授業参観 算数 9:25~10:10
ー 台 タ ット 使 テ
ー ニ ン 授 業 参 観 し い
子 も 学習 タ ット 使
い 目的 思い
網 走 地 方 教 育 研 修 セ ン タ
ワ ショッ 12:50~14:20 ループでタブレットを使った テ ブラ ーニン ~カメラ編
ー 台 タ ット 使 テ
ーニン 模擬授業 体験し 課題 竹馬 手 や 方 教え も
う 動 見 課題 発見し ー
課題解決 図
ワ ショッ 14:30~16:00
一人 台タブレットを使った テ ブラー ニン ~ホワ トボード編
一人 台 タ ット 使 テ ー ニン 模擬授業 体験し 課題 自分
考え 友 わ や く説明し う
学び合い テ ーニン 体
験し も い 研究協議10:30~11:00
効果的 タ ット 活用法 テ ーニン 関連性 い 全体 シェ ン し
タ ット iPad を教師が使う 児童生徒が 活用する テ ラ ニン 等 効果的 活 用 つい 実践例を検討 共有する タ ット端末 センタ 準備します
受 付
授業参観 6年生教室
研 究 協 議
開 講 式
講 義
昼 食
ワ ー シ ョ ッ プ ワー ショップ 閉 講 式 9:15 9:25 10:10 10:30 11:00 11:50 12:50 14:20 14:30 16:00
日
程
講
師
野 明 宏 津別 立津別小学校
受講申込 は 直接研修センターへ AX たは
-mailで 月4日 水 でにお願いし す
当日は上靴持参 動きやすい服装 研修で竹馬し す
田 勇 太 湧別 立 湧別小学校 大 平 博 司 北見市立中央小学校
給食 斡旋 い 会場校 厚意 希望者 学校給食 食 4 斡旋し い け
一週間前 人数確定 必要 必 月4日 講申込書 備考欄 給食希望 書い 送付
し い
講義 11:10~11:50
全員 わ 全員
わ い 思 い け わ
も 子 わ い け
子 そ 子 全員 わ う そ I CT 効 果的 活用法 テ
ーニン 学校全 体 組 紹
し ワー ショッ 橋渡し し