◆活用 い い 後活用 定 い
◆利用 あ 利用 い
◆利用 あ
◆利用 い い 利用 い 利用 い ワ 新卒応援 ワ
地域 者 ョン
◆協力関 あ 間接的 利用 機関 間 入
◆情報提供 実施
◆過去 利用実績 把握 い い
◆非 害支援系団体 企業 求人紹 含
◆ 害支援系団体等 間接利用 学生相談室経 等 外部機関
◆ ョ
図 表 キ ャ リ ア セ ン タ 連 携 学 外 機 関
ワ 連 携 い 当 調 査 い 校 全16大 学 派 遣
学 入 主 個 相 談 求 人 紹 面 活 用 い
8
害 等 持 い 般 学 生 対 就 職 支 援 担 当 特 大 学 求
人 験 い 般 学 生 対 ワ 経 幅 広 い 求 人 紹
う あ 回 答 学 校 あ I校 方
ワ 来 訪 精 疾 患 等 あ 学 生 支 援 ワ 害 者 支 援 部 門
橋 渡 学 校 側 期 待 い E校 K校 Q校 害 者 手 帳 い 応 募 求
人 選 択 肢 少 念 い う 声 あ 害 近 い 特 性 学 生
支 援 場 合 学 学 生 相 談 室 保 健 室 連 携 基 部 手 帳 無 関 利 用 就 職 支 援 機 関 民 間 企 業 等 連 携 模 索 い 例 報 告
8
調 査 唯 活 用 い い 大 学 既 ワ う 複 数 相 談 大
学 自 用 意 担 当 者 制 相 談 実 施 い 担 当 者 相 談・指 方 針 学 定
保 い い う 意 向 あ 部 相 談 入 環 境 い 大 学 あ
G校 K校 P校
◆ ワ 求 人 害 い 般 学 生 対 支 援 ワ 新
卒 日 ョ 来 校 い 主 相 談 付 求 人 紹
担 当 い 大 学 来 求 人 総 合 職 世 間 般 求 人 中 高 い 多 い
う 求 人 応 募 う 学 生 対 い時 期 ワ ョ
連 携 適 求 人 紹 い I校
◆ ワ 期 待 支 援 容 関 意 見 個 人 的 意 見 ワ 般
学 生 相 手 就 活 支 援 行 う 例 え ば 害 精 神 害 疑 わ 学 生 や
ョ ン い う 個 性 学 生 目 い 場 合 害 者 向
就 労 支 援 役 割 担 う 方 大 学 あ い 以 前 大 学 側 支 援
い学 生 ワ 人 い 特 支 援 い い
期 待 先 方 般 就 労 い いう 以 支 援 先 い
え やや 念 思 Q校
地 域 者 ン 関 回 答 数 校 得 い E校
I 校 J 校 O 校 等 回 調 査 校 全 必 ン 活 用
い わ 意 見 あ 大 学 便 立 地 あ
ン 場 合 対 象 学 生 自 分 行 い
ン 担 当 者 ン 良 大 学 都 合 合 わ 来 学 う
活 用 い O校 ン 都 合 担 当 者 派 遣 連 携
薄 い 状 況 報 告 い I校 連 携 担 当 者
信 関 立 い 示 証 あ 方 担 当 者 ン
来 学 い 場 合 等 い 示 い
◆ ョ ン 連 携 模 索 中 近 隣 ョン 連 絡
学 学 生 紹 行 う い 支 援 必 要 学 生 人
外 部 機 関 行 自 体 い 先 方 担 当 者 来 校 い いう 提 案 う いう 学 生
大 学 来 ン 合 わ 先 方 担 当 者 来 いう う い
連 携 確 立 い い 先 方 算 的 担 当 者 外 出 い う ョン 立 地 あ 便 利 場 所 思 う O校
◆ 担 当 者 来 校 実 現 連 携 弱 例 当 初 ョン 関 わ 以 前
ョ ン 前 知 い 実 支 援 容 知
ョン 担 当 者 支 援 容 聞 ワ 依 学 生 中 就 職
い 願 い ば い 考 え う 学 生 来 室 場 合 ョン 連 絡 ョン 来 校 当 室 職 員 学 生 者 面 談
ョ ン 活 動 誘 支 援 方 法 合 意 到 年
ョン 算 担 当 者 来 校 急 連 携 矢 先 念
昨 年 学 校 出 向 い 学 生 会 う 言 い ョ ン 担 当 者
年 急 来 校 言 う 熱 意 引 い い 感
ョン 連 携 う 感 い ョン 支
援 願 い い 学 生 自 主 的 ョ ン 行 う 学 生 い 直 接
担 当 者 ばう い い ョ ン 計 算 基 礎 学 力 面
対 応 聞 い い 念 あ I校
部 機 関 い 表 － 害 支 援 系 非 害 支 援 系 分 理
い ン 直 接 連 携 害 支 援 系 団 体 回 答 大 学 複
数 あ 主 前 述 ワ 害 者 支 援 部 門 利 用 い 場 合 皿
利 用 い う 側 面 あ う あ K校 等 学 生 相 談 室 連 携 実 績 あ
ン 場 合 害 支 援 系 部 機 関 直 接 連 携 学 生 相 談 室 経 連 携 報 告 い I校 L校 N校
◆ ワ 害 者 支 援 部 門 利 用 い場 合 皿 外 部 機 関 利 用 ワ 害 者 部 門 願 い い 思 い 何 連 携 求 う や 手 帳 い
応 募 求 人 限 効 果 的 支 援 手 帳 相 談 行 や
初 手 帳 得 方 い 勧 う 現 当 室 力 入
組 い 近 隣 就 職 支 援 機 関 連 携 あ あ い わ
害 特 性 疑 わ 近 い 特 性 持 方 門 窓 あ い 以
前 遠 隔 地 行 ば う 学 生 電 車 乗 自 符 う
困 連 い 大 変 現 先 方 機 関 声 学
面 接 録 作 成 現 学 生 支 援 い う 支
援 え ば順 調 K校
◆ 学 生 相 談 室 経 害 者 支 援 ン 接 害 傾 向 般 就 労 い 思 わ 学 生 い 当 室 支 援 限 界 あ 学 生 相 談 室 や 教 員 連 携 害 者 支 援 機 関 誘 う 学 生 い 学 生 相 談 室 ン
面 談 結 果 般 就 労 可 能 断 場 合 当 室 就 職 支 援 仮 害 者 支 援 機
関 誘 学 生 人 事 情 入 場 合 限 学 生 相 談 室 ン
体 的 明 い 聞 い い 当 室 扱 う 学 生 相 談 室 面 談
結 果 般 就 労 可 能 断 人 自 困 現 状 認 い 学 生
相 談 室 行 自 体 否 い 就 職 あ あ L校
◆相談体制 あ 相談実績 あ
◆学校 来 新卒求人 ン 実施 当室 先生 把握 い 可能性あ
学生 企業研究 足 場合 多い
◆ 期 職 卒業生 状況把握 困
学中 関わ 薄 卒業生 連絡 い傾向
入社直後 職 覚 場合 企業 謝罪 行 あ
就 職 卒 業 者 ・ 期 職 者 ・ 中 者 支 援就 職 卒 業 者 卒 業 後 期 職 者 支 援 い 調 査 対 象 校 17校 全
い 学 中 様 個 相 談 付 卒 業 生 卒 業 式
周 知 い 卒 業 生 向 就 職 支 援 期 限 い 卒 業 後3
1 い う 学 校 あ F校 K校 学 校 期 限 あ い 特 定
い い い う 回 答 あ う ン 卒 業 生 対 支
援 体 制 い 方 学 時 ン あ 来 室 い
学 生 結 局 卒 業 後 連 絡 い 指 摘 あ D校
期 職 者 支 援 い 回 答 表 － あ 相 談 実 績 あ
学 校 回 答 学 生 人 企 業 究 足 い 期 職
用 数 多 い 企 業 含 あ A校
期 職 卒 業 生 い 状 況 把 握 困 指 摘 あ 教 員
連 携 節 触 う 卒 業 生 ン 直 接 訪 教
員 連 絡 入 容 転 職 相 談 後 ン い う
あ C校 D校 ン 会 社 辞 前 言 卒 業 生 相
談 連 絡 欲 い 音 あ 実 連 絡 入 職 少
い ン 職 員 対 応 就 職 例 人 結 局 期 職 い
ン 行 い あ 回 答 あ M 校 入 社 当
日 数 日 職 い う 場 合 状 況 ン 側 把 握 時 点 企 業
謝 罪 行 場 合 あ M校
就 職 卒 業 者 期 職 卒 業 生 大 学 来 既 卒 求 人 ン
企 業 側 緊 急 求 人 募 来 ン い う 例 聞 K校
卒 業 後2～3 経 過 う ン 求 人 学 校 い 相 談
付 求 人 検 索 い ワ 案 報 告 あ
図 表 早 期 職 者 卒 業 生 支 援 い て
◆ 企 業 研 究 足 期 職 既 卒 者 期 職 者 い 中 略 事 精 神 的 い 辞 い いう 相 談 単 聞 い い い い う 様 々 あ 来 室
女 性 倒 的 多 い 入 社 後 い う 相 談 多 い 大 学 届 い 求 人 就 職 卒 業 生 や 自 応 募 就 職 先 見 卒 業 生 い 個 相 談 い
い い 起 入 社 前 企 業 研 究 足 い 会 社 業
容 理 解 い 就 職 倒 的 多 い 企 業 用 数 多
含 A校
◆ ば 来 室 い 期 職 者 期 職 卒 業 生 勤 先 決 辞
あ ば 決 辞 あ ば 来 室 い場 合 あ 来
辞 前 言 状 況 伝 え 欲 思 う 得 い 思 う M校
◆ 期 職 企 業 謝 罪 入 社 数 日 職 念 あ 企 業 連 絡
あ ば 学 生 人 連 絡 来 あ 当 室 任 者 出 向 い 詫
行 企 業 側 や 学 生 人 当 室 伝 え い場 合 あ 当 室 把 握 い
あ う い 当 室 伝 え 来 年 学 用 い 言 わ
非 常 困 う 耳 企 業 詫 行 う い
研 修 中 辞 や 日 目 出 勤 様 々 あ M校
◆ 期 職 者 ン 卒 業 後 入 社 ～ 職 場 合 学 求 人 出 企 業 卒 業 生 いい いう あ ば紹 卒 業 後 ～ 年 目 直 接 求 人 紹
地 元 中 途 用 明 会 情 報 知 程 い K
校
ン 中 者 支 援 い 理 表 － 学 校 既
中 者 あ い 中 決 学 生 相 談 い い う 回 答
17校 中14校 あ ン 支 援 対 象 識 学 校 多 あ
回 調 査 校 後 中 者 相 談 入 入 用 意 あ 回 答 い 実
現 ン 中 者 中 定 者 支 援 行 い
い 環 境 あ 大 理 ン 来 学 校 求 人 応 募 大 卒 資
格 必 要 あ 中 定 者 紹 い 中 学 生 側 後 学 校 去
う い 学 校 縁 感 覚 関 わ 持 う い う 気
持 起 い 回 答 あ L校 う 理 考 え
中 決 定 学 中 中 定 者 ン 直 接 関 わ 機
会 い あ F校 P校 中 学 業 中 断 い う 意 味 合 い 持
教 課 学 課 学 生 課 い 部 署 担 当 終 的 中 否 断 教 授 会 学 部 長
委 中 後 生 活 面 特 就 業 面 い
考 え 含 い 方 学 生 自 身 中 迷 い 段 相 談
◆当室 ン 機能 学生生活支援 奨学金 等 役割 担 中 者 情報 入 支援 可能
実績あ 件
◆ 来所 い 学生 中 場合 路先 相談
相談 い 件
◆当室 支援対象 外 認識 あ
部署 学 等 担当 手 流 当室 含 い 中 迷 い 時点 相談 あ 件
◆中 学生 関わ 場 い
大卒求人 い 就職先 紹 流 い
◆中 学生 対 当室 支援 意思 伝え い 学
生 人 い 支援実績 い
ン 付 あ 回 答 学 校 複 数 あ J 校 M 校 O校 Q 校
現 時 点 学 生 人 持 出 い 限 中 中 後 生 活 面 相
談 い 状 況 あ 考 え
図 表 中 退 者 キ ャ リ ア 支 援 い て 全17校 中
◆ 心 情 的 縁 状 や い 中 者 就 職 支 援 考 え
対 応 実 績 い 中 場 合 大 学 学 生 縁 感 覚
う 中 学 生 相 談 来 い 当 室 中 縁 学 生 対 積 極
的 向 合 う いう感 覚 持 い 後 中 学 生 相 談 来
場 合 対 応 い 中 学 校 路 変 更 や 経 済 的 事 情 様 々 理
あ 思 う や 互 い 縁 いう感 覚 思 う L校
◆ 中 定 者 関 わ 機 会 い 中 者 支 援 当 室 管 轄 担 任
教 中 心 扱 い 終 結 論 出 い い 数 多 い
思 う 当 室 情 報 把 握 い い 支 援 行 実 績 い F校
◆ 中 迷 い 段 相 談 例 年 生 あ 数 単 い 留 年 卒 業 中
迷 い あ 路 や就 職 先 決 い 場 合 あ い
い気 半 期 授 業 料 払 う 大 変 いう 場 合 あ 卒 論 出 い 通 年 通 う
負 担 M校
方 中 定 者 実 績 あ ン あ 来 室
い 学 生 中 相 談 場 合 中 後 希 望 路 公 員 試 験 対 策 等
例 I校 中 後 就 職 例 G校 あ
学 校 体 制 面 就 職 支 援 学 生 支 援 奨 学 金 等 含 部 署 体 化
い 組 織 経 済 的 情 学 学 生 情 報 共 中 後 相 談
い 環 境 あ あ E校
◆ 中 者 支 援 例 学 校 中 者 対 支 援 非 常 いわ い 例 えば 保 庁 勤 い い う 路 変 更 学 生 い 試 験 合 格 大 学 中 支 援 あ 経 済 的 事 情 働 い 警 察 官 志 望 いう 学 生 対 警 察 官 試 験
支 援 あ 卒 業 中 学 生 学 中 来 室
い 学 生 書 類 作 成 指 面 面 倒 あ 年 生 卒 業 間 近
中 非 常 少 い I校
◆ 支 援 学 生 支 援 部 署 体 化 中 者 い 家 庭 経 済 的 事 情 辞 場 合
当 室 奨 学 金 担 当 行 い 顔 わ ワ 行 等
あ 学 学 卒 向 求 人 情 報 直 接 紹 い 求 人
社 員 転 換 可 能 明 記 い 案 件 人 希 望 ば応 募 う あ 学 者 学 年 多 い 中 略 経 済 的 事 情 以 外 学 者 門 学 校 行 等 路 変 更 い 例 え ば 門 学 校 情 報 調 手 必 要 あ ば 当 室 行 う あ
学 生 支 援 い う 部 門 合 え 思 う 学 状 況
え 場 合 声 可 能 い E校
路 決 定 者 率 い 大 学 特 徴 補 論
稿 複 数 大 学 ン 共 通 支 援 特 徴 困 学 生
特 徴 中 心 後 路 決 定 者 率 い 大 学 着 目 特 徴
い 試 行 的 検 討 い 調 査 全 17校 共 通 特 徴 目 的 ン 調 査 あ 路 決 定 者 率 高 学 校 規 模 大 比 較 目 的 調 査
い う 比 較 行 う 場 合 数 限 ン 調 査 ン 調 査
等 通 的 検 討 統 計 的 意 味 あ 結 論 得 い 考 え 方
回 ン 調 査 質 的 調 査 あ 大 学 特 色 あ 組 例 深 聞
能 あ 中 路 決 定 者 率 い 大 学 現 い
い 思 わ 好 例 好 組 聞 節 補 論 仮
示 い う 路 決 定 者 率 い 大 学 特 徴 い
5大 学 F校 G校 H校 K校 P校 共 通 見 特 徴 い 以 点
沿 検 討
■ 学 生 気 質 大 学 就 職 支 援 体 制 校 風 影 響
第 学 生 気 質 特 徴 挙 素 直 い 気 立 い 面 目
聞 い 学 生 気 質 回 答 学 校 多 支 援 者 側
支 援 ン 利 用 い 学 生 像
言 え
◆ 面 目 容 的 学 学 生 素 直 面 目 気 質 や 当 室 職 員 求 学 生 多 い P校
◆ 素 直 い 容 的 あ 見 学 生 当 室 付 近 見 場
突 然 面 接 練 習 あ 教 員 面 接 練 習 依 あ 学 学 生
言 わ 素 直 従 う気 質 い人 多 い 突 然 何 前 触 声
い 面 接 練 習 い 抵 示 学 生 部 い
場 合 素 直 従 う H校
学 就 職 支 援 体 制 協 力 的 ・ 積 極 的 学 長 意 向 大 映 い 特 徴 見 伝 統 的 学 生 就 職 支 援 体 制 い い 環 境 い い う
要 因 あ う あ 特 G校 場 合 学 選 抜 求 人 開 学 生
積 極 的 ン 行 い F校 場 合 門 職 系 学 科 教 員 自 身 熱 心 就 職 支
援 経 験 あ 学 就 職 支 援 当 然 い 環 境 あ
う あ