第
4
章
数値目標
第1章 数値目標
生涯学習 対する活動 進捗や達成状況を検証する 4 数値目標を設 定 推進 成果を計ります
1. 生涯学習活動を行ってい 市民の割合
生涯学習 れ 気軽 取り組 る あり 日常的 的 生涯学
習活動を行 いる市民 割合を高 る必要 あります
日常的あるい 的 行われ いる自己啓 的 活動を生涯学習
捉え そ 活動を行 いる市民 割合を把握 ます
2. 公民館の市民一人あた の年間利用回数
公民館 市民団体や地域活動 表 場 ま ま 生涯学習活動 行われ
います ま 情報 信 機能 あるこ ら 公民館 市民 生涯学習
活動を行う上 必要不可 いえます
市民 公民館利用回数を計り 生涯学習活動状況を把握 ます
※現状 設定数値 成田市市民意識調査報告書 成平平 年月 よる
.生涯学習活動を行 いる市民 割合
現状 71.4%
目標
8 %
※現状 設定数値 成平1 度実績 よる
.公民館 市民一人あ り 間利用回数
現状
. 6回
目標
第4章 数値目標
3. 図書館の市民一人あた の年間貸出冊数
読書をするこ 一人 る最 身近 生涯学習活動 一 ある いえま
す ま 図書館 生涯学習 基礎的 情報 あり 市民 情報収集 場
図書館を活用 います
市民 図書館 貸出冊数を増やすこ 生涯学習活動 活
性化 る 数値目標を定 推進 い ます
4. ボランテ 等登録者数
市 ま び&ボランテ゛゚サ゜ト ま ボラ い コミュニテ゛活
動 サヴクルン団体活動 ボランテ゛゚募集 人材 録 ゜ベントやま び 機会
ま ま 情報 信ン提供を行 り 市民 行政 市民 市民 交流
窓口 います
ま び&ボランテ゛゚サ゜トへ 録数を促進 せるこ 市民 生涯学習へ
意識を高 地域 活性化 る こ ら 生涯学習推進 指標 数値
目標を定 推進 い ます
※現状 設定数値 成平1 度実績 よる
.図書館 市民一人あ り 間貸出冊数
現状
. 冊
目標
冊
※現状 設定数値 成平1 1平月 実績 よる
.ボランテ゛゚等 録者数
現状
,6 6人
目標