きょうの 勉強
べんきょうで わかったことを 書
かきましょう。
よく わからなかったことは 歯
は医者
い し ゃさんに 聞
きいて たしかめましょう。
ワーク１３
書
かいたことを 発
は っ表
ぴょうしましょう。
※間違って理解していた場合は、歯医者さんに訂正してもらいます。
ワーク１４
子
こ
どもの 歯
は
が ぬけました。
みなさんの 国
く にでは どうしますか？
自分で調べて計画を 立てよう
参考学習時間：3 時間
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トピック８ 自
じ分
ぶ んで調
し らべて計
け い画
か くを立
たてる
日に本ほんで暮くらしているうちに、できればきれいな景色け し きや楽たのしい体たい験けんをしてみたいものです。
そのための 情 報じょうほうをどうしたら得えられるでしょう。
駅
えき
や観光かんこう案あん内所ないじょには観光かんこうパンフレットがあります。きれいな写真しゃしんがたくさん載のっているので、そ れが何なんなのか、いつ、どこで体験たいけんできるのか、日本人に ほ ん じ んに聞きいていましょう。観光かんこうパンフレットは、
市区し くちょうそん町 村の観光課か ん こ う かに行いってもらうこともできます。
地域ち い きの日本語に ほ ん ごきょうしつ教 室や国際こくさいこうりゅう交 流きょうかい協 会とつながりを持もつことも、外国人向が い こ く じ ん む
けのイベントの 情 報じょうほうを もらいやすくなるかもしれません。
行いってみたいところ、体験たいけんしたいことがあったら、自分じ ぶ んで調しらべて計けい画かくが立たてられるようになると いいですね。その場ば所しょに行いくための交こう通つう手しゅ段だん、費ひ用ようがいくらかかるのか、お得とくな割引わりびきチケットがない か、インターネットで日本語に ほ ん ごで検索けんさくする方法ほうほうも知しっておくと、もっとお得とくな 情 報じょうほうが得えられるかもし れません。日に本ほん人じんの友ともだちがいれば、日にほん本人じんの友ともだちから有ゆう益えきな 情じょう報ほうがもらえるかもしれません。
誰
だれ
かが連つれて行いってくれるのを待まつのではなく、自じ分ぶんで計けい画かくを立たてて、自じ分ぶんで行いきたいところに 行いけるようになるといいですね。
Topik 8. Mencari dan membuat rencana.
Waktu tinggal di Jepang jika memungkinkan pasti ada keinginan untuk menikmati pemandangan yang indah dan pengalaman yang menarik. Untuk itu bagaimana cara mendapatkan informasinya?
Brosur wisata bisa didapat di stasiun dan pusat informasi wisata. Banyak foto yang indah tersedia, untuk itu silakan bertanya kapan dan di mana tempat tersebut berada. Anda juga bisa mendapat brosur wisata di bagian pariwisata kota. Anda dapat menghubungi Kelas Bahasa Jepang lokal atau Asosiasi Internasional untuk mendapatkan informasi tentang program untuk orang asing dengan mudah.
Jika ingin pergi ke suatu tempat yang diinginkan dan mendapat pengalaman, akan lebih baik dilakukan sendiri untuk mencari dan merencanakan semua itu. Bagaimana sarana transportasi untuk tujuan ke tempat itu, berapa biayanya, apakah ada tiket dengan diskon khusus, bagaimana mencarinya di internet dalam bahasa Jepang untuk mendapatkan lebih banyak pilihan. Jika Anda mempunyai teman orang Jepang mungkin Anda akan mendapatkan informasi yang lebih bermanfaat.
Daripada menunggu seseorang untuk bisa pergi ke tempat yang diinginkan lebih baik membuat rencana sendiri untuk bisa pergi ke tempat itu.
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ワーク１
日本
に ほ んの おもしろい イベントを 体験
た い け んしたり 景色
け し きの きれいなところに 行
いったり
したいですね。あなたは どんな ところに 行
いったことがありますか？
ワーク２
あなたは、どんなことが したいですか？
たとえば、
きれいな けしきが 見
みたいです。 おいしい 食
たべ物
も のが 食
たべたいです。
地元
じ も との お祭
まつりに 参加
さ ん かしたいです。 日
に本
ほ んの 古
ふ るい 建
た て物
も のが 見
みたいです。
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ワーク３
観
か ん
光
こ う
パンフレットを見
み