授業のタイトル（科目名） 授業の種類 授業担当者
２ ０ １ ０年度以前入学者用
索 引
索
引
［あ］
アートコミュニケーション ………１３８ アジアの社会と文化………１６ あそびと科学 ………１４３ アメリカの生活と文化………１７
［い］
生き物の科学………２６ 生きる心理学………２３ イノセンスアート ………１３７ インターンシップ………４８
［え］
英語コミュニケーション A
（こどもの文化）………３７ 英語コミュニケーション B
（日常会話）………３８ 英語の歌あそび ………１４５ 絵本と児童文学 ………１３９
［お］
応用伴奏法 ………１３５ おもちゃと文化 ………１４０ おもちゃ論 ………１４１ 親子支援演習………６１
［か］
海外セミナー………６３ 海外セミナー（カナダ）………６２ 絵画制作 ………１３６ 家族支援の展開………５５ 家族の心理学………８５ 家庭支援論………７６ カナダ文化の理解………４２ 歌舞伎入門………１４ カリキュラム論 ………１１６ 韓国語コミュニケーション………４０
［き］
器楽・合奏 ………１３３ キャリアデザイン A（就職基礎）…………４３ キャリアデザイン B（就職研究）…………４６ キャリアデザイン B（就職実践）…………４５ キャリアデザイン C（就職実践）…………４７
教育学概論………１０ 教育原理………９４ 教育社会学 ………１１４ 教育心理学………８３ 教育の制度と経営 ………１１５ 教育の方法と技術 ………１１８ 教職概論 ………１１９
［く］
グループダイナミクス………７５
［け］
健康とスポーツ………２８ 現代人と宗教 ………９
［こ］
声とからだ ………１３２ 国語 ………１４６ 国際こども福祉………５９ 子育てと父親………８８ こどもと音楽 A
（理論・ピアノ・こどもの歌）…………１２５ こどもと音楽 B
（理論・ピアノ・簡易楽器）………１２６ こどもと学習活動 ………１１７ こどもと性格………８９ こどもと福祉社会………５２ こどもの食と栄養………９８ こどもの食と調理………９９ こどもの人権………５３ こどもの心理療法………８６ こどもの保健Ⅰ………９５ こどもの保健Ⅱ………９６ こどもの保健演習………９７ こども理解と観察………５１ コミュニケーションスキル………３４ コミュニティの社会学 ………７ コミュニティの心理学………９０ コンピュータリテラシⅠ（基礎）…………３５ コンピュータリテラシⅡ（応用）…………３６
［さ］
算数 ………１４７
索
引
［し］
ジェンダーと家族………５４ 自然科学の成立と発展………２１ 自然観察 ………１４４ 児童家庭福祉論………７０ 児童文化 ………１２８ 社会的養護内容………７２ 社会的養護論………７１ 社会福祉概論………６９ ジャパノロジー入門………４１ 障害児保育 ………１０７ 障害児保育演習 ………１０８ 小児精神保健………８４
［す］
スタディスキル………３３
［せ］
生活と環境………２５ 生命の倫理………２２
［そ］
造形表現（図画工作）………１２７ 総合演習 ………１６５ 相談援助演習………７３ 卒業研究………６６ 卒業研究Ⅰ………６４ 卒業研究Ⅱ………６５
［た］
体育実技………２９ 多文化と保育 ………１１３
［ち］
地域支援の展開………５６ 地域資源とネットワーク………５８ 地域資源とネットワーク（演習）…………５７ 中国語コミュニケーション………３９
［に］
日本文化………１５ 乳児保育 ………１０６
［は］
発達心理学………８１
［ひ］
ピアノ応用 ………１３０ ピアノ実践 ………１３１ 美と表現………１３
［ふ］
フィールド演習………６０
［ほ］
保育カウンセリング………８７ 保育教材演習 ………１４２ 保育・教職実践演習（幼稚園）………１２０ 保育原理………９３ 保育実習Ⅰ A（保育所） ………１５３ 保育実習Ⅰ B（福祉施設）………１５４ 保育実習Ⅱ（保育所）………１５６ 保育実習Ⅲ（福祉施設）………１５８ 保育実習指導Ⅰ A ………１５１ 保育実習指導Ⅰ B ………１５２ 保育実習指導Ⅱ ………１５５ 保育実習指導Ⅲ ………１５７ 保育者論 ………１１１ 保育所の運営 ………１１２ 保育相談支援………７４ 保育内容（環境）………１０２ 保育内容（健康）………１０３ 保育内容（ことば）………１０４ 保育内容（人間関係）………１０１ 保育内容（表現）………１０５ 保育内容総論 ………１００ 保育の心理学演習………８２ 保育方法の研究 ………１０９ 法学（日本国憲法を含む）………８ ボランティア・NPO 論 ………７７
［や］
やさしい経済学………１１
［よ］
幼児体育 ………１４８ 幼稚園教育実習Ⅰ（基礎）………１６０