府中市
次世代育成支援に関する市民意向調査
（小学生）
Ｆ１ 封筒のあて名のお子さんの学年をご記入ください。
小学（ ）年生
Ｆ２ 封筒のあて名のお子さんの性別はどちらですか。（１つに○ ）
１．男 ２．女
Ｆ３ すべてのお子さん（封筒のあて名のお子さんを含む）について、U平成 2 0 年○ 月○ 日現在Uの
年齢をご記入ください。お子さんが７人以上いらっしゃる場合は欄外にお書きください。
第１子（ ）歳
第４子（ ）歳
第２子（ ）歳
第５子（ ）歳
第３子（ ）歳
第６子（ ）歳
Ｆ４ 封筒のあて名のお子さんの保護者P
※
P
の現在の状況についておうかがいします。年齢をご記入 のうえ、それぞれの欄について、あてはまるものにU１つずつU○ をつけてください。
父親 母親
年 齢 （ ）歳 （ ）歳
あて名の お子さん との同別 居状況
1 ．一緒に住んでいる
2 ．単身赴任や入院などで別に住んでいる 3 ．別居している
4 ．死亡、離婚などでいない
1 ．一緒に住んでいる
2 ．単身赴任や入院などで別に住んでいる 3 ．別居している
4 ．死亡、離婚などでいない
就労状況
1 ．常勤の勤め人（正社員・正職員） 2 ．パート・アルバイト
3 ．契約社員・派遣社員 4 ．自営業・家族従業 5 ．在宅勤務・内職 6 ．学生
7 ．無職・家事専従
8 ．その他〔 〕
1 ．常勤の勤め人（正社員・正職員） 2 ．パート・アルバイト
3 ．契約社員・派遣社員 4 ．自営業・家族従業 5 ．在宅勤務・内職 6 ．学生
7 ．無職・家事専従
8 ．その他〔 〕
※ 父親、母親がいない場合は、養育者の方のことでお答えください。
Ｆ５ ご両親以外であて名のお子さんと同居されている方はどなたですか。続柄はあて名のお子さ
んからみた関係です。（いくつでも○ ）
１．兄弟姉妹（ 人） ４．その他（関係： ・ 人）
２．祖母 ５．その他の同居はない
３．祖父
Ｆ６ あて名のお子さんを含めて、同居している家族は何人ですか。数字をご記入ください。
（ ）人
Ｆ７ 現在の住宅形態は次のうちどれですか。（１つに○ ）
１．持ち家の一戸建て ４．民間賃貸の集合住宅
２．持ち家の集合住宅 ５．公的賃貸住宅
３．民間賃貸の一戸建て ６．その他〔具体的に： 〕
Ｆ８ あなたはどちらにお住まいですか。 内に記入してください。
町 丁目
○
丁目の記入はどうして必要になるのですか。
Ｆ９ この調査票にご記入されている方はどなたですか。続柄はあて名のお子さんからみた関係で
す。（１つに○ ）
１．母親 ２．父親 ３．その他〔具体的に： 〕
問１ あて名のお子さんの身のまわりの世話などを主にしている方（主たる保育者）はどなたです
か。続柄はあて名のお子さんからみた関係です。（１つに○ ）
１．母親 ２．父親 ３．祖父母 ４．その他〔 〕
問２ 問１でご回答いただいた主たる保育者は、現在働いていますか。
働いている場合、その就労場所はどこですか。（１つに○ ）
１．市内で働いている ２．市外で働いている ３．現在働いていない
問３ 主たる保育者以外のまわりの人の子育てへの関わり方についておうかがいします。
（①∼④のそれぞれについて、１つずつ○ ）
① U問１で「１．母親」と回答した方におうかがいします。
母親からみて、父親の子育てへの関わり方はいかがですか。（１つに○ ）
１．協力的である ３．あまり協力的でない ５．父親はいない
２．比較的協力的である ４．協力的でない
② U問１で「１．母親」と回答した方におうかがいします。
母親からみて、ご両親で子どものことについてよく話しますか。（１つに○ ）
１．話す ３．ほとんど話さない ５．父親はいない
２．ときどき話す ４．話をしない
③ Uすべての方におうかがいします。
両親以外にお子さんの世話を頼める親族や友人・知人などはいらっしゃいますか。 （１つに○ ）
１．同居の家族に頼める
２．家の近くに気軽に頼める人がいる
３．気軽ではないが、いざという時には頼める人が近くにいる ４．家の近くにはいないが、頼める人がいる
５．特に頼める人はいない
④ Uすべての方におうかがいします。U
あなたのまわりには子育ての仲間がいますか。（１つに○ ）
１．子どもを預けることができる仲間がいる ２．話をする仲間がいる
３．仲間がいない
問４ 日頃の子育てについて、どのように感じていらっしゃいますか。
（①∼⑨のそれぞれについて、１つずつ○ ）
①子育てが楽しいですか。
１．とても楽しい ３．どちらかといえばつらいことの方が多い
２．どちらかといえば楽しいことの方が多い ４．とてもつらい
②子どもの成長が楽しみですか。
１．楽しみ ３．どちらかといえば楽しみではない
２．どちらかといえば楽しみ ４．楽しみではない
③お子さんとよく話しますか。
１．よく話す ３．ほとんど話さない
２．ときどき話す ４．話をしない
④子育てに自信がもてなくなることがありますか。
１．ない ２．ほとんどない ３．ときどきある ４．よくある
⑤子育てが嫌になることがありますか。
１．ない ２．ほとんどない ３．ときどきある ４．よくある
⑥カッとして子どもをたたいてしまうことがありますか。
１．ない ２．ほとんどない ３．ときどきある ４．よくある
⑦しつけのために子どもを厳しくしかることがありますか。
⑧子どもに食事を与えない、風呂に入れないなど、子どもの面倒をみないことがありますか。
１．ない ２．ほとんどない ３．ときどきある ４．よくある
⑨子どもの考えていることや家庭以外での過ごし方を知っていますか。
１．よく知っている ３．あまり知らない
２．おおむね知っている ４．まったく知らない
問５ 父親、母親はふだんの生活の中で、あて名のお子さんとどのくらい接していますか。
（１つに○ ）
問６ 子育てについて、日常悩んでいること、または気になることはどのようなことですか。
（いくつでも○ ）
１．病気に関すること ９．友だちづきあいなど対人関係に関すること
２．発育・発達に関すること 1 0 ．子どもの教育・塾、進路に関すること
３．食事や栄養に関すること 1 1 ．子どもに落ち着きがないこと
４．子育ての方法がよくわからないこと 1 2 ．仕事や自分のやりたいことが十分できないこと
５．子どもとの接し方に自信が持てないこと 1 3 ．子どものことに関する話し相手や相談相手がいないこと
６．子どもとの時間を十分にとれないこと 1 4 ．その他〔具体的に： 〕
７．子どものほめ方／しかり方がよくわからないこと 1 5 ．特にない ８．いじめに関すること
問７ あて名のお子さんのふだんの生活についておうかがいします。
①ふだん、朝食をしっかりとっていますか。
１．ほぼ毎日食べる ３．週に１∼２回程度食べる
２．週に３∼５回程度食べる ４．ほとんど食べない
②夕食は家族で一緒にとっていますか。
１．いつも家族でとる ３．いつも子どもだけでとる
２．ときどき子どもだけでとる
①父親 ②母親
１．平日、休日ともに３時間以上
２．平日１∼２時間程度、休日３時間以上 ３．平日１時間未満、休日１∼２時間程度 ４．平日・休日ともに１時間未満
５．父親とは同居していない ６．父親はいない
１．平日、休日ともに３時間以上
２．平日１∼２時間程度、休日３時間以上 ３．平日１時間未満、休日１∼２時間程度 ４．平日・休日ともに１時間未満
５．母親とは同居していない ６．母親はいない
③あて名のお子さんは、学習塾や習い事に通っていますか。通っている場合は、日数もご記 入ください。
１．通っている 週（ ）日 ２．通っていない
④あて名のお子さんはテレビやビデオを見たり、テレビゲームをする時間が決められていま すか。決められている場合は１日あたりの時間もご記入ください。
１．決められている 1 日（ ）時間
２．決められていない
⑤あて名のお子さんは、現在、ご家庭でインターネットを利用していますか。
１．利用している ２．利用していない
⑥あて名のお子さんが家族団らんで過ごす時間はどのくらいですか。平日、土曜日や日曜
日・祝日の別にそれぞれU１日あたりの平均時間数U（就寝時間は除く）をご記入ください。
平日 時間 土曜日 時間 日曜日・祝日 時間
⑦あて名のお子さんは、自分専用に次のものをもっていますか。（いくつでも○ ）
１．テレビゲーム ５．ビデオ・D V D デッキ ９．ひとり部屋
２．携帯型ゲーム機 ６．携帯電話 1 0 ．化粧品
３．カメラ ７．パソコン 1 1 ．自転車
４．テレビ ８．携帯型音楽プレーヤー
問８ あて名のお子さんが学校に行きたがらないときがありますか。（１つに○ ）
１．よくある ３．ない ⇒問９へ
２．ときどきある
問８- １ U問８で「１．よくある」、「２．ときどきある」と答えた方におたずねします。Uあて
名のお子さんが学校に行きたがらないとき、あなたはどうしましたか。 （いくつでも○ ）
１．無理やりにでも学校に行かせた ６．専門の相談窓口に相談した
２．行きたくない理由を話し合い、場合によっては休ませた ７．子どもの意志にまかせた
３．配偶者や親族に相談した ８．だまって様子を見た
４．知人や友人に相談した ９．特に何もしなかった
５．学校の先生に相談した 1 0 ．その他〔 〕
問９ あて名のお子さんは学校で「いじめ」を受けたことがありますか。（１つに○ ）
１．現在受けている ３．受けたことはない
２．これまでに受けたことがある ４．わからない
問 1 0 あて名のお子さんが学校で「いじめ」を受けたらどうしますか。（いくつでも○ ）
１．子どもに事情をよく聞く ８．学校に相談する
２．程度によるが子どもにがまんをさせる ９．いじめの相談窓口に相談する
３．子どもをしかる 1 0 ．学校を休ませる
４．子ども同士で解決させる 1 1 ．転校を考える
５．相手の子どもに注意する 1 2 ．だまって様子を見る
６．相手の子どもの保護者と話し合う 1 3 ．その他〔 〕
７．子どもと解決策について話し合う
問 1 1 あなたは、あて名のお子さんの悩みや不安をどのような人や機関に相談しますか。
（いくつでも○ ）
１．配偶者などの家族 ９．子ども家庭支援センター
２．親族 1 0 ．教育センター
３．知人・友人 1 1 ．児童相談所
４．子どもの友だち 1 2 ．専門の相談窓口（機関）
５．子どもの友だちの親 1 3 ．電話やインターネットによる相談
６．担任の先生 1 4 ．だれにも相談しない
７．学校長及び担任以外の先生 1 5 ．その他〔 〕
８．警察
問 1 2 府中市や東京都では、お子さんの学校での生活などに関して各種の相談窓口を設けていま
す。知っていますか。また、利用してことはありますか。（それぞれ１つずつ○ ）
利用状況
相 談 窓 口 利用したことが
ある
知っているが 利用したことは
ない
知らなかった
子ども家庭支援センター「たっち」 １ ２ ３
児 童 相 談 所 １ ２ ３
青 少 年 ・ 子 ど も 相 談 （女性センター・スクエア 2 1 ）
１ ２ ３
教 育 ・ 就 学 相 談 （ 教 育 セ ン タ ー ） １ ２ ３
東 京 都 教 育 相 談 セ ン タ ー １ ２ ３
問 1 3 平日学校が終了した後に、あて名のお子さんはどこでどのようにすごされていますか。
∼ 学校終了後から夕食前までの時間帯 ∼ （主なもの３つまで○ ）
１．自宅で家族とすごしている ５．学童クラブや放課後子ども教室に行っている
２．自宅でひとりですごしている ６．図書館、文化センターなどに行っている
３．友達や兄弟姉妹と家の中で遊ぶ ７．塾や習い事に行っている
４．友達や兄弟姉妹と公園など外で遊ぶ ８．その他〔具体的に： 〕
問 1 4 問 1 3 の時間帯に、主たる保護者の方は主にどのような用事が多いですか。 （いくつでも○ ）
１．仕事をしている ４．子どもと一緒に過ごしている
２．家で用を済ましている ５．習い事をしている
３．買い物や友人と話をしている ６．その他〔具体的に： 〕
問 1 5 土日祝日などは、あて名のお子さんはどこでどのようにすごされていますか。
（主なもの３つまで○ ）
１．自宅で家族とすごしている ５．学童クラブや放課後子ども教室に行っている
２．自宅でひとりですごしている ６．図書館、文化センターなどに行っている
３．友達や兄弟姉妹と家の中で遊ぶ ７．塾や習い事に行っている
４．友達や兄弟姉妹と公園など外で遊ぶ ８．その他〔具体的に： 〕
問 1 6 問 1 5 の時間帯に、主たる保護者の方は主にどのような用事が多いですか。 （いくつでも○ ）
１．仕事をしている ４．子どもと一緒に過ごしている
２．家で用を済ましている ５．習い事をしている
３．買い物や友人と話をしている ６．その他〔具体的に： 〕
問 1 7 U問 1 3 、問 1 5 で「６．学童クラブや放課後子ども教室に行っている」と答えた方におたず
ねします。
利用している理由はなんですか。（１つに○ ）
（主たる保護者が）
１．就労しているため ６．子どもが参加を希望したため
２．就労活動中のため ７．その他〔具体的に： 〕
３．家族の介護のため
４．病気や障害をもっているため ５．修学中のため
問 1 8 放課後子ども教室や学童クラブへの参加を希望しますか。（１つに○ ）
１．希望する ２．希望しない
問 1 8 - 1 U問 1 8 で「１．希望する」と答えた方におたずねします。
① 放課後子ども教室や学童クラブに望むことは、何ですか。（いくつでも○ ）
１．子どもの安全 ４．友達づくり
２．学習の習慣 ５．希望は何もない
② 放課後子ども教室や学童クラブに参加する場合、学校終了時から何時まで利用したいと考 えますか。時間をご記入ください。
※ 時間は 2 4 時間制でお答えください。（例：午後６時→1 8 時）
学校終了時から 時 分 まで
問 1 9 文化センターの子供向け事業やサークルに参加したことがありますか。（１つに○ ）
１．参加したことがある ２．参加したことがない
問 2 0 身近な地域で、子どもが集う場合、どのような内容のものが望ましいと思いますか。
（いくつでも○ ）
１．子どもに遊びを教える場 ８．芸術や文化に親しめる場（音楽・美術など）
２．子どもにしつけをしてくれる場 ９．スポーツをして身体をきたえる場
３．子ども同士で自主活動などができる場 1 0 ．学習や読書などに親しめる場
４．土・日曜日に子どもが活動できたり遊べる場 1 1 ．子ども自身が悩みを相談できる場
５．自然体験ができる場 1 2 ．異年齢児が一緒に遊べる場
６．生活体験ができる場（料理など） 1 3 ．子どもが地域の人々と交流できる場
７．社会体験ができる場（ボランティアなど） 1 4 ．その他〔具体的に 〕
問 2 2 トワイライトステイP
※
P
を知っていますか。また利用していますか（１つに○ ）
※ トワイライトステイは、共働きや残業などで保護者の帰宅が遅い家庭の小学校 6 年生以下のお子さん
を、午後 1 0 時までお預かりします。学校や保育所から施設までは送迎を行います。
１．知っていて、利用している ⇒問 2 2 - １へ ２．知っているが、利用していない ⇒問 2 3 へ
３．知らない ⇒問 2 3 へ
問 2 2 - １ U問 2 2 で「１．知っていて、利用している」と答えた方におうかがいします。
こうなったらよいと、お気づきのことはありますか。（いくつでも○ ）
１．時間の延長 ３．施設数の増加
２．施設から自宅までの送迎 ４．その他〔具体的に： 〕
問 2 3 Uこの１年間にU、保護者が用事などで泊まりがけで外出し、あて名のお子さんを連れて行く
のが困難なことはありましたか。（１つに○ ）
１．あった ⇒問 2 3 - １へ ２．なかった ⇒問 2 4 へ
問 2 3 - 1 U問 2 3 で「１．あった」とお答えした方におうかがいします。U
この１年間で何日くらいありましたか。対処法別に日数をご記入ください。
（あてはまるものすべてに○ 、それぞれ日数を記入）
問 2 3 - 2 U問 2 3 - １で「１．親族・知人（同居者を含む）にあずけた」とお答えした方にお
うかがいします。
親族・知人（同居者を含む）に子どもをあずけることは困難でしたか。（１つに○ ）
１．非常に困難だった ２．どちらともいえない ３．困難でなかったS
１．親族・知人（同居者を含む）に預けた （ ）泊
２．保育サービスなどP
※
P
を利用した （ ）泊
３．仕方なく子どもも連れて行った （ ）泊
４．仕方なく子どもだけで留守番させた （ ）泊
５．その他（具体的に： ） （ ）泊
お子さんの一時預かりなどのことについておうかがいします
⇒問 2 3 - 2 へ
※ ショートステイを実
施している施設、認
可外保育施設、ベビ
問 2 4 泊まりがけで出かける際に子どもを預かる、ショートステイP
※
P
というサービスがありますが、利 用したいと思いますか。（１つに○ ）
※ ショートステイは、病気・出張・出産・冠婚葬祭などの理由で、保護者が一時的に家庭で子どもをみる
ことができないときに、お子さんを短期間お預かりし、食事・通園通学等の援助をします。
１．いつも利用したい ３．あまり利用したいと思わない
２．ときどき利用したい ４．利用したくない
問 2 5 地域住民による育児の相互援助事業（ファミリー・サポート・センターP
※
P
）がありますが、この活
動を利用したことはありますか。（１つに○ ）
※ ファミリー・サポート・センターは、子育ての援助を受けたい人（依頼会員）と、子育ての援助をし
たい人（援助会員）が集まって、お互いに助けあう相互援助活動です。会員同士の信頼関係によって
成り立つもので、仕事と育児を両立させ、地域で安心して子育てができる環境づくりを目指していま
す。
１．利用したことがある
２．会員登録はしているが、利用したことはない ３．知っているが利用したことはない
４．知らなかった
問 2 5 - １ U問 2 5 で「２．会員登録はしているが、利用したことはない」、「３．知っている
が利用したことはない」と答えた方におうかがいします。U
利用していない理由は何ですか。（いくつでも○ ）
１．利用料が高いから ５．提供会員に預けるのが不安だから
２．登録制になっているから ６．当面利用する必要がなかったから
３．急に利用しにくいから ７．その他〔 〕
４．説明会に参加しなければならないから
問 2 6 ファミリー・サポート・センターを利用するとしたら、どのような時に利用したいと思いま
すか。（いくつでも○ ）
１．認可保育所、幼稚園や学童クラブなどの開始前・終了後の預かり（送迎を含む） ２．急な残業の時の預かり
３．用事などで一時的に外出する場合の預かり ４．子どもが病気の時の預かり
５．保護者の病気などの際の預かり
６．その他〔具体的に： 〕
７．特にサービスを利用する希望はない
問 2 6 へ
問 2 5 - １へ
問 2 7 あなたは、隣近所の人と、どの程度近所つきあいをしていますか。（１つに○ ）
１．個人的なことを相談し合える人がいる
２．さしさわりのないことなら、話せる相手がいる ３．道で会えば、あいさつをする程度の人ならいる ４．ほとんど近所づきあいをしない
問 2 7 - １ U問 2 7 で「１．個人的なことを相談し合える人がいる」、「２．さしさわりのない
ことなら、話せる相手がいる」と答えた方におうかがいします。
U
どのような方と近所つきあいをしていますか。（いくつでも○ ）
１．地域の自治会の人
２．子どもの学校や幼稚園の人 ３．自分の習い事の人
４．その他〔具体的に： 〕
問 2 7 - ２ U問 2 7 で「３．道で会えば、あいさつをする程度の人ならいる」、「４．ほとんど
近所づきあいをしない」と答えた方におうかがいします。U
主な理由をお答えください。（３つまで○ ）
１．仕事や家事・育児などで忙しく時間がないから ２．引っ越してきて間もないから
３．普段つきあう機会がないから ４．同世代の人が近くにいないから
５．気の合う人・話の合う人が近くにいないから ６．あまりかかわりをもちたくないから
７．その他〔具体的に： 〕
問 2 8 あなたは、地域活動やボランティア活動、お住まいの地域の行事にどの程度参加していま
すか。（１つに○ ）
１．よく参加している ３．あまり参加していない
２．ときどき参加している ４．まったく参加していない
問 2 8 - 1 U問 2 8 で「１．よく参加している」、「２．時々参加している」と答えた方におうかが
いします。Uどのような活動や行事に参加していますか。（いくつでも○ ）
１．町内会・自治会などの活動 ５．地域でのボランティア活動
２．子ども会やＰＴＡの活動 ６．防災訓練や交通安全運動
３．老人クラブの活動 ７．お 祭 や 運 動 会 な ど の レ ク リ エ ー シ ョ ン 活 動
日ごろの地域活動やボランティア活動についておたずねします
地域との関わりについておたずねします
問 2 7 - 1 へ
問 2 9 あなたが今後、お住まいの地域で活動する場合、どのような活動に参加したいと思います か。（いくつでも○ ）
１．自分の楽しみが得られる活動 ７．隣近所の人と協力しあえる活動
２．興味ある知識や教養が得られる活動 ８．家庭生活を豊かにする家族ぐるみの活動
３．自分の知識や経験をいかせる活動 ９．地域や社会に役立つ活動
４．生きがいや健康づくりができる活動 1 0 ．行政への協力や地域自治に関わる活動
５．余暇時間を充実させる活動 1 1 ．その他〔具体的に： 〕
６．仲間づくりや親しい友人ができる活動 1 2 ．特にない
問 3 0 あなたは、お住まいの地域で活動する場合、どのような環境や条件が必要だと思いますか。
（３つまで○ ）
１．身近なところや便利なところに活動の場があること
２．夜間や休日または平日昼間など、自分にあった時間帯に参加できること ３．子どもの世話や介護・介助を代わってもらえること
４．友人や家族と一緒に参加できること ５．家族や職場の理解・協力が得られること
６．自分の所属する学校や職場で活動が行われていること ７．身近な団体や活動内容に関する情報が手に入ること ８．活動資金の補助・援助があること
９．活動に参加することでメリットが得られること（報酬など）
1 0 ．その他〔具体的に： 〕
1 1 ．条件によらず参加したくない
1 0 ．わからない
問 3 1 普段、子育てに関する情報を入手するためにインターネットを利用していますか。
（１つに○ ）
１．よく利用している ３．あまり利用していない
２．ときどき利用している ４．まったく利用していない
問 3 2 市の子育て支援サービスに関する情報はどこから入手したいと思いますか。
（いくつでも○ ）
１．市のホームページ ５．小学校
２．市役所や文化センターの窓口 ６．子ども家庭支援センター
３．広報ふちゅう ７．テレビ・ラジオ
４．自治会の回覧版 ８．その他〔具体的に： 〕
問 3 3 児童虐待について次の①∼③のことを知っていますか。（それぞれ１つに○ ）
はい いいえ
①「児童虐待の防止等に関する法律」（児童虐待防止法）があるのを知っ
ていますか
１ ２
②ご近所などで児童虐待と思われることを見たり聞いたりしたことがあ りますか
１ ２
③ご家庭で児童虐待と思われることがおきた場合に相談や通報する施設 を知っていますか
１ ２
問 3 4 児童虐待を見聞きした場合には、どちらに通報しようと思いますか。（１つに○ ）
１．児童相談所 ５．府中市保健センター
２．子ども家庭支援センター ６．警察署
３．市役所 ７．その他 具体的に：
４．保健所
問 3 5 日ごろの安全や防犯について、ご家族でどんなことに気をつけていますか。（３つまで○ ）
１．知らない人に対しての対応 ６．危険を感じたときの対処方法
２．毎日あったことを話す ７．帰宅時間を決める
３．緊急時に世話をしてくれる人の確認 ８．防犯ブザー等の携帯
４．交通ルールについての確認 ９．その他〔具体的に： 〕
５．遊び場の制限 1 0 ．特にしていない
問 3 6 子どもの安全を守るために、必要だと思われることは何ですか。（３つまで○ ）
１．地域の交通安全活動の充実・強化
２．歩行者や自転車のための交通安全施設（ガードレール、歩道橋等）の整備 ３．地域ぐるみのパトロールなどの子どもを犯罪から守るための取組み ４．日ごろから家庭で安全や防犯について話しておくこと
５．危険を感じたときの対応について
６．不審者の侵入防止などについて話しあうこと
７．通学路や子どもの遊び場（公園等）の安全対策（防犯灯や防犯カメラの整備等） ８．公園遊具の安全性の確保
９．その他〔具体的に： 〕
児童虐待についておうかがいします
問 3 7 男女ともに子育てと仕事の両立を図りやすくするために、企業など（職場）がどのようにな ったらよいと思いますか。（３つまで○ ）
１．妊娠中の通勤・就労などに配慮した各種制度（時差出勤制度など） ２．産前産後の休暇が十分にとれる制度
３．子どもが満１歳になるまでの育児休業期間にある程度の給料保障がされる制度 ４．育児休業期間が１年を超えてとれる制度
５．出産・育児などのため会社を辞めた女性を再雇用する制度（再雇用制度）
６．育児のために必要な場合に、就業時間を縮めることができる制度（短時間勤務制度） ７．就業時間をある程度自由に融通できる制度（フレックスタイム制度）
８．自宅で仕事をすることができる制度（在宅勤務制度） ９．子どもが病気やけがのときなどに休暇がとれる制度
1 0 ．子どもの行事（運動会やお遊戯会など）に参加するための休暇制度 1 1 ．企業（職場）内に託児所を設けること
1 2 ．男女ともに子育てと仕事が両立しやすいように、企業（職場）内で子育てへの理解を広めていくこと 1 3 ．保育料に対する企業（職場）からの助成
1 4 ．特に希望することはない
1 5 ．その他〔具体的に： 〕
問 3 8 最後に、市の子育て支援施策に関するご意見がございましたら、ご自由にお書きください。
