天の御父の計画を遂行するための わたしの役割は何ですか
天の御父は，その業と栄光は「人の不死不滅と永遠の命をもたらすこと」（モーセ 1：39）であるとおっしゃいました。神権者として，ふさわしくあり神権の義務を果 たすときに，わたしたちは天の御父の計画の中で役割を果たしているのです。これ らの義務には神権の儀式を行い，人々に仕え，すべての人をキリストのもとに招く ことが含まれます。
霊的に備える
これらの資料を研究するとき，聖霊に耳を傾けてください。若い男性がその務め を果たすときに神を助けるいることを学ぶために彼らに何ができるか深く考えてく ださい。
モーセ 1：39（神の業と栄光は子供た ちの昇栄である）
教 義 と 聖 約 20：46 － 60 ，75 － 79；
84：111；107：68（ア ロン 神 権 の 義 務）
教義と聖約 38：42（神権者は清くふさ わしくなければならない）
ビデオ「キリストのもとに来るようにす べての人を招く」
ビデオ「神への務めを果たす」
『神への務めを果たす』23（執事の義 務），46 － 47（教 師 の 義 務），70‐71
（祭司の義務）
「大 管 長 会 から青少 年へ のメッセー ジ」 『若人の強さのために』, ii–iii
若い男性に指導する機会を与える
定員会会長会の一員が，定員会集会の司会をします。彼は定員会のビジネスにつ いて評議する際に若い男性をリードし，（聖文と小冊子『神への務め』から）神権 の義務について教え，アドバイザーまたは定員会の会員に福音のレッスンを教える ように招きます。このための準備として，会長会集会の間に定員会集会アジェンダ を記入するとよいでしょう。
あなたが神権の務めを果た した経験について考えてみ てください。努力した結果 はどうだったでしょうか。あ なたはどのように天の御父 が計画を遂行されるのを手 伝いましたか。
あなたはいつ若い男性が神 権の奉仕を通じて人々に祝 福をもたらすのを目にしまし たか。
学ぶ経験を始める
先週のレッスンを復習し，今週のレッスンを導入するために，以下のアイデアから選 ぶか，自分でアイデアを考えてください。
• 若い男性に，「大管長会から青少年
へのメッセージ」を読んで，天の御父の 計画における自分の役割を果たす助け となる，大管長会からの勧告を見つける よう勧めます。 神権の務めはこれらの 役割を果たすうえでどのように助けとな るでしょうか。
• バプテスマのヨハネの絵を見せ，（『福
音の視覚資料集』35参照）救い主の ために彼は何を備えたかを尋ねてくだ さい。（マタイ 3 参照）定員会の会員 に彼らが神権の務めを果たすときに，
救い主の再臨のためにどのように道を 備えているのかを尋ねてください。
一緒に学ぶ
以下の活動は定員会の会員が彼らの神権の義務を果たすことが天の御父お計画 を遂行する助けとなるということについて理解する助けとなるでしょう。御霊の導 きに従って，定員会に適切なものを一つまたは幾つか選んでください。
• 若い男性一人一人に，『神への務め』
の「神権の義務」（ 23，46 － 47，70 － 71ページ）から鍵となる言葉や文章に 線を引くよう勧めます。若い男性に，そ れぞれの義務がどのように天の御父の 計画を遂行する助けとなるか尋ねます。
若い男性は，人々へ神権の奉仕をする ことで，どのように祝福されてきたで しょうか。彼らは神権の奉仕が人々を 祝福した例を見ましたか。
• 定員会全体で教義と聖約 20：46 － 60を復習します。若い男性に，家族や 友人を含むほかの人をキリストのもとに 招くという，神権の義務を果たした経験 を分かち合うように勧めます。彼らは，
どのようにして神の計画を遂行する助 けとなっていますか。福音を分かち合 う機会のある状況を，ロールプレーする ように勧めます。例として，「あなたの 友人が，なぜ日曜にあなたはフットボー
ルをしないのか，またはなぜコーヒーや お茶を飲まないのか尋ねます」など。
彼らの目標が福音を分かち合うという ことであれば，このような友人の質問に どのように答えるでしょうか。冊子『神 への務め』の 29，51，または 73ペー ジを開き，学んだことにしたがって計画 を立てるよう勧めます。
• この概念で提案されているビデオを 一つ，または両方見せます。若い男性 に，ビデオではどの神権の務めが提示 され，これらの神権の務めがどのように 神の計画（神権の務めの要約について は『神への務めを果たす』の 23，46 － 47，70 － 71を参照）を遂行する助け となるか，確認するように指示します。
彼らはこれらの務めに関してどんな経 験をしましたか。わたしたちが務めを 果たすことが神の計画を遂行する助け となる，ということを理解するのは，な 神への務めの計画
定員会の集会の最後に，若 い男性が『神への務めを果 たす』に計画を書き込める ように時間を取ってくださ い。
ぜ重要なのでしょうか。これを理解す ると，彼らが務めを果たすに当たって，
どのような影響を与えますか。
若い男性が今日学んだことを分かち合うように勧めてください。彼らは天の御父 の計画を遂行するための自分の役割についてもっとよく理解しましたか。どんな 思いや印象を持ったでしょうか。ほかに質問はありますか。この教義にもっと時 間を費やすべきでしょうか。
行動するように勧める
司会をしている定員会会長会の会員が，閉会行事を司会する。彼は以下を行うこ とができる。
• 定員会のほかの会員が神権の奉仕 を通して神の計画を遂行する助けをす るのを見た例を分かち合う。
• 定員会の会員と共に神権の義務をよ り良く果たすために定員会としてできる ことについて話し合う。
救い主の方法で教える 救い主は弟子たちのために 祈られ，絶えず仕えました。
主は弟子たちと共におられ，
機会を見つけては彼らに愛 を示されました。あなたに はアロン神権者とともに神 権の奉仕を提供する多くの 機会があります。このような ときに，あなたがたがして いることがどのように天の 御父の救いの計画を遂行す るための助けとなっている か，分かち合ってください。
2 月―救いの計画
教え，学ぶ際のその他のア イデアについては，付録を 参照してください。
救いの計画とは何ですか
天の御父はわたしたちが御自身のようになれるように計画を備えてくださいました。
その計画には創造，堕落，イエス・キリストの贖い，あらゆる律法，儀式，福音の教 義が含まれます。この計画のおかげで，わたしたちは贖いを通して完全な者となっ て，満ちみちる喜びを得，神の御前で永遠に生きることができるようになりました。
霊的に備える
これらの聖文と資料を祈りの気持ちで研究してください。若い男性が救いの計画 を理解する助けとなるのは何でしょうか。
1 コリント15：20 － 22（すべての人は 死ぬ）
ヘブル 12：9（神はわたしたちの霊の父 であられる）
黙 示 録 20：12 －13；2 ニーファイ 9：
10 －11；アルマ 5：15 － 21（すべての 人は復活し，裁きのために神の前に立 つ）
2 ニーファイ 2：22 － 25（アダムの堕落 は死をもたらした）
アルマ 34：32 － 33（この世の人 生は 悔い改めの時間である）
アルマ 40：11－14（人 が 死んだ後の 状態）
教義と聖約 76：30 －113（栄光の王国 の説明）
トーマス・S・モンソン「人生というレー ス」『リアホ ナ』2012 年 5 月号，90 －
93
「救 い の 計 画」『真 理 を 守る』120 － 122
ビデオ「人々は気落ちするであろう」
ビデオ「救いの計画」；『教義と聖約視 覚資料』DVD も参照
若い男性に指導する機会を与える
定員会会長会の一員が，定員会集会の司会をします。彼は定員会の業務について 評議する際にそれをリードし，（聖文と小冊子『神への務め』から）神権の務めに ついて教え，アドバイザーまたは定員会の会員に福音のレッスンを教えるように招 きます。このための準備として，会長会集会の間に定員会集会アジェンダを記入す るとよいでしょう。
学ぶ経験を始める
先週のレッスンを復習し，今週のレッスンを導入するために，以下のアイデアから選 ぶか，自分でアイデアを考えてください。
天の御父の計画を知ること は，あなたの選択と人生の 展望にどのような影響を与 えましたか。救いの計画の どの部分をもっと学びたい ですか。
救いの計画を理解すると定 員会の会員が神権の義務を より良く果たすのにどのよう な助けとなるでしょうか。
• 若い男性に先週のレッスンから覚え ている言葉または語句を一つ書いても らい，定員会でそれを分かち合います。
• 創造，堕落，贖いを表す 3 枚の絵，
または 3 つの品物（例えば，創造を表
す粘土，堕落を表すリンゴ，贖いを表す 聖餐のカップ）を用意します。若い男 性がこれらの 3 つの出来事についてど んなことを知っているか，またそれらが どうして重要なのか，分かち合ってもら います。
一緒に学ぶ
以下の活動は定員会の会員が救いの計画について理解するうえで助けとなるで しょう。御霊の導きに従って，定員会に適切なものを一つ，または幾つか選んでく ださい。
• 定員会の会員がこのレッスンの一部 を教えるように勧めます。彼の「神へ の務め」の計画の一部として，救いの計 画について学び，教えることができます
（「教 義を理 解する」18，42，66ペー ジ参照）。
• 前もって定員会の複数の会員に，『わ
たしの福音を宣べ伝えなさい』または
『真理を守る』を使って救いの計画（例 えば前世，現世，霊界など）の様子につ いて，定員会に教える準備をして来るよ うに依頼します。救いの計画について の説明をホワイトボード（または黒板）
に書き（例えば『わたしの福音を宣べ伝 えなさい』，54ページ参照），割り当て られたテーマについて教えてもらいま す。救いの計画について知ると，生活 がどのように変わるか，若い男性に尋ね ます。
• 若い男性一人一人に，この概念で提 示されている聖句を一つ，あるいはそれ 以上割り当てます。その聖句を読み，
それが救いの計画のどの部分を教えて いるのか見つけてもらいます。その聖 句から学んだことを分かち合うように勧 めます。救いの計画を理解するとき，わ たしたち自身や，ほかの人や，周りの世 界を見る目にどのような影響があるで しょうか。
• 定員会全体で，アルマ 12：30とアル マ 42：13 －15を読みます。救いの計 画を説明する聖句を見つけるよう若い 男性に勧めます。これらの聖句は，救 いの計画についてどんなことを教えてい るでしょうか。ビデオ「人々は気落ちす るであろう」を見せ，救いの計画の知識 を持っていたおかげで，ラッセル・M・
ネルソン長老がどのような祝福を受け たか見つけてもらいます。このことを しっているおかげで，若い男性たちが どのような祝福を受けたか分かち合っ てもらいます。
• 定員会全員が冊子『真理を守る』を 持っていることを確認し，それぞれに１ から 3 までの番号を割り当てます。 1 番を割り当てられた人には『真理を守 る』から前世について（ 120‐122ペー ジ），2 番を割り当てられた人は現世に ついて（ 121 ページ），3 番を割り当て られた人は死後の生活について（ 121‐
122 ページ），それぞれ書いてあること を全部学ぶように勧めます。割り当て の番号ごとにグループでしてもよいで しょう。学んだことを短くまとめて定員 会で発表してもらいます。救いの計画 について知らなかったら，人生はどのよ うなものになるか想像してみるように，
若い男性に勧めます。
• トーマス・S・モンソン大管長の説教
「人生というレース」と聖文を使って，次
教師へのヒント
「学習の雰囲気はあなた自 身 が 霊 的に備えることに よって大きく改善され る。
霊的な備えができると，平 安，愛，敬虔の霊がもたらさ れる。これにより，教えを 受ける人は安心して，永遠 に価値のある物事について 考え，話し合うことができ る。」（『教師，その大いなる 召し』79）