2画ビビ－2画ビプ 策定 男女共 参 社会 実現 向 様々 組 推進 い
本 い 国や県 計 踏 え 男女共 参 社会 実現 い 民 一人 男女共 参 い い認識 持 男女 互い 人権 尊 家庭や学校
地域 職場 あ ゆ い 個性 能力 最大限 揮 男女 参
社会 目指 あ 男女共 参 プラン 策定
男女 互い そ 人権 尊 喜 責任 合い 性 関わ そ 個性 能力 十 揮 社会 男女共同参 社会 取
男女共同参 社会基 法 男女 社会 対等 構
員 自 意思 社会 あ ゆ
活動 参 機会 確保 男女 均等 治的 経済的 社会的 文化的利益 享
共 責任 担う 社会 定義 い 取
計画策定の背景
取
取 世界 動 取
国連 ビ9帰プ 昭和プ画 国 婦人 定 女性 自立 地ㆮ向ㄥ 目指 国
的 組 言 第 回 世界女性会議 世界行動計 採択
国 婦人 ビ9帰帯 昭和プビ ビ98プ 昭和帯画 国連 婦人 ビ画 定 加盟各国 計 推進
ビ9帰9 昭和プブ 男女 完全 等 貢献 目的 女子差別
撤廃条約 採択 ビ98プ 昭和帯画 開催 第フ回世界女性会議 い 2画画画 向 各国等 男女 等 法的基盤 強 教育や雇用 等 確保 体的措置 ㄥ ドラ ン 婦人 地ㆮ向ㄥ ナ ロビ将来戦略 採択
ビ99プ 京 い 第 回世界女性会議 開催 女性 ンパワヸメン
ト 女性 人権 尊 パヸトナヸ ップ 強 柱 京 言 行動 領 採択
2画画画 ビ2 女性2画画画 会議 各国 決意表明や理念 謳う 政治
言 京 言 行動 領実施 更 行動 ニ テ ブ 果文書 採
択 京 開催 第 回世界女性会議 ビ画 目 あ 2画画プ ビ帰
第ブ9回国連婦人 地ㆮ委員会 京＋ビ画 銬僚級会合 開催 男女 等 銫 実施状況 評価ヷ見直 行う 更 実施 向 戦略やㅻ 課題 い 協議 完全実施 向 一層 組 国 社会 求 言 採択
2画ビ画 22 第プブ回国連婦人 地ㆮ委員会 京＋ビプ 記念会合 開催 京 言 行動 領 女性2画画画 会議 果文書 実施状況 再確認
開催 第ビプ回守PE際女性リヸダヸ ネットワヸ W③年 会合 い
守PE際首脳 銬僚 言 採択 組織 女性 ャリ 構築 柱
政策 言 要請
2画ビビ 2フ 第ププ回国連婦人 地ㆮ委員会 開催 女性 銫 国 連機銫
エビ
統合 ビ 足 ンダヸ 等 女性 ンパワヸメント 国連
機銫 略称 ・Ｎ W毎助度母 足記念式 行わ
エビ
女性 銫 国連機銫
女性 地ㆮ向ㄥ部 略称 障守W 女性 地ㆮ委員会 際SW サポヸト 実質的ㅙ ビ9ブ帯 設立 国連婦人開 基金 略称 ・年悪FE平 途ㄥ国女性や女性 暴力撤廃 資金援 機銫 ビ9帰帯 設立 国 婦人調査訓練研修所 略称 悪年ST室守W ンダヸ統計 調査ヷ整備 ンダヸ 敏感 能力強
ㅙ業 行う機銫 ビ9帰帯 設立
ンダヸ問題担当ㅙ 総長特別顧問 略称 OS守ラ悪 国連内 女性 ンダヸ 等 銫 機銫間ネ ットワヸ 議長 ㅙ 総長 言 あ え ㅙ ビ99帰 設立
年 取 日 動 取
わ 国 い ビ9帰プ 昭和プ画 国 婦人 契機 世界的 動 中 総理府 婦人問題企 推進本部 設置 ビ9帰帰 昭和プ2 国内行動計
策定 女性 銫 施策 総合的 推進 ビ98プ 昭和帯画
男女雇用機会均等法 制定 経 女子差別撤廃条約 批准
ビ99ブ 推進体制強 内銬 男女共 参 推進本部 設置 ビ99帯 男女共 参 2画画画 プラン 策定
ビ999 ビビ 男女共 参 社会 実現 銫 基本理念や 国 地方公共団体 国民 責 等 定 男女共 参 社会基本法 施行 基 男女共 参 会議
男女共 参 設置 国内本部機構 強 2画画画 ビ2
男女共 参 基本計 2画画プ ビ帰 男女共 参 基本計 第 2画ビ画 22 第 男女共 参 基本計 策定 施策 推進
配偶者 暴力 ㆌㄦ ＤＶ 略記 い 2画画ビ ビフ 配偶
者 暴力 防 被害者 保護 銫 法 ㆌㄦ ＤＶ防 法 いう 立 国 地方公共団体 ＤＶ 防 被害者 保護 責 あ 明記 個人 尊厳 害 男女 等 実現 妨 ＤＶ 防 保護 方向性 示 ＤＶ防 法 公 フ 経過 2画画ブ ビ帯 新 定義 拡大 国 地方公共団体
役割 保護 ㆋ制 充実 柱 ＤＶ防 法 改 2画画9 2ビ
再 ＤＶ防 法 改 役割強 や保護 ㆋ制 拡充等
間 2画画帰 ビ9 ㆁㅙ 生活 調和 ワヸ ヷラ フヷバラン 憲章 ㆁㅙ 生活 調和推進 行動指針 策定 2画画9 2ビ 育児ヷㅼ護休 業法 改 等 行わ い
国 第 男女共 参 基本計 策定 ㄥ 策定 当 基本的 考え方 答申 中 ㆌㄦ う 男女共 参 基本法施行 ビ画 総括 い
○固定的 性 役割 担意識 根強 解消 対 組 十 あ 取
○男女共同参 働 女性 支援 いう 象 え 男女共同参 あ ゆ 立場 人々 必要 いう 識 広 意識改革 制 改革
取
○男女共同参 社会 実現 う 強い意思 推 力 足 い 制 枠組
整備 取
○男女 女性 様々 生 方 配慮 十 あ 制 枠組
整備 果 い場合 あ 取
第 次男女共同参 基 計 抜粋取
国 第 男女共 参 基本計 い 改 強調 い 視 女性 活躍 経済社会 活性
○少子高齢 労働力人口 減少 進 中 女性 始 多様 人 活用 国 経済社会 活性 必要不可 あ
○女性 能力 十 揮 経済社会 参 機会 確保 労働供給
的拡大 いう観 加え ロヸバル や消費者ニヸ 多様 中 持 的 新
価値 創 不可 あ
男性 子 男女共 参
○男女共 参 社会 多様 生 方 尊 全 人 あ ゆ 場面 活躍 社会
あ 男性 暮 や い社会 あ 男女共 参 男性 視 捉
え 不可 あ
○長時間労働 抑制等働 方 見直 直面 ㅼ護 問題 男性 銫わ 課題 応 男女共 参 理解 向 男性 積極的 働 必要 あ
○ ㆊ 担う子 将来 見通 自己形 健や 育 幸
暮 社会 目指 観 子 頃 男女共 参 理解 進 要
あ
○近 親家庭 子 や性犯罪 被害 い 子 支援 必要 子
問題 顕在 全 心 暮 環境 社会全体 子
支え 必要 あ
様々 困 状況 置 い 人々 応
○単身世 や 親世 増加 雇用ヷ就業構 変 経済社会 ロヸバル 中 貧困 陥 層 増加 い 女性 出産ヷ育児等 就業 中断や非 規雇用 多
い 背 貧困 生活ㄥ 困 陥 や い い あ 女性や日
本 働 生活 外国人女性 女性 あ 複合的 困 状況 置 い 場合 少 い
○家庭や地域 男女共 参 推進や女性 働 や い就業構 改革 男女共
参 推進 様々 困 状況 置 い 人々 応 不可 あ
女性 あ ゆ 暴力 絶
○女性 暴力 大 人権侵害 あ 男女共 参 社会 実現 い ㄥ 克服 要課題 あ 暴力 容認 い社会的認識 徹底等 絶 基盤整備
防 策や被害者支援 女性 暴力 様々 形態 応 絶 幅広い 組 総合的 推進 必要 あ
地域 身近 男女共 参 推進
○地域社会 人間銫 希薄 や単身世 増加等 家族形態 変 中 地域 力 高 い 女性 男性 誰 出番 居場所 あ 地域社会 形 い
要 あ 人々 最 身近 暮 場 あ 地域 様々 組
不可 あ
5 取 愛知 動 取
愛知県 ビ989 元 女性行動計 あい 女性プラン 策定 女性 自立
や社会参 進 基本的 施策 明 ビ99帯 愛知県
女性総合 ンタヸ ルあい 開館 ビ99帰 プラン 改定 あ
い 男女共 参 2画画画 プラン 策定 国 男女共 参 基本計 2画画ビ ビフ あい 男女共 参 プラン2ビ 策定 男女共 参 社会 目指 様々 施策 推進
2画画2 ビブ 県 県民 ㅙ業者 組 基本的 方向 明
愛知県男女共 参 推進条例 制定 2画画帯 ビ8 国 第 男女 共 参 基本計 あい 男女共 参 プラン 改定 女性 チャレン
支援 新 組 必要 男女共 参 推進 基本的課題 新
設定 い
2画ビビ 2フ 国 第 男女共 参 基本計 合わ あい 男女共 参 プラン2画ビビ次2画ビプ 策定
ＤＶ い 2画画ブ ビ帯 ＤＶ防 法 い 国 基本方針 即 ＤＶ被害者 支援 基本計 策定 や ＤＶ被害者 自立支援 都 府県 責
あ 明確 基 い 愛知県 2画画 ビ 配偶者 暴
力防 被害者支援基本計 策定 2画画 2画 配偶者
暴力防 被害者支援基本計 計 策定 ＤＶ 未然 防 ＤＶ 被
害者や子 心 全 暮 社会 施策 積極的 実施 展開 い
取
取 あ 組 取
あ 2画ビ画 22 七宝 美和 甚目寺 合併 誕生
あ ㅻ 間 組 施策 工程表 ロヸドマップ
策定 中 共創 一体感 あ 基本項目 掲 男女共 参 推
進条例 制定 計 策定 組 施策 ㆮ置
2画ビ2 2ブ 策定 第 あ 総合計 施策 大 一
互い 人権 尊 共 目指 体的 組 男女共
参 明記
あ 男女共 参 推進条例 制定 男女共 参 社会 実現 向 基
本的 考え方 示 条例 基 あ 施策 体的 推進 い あ
男女共 参 プラン 策定
ＤＶ い 2画画9 2ビ ＤＶ防 法 い 基本計 策定
力義 あ 男女共 参 推進条例 中 性別 権利侵害 禁
明記 い 踏 え 本計 基本目標 暴力 絶 基盤
中 包含 形 あ 配偶者 暴力 防 被害者保護 銫 基本計 あ ＤＶ防 基本計 策定 暴力 絶 施策 推進
あ 男女共 参 プラン
計画の性格
○本計 男女共 参 社会基本法第 ビブ 条 基 男女共 参 計 あ 本 男女共 参 社会 実現 進 施策 い 基本計
あ 男女共 参 推進条例第 条 基 基本計
○本計 第 あ 総合計 示 方向性 基 い ㆂ 銫連計 整合性 連携 い
○ 本 計 国 第 男 女 共 参 基 本 計 県 あ い 男 女 共 参 プ ラ ン 2画ビビ次2画ビプ 案 特性や現状 踏 え 策定 い
○本計 基本目標 暴力 絶 基盤 施策 プブ 頁～プ9 頁 配偶 者 暴力 防 被害者 保護 銫 法 第 条 第 項 基 基本計
取
■ 計 等 関連 取
あい 男女共同参 ン 平011－平01イ 愛知県
配 偶 者 暴 力防 被 害者 支 援 基 計 次 取
愛知 男女共同参 推 条例取 男女共同参 社会基 法取 第 次男女共同参 基 計 取
国
配 偶 者 暴 力 防 被 害者 保護 関 法 取
第 次あま市総合計画
あ 人権尊 行動計
あ 世ㆊ育 支援 策地域行動計
あ い者計 い福祉計
あ 高齢者福祉計 ヷㅼ護保険ㅙ業計
あ 健康 計
あ 男女共 参 推進条例
7
計画の期間
本計 2画ビ2 2ブ 2画 フフ ビ画 間
中間 2画ビ帯 28 計 進捗状況 確認 見直 行い
ㆂ 計 期間中 社会経済環境 変 や計 進捗状況等 応 必要 見直 行う
平01平 取 シ平ィ 取
平01年 取 シ平イ
平01ィ 取 シ平①
平01イ 取 シ平可
平01① シ平台
平01可 シ平④
平01台 シ年0
平01④ シ年1
平0平0 シ年平
平0平1 シ年年
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取
実取 施取 期取 間取
見直 見直
基本理念
あ い あ 男女共 参 推進条例 理念 基本 置 人権 尊
女性 男性 自 個性 揮 生 生 充実 生活 送 男女共 参
社会 実現 目指
あ 男女共 参 推進条例前文 謳わ い 男女 自 能力 十 揮
互い 思いや 認 合い 高 あ 輝 社会 表 い
あま市男女共同参画推進条例 の基本理念
男女 人権 尊
男女 互い 人権 尊 差別的 扱
い 自立 個人
能力 揮 機会 確保
社 会 制 又 慣 行 い
配慮
固定的 性別役割 担意識 基 社会 制 や慣行 男女 活動 選
択 阻害 い う 配慮
あ ゆ 方針 立案
決定 参
男女 社会 等 構 員 様々 場面 い 方針 立案や決定 等 参 機会 確保
家 庭 生 活 活 動 ㆌ 外
活動 両立
社会支援 ㄦ 男女 互い 協力 家庭 生 活 社 会 生活 バ ラ ン う 配 慮
国 的視 ㄦ 組
国 社会 組 踏 え 男 女共 参 社会 実現 組
個性を認 思いやる心を持ち
男女がと に輝けるまち
9
基本目標
男女共 参 社会 男女 互い 人権 尊 性別 銫わ 個性 能力
十 揮 社会 あ 社会 実現 男女 固定的 性別役割 担
意識 解消 い 要
男女共 参 積極的 情報 供や広報ヷ啓 活動 推進 家庭 地域 職 場 あ ゆ 場 い 男女 等意識 ヷ啓
性別 銫わ 人 等 あ いう意識 育 い 幼少期
的 啓 必要 学校教育 人権意識 啓 や男女 等 い 組
世ㆊ 担う人 いう 非常 要
段階 応 個人 尊厳 男女共 参 銫 教育 推進 指 立場 あ 教職員等 意識 啓
男女共 参 社会 実現 男女 家庭 地域 職場 あ ゆ い 等
参 責任 合い 個性 能力 十 揮 必要
本 い 男性中心 あ 政策や方針 立案ヷ決定過程
場 地域や職場 い 女性 積極的 参 環境
進 い
男女共同参画の理解の促進
男女平等意識を育 教育・学習の充実
あ ゆ 分野 の男女共同参画の推進
近 少子高齢 進行 厳 い経済ヷ雇用情勢 中 未婚や 婚 増加等 単身世 や
親世 増加 貧困 生活ㄥ 様々 困 抱え 人 増加 い い
あ 日本 働 生活 外国人 あ 和問題 抱え 人 あ 等 加え 女 性 あ 複合的 困 状況 置 い 人 い
男女共 参 視 様々 困 抱え 人々 心 暮 必要 支
援や環境 整備 取
取 取 取
男女共 参 社会 実現 あ 女性 男性 互い い 認 あい 身体的特徴
十 理解 相手 思いや 生 い 大 特 女性 い 妊娠
や出産 身体的 特性 備え 男性 異 様々 健康ㄥ 問題 直面 あ
ラ フ テヸ 応 健康 維持ヷ増進 策 充実
取
配偶者等 暴力 ＤＶ や ュ ルヷハラ メント 大 人権侵害 あ 決
許 あ 被害者 多 女性 あ 女性 暴力 男女 等
銫 基盤 男女共 参 社会 実現 阻害 あ 克服
要 課題
女性 人権尊 啓 活動 推進 ＤＶ被害者等 適 支援
体制 確立 女性や子 犯罪 被害 あわ い う 防犯 策 充実
様々な困難を抱え 人々への支援
生涯を通じた健康支援
暴力の根絶のための基盤 く
11
計画の体系
個 性 を 認
い や る 心 を 持 ち 思
女 が と に 輝 け る ま ち 男
男女共同参 理解 取
(1)取 人権 尊 男女共同参 意識啓 取 (平)取 男性 男女共同参 取
(年)取 子 男女共同参 取
あ ゆ 男女共同参 推 取
様々 困難 抱え 人々 支援取
男女 等意識 育 教育 学習 充実取
(1)取 家庭 教育 学習 充実取 (平)取 教育 場 教育 学習 充実取 (年)取 地域 教育 学習 充実取
(1)取 策決定過程 女性 参 拡大取 (平)取 地域 男女共同参 拡大取
(年)取 男女 用機会 等 公 待遇 実現取
(ィ)取 ワ ン 実現 向 意識 取
(イ)取 子育 支援 充実取 (①)取 介護支援 充実取
(1)取 高齢者 支援取 (平)取 い者 支援取 (年)取 親家庭 支援取 (ィ)取 外国人 支援取 (イ)取 相談業務 充実取
生涯 通 健康支援取
(1)取 心 健康 支援取
(平)取 妊娠 出産 母子保健事業 充実取 (年)取 女性特 対 周知取
暴力 根絶 基盤 あ Ｖ防 基 計 取
(1)取 暴力 根絶 向 意識啓 取 (平)取 犯罪防 配慮 環境整備取
(年)取 被害者 実情 応 目 い支援体制 充実取 基本方針
基本方針
基本方針
基本方針
基本方針
基本方針
台.年
④.ィ 可.①
年可.1 年台.0 年①.ィ
1①.イ 1可.1 1①.1
平①.台 平ィ.年 平台.①
可.① 可.④ 可.ィ ィ.0
年.年 年.可
0不 平0不 ィ0不 ①0不 台0不 100不
全 体 男 性 女 性
そう思う
いえ そう思う
考え 思う
いえ 考え 思う
わ い
無回答
現状 課題
男女共 参 社会 男女 性別 銫わ 人 尊 個性 能力 十 揮
活力あ 社会 社会 実現 人権尊 基盤 男女 等
意識 形 進 要
民意識調査 男 ㆁㅙ 女 家庭 いう考え方 い いう性別役割 担 固定 考え方 い 賛 的意見 ブプバブ％ 否定的意見 ブフバフ％ 程 い
性別 女性 比 男性 賛 意識 やや多 う 結果
依然 男女 役割 意識 残 男女共 参 社会 実現 課題
残 い う え
家庭 学校 地域 職場 社会 あ ゆ 場面 男女共 参 い 意識啓
い 固定的 性別役割 担 社会的性別 ンダヸ
エ2
い 民 わ や 周知ヷ啓 い 必要 あ
取
： 男 事 女 家庭 いう考え方 い 取 取
取 取
取 取 取 取 取 取 取
エ2
社会的性別 ンダヸ／離度母d度r 人間 生 い 生物学的性別 あ 一方 社会通念や慣習 中 社会 作 ㄥ 男性像 女性像 あ う 男性 女性 別 社会的性別 ンダヸ
いう 社会的性別 自体 良い い 価値 含 国 的 使わ い
固定的 性別役割 担 映 社会通念や慣行 見直 民一人 男女共 参 理解 深 男女 互い 人権 尊 認 合い 高 あう 社会 築い い う広報ヷ啓 活動
基本方針 人権の尊重 男女共同参画の意識啓発
男女共 参 理解 進
資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
1年 具体的施策
施策取 施策 内容取 主 組 取 担当課取
啓 ン 作 取
広報 ン
等 情 報 提供取
人権 尊 意識啓
情報 提供取
人 権 尊 民意 識
高 啓
様 々 機会 通 情報提供 行い 取
人 権 尊 関 講 演
会 映 会 展示
等 開催取
人権推 課取 取
啓 ン 作 取
広報 ン
等 情 報 提供取
男 女 共 同 参 視 点 立
講演会 展示
等 開催取
人権推 課取 男女共同参 関 理解
深 意識啓 情報
提供取
固 定 的 性 役割 担 意識 解 消 男 女共 同参 理 解 深 男 女共 同参
関 学 習 機会 情 報提供 行い 取
書館 い 関連 書 資料 情報提供取
生涯学習課取 取
目標数値
評価指標取 現状値取
目標値取 年年 取
男女共同参 講演会 参加者数取 －取 ①00 人取
民意識 変化 取
男 事 女 家庭 いう考え方 い 取
そう思わ い 人 割合取
ィ年.年％取 イ年.年％取
食 事
可台.イ
①.台
イ.イ 平イ.平
①.1
ィ台.年 イ.年 イ.①
ィ.1 可.イ
ィ.年1.平0.年 1.ィ
0不 平0不 ィ0不 ①0不 台0不 100不
男 性
女 性
自 主 い 担 い
時 々 い ほ い
当 い わ い
無 回 答
子 世
年④.年 1年.ィ
1平.平 1④.年
1.ィ
1年.イ 年イ.イ
年1.平 年.①
1.イ 1年.0
1年.1 1.①
1.イ
0不 平0不 ィ0不 ①0不 台0不 100不
男 性
女 性
自 主 い 担 い
時 々 い ほ い
当 い わ い
無 回 答
現状 課題
男女共 参 人 社会全体 課題 あ わ 女性 比 男性
意識 ㆯい 現状 男女共 参 推進 女性 男性
家庭 地域 職場 い 豊 生活 営 理解 進 必要 あ
民意識調査 食ㅙ や 子 世話 家庭生活 日常的 ㆁ
ㅙ 主 女性 担 い う 状況 中 男女 等 協力 合 い 大
思う い 男性自身 意識 あ ブフバ9％ 最 多 男性
自身 意識改革 要 あ う え 一方 男性 積極的 育児 ㅼ護 地域社会
参 男性 長時間労働等 働 方 見直 求
男女 あ ゆ い い 活躍 男女共 参 社会 進
女性 男性自身 固定的 性別役割 担意識 捉わ い う 男性自身 意 識改革 広報ヷ啓 活動 推進 い 必要 あ
精神的 孤立 や い男性 相談体制 確立 男性 多い自殺 未然 防
組 行 い 必要
取
：日常的 事 割合 性 取 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取
男女共 参 社会 実現 男性 暮 や あ 理解 深
男性 固定的 性別役割 担意識 わ 家庭生活や地域生活 参 組 進
基本方針 男性 っ の男女共同参画
男女共 参 理解 進
資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
15
ィ年.④ ィ1.④
ィ1.0 ィ0.④
年台.① 平台.可
平イ.① 平ィ.年
1①.平
平.1 平.台
ィ.可 年.年 0.0
10.0 平0.0 年0.0 ィ0.0 イ0.0
①0.0
男性自身意識あ 育児介護男女
共担う制
ー整備 子時等意識
育 労働条件整備、男女
家事担条件
確保 社会習
あ 女性自身意識あ 法制面等 女性経済力 国、、議会議員
、公職女性
多 そ 特い わい 無回答
( 不 )
11
平1
1ィ 1年
可
イ
イ
平
0 イ 10 1イ 平0 平イ 年0
1④ 平0 平1 平平
男性 女性
( 件 数 )
1台
平①
1④
1イ
取
：男女 等 協力 合 い 大 思う い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取
取 取 取
：あ 自殺者数 推移 性 取
※ 1④ 平1 旧 合計取
取取
資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
資料 愛知県衛生 報
具体的施策 取
施策取 施策 内容取 主 組 取 担当課取
意 識 改 革
開 催 家 事 中 心 生 活 自 立 実 践講 開催取
人権推 課取
生 い 対 策
防 男 性 高 齢 者 対 象 料 理 教 室
開催取
健康推 課取 男性 意識改革 生活自立 取
実践講 開催取
男 性 意 識 改 革 学習機会 提供
積 極 的 家 事 参 加 料 理 教 室 実 践 講 開催 生活自立 支援 行い 取
男 性 対 象 家 事 参 加型講 開催取
生涯学習課取
男 性 職 員 育 児 休 暇 得 取
人事秘書課取 男性 地域 家庭 参
い職場環境 推 取
男 性 地 域 家 庭 積 極
的 関わ い う
職 場 男 女 共 同 参 理 解
取
休業 休暇 子育 期間中 短 期 時 間 勤 務 等 制 周知取
産業振興課取
民 生 委 員 対 象
※ 年
養 研修 実施取
自殺対策 推 取
男 性 多 い 自 殺 然
防 自殺 険性
高い方 早期 見 早期
対 応 組 行
い 取
相 談 員 予 約制 個 相談 実施取
健康推 課取
目標数値
評価指標取 現状値取
目標値取 年年 取
食事 ィ台.年％取 年台.年％取
民意識 変化 取
日常的 事 い男性 割合取
子 世 1年.イ％取 年.イ％取
エフ
ヸト ヸパヸ 地域や職場 自殺 サ ン い 早 気付 適 処 行い 専門相談機銫 役割 担う人
17
考え あ 台.可不 無回答
イ.0不
いえ い ィ台.イ不
そ あ
年可.台不
現状 課題
男女共 参 社会 多様 生 方 尊 人 あ ゆ 場面 活躍 社会
ㆊ 担う子 心身共 健や 個性 能力 十 揮 う 育
い 要 子 頃 男女共 参 理解 進 将来
見通 自己形 う支援 い 必要
子 一人 男女共 参 理解 深 子 自身 長 要 あ
将来的 社会全体 男女共 参 推進 子
男女共 参 推進 要 い
民意識調査 子 育 方 い 女 子 女 子 男 子 男
育 方 い いう考え方 約 割 多 い 考え方 ㆌ前
や慣行 生 考え方 あ 現在 い 変わ い あ う え
ㅻ 男 男 女 女 考え 前 一人 個性 尊 育
い 能力 最大限 引 出 い 要
近 子 虐待や性犯罪 被害 い 子 等 支援 必要 い 子
問題 顕在 子 地域 心 生活 環境 や地域 求
い
ㅻ 子 見 声 あう地域 進 子 暴力ヷ虐待
未然防 子 地域 心 生活 環境 や地域 進 社
会全体 子 支え 組 必要
：女 子 女 子 男 子 男 子 いう考え方 い 取
ㆊ 担う子 健や 長 全 心 暮 う地域全体 子
支え 組 進
基本方針 子 も っ の男女共同参画
男女共 参 理解 進
資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
無回答 イ.①不
わ い
平0.ィ不
感 い
①ィ.台不 思う 台.平不 思う 1.0不
取
：子 虐待 い 取
取 自 周 子 虐待 い い 思 あ 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取
表：あ 虐待相談内容 件数取
取 身体的虐待取 性的虐待取 心理的虐待取
保護 怠 拒否 ﾈｸﾞﾚｸﾄ
合計取
平平 取 平④取 0 平 1④ イ0
平年 取 ィィ取 年 0 イ イ平
取
表：あ 被虐待児 齢 相談種 件数 平年 取
取 身体的虐待取 性的虐待取 心理的虐待取
保護 怠 拒否 ﾈｸﾞﾚｸﾄ
合計取
～ 歳 満取 10取 0 0 年 1年
～学齢前児童取 1イ取 0 0 0 1イ
学生取 10取 1 0 平 1年
中学生取 台取 平 0 0 10
高校生 そ 取 1取 0 0 0 1
計取 ィィ取 年 0 イ イ平
資料 子育 支援課
資料 子育 支援課 資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
19 具体的施策
施策取 施策 内容取 主 組 取 担当課取
子 男女 共 同
参 理解 取
子 人 権 尊
精 神 身 う
人権尊 男女 等 い 教 育 充 実 自 立 意識 育 個性 尊
教 育 学 習 取
人 権 男 女 等 調 学 習 学習 実施取
学校教育課取 取
あ い 運 動 推 取
子 防犯教室 開催取
全 心課取
通学路 110 番 家 取
通 学 時 防 犯 交 通 全 関 意 識 高 教 育 実施取
校 時 通 学 路 街 頭 指 防 犯
実施取 地 域 子 育 環 境
整備取 取 取
犯 罪 子
民 協 働 防 犯 活 動 組 犯罪 然防
子 対 防 犯 意 識 高
組 行 い 取
取
学 校 入 学 児 童 防 犯 配 取
学校教育課取 取
妊娠中 軽減 出産
育 児 関
軽減 虐待 予防 目的 赤 家庭訪問事業 実施取 乳幼児定期健診 実施取
健康推 課取
保 護 者 対 応 家庭相談員 配置取
子育 支援課 ウ ン
心 相談員 配置取
学校教育課取 児 童 虐 待 早 期 見
然 防 向 総 合 的 支援体制 整備取
子育 支援課 健康推 課取 学校教育課取 児童虐待 早期 見 然防取
取 取
育 児 関 相 談 窓 口 充 実 保 護 者
軽減 児童虐待
早 期 見 然 防 取
児 童 虐 待 防 向 啓
ン 等 配 取
子育 支援課 人権推 課取 取
目標数値
評価指標取 現状値取
目標値取 年年 取
赤 訪問事業割合取
可0.0％取
平年 取
100.0％取 民意識 変化 取
自 周 子 虐待 い い 取
思 あ 人 割合取
④.平％取 0.0％取
ィ①.④
ィ①.イ
①台.年
年1.①
ィ年.1
1①.年 可.①
台.ィ
11.ィ 1年.④
年.④ 平.0
0不 平0不 ィ0不 ①0不 台0不 100不
あ
全 国
愛知
男性優遇 等 女性優遇 わ い 無回答
現状 課題
男女共 参 社会 い 最 身近 生活 場 あ 家庭 要 役割 果
民意識調査 男女 地ㆮ 等意識 家庭生活 い 男性優遇 ブ帯バ9％ 約半数 人 男性優遇 回答 い 家庭生活 男性優遇 意識 女性 家ㅙ 育児 ㅼ護 負担 あ わ あ 考え
男女共 参 社会 実現 固定的 性別役割 担意識 わ 家庭
組 必要 あ 意識啓 必要 あ
取
：家庭生活 男女 地 等意識取 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取
子 大人 社会 あ ゆ 個性 能力 揮 活躍 男女共 参 社会 実現 男女 互い 認 あい 等 理念 理解 不可 家庭 い 男女共 参 理解 深 い う 教育ヷ学習 機会 充実
基本方針 家庭 け 教育 学習の充実
男女 等意識 育 教育ヷ学習 充実
資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
平1 取
具体的施策 取
施策取 施策 内容取 主 組 取 担当課取
乳 幼 児 親 対 象 幼 児 期 家 庭 教 育 講 開催取
親 子 一 緒 参 加 親 子 あ い 講 開催取
生涯学習課 家 庭 男 女 共 同 参
関 学 習 機 会 提 供 理解 推 取
男 女 共 同 参 理 解 家 庭
い 男女問
わ 親 子 間 ュ
ョ ン 場 学 習 機 会 提
供 取
男 女 共 同 参 視 点
立 講演会 展
示 等 開 催
再掲 取
人権推 課
取
目標数値
評価指標取 現状値取
目標値取 年年 取
幼児期家庭教育講 定員 対 参加者率取
可0.0％取 平年
台0.0％取 民意識 変化 取
家庭生活 い 男女 地 等 あ 思う人 取
割合取
年1.①％取 ィ1.①％取
取 取 取 取 取 取
10.可
1年.④
ィ④.1
①1.ィ
①可.1
平①.0 平.イ
ィ.台
1①.台 平イ.年
1ィ.平
台.1
0不 平0不 ィ0不 ①0不 台0不 100不
あ
全 国
愛知
男性優遇 等 女性優遇 わ い 無回答
取 取
現状 課題
男女 固定的 性別役割 担意識 わ 主体的 物ㅙ 考え選択 力 身 学校教育 通 幼少期 男女共 参 基 い 教育 実践 い 非 常 大
民意識調査 男女 地ㆮ 等意識 学校教育 場 い 家庭生活や職 場 状況 比 男女 等 あ いう回答 帯ビバブ％ 最 多 学校教育 場 い
男女 等 意識 浸透 い う え 男女 等 意識 育
学校教育 う 力 入 い 異性 思いや 気持 大
教え 教育 充実 男女 家ㅙや育児 ㅼ護 い 学習 時間 設
割 超え 子 頃 あ ゆ 機会 互い 思いや 心
男女 家ㅙや育児 参加 抵抗感 教育 力 入 い
求 い う え
子 頃 学校 家庭や地域 場面 男女共 参 銫
い知識や自立 意識 育 情報 あ 中 メデ リテラ ヸ
エブ
向ㄥ 自 意思 多様 生 方 選択 う教育ヷ学習 推進 い 必要 あ
取
：学校教育 場 男女 地 等意識取 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取
エブ
メデ リテラ ヸ 構 要素 複合的 能力 メデ 主体的 読 解 能力 メ デ 活用 能力 メデ 通 ミュニ ヸ ョン 能力 特 情報 読 手 相互作 用的 ンタラ テ ブ ミュニ ヸ ョン能力
子 人権 尊 大 や個性や能力 社会 十 揮
大 学 自 意思 多様 生 方 選択 う教育ヷ学習 充実
基本方針 教育の場 け 教育 学習の充実
男女 等意識 育 教育ヷ学習 充実
資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
平年
①年.年 ①平.④
ィ年.④
1④.台 1ィ.ィ
11.平 1.イ
イ.イ ィ.④
0.0 平0.0 ィ0.0
①0.0 台0.0 100.0
異性思い気持大
教え教育充実 男女、家事育児、
介護い学習
時間設 性対い知識性
尊厳、母性保護要性
い学習推 教員保護者男女等 研修推 管理職校長教頭女
性増い 出席簿順番、男女
習 そ わい 無回答
( 不 )
：男女 等 意識 育 学校教育 力 入 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取
取
具体的施策 取
施策取 施策 内容取 主 組 取 担当課取
人 権 男 女 等 調 学 習 学習 実施 再掲 取 人 権 尊 精 神 身
徳 教 育 実 施取
近 情 報 化 背 踏 え
向 教 育
実施取
児 童 生 徒 段 階 合 わ 性 関 指 取
学校教育課取
保 育 園 い 人 権 擁 護 委 員 園 児
あい 実施取
子 男女 共 同
参 理解 取
子 人 権 尊
精 神 身 う
人権尊 男女 等 い 教 育 充 実 自 立 意識 育 個性 尊
教 育 学 習 取
命 大 育 人 権 花運動 実施取
人権推 課取
人権教育 関 調査 研 究 行う役員会 研究推 委員会 設置取
学校教育課取
保 育 者 対 象 人 権 関 研修 実施取
子育 支援課 教職員 保育者 人権意識 高
学習機会 充実取
教 育 保 育 携 わ 関 者 豊 見 識 人 権 感
覚 身 学
習 機会 充実 取
民 教 職 員 等 人 権
意 識 向 人
権教育講演会 開催取
学校教育課取 生涯学習課取
目標数値
評価指標取 現状値取
目標値取 年年 取
人権教育講演会 参加者数取
①00 人取
平年 取
台00 人取
民意識 変化 学校教育 場 い 男女 地
等 あ 思う人 割合取
①1.ィ％取 可1.ィ％取
資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
ィ1.イ
年ィ.可
平年.①
年平.ィ
イ1.0
イ1.年
ィ.台
可.0
1平.平 平1.平
可.年
1年.0
0不 平0不 ィ0不 ①0不 台0不 100不
あ
全 国
愛知
男性優遇 等 女性優遇 わ い 無回答
取
現状 課題
地域 家庭 最 身近 暮 場 あ 男女共 参 推進 家庭
男女共 参 社会 実現 要 民意識調査 男女 地ㆮ
等意識 地域社会 い ブビバプ％ 男性優遇 回答 国 フブバ帰％ や県 2フバ帯％ 調査結果 比較 多 い
男女共 参 社会 実現 男性 女性 積極的 男女共 参 意義や必要性
い 理解 必要不可 あ 地域 い 男女共 参 い 理
解 深 い う 学習 機会 充実 必要 あ
男女 思いや 認 合い 個性 能力 活 多様 生 方 う 民
象 男女共 参 意識 高 学習講 開催 男女共 参 理念
理解 深 う 民 意識啓 や情報 供 充実 必要 あ
：地域社会 男女 地 等意識取 取
取 取 取 取 取 取 取 取
固定的 性別役割 担意識 わ 男女 地域 活動 参
う必要 知識や技術 学 教育ヷ学習 充実 組
基本方針 地域 け 教育 学習の充実
男女 等意識 育 教育ヷ学習 充実
資料 男女共同参 市民意識調査 成 平平 度
平5 具体的施策
施策取 施策 内容取 主 組 取 担当課取
社会教育講 い
男女共同参 講 開催取
生涯学習課取
民 教職員等 人権
意識向 人
権教育講演会 開催 再 掲 取
学校教育課取 生涯学習課取 地 域 男 女 共同参
関 学 習 機 会 提 供 理 解 推 取
男女 地域 参
必要 知識 学 教育 学習機会 提
供 取
男女共同参 視点 立
講演会 展示
等 開催 再掲
人権推 課取
目標数値
評価指標取 現状値取
目標値取 年年 取 民意識 変化 取
地域社会 い 男女 地 等 あ 取
思う人 割合取
年平.ィ％取 ィ平.ィ％取
現状 課題
男女共 参 社会 実現 い 政策や方針 立案ヷ決定過程 い 女性 参
拡大 い 要
あ 審議会等 女性 用率 22バブ％ 教育委員会 執行機銫 あ 行政委員会 女性 用率 わ 2バフ％ 差 あ あ 職員 女性管理職 全体
2ビバ画％ い 一般行政職 限 ビブバプ％ ややㆯ
ㅻ 女性 政策や方針 立案ヷ決定過程 参 進 ポ テ ブヷ ョン 積極的改善措置
エプ
や公募制 審議会 進 人 育 様々 策 審議会 等 委員や管理職 女性 積極的 採用ヷ 用 拡大 必要 あ
表：審議会 委員会 女性 用率 状況取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 成 平4 4 1 日現在取 審議会・委員会数
うち女性を含む 審議会・委員会数
委員数 うち女性委員数 登用率
／
審議会等取 1年取 ④ 平年可 人 イ年 人 平平.ィ％
行 委員会取 ①取 1 ィ年 人 1 人 平.年％
資料 人権推進課 取
表：職員 女性管理職 状況取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 成 平4 4 1 日現在取 取
う 一般行 職取 管理職総数取
取
う 女性取 管理職数 取
女性比率取
／ 取 管理職数
う 女性管理職
数 取
女性比率取 取 10イ 人取 平平 人取 平1.0％ 台年 人 1平 人 1ィ.イ％
資料 人事秘書課
エプ
ポ テ ブヷ ョン 積極的改善措置 固定的 性別 役割 担意識や過去 経緯 男女労働者 間 ㅙ実ㄥ生 い 差 あ 解消 自治体や企業 行う自主的 積極的 組
政策や方針 立案ヷ決定過程 い 男女 方 意見 映 う 積極的 審議
会等 委員 男女比率 均衡 男女共 参 推進 担う人 育
基本方針 政策決定過程への女性の参画の拡大
あ ゆ 男女共 参 推進
平7 具体的施策
施策取 施策 内容取 主 組 取 担当課取
審 議 会 委員 会 女 性 用 取
関 各課取
審 議 会 委員 会等 女性 用 状 況 い 調 査 結果公表 実施取
人権推 課 審 議 会 等 男 女 共 同 参
取
策 決定 過程 女性 積 極 的 用
女性 社 会参 加意 識
高 女性 意
見 映 組 織
取
女 性 職員 管 理職 用 ョン 積極的改善措置 実施取
人事秘書課
男 女 共 同 参 推 担 う 人 育 取
積 極 的 社会 参 い 女 性 掘 人 育
取
愛 知 男 女共 同参 人 育 講候 補者 推薦取
人権推 課
取
目標数値
評価指標取 現状値取
目標値取 年年 取
審議会 委員会 女性 用率取 平平.ィ％取 年0.0％取
職員一般行 職 女性管理職比率取 1ィ.イ％取 平0.0％取
取
愛知
男性
④①.台不
女性 年.平不
全 国 女性 ィ.1不
男性
④イ.④不
取 取
現状 課題
地域 い 家族 や少子高齢 進 ㆰ民相互 社会的 希薄
相互扶 機能 弱体 あ 福祉 環境 防犯ヷ防災 等
い ㆰ民全体 協力 課題 解決 組 必要 あ
地域活動 場 い 固定的 性別役割 担意識 強 存在 地域行ㅙやＰＴＡ 現 場活動 担い手 多 女性 あ 銫わ 意思決定 場 女性 参 少 い 現状 男女 協力 銫わ 方 活動 大 あ 男性 様 女性 用 積極 的 進 必要 あ
一方 男性 女性 比 地域社会 銫わ 少 地域 銫 希薄 地域活動 参加 意義や 要性 い 理解 深 必要
ㅻ 地域 あ ゆ い 男女共 参 視 立 男女 協力 組
い 意識や環境 必要
取
：自治会長 占 女性割合取 取
取 取 取 取 取 取 取 取
資料 内 府 地方公共団体 け 男女共同参 社会 形成 又 女性 施策 推進状況 成 平平 度
取
地域力 高 地域活動 い 男女共 参 視 活 組
う女性 積極的 参 推進 男女 地域 活動 う支援
行い
基本方針 地域 け 男女共同参画の拡大
あ ゆ 男女共 参 推進
