中期計
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 。4)
産業研究所 地域 策研究 ン 出版
学 学会等 論文 表 推進 周知
産業研究 研究成果 あ ン 経済 史 地域 策研究
ン 研究成果 あ 環境 策 新展開 刊行 ほ 産業研
究所 産業研究 学 学会 崎経済大学論 及び 地域 策研究 等 研究成果 開
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 」盤
大学 研究課 明確 教員 研究活動 支
援 規程 整備
研究課 基礎的研究 初 次必修科目 日 語
標準 教 開 研究奨励費 対象 ほ 英語 改革 関 研究 成 教員 多様 研究活動 推進 共 研究 扱規程及び学術研究寄 附金 扱細則 整備
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 」】
研究者 個々 組 い 地域 献活動や社会 献活動 把握 専門 ッ ン や共 研究等 窓口 必要 情報 整理 信
教員及び 地域 献活動 ン 計 計結果 知 推進室
掲載 情報 信
－「監 組実績 教員数1重
件数」盤件 産官学連携活動1監件 教員 学生 活動等「1件
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 」8
文部科学省 研究機関 的研究費 管理 査 ン 実施基準 改 基 関 規程等 見直
文部科学省 未 明確 実施基準 示 い い状況 あ 研究倫理
ｅ ン 入 検討 研究費 適 管理 研究 行 関 説明
会 等 参加 速や 対応 準備 進
８
研究 質 向 関 目標 研究 方向性及 水準
研究者 自主的 創造的 研究活動を尊 た 基礎的研究 充実を図 地域や社会 時 ニ 応 た研究を推進 常 研究者 高水準 研究を追究
教育研究等 質 向 関 目標 遉成 措置
研究 質 向 関 目標 遉成 措置 研究 方向性及び水準
学術論文 表や学会 表等 社会的 評価 研究 行う
基礎的研究 新 研究 進的研究 産学官民連携 共 研究等 計 的 研究 推進
崎 や地元企業 連携 共 研究 推進
研究費 充実 改善 効果的 活用
」0
中期目標
中期計
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 」重
新 研究 設定 研究 組 初 次必修科目 日 語 標準 教 開 研究
置
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 。監) 学外競 的研究費 募情報 管理 定期的 専任教 員 周知
前 引 募情報 研究支援 整理 括管理 定期的
送 教員 周知
８
－「盤 。盤)
科学研究費補 金や学外競 的資金獲得 担当職員向 研修 講
日 学術振興会 文部科学省 実施 科研費 担当者向 研修会 参加
後 科研費 始 外部資金 申請要件 研究者 研究倫理教育 い 担 当職員向 説明会や 等 参加 対応 準備 進
８
－「盤 40
共 研究規程等 支援体制 整備 学 外 共 研究 推進
共 研究 学術研究寄附金 入 規程等 制定 共 研究 支援体制 整備
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 41
電子資料 追加 成「盤 東洋経済 税務会計
会社法務 ン
11 生活総 研究所 ン 計 件 入
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 4「
長期研修 短期研修 申請 及び 算 い
工
派遣研究費 経費区 国外 派遣 次 派遣研究
応募 あ 国外派遣 決定 募 時期 早 柔軟
調整 行う 可能 成「8 派遣研究 国外派遣 国 派遣 応募 あ
８
完
教育研究等 質 向 関 目標 研究 質 向 関 目標 研究 実施体制
中期目標期間 い 点的 組 研究 を定 個人及 共同 研究活動を促進 そ 支援体制 充実を図 た 学内外 断的 共同研究 対 研究実施体制 強化を図
教育研究等 質 向 関 目標 遉成 措置
研究 質 向 関 目標 遉成 措置 研究 実施体制
大学 戦略 明 地域連携戦略室 中心 大学 的 組 研究 設定 研究 方向性
示 全学的 支援 体制 充実
競 的資金等 獲得 専門職員 配置 進的研究 効果的 実施 支援体制 整備
個人研究 共 研究 い 支援体制 整備
長期研修 短期研修 充実
多様 任用制 入 目指 検討
」1
中期計
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 4」
成果 説明書 載 容 い 間 実績 評価 必 要 応 変更
成「監 成果 説明書 作成 間 実績 学 開
８
完 完 完 完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 。】)
前 様 以 媒体等 研究成果 開
産業研究所 研究報告書
地域 策研究 ン 研究出版
産業研究所紀要 産業研究 経済学会 崎経済大学論 地域 策学会 地域 策研究
産業研究 研究成果 あ ン 経済 史 地域 策研究
ン 研究成果 あ 環境 策 新展開 刊行 ほ 産業研
究所 産業研究 学 学会 崎経済大学論 及び 地域 策研究 等 研究成果 開 ３Ｔ.。4) 再掲
８
－「盤 。8)
録や 地域 策 等 開 場 書籍紹 や配 等 利用 研究成果 開 知 向 進
産業研究所 論文等 録 学 及び両研究所
情報 開 地域 策 開講 等 い 産業研究所
地域 策研究 ン 成果物 あ 書籍 紹 研究成果 開 推進
８
研究 質 向 関 目標
研究成果 公表 信並 評価及 利活用
自己点検 自己評価や第 者評価 実施 活用等 多様 観点 研究 成果を検証 そ 結果 い 適 評価を行う た 研究成果を学内外へ積極的 信 地域 社会 還元
教育研究等 質 向 関 目標 遉成 措置
研究 質 向 関 目標 遉成 措置 研究成果 表 信並び 評価及び利活用
個人及び共 研究活動 い 研究計 作成 活動状況 明確 信
自己 検 自己評価 実施
大学基準協会等 第 者評価 外部評価 結果 尊 自 研究 映 教員 地域 社会 献 状況 把握 評価 組 構築
刊行物 研究成果 表 積極的 行う
」「
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 44
教員 研究 容 い 現在実施 い
崎 信 媒体 模索
経済 経営 哲学 地域 等 各教員 研究 間4重回 送 研 究成果 新 表方法 検討 来 実施 向 準備
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 。重)
全教員 ｅ ｅａ ｃ ａｐ 録情報 最 回 更新
両学部 約 割 教員 ｅ ｅａ ｃ ａｐ 録情報 更新
B
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 4監
研究者 個々 組 い 地域 献活動や社会 献活動 把握 専門 ッ ン や共 研究等 窓口 必要 情報 整理 信 －「盤 計 ３Ｔ.」】 再掲
教員及び 地域 献活動 ン 計 計結果 知 推進室
掲載 情報 信 ３Ｔ.」】 再掲
－「監 組実績 教員数1重
件数」盤件 産官学連携活動1監件 教員 学生 活動等「1件
８
学 外 い 積極的 学術研究 表 行う
研究成果 大学 等 開
研究成果 成果 利活用 組 構築
」」
中期計
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 。10)
学 履修指 関 ン 実施
経済学部 学 履修 ン い 履修 録 務的手
履修 提示 充実 新 対象学 あ 学
次生 対 履修 録期間 履修相談コ 設置 ほ 後期 実施 学科説明 会 従来 充実
地域 策学部 履修指 関 ン 学 実施 体験実
習 博物館実習等 ン 時実施
８
－「盤 4盤
全学 対象 ン 実施 書館職員 講師 前期 新入生 対象 書館 利用方法等 い
ン 」監回開催 後期 全学 対象 文献 情報検索 ン 回開催
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 4】
新 入 初 次必修科目 日 語
通 初 次学生 大学生活 適応状況 把握
新 入 初 次必修科目 日 語 通 初 次
学生 大学生活 適応状況 把握
８
－「盤 48
学部 等 通 学生 指 体制 十 あ 確 課 対応 行う
学部 実施 ｅ ン 中心 学部英語教育 現状 課 い 情報 共
８
学習支援 関 目標
一人 学生 学 成長を支援 た 学生個々 対応 た 細や 修指導や学習相談を行う
学生支援 関 目標 遉成 措置
学習支援 関 目標 遉成 措置
各種 ン 充実 効果 検証 行う
学生 履修指 や自主学習相談等 細 指 体制 充実
」4
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 4重
学生 相談 来や い う 窓口 環境整備 細や 履修 指 や相談体制 充実 い
学部 断 い 窓口 目的 相談体制 充実
経済学部新 施行 あわ 教職員 履修相談コ 開設 相談 や い環境 整え
８
完
３Ｔ. 計 実施状況 評価
－「盤 監0
次 学生 成績 良者 行 い 注意 喚起 文 書 送付や学部長 個 面談等 指 全学 学生 対象 大
学 次前期終了時 成績 良者 対 注意喚起 文書 送付
学 次生以 成績 良者 対 履修 録期間 中心 個 履修指 実施
８
－「盤 監1
単 得 前 後期 ッ 制 設 ン 学修
指 行う 併 就学 適 者 早期 見 成績 良者 対 勧告制 設 実施
単 得 前 後期 ッ 制 設 ン 科目履修 ほ 成
績評価 結果 就学 適 者 通知 行 後援会支部総会等 個 相談 場 い 保護者 単 得状況 確 求 成績 良者 対 勧告制
効 機能 あ 明
８
完
窓口担当職員 学生 履修相談等 相談 や い環境 指 力 養成 研修等 機会 充実
就学 適 者支援及び成績 良者 指 留 学生 減少 向 組体制 整備
ン ン 積極的 活用 ン ン い 検討