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B 17 中 音楽 1年 1学年 バリ島のガムランの特徴を理解して演奏してみよう

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Academic year: 2018

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中学校 1 年生音楽 教育出版 音楽の く の 島の ム ンの特徴を理解 演奏 う

ム ンの特徴を感 う

◆DVD ム ンの演奏を味わう

◆演奏を聴い 気 いたこ や見 けた特徴 い 発表

ム ンの構造を知 う

◆ テ ン技法の構造 強弱 速度の役割を学ぶ

速い ッセ ジ 着目 の う 演奏 い の 考え

実際 手拍子を テ ンの構造を理解

iPad テ ンを 構造 強弱 速度の変化を知覚

◆ ングの役割を学び 周期性を理解

ングの音 着目 複数の ング あ こ 気付く

ングの組 合わせ 楽曲 周期 生 い こ を理解

◆ 鼓の役割を学び 強弱や速度の変化を理解

鼓の音 着目 鼓 他の楽器 の関係を考え

鼓 速度や強弱の変化の合 を出 い こ を理解

ム ン い わ たこ を う

島の ンの要素を知覚 の働 特質や

気を感 学習を

◎題材の目標

ム ンの音色 強弱 速度 テ ン の形式 関心を持ち そ を生 た音楽表現を工 演奏

学習 主体的 組

ム ン音楽を形 く い 音色 強弱 速度 テ ン の形式を知覚 そ の働 生 出 特質

や雰 気を感 こ の特徴を感 音楽表現を工 の う 演奏 い 思いや

意 を

創意工 を生 た音楽表現を た 必要 技能を身 付け 演奏

◎本時の目標

島の ム ンの要素を知覚 そ の働 生 出 特質や雰 気を感

授業の流

*利用したコンテンツ*

・映像資料(DVD) 中学校音楽鑑賞用 教材集 1 教育出版

・Gamelan Gender lite (アプ )

© 2015 Otmar Kramis

*Gender lite(アプ )*

・ 学 校 用意し くい 楽 器 を 手 軽 再現す

効果

・実 際 楽器 近 い代替 楽 体験を 伴 う こ

ガ ム 対す 生徒 関 心 を 高

*映像資料(DVD)*

中 学 校 音 楽 鑑 賞 用 教 材 集 1

教 育出 版

・ 教 員 一 人 再 現 い 合

様 子 を 生 徒 見 せ

効 果

・ 音 楽 以 外 側 面 視 覚 的

・ 生徒 注 意 や すい

(東京学芸大学司書教諭 得科目 講生 9 班)

参照

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