科目 スペイン語特別演習V 開講科目群 西文
履修 選択
年次 2～4
単位 2
開講科目ID SPES2300
開講期・曜日・時限 その他 その他 その他 教職課程との対応
教員氏名 齋藤 華子(サイトウ ハナコ)
備考 --
授業テーマ Course Theme
Aprendizaje de español a través de educación a distancia basado en planificación y supervisión controladas.
授業概要 Course Outline
Esta es una clase alternativa de repetidoras abierta solo a aquellas permitidas por el Departamento de Español al completar los procedimientos necesarios.Antes de la solicitud para esta asignatura, es necesaria una consulta con el jefe del Departamento.La solicitud también puede requerir unos documentos de instituciones apropiadas.
授業を全て英語で行う科目 This class will
practice all in English. × 到達目標 Aim/goal
Brindar una oportunidad alternativa para cumplir con los créditos obligatorios de clase(s) de español para aquellas estudiantes que tengan dificultades en la actividad regular de la clase.
授業計画 Course Plan
Habrá una sesión de consulta al comienzo de la clase. Las estudiante tendrán acceso a los materiales de educación a distancia de forma independiente y completará un número designado de unidades que se consideren apropiadas para sus niveles de dominio del español.Se espera que las estudiantes mejoren sus habilidades de autogestión y administración del tiempo además de las habilidades y el conocimiento en español. El tiempo promedio necesario de una semana será aproximadamente de cuatro horas. Se dará una consulta programada en intervalos semanales o mensuales, según las necesidades de cada estudiante.
学習活動【授業前】 What Students are expected to do before class
La estudiante tiene que comunicar al profesor las unidades estudiadas y el tiempo de estudio.
学習活動 【授業中】 What Students are expected to do in class La estudiante tiene que revisar los resultados recientes con el supervisor y planificar la siguiente tarea.
学習活動【授業後】 What Students are expected to do after class Al menos cuatro horas de trabajo realizado en la asignación planificada.
評価方法 Evaluation
La diligencia en la carga de trabajo prevista será el punto principal de evaluación.Se tendrán en cuenta favorablemente los buenos resultados, por ejemplo una alta nota en el Aula Virtual de Español o un diploma de DELE.
履修前提要件 Prerequisites
前もって主任に履修を認められた学生に限る。
使用テキスト Textbook to be used, if any 参考書 Reference Book, if any
テキストに関する連絡事項 Remarks concerning the text book, if any
更新日付 2018/03/12 17:00
スペイン文学史 SPES2350
科目 スペイン文学史
開講科目群 西文
履修 選択
年次 2～4
単位 4
開講科目ID SPES2350
開講期・曜日・時限 通年 火曜日 ５時限
教職課程との対応 教職課程（教科に関する科目）
教員氏名 駒井 睦子(コマイ ムツコ)
備考 --
授業テーマ Course Theme
スペイン文学の歴史を、ラテンアメリカとの関連に着目しなが ら学ぶ。
授業概要 Course Outline
スペインをヨーロッパの中に位置づけつつ、その文学が時代の 歴史的・社会的な状況とどう関連しながら発展・変化してきた のかを考察する。作家名・作品名の羅列ではなく、ジャンルの 誕生と消滅、作品間・作家間の関連などに着目して、文学の諸 現象を有機的にとらえ文学の歴史的な変遷とその意味について 考える。また、ラテンアメリカとの関係にも目を配り、広くス ペイン語圏の文学をとらえる。
授業を全て英語で行う科目 This class will
practice all in English. X
733 X
到達目標 Aim/goal
1. スペインの文学史の流れを時代ごとに把握しつつ、ラテンアメ リカ文学との関連について理解する。
2. 時代とジャンルの主な作家と作品についての基礎知識を持つ。
3. できる限り原書で作品に触れる。生きた文学作品を部分的でも 理解し、感じる。
授業計画 Course Plan 第1回 オリエンテーション 第2回 中世（１）概説
第3回 中世（２）中世の韻文：民謡抒情詩と武勲詩 第4回 中世（３）中世の韻文：散文および演劇 第5回 ルネサンス（１）概説 時代背景と社会
第6回 ルネサンス（２）詩の題材とジャンル、伝統詩とイタリ アの影響、神秘主義について
第7回 ルネサンス（３）ルネッサンスの詩人たち：ガルシラソ 他
第8回 ルネサンス（４）16世紀前半の散文（１）
第9回 ルネサンス（５）16世紀後半の散文（２）
第10回 大航海時代と新大陸発見・征服・植民地時代の文学につ いて
第11回 スペイン黄金世紀（１）時代背景とバロック文学につい て
第12回 スペイン黄金世紀（２）セルバンテス 生涯と作品 第13回 スペイン黄金世紀（３）詩人 ゴンゴラとケベド 第14回 スペイン黄金世紀（４）演劇 ロペとカルデロン 第15回 まとめ
第16回 17世紀 植民地時代 ラテンアメリカ大陸のバロック 文学
第17回 18世紀（１）歴史的背景：社会の変化と啓蒙主義 第18回 18世紀（２）文学の諸傾向と代表的な作家たち 第19回 ロマン主義（１）歴史的背景：社会の変化とロマン主義 の定義
第20回 ロマン主義（２）代表的なジャンルと作家 第21回 ラテンアメリカ諸国のロマン主義文学
第22回 ラテンアメリカで起こった文芸運動モデルニスモ 第23回 写実主義と自然主義文学 特徴と代表的な作家たち 第24回 20世紀（１）前衛文学運動 ヨーロッパの傾向とスペ インで起こったウルトライスモ
第25回 20世紀（２）ラテンアメリカの前衛文学運動 第26回 20世紀（３）前衛文学運動 シュルレアリスムとメキ シコ芸術
第27回 20世紀（４）ガルシア・ロルカおよびスペイン27年世 代の詩人たち
第28回 20世紀（５）内戦後から現代まで
第29回 20世紀（６）ラテンアメリカにおけるマジック・リア リズム
第30回 まとめ
学習活動【授業前】 What Students are expected to do before class
紹介する文献を読む。西文科の学生にはスペイン語の原文の予 習を課す。
学習活動 【授業中】 What Students are expected to do in class 予習した原文の訳を発表する。理解できたこと、理解できなか ったことを整理しながら講義内容をノートする。
学習活動【授業後】 What Students are expected to do after class 時代ごとにリストアップされた作品・文献についての報告を作 成する。報告は年間を通じて計４回程度、指定された日時に提 出する。また、授業のノートを整理して、学期末のリポートに 備える。
評価方法 Evaluation
平常点30％、学年末の試験またはレポート30％、授業期間中の
提出物４0％。
履修前提要件 Prerequisites
2～4年次の学生を対象とするが、ゼミナール(3～4年次)および 卒業論文の選択のためには、2年次での履修が望ましい。
使用テキスト Textbook to be used, if any 参考書 Reference Book, if any
1. 佐竹謙一 『スペイン文学史』 研究社 9784327377274 4500円+
税
2. 佐竹謙一 『スペイン文学案内』 岩波文庫別冊 9784003500262
1020円＋税
テキストに関する連絡事項 Remarks concerning the text book, if any
テキストのかわりにプリントを配布する。
更新日付 2018/01/17 21:17
日西対照言語学 SPES2400
科目 日西対照言語学
開講科目群 西文
履修 選択
年次 2～4
単位 4
開講科目ID SPES2400
開講期・曜日・時限 通年 火曜日 ３時限 教職課程との対応
教員氏名 齋藤 華子(サイトウ ハナコ)
備考 --
授業テーマ Course Theme
比較対照を通して見つめ直す日本語とスペイン語 授業概要 Course Outline
対照研究の様々な分野と対照分析の方法を、日本語・スペイン 語の例を検証しながら学んでいく。日本語とスペイン語を比較 対照することで、諸言語の中の１つとしての日本語・スペイン 語の特徴を確認する。
授業を全て英語で行う科目 This class will
practice all in English. × 到達目標 Aim/goal
スペイン語を学ぶ日本語話者にとって、また日本語を学ぶスペ
734 イン語話者にとって、学習のしやすい点、困難な点はどのよう
なところなのか、その知識を深める。スペイン語の特徴、日本 語の特徴を考えることで、今後のスペイン語学習の注意点を知 り、学習に活かす。
授業計画 Course Plan 第1回 対照言語学とは(1) 第2回 対照言語学とは(2) 第3回 音の対照：音節 第4回 音の対照：アクセント 第5回 音の対照：母音・子音 第6回 文法の対照：名詞の修飾 第7回 文法の対照：再帰動詞 第8回 文法の対照：疑問詞 第9回 表現の対照：断りの表現 第10回 表現の対照：メールの表現 第11回 表現の対照：呼びかけの表現 第12回 語彙の対照：名詞
第13回 語彙の対照：動詞 第14回 語彙の対照：形容詞 第15回 まとめ
第16回 対照分析の方法(1) 第17回 対照分析の方法(2) 第18回 発表テーマの検討 第19回 発表：音の対照(1) 第20回 発表：音の対照(2) 第21回 発表：文法の対照(1) 第22回 発表：文法の対照(2) 第23回 発表：表現の対照(1) 第24回 発表：表現の対照(2) 第25回 発表：語彙の対照(1) 第26回 発表：語彙の対照(2) 第27回 発表内容の発展(1) 第28回 発表内容の発展(2) 第29回 対照研究の有効性を考える 第30回 まとめ
学習活動【授業前】 What Students are expected to do before class
前もって配布されたプリントで、意味調べなどの予習をしてお く。
学習活動 【授業中】 What Students are expected to do in class 毎回書き込み式のプリントを配布するので、自分なりのまとめ をしながら授業ノートとして完成させていく。講義と並行して、
各授業のテーマに基づく日本語およびスペイン語の具体例を探 してそれを発表したり、翻訳をおこなうこともある。そのため にも必ず西和辞典を持参する。後期には、興味を持ったテーマ をもとに、各自が見つけた言語材料（文学作品、漫画、歌詞、
映画のセリフ等）を例に挙げながら、日本語・スペイン語を比 較対照し、分析結果を発表する。
学習活動【授業後】 What Students are expected to do after class 授業で理解できなかった点はないか、授業ノートを見ながら復 習をする。各授業のテーマに関連する他の好例はないか調べて みる。発表後は、授業内に出た意見をもとに発表内容を振り返 り、その内容の修正・改善をはかり、レポートとしてまとめる 準備をする。
評価方法 Evaluation
前期・後期の各期末レポート50％、平常点50％（課題準備、発 表、授業活動への参加度等）
履修前提要件 Prerequisites
他学科開放科目であるが、受講生にはスペイン語の知識が必要 となる。スペイン語未習者で受講を希望する場合は、初回の授 業時に必ず相談すること。
使用テキスト Textbook to be used, if any 参考書 Reference Book, if any
テキストに関する連絡事項 Remarks concerning the text book, if any
プリントを配布する。
更新日付 2018/01/15 21:38
スペイン語学Ｉ SPES3000
科目 スペイン語学Ｉ
開講科目群 西文
履修 選択
年次 3・4
単位 4
開講科目ID SPES3000
開講期・曜日・時限 通年 金曜日 ２時限
教職課程との対応 教職課程（教科に関する科目）
教員氏名 大森 洋子(オオモリ ヒロコ)
備考 --
授業テーマ Course Theme
スペイン語の言語の仕組みを理解する 授業概要 Course Outline
本講義では、スペイン語学の分野から、スペイン語の特徴的な 現象と大きく関わる動詞の様々な特徴、文法構造、意味の特徴、
さらには使用場面での具体的な現象などについて具体的な例と ともに理解を深めていく。英語、日本語との対照などをしなが ら、言語研究の方法論や目的などについても触れる。
授業を全て英語で行う科目 This class will
practice all in English. × 到達目標 Aim/goal
スペイン語言語研究を通じて、スペイン語構造を理解すること、
不可解と思われていたことについてより明示的でより説得力の ある説明が可能になることがあることを理解する。また、明示 的で説得力な説明とはどのようになされるのかに触れ、スペイ ン語研究の面白さを追究する。
授業計画 Course Plan
第1回 イントロダクション – スペイン語学を学ぶこと 第2回 文の成り立ちと文の成分 （言語学の基本的概念の把握 など）