和光小への想いを大きくしていって
∼休日公開、校長講演、父母の感想から∼
公開授業、麦刈り、ありがとうございました。公開授業で の荒馬、子どもたちの輝いているキラキラした目、本番のい ちょう祭りが楽しみです。校長先生のお話の中に、和光の卒 業生の話が出て来ました。 １０人いれば１０の和光の想い がある 本当に偶然なのですが、その日の朝子どもと一緒に 登校中に「僕、大きくなったらアメリカでＮＦＬの選手にな るから、アメリカで暮らすけど、そうなったら僕の子どもは 和光小に通えなくなっちゃう、お母さんどうしたらいい？」 と話してきました。勝手にＮＦＬの選手になれる！と考えて いるお気軽さにもびっくりしましたが、もうあの子の中に 和 光小 というものが、大きく育っていることにびっくりいた しました。これからも、たくさん怒られ、たくさん汗して、 たくさん笑って、和光小への想いを大きく大きくしていって、 ほしいものです。今後もよろしくご指導ください。（２年生）
◎ 休日授業公開、たくさんの方が参加していただきました。 感想もありがとうございました。私たち教師は、こうした感 想に励まされ、また明日からがんばろうという気持ちになれ ます。午後にはお楽しみ会のクラスもあったようです。一日 お疲れ様でした。
公費助成運動学習会にご参加ください
今年も公費助成を求める署名運動が始まりました。この運 動の趣旨を理解し、みんなの力で成功させるためにも是非学 習会にご参加ください。下記の日程のどこでも参加できます。
○ ６月３０日 （水） １０時３０分∼１２時
小学校第一会議室 行田先生
○ ７月１２日（月）９時１５分∼
幼稚園ホール 大滝先生
○ ６月２５日（金）１１時∼
鶴川小学校第一会議室 行田先生
○ ６月１９日（土）１３時３０分∼
和光中学校大教室 両角先生
防犯訓練を行いました
学校内に不審者が侵入したことを想定した防犯訓練があり ました。不審者が侵入したときの指示の出し方や避難の仕方 を練習しました。子どもたちの登下校についての注意につい ても同時に指導しました。
増田先生に第一子誕生
５年２組担任の増田先生に、６月１９日長女愉菜さんが誕 生しました。おめでとうございます。
３年生の蚕が５齢を迎えました
２年生は１年生から育ててきた麦を刈りました
和光小学校
学校通信
２０１０年度
２ ０ １ ０ 年９ 月２ ３ 日 NO.１ ４
休日公開への参加あり がと う ございま し た
http://www.wako.ed.jp/
안
アン
녕
ニョ
하
ア
세
セ
요
ヨ
! 韓国の古川先生より ⑤
（前回からの続き）上級生への信頼と、下級生への思いやり も自然な感じで受け取れます。リックが重くて持ち上がらな い時には、さっと１年生や２年生に手を貸してあげたり、疲 れているときには、自分が持ってきたおやつをさっと差し出 すことを何度も見ました。私にも、疲れたかをしていると、
「ツセヨ！」と言って持ってきてくれます。あちこちで、こ ういった場面を見ます。５年生は、１年生から４回こういっ た旅行を経験しているので、自然に学んでいるのでしょうね。 また、韓国独特の先輩後輩を呼ぶ呼び方（年上の男の人をヒ ョン、オッパ、女の人とヌナ、オン二）と呼んでいます。名 前の後につけて呼びます。（家族の中では勿論ですが）血はつ ながっていない子どもたちの関係で、呼び合います。近所の 子どもたちの関係、学校の中で、職場の中でも、そういった 呼び方をします。家族として親しくつい合っている関係を今 でもいろんなところで大事にしています。とりわけ、ドレ学 校はとても大事にしています。中学生のまでが、小学校の２、 ３年生の子までに慕われたり、面倒をよく見ます。
もうひとつ、韓国社会では、子どもを大事にしてきている んだなあと思うことがありました。どこに行っても。うるさ い盛りの小学生の集団を、嫌がらず、「どこから来たんだ？」
「 ど こ へ 行 く ん だ ？ 」「 面 白 い か ？ 」「 家 に 帰 り た く な い か？」などと、学生から、大人、年寄りまで声をかけてくる のが、なんと心地良いことだったか、、、、、私の子どものこと の時代を感じました。きちんと叱ってくれましが、ただ自分 の感情にまかせてではなく、「しっかりしろよ！」といった感 です。
旅行中、６月２５日を前後して、朝鮮戦争６０年を記念し て、駅にパネル展示会をしていました。先生は、列車の待ち 時間の中で、子どもたちに展示物を見なさいという指導をし ていました。過去の出来事であっても、韓国では、「６０年も 続いています」「これが現実」なのですね。街を歩いていても、 どこでも軍服を着た兵士に出会います。国民開徴兵制ですか ら、２年半近くは、訓練に軍隊に入ります。兵隊に出会うこ とが平気になっています。家族や恋人が行ってくるのを身近 に体験しているのですから、どの国も軍隊の国にしたいもの だなと感じました。このことは、機会があったら書きます。 私たちのグループは、列車を再利用した宿泊施設に２泊し ました。キムチポックンパブ（キムチチャーハン）を作って
食べました。子どもたちながらとっても美味しくできました。 次の日は、キムチチゲを作って食べました。家から持って行 ったキムチがやっとなくなり荷物が減ったと子どもは大喜び でした。缶詰やコメや野菜なども持参でした。サイクリング をしたり、夜には、天文台でプラネタリウムを見た後、反射 望遠鏡で土星の輪を見たり、月のクレーターを見て大喜びで した。昔風のお餅月をつきも体験しました。３日目は全州で は、材料から全州ビビンバを作りました。調理にはとても手 間がかかります。でも、とってもおいしかったです。韓国の 料理はみなそうです。
３泊４日間たくさんの体験をして、学校に帰ってきました。 疲れたけど、朝から晩まで子どもたちの全部の生活がみられ てとてもいい体験でした。
ドレ学校で正式に研修に来るのは５月までで、６月から梨 花女子大学の韓国語コースで、９ヶ月間韓国語を学習する予 定です。子どもたちに会えないのは残念ですが、もっと勉強 して、自分の行動だけでなく、気持ちまで伝えられるように なってから、また、ドレ学校に来るねと、約束して学校を後 にしました。韓国語の学習に余裕ができたら、午後や夕方学 校に来て、日本語を選択している中学生と一緒に授業をする ことにしています。 （５月３１日）
追伸：
前回の便りで、中国と韓国の中学生相手に授業をしたのは、
「美術」となっていましたが、「日本語」の授業の間違いです。
「美術」の授業は見たことです。訂正です。
４年生、「多摩川水族館」が充実してきました
