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ドキュメント内 児童の理解度から見た分数教材の構造化 (ページ 157-162)

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23 東京看P葦数教育潤『究会言凋吃音P資料」委員会  「学力実態言周査の結果と   考髪ミ↓ 日本教学教育学 会  算丞(教育  第6i巻 

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