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3 0回 6 0時間・2単位 4年次・通年 必修

ドキュメント内 1 (ページ 59-62)

[授業の目的・ねらい]

4年間の学内外における学びの総まとめとして、各自が関心のあるテーマや創作、発表等に取組む。3 年次の「卒業研究!」における研究計画や研究方法に基づいて、さらに研究を発展させ、成果物を完成さ せる。自らが課題を発見し、それを解決するための学習能力を高める自主的な学習態度を養う。

[授業全体の内容の概要]

2年次終了時に学生の希望をもとに授業担当者(所属ゼミ)を決定し、原則として2年間を通じて同一 教員による指導を受ける。詳細は各教員の指導に従う。

[授業修了時の達成課題(到達目標)

卒業論文・作品の作成と発表を通じて、研究や創作及びその発表に必要な知識や技術を習得する。

[授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法]

コマ数

1.授業オリエンテーション 2.課題の立て方と研究の進め方 3.課題設定のための学習1 4.課題設定のための学習2

5.学生による発表とディスカッション1 6.課題設定のための学習3

7.課題設定のための学習4

8.学生による発表とディスカッション2 9.研究課題設定のための学習5

1 0.研究課題設定のための学習6

1 1.学生による発表とディスカッション3 1 2.研究計画の立て方1

1 3.研究計画の立て方2 1 4.研究方法指導1 1 5.研究方法指導2

レポート提出

1 6.後期の進め方オリエンテーション 1 7.研究計画発表とディスカッション1 1 8.研究計画発表とディスカッション2 1 9.研究課題に関する指導1

2 0.研究課題に関する指導2 2 1.研究計画及び研究方法 2 2.個別指導1

2 3.個別指導2 2 4.個別指導3

2 5.経過発表とディスカッション3 2 6.経過発表とディスカッション4 2 7.個別指導4

2 8.個別指導5 2 9.ゼミ内研究発表会 3 0.卒研発表会

卒業研究の提出

[準備学習]

各教員の指導にしたがって、文献収集やレポート作成等、研究や作品作成を行うための準備を、授業時 間外に行う。

[使用テキスト・参考文献] [単位認定の方法及び基準]

テキスト:教員により指示される。

参考文献:教員により指示される。

卒業研究提出物:60%

出席を含む平常点、発表への取組姿勢と成果:40%

授業のタイトル(科目名) 授業の種類 授業担当者

2 0 1 2年度以前入学者用 卒業研究 ( 講義・演習・実習 )

岩本裕子・菅野陽子・高野実貴雄・

橋本由美子・藤井和枝・五十嵐裕子・

出口雅生・柴田崇浩

授業の回数 時間数(単位数) 配当年次・時期 必修・選択

0回 0時間・2単位 4年次・通年 必修

[授業の目的・ねらい]

3年次終了時に学生の希望に沿って授業担当者を決定し、一年間を通じて同一教員による指導を受けるので、詳 細は各教員の指導に従う。授業では、3年次までの学内外における学習をふまえて、個々の学生が関心のある課題 を発見し、文献やデータ収集、調査、事例研究、教材研究などによって、その課題に関する分析や考察を深め、卒 業研究として成果物をまとめる。この一連の学習を通じて、課題発見から課題解決能力へと導く総合的能力を高め る。少人数のクラス編成の演習授業として実施する。

[授業全体の内容の概要]

前期においては、各自の課題発見と研究の意義と方法について焦点化することを目的として、関心のあるテーマ に関して調べて報告し、ディスカッションを行うなどの演習と、分析、考察の深め方、研究方法に関する指導を中 心に行う。夏休みに各自が研究を進め、後期においては成果物へとまとめていくための個別指導と中間発表を中心 に行う。

総まとめとしての成果物を作成し、最後に研究発表を行う。

[授業修了時の達成課題(到達目標)

卒業論文・作品の作成と発表を通じて、研究や創作及びその発表に必要な知識や技術を習得する。

[授業の日程と各回のテーマ・内容・授業方法]

コマ数

1.ガイダンス

2.研究計画の立て方と研究の進め方 3.学生による課題の発表とディスカッション

,

4.学生による課題の発表とディスカッション -5.資料収集と分析、考察の進め方 6.研究方法指導

!

7.研究課題設定と研究計画作成指導

〈個別指導

!

〉 8.研究課題設定と研究計画作成指導

〈個別指導

"

〉 9.研究計画発表とディスカッション 1 0.研究方法指導

"

1 1.研究成果のまとめ方

1 2.研究計画の修正、発表と指導

,

1 3.研究計画の修正、発表と指導 -1 4.今後の研究の進め方について中間発表 1 5.研究計画書提出、夏休み中の進め方

1 6.研究成果中間発表

,

1 7.論文指導演習〈個別指導

!

〉 1 8.論文指導演習〈個別指導

"

〉 1 9.論文指導演習〈個別指導

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〉 2 0.論文指導演習〈個別指導

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〉 2 1.論文指導演習〈個別指導

%

〉 2 2.研究成果中間発表

-2 3.論文指導演習〈個別指導

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〉 2 4.論文指導演習〈個別指導

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〉 2 5.論文指導演習〈個別指導

(

〉 2 6.論文指導演習〈個別指導

)

〉 2 7.論文指導演習〈個別指導

*

〉 2 8.論文指導演習〈個別指導

+

〉 2 9.研究発表会準備

3 0.研究発表会

[準備学習]

各教員の指導にしたがって、文献収集やレポート作成等、研究や作品作成を行うための準備を、授業時 間外に行う。

[使用テキスト・参考文献] [単位認定の方法及び基準]

各教員の指示による (試験やレポートの評価基準など)

卒業研究への取り組み、出席状況ならびに卒業研 究としての成果物の状況、発表等を総合的に評価 する。

平常点・出席 30% 最終提出物 70%

こども専門科目

(こどもと家族の生活支援)

授業のタイトル(科目名) 授業の種類 授業担当者

ドキュメント内 1 (ページ 59-62)