ÏÐÎÁËÅÌÛ ÎÁÓ×ÅÍÈß ÂÇÐÎÑËÛÕ ÀÍÃËÈÉÑÊÎÌÓ ßÇÛÊÓ ÍÀ ÊÓÐÑÀÕ
Ñ.Â. Àëòàðåâà, ïðåïîäàâàòåëü êóðñîâ àíãëèéñêîãî ÿçûêà «ABE ESL», ñîèñêàòåëü ñòåïåíè êàíäèäàòà íàóê ïðè ÃÏÓ èì. À.È. Ãåðöåíà
Íà ñîâðåìåííîì ýòàïå ïðîèñõîäèò èçìåíåíèå îòíîøåíèÿ ê èçó÷åíèþ àíãëèéñêîãî ÿçûêà. Âëàäåíèå èì ÷àñòî ÿâëÿåòñÿ ïðîôåññèîíàëüíîé íåîáõîäèìîñòüþ èëè æèçíåííîé ïîòðåáíîñòüþ âçðîñëûõ ëþäåé, èìåþùèõ âûñøåå îáðàçîâàíèå è óæå ðàáîòàþùèõ ïî êàêîé-ëèáî ñïåöèàëüíîñòè. Îáû÷íûì ñïîñîáîì îáó÷åíèÿ àíãëèéñêîìó ÿçûêó ñòàíîâèòñÿ êóðñîâîå îáó÷åíèå.  ñòàòüå äàåòñÿ àíàëèç ñóùåñòâóþùèõ ïðîáëåì, ïðåïÿòñòâóþùèõ óëó÷øåíèþ êà÷åñòâà êóðñîâîãî îáó÷åíèÿ àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Îáîçíà÷åíû ïðîáëåìû, êîòîðûå íåîáõîäèìî ïðåîäîëåòü äëÿ óñïåøíîé îðãàíèçàöèè îòå÷åñòâåííîãî êóðñîâîãî îáó÷åíèÿ âçðîñëûõ.
One of the main characteristics of the changing attitude towards the English language learning today is that proficiency in English is very often a must or a professional necessity for adults who already have some higher education and are professionally employed. Attending foreign language courses is the most typical way for them to learn English. The article identifies and gives an analysis of all the existing problems needed to be solved to increase the quality of teaching at English language courses.
 XXI â. ïðîäîëæàþòñÿ ïðîöåññû óñòàíîâëåíèÿ ãëîáàëüíûõ ìåæêóëüòóð-íûõ ñâÿçåé è ôîðìèðîâàíèÿ ÷åòêîé òåí-äåíöèè íà ñåðüåçíóþ ïîòðåáíîñòü âî âëà-äåíèè èíîñòðàííûì ÿçûêîì â öåëÿõ áû-òîâîãî è ïðîôåññèîíàëüíîãî îáùåíèÿ.
 íàøåì îáùåñòâå, àêòèâíî ñòðåìÿ-ùåìñÿ ê óñòàíîâëåíèþ ìåæäóíàðîäíûõ êîíòàêòîâ â ðàçëè÷íûõ ñôåðàõ, íàáëþ-äàåòñÿ ïîâûøåíèå ðîëè ðàçãîâîðíîé íà-ïðàâëåííîñòè â ïðîöåññå îáó÷åíèÿ èíî-ñòðàííîìó ÿçûêó âî âñåõ ñôåðàõ åãî ïðè-ìåíåíèÿ.  äàííîé ñâÿçè â íàñòîÿùåå âðåìÿ ïðîáëåìû àäåêâàòíîé êîììóíèêà-öèè íà èíîñòðàííîì ÿçûêå ïðèîáðåòàþò îñîáóþ àêòóàëüíîñòü.  ïåðâóþ î÷åðåäü ýòî îòíîñèòñÿ ê àíãëèéñêîìó ÿçûêó, îä-íîçíà÷íî ïðèçíàííîìó ÿçûêîì äåëîâîãî ìåæäóíàðîäíîãî îáùåíèÿ.
Õàðàêòåðíîé îñîáåííîñòüþ èçìåíå-íèÿ îòíîøåèçìåíå-íèÿ ê èçó÷åíèþ àíãëèéñêîãî ÿçûêà ñëóæèò òî, ÷òî âëàäåíèå èì ÷àñòî ÿâëÿåòñÿ ïðîôåññèîíàëüíîé íåîáõîäèìî-ñòüþ èëè æèçíåííîé ïîòðåáíîíåîáõîäèìî-ñòüþ âçðîñ-ëûõ ëþäåé, óæå èìåþùèõ çàêîí÷åííîå ïðîôåññèîíàëüíîå îáðàçîâàíèå è ðàáî-òàþùèõ ïî êàêîé-ëèáî ñïåöèàëüíîñòè.
Àíãëèéñêèé ÿçûê äëÿ íèõ èëè ïóòü ê ïðîäâèæåíèþ ïî ñëóæáå, èëè òðåáîâàíèå, ïðåäúÿâëÿåìîå ê óñïåøíîé ðàáîòå, ÷òî ìîæåò âêëþ÷àòü â ñåáÿ áèçíåñ, ïîåçäêè, îáùåíèå ñ ïàðòíåðàìè. Èçó÷åíèå ÿçûêà äëÿ äàííîé ãðóïïû íàñåëåíèÿ ÷ðåçâû÷àé-íî âàæ÷ðåçâû÷àé-íî è îáû÷÷ðåçâû÷àé-íî ïðîèñõîäèò íà êóðñàõ.
Ñåãîäíÿ îùóùàåòñÿ íàñòîÿòåëüíàÿ ïîòðåáíîñòü â ïðàêòè÷åñêîì ðåøåíèè âîïðîñà î êà÷åñòâåííîì êóðñîâîì îáó÷åíèè àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Ýòîò êîíê-ðåòíûé âèä îáðàçîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ îäíîé èç ñîñòàâíûõ ÷àñòåé êîìïëåêñíîé ïðî-áëåìû èíñòèòóöèîíàëèçàöèè ñôåðû îá-ðàçîâàíèÿ âçðîñëûõ â Ðîññèè.  ïðîåêòå çàêîíà «Îá îáðàçîâàíèè âçðîñëûõ», íà-ïðèìåð, óäåëÿåòñÿ áîëüøîå âíèìàíèå óñèëåíèþ ðîëè òàêîãî îáðàçîâàíèÿ â ñî-öèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîé, ïîëèòè÷åñêîé è êóëüòóðíîé æèçíè ñòðàíû.  íåì òàêæå ãîâîðèòñÿ îá îáúåêòèâíî íåîáõîäèìîé êîíöåïöèè ïðåâðàùåíèÿ ñóùåñòâóþùèõ ðàçðîçíåííûõ ôîðì îáðàçîâàíèÿ âçðîñ-ëûõ â ãèáêóþ, ðàçíîîáðàçíóþ ïî íàïðàâ-ëåíèÿì îáó÷åíèÿ ïîäñèñòåìó íåïðåðûâ-íîãî îáðàçîâàíèÿ. Êîíöåïöèÿ ó÷èòûâàåò îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ Íàöèîíàëüíîé äîê-òðèíû ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè è îïèðàåòñÿ íà èäåè íåïðå-ðûâíîãî è îòêðûòîãî îáðàçîâàíèÿ. Áå-çóñëîâíî, êóðñû èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ äîëæíû çàíÿòü íàäëåæàùåå ìåñòî â ñè-ñòåìå íåïðåðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ. Çíà÷è-ìîñòü âëàäåíèÿ èíîñòðàííûì ÿçûêîì â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå òðóäíî ïåðåîöå-íèòü.
Ïîâîðîò ê ðûíî÷íîé ýêîíîìèêå îò-êðûòîãî òèïà, ëèêâèäàöèÿ ãîñóäàðñòâåí-íîé ìîíîïîëèè íà âíåøíåýêîíîìè÷åñêóþ äåÿòåëüíîñòü ñîçäàëè âîçìîæíîñòè äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ïðîãðåññèâíûõ ñäâèãîâ â
© Ñ.Â. Àëòàðåâà, 2004
ðîññèéñêîé ýêîíîìèêå, åå ðåàëüíîé èíòå-ãðàöèè â ìèðîâîå õîçÿéñòâî. Ðåôîðìû âî âíåøíåýêîíîìè÷åñêîé ñôåðå äåÿòåëüíî-ñòè íà÷àëèñü åùå â 1986 ã., à ê êîíöó 1980-õ ãã. áûëà ôàêòè÷åñêè ëèêâèäèðî-âàíà ãîñóäàðñòâåííàÿ ìîíîïîëèÿ íà âíå-øíþþ òîðãîâëþ. Âíåøíåýêîíîìè÷åñêèå ñâÿçè ÿâèëèñü êàòàëèçàòîðîì
ýêîíîìè-÷åñêèõ ïðåîáðàçîâàíèé â Ðîññèè. Îíè ñòàëè îêàçûâàòü àêòèâíîå âîçäåéñòâèå íà ôîðìèðîâàíèå â ñòðàíå ðûíî÷íûõ ñòðóêòóð è ìåõàíèçìîâ, ñîçäàíèå êîíêó-ðåíòíîé ñðåäû è îïðåäåëåíèå ðûíî÷íîé ìîòèâàöèè â îòå÷åñòâåííîì áèçíåñå, ïðè-îáùåíèå åãî ê çàðóáåæíîìó îïûòó ïðåä-ïðèíèìàòåëüñòâà.
Áîëüøîå çíà÷åíèå â ïîñëåäíèå ãîäû èìååò ðåçêàÿ ïåðåîðèåíòàöèÿ âíåøíå-ýêîíîìè÷åñêèõ ñâÿçåé â ïîëüçó ñòðàí äàëüíåãî çàðóáåæüÿ. Âñëåäñòâèå ýòîãî âîçíèêëà âñå âîçðàñòàþùàÿ ïîòðåáíîñòü â íàéìå ðàáîòíèêîâ, ñâîáîäíî âëàäåþ-ùèõ èíîñòðàííûìè ÿçûêàìè, è â ïåðâóþ î÷åðåäü àíãëèéñêèì êàê ïðèçíàííûì ÿçû-êîì äåëîâîãî ìåæäóíàðîäíîãî îáùåíèÿ.
 ïåðèîä, îõâàòûâàþùèé êîíåö 80-õ ñåðåäèíó 90-õ ãã., â Ðîññèè çíà÷èòåëüíî âîçðîñëî ÷èñëî îòå÷åñòâåííûõ, ñîâìå-ñòíûõ è çàðóáåæíûõ ôèðì, ðàáî÷èìè ÿçûêàìè êîòîðûõ ñòàëè ðóññêèé è àíã-ëèéñêèé. Òàê, íà 1 ñåíòÿáðÿ 1994 ã. â Ðîñ-ñèè áûëî çàðåãèñòðèðîâàíî îêîëî 11,2 òûñ. ñîâìåñòíûõ ïðåäïðèÿòèé, ñî-çäàííûõ ñ ó÷àñòèåì èíâåñòîðîâ èç ñòðàí äàëüíåãî çàðóáåæüÿ.
Îäíîâðåìåííî âîçíèêëè íîâûå òðå-áîâàíèÿ, ïðåäúÿâëÿåìûå ê ðàáîòíèêàì, çàíÿòûì â òàêèõ îðãàíèçàöèÿõ, è ñðåäè íèõ çíàíèå èíîñòðàííîãî ÿçûêà è îðã-òåõíèêè, äîêóìåíòàöèÿ ê êîòîðîé è îïå-ðàöèîííûå ôóíêöèè â îñíîâíîì áûëè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå. Ýòè òðåáîâàíèÿ, â ñâîþ î÷åðåäü, ïîðîäèëè íåîáõîäèìîñòü
â äîïîëíèòåëüíîé ïîäãîòîâêå êâàëèôèöè-ðîâàííûõ ðàáîòíèêîâ ñîîòâåòñòâóþùå-ãî óðîâíÿ è ïðîôèëÿ, êîìïåòåíòíûõ ñïå-öèàëèñòîâ, ãîòîâûõ ê ïîñòîÿííîìó ôåññèîíàëüíîìó ðîñòó, ñîöèàëüíîé è ïðî-ôåññèîíàëüíîé ìîáèëüíîñòè, ê îâëàäå-íèþ íîâûìè çíàíèÿìè, óìåíèÿìè, íàâû-êàìè è ñâîáîäíî âëàäåþùèõ èíîñòðàí-íûì ÿçûêîì.
Îáîçíà÷åííàÿ òåíäåíöèÿ íàáëþäà-ëàñü è â êîíöå 90-õ ãã., íàáëþäàåòñÿ îíà è ñåãîäíÿ. Òàê, ïî ñîñòîÿíèþ íà 1996 ã.
òîëüêî ïî Ìîñêîâñêîé îáëàñòè áûëî çà-ðåãèñòðèðîâàíî 5 000 îðãàíèçàöèé, èìå-þùèõ âíåøíåýêîíîìè÷åñêèå ñâÿçè.  Ñàíêò-Ïåòåðáóðãå â 1996 ã. áûëî çàðå-ãèñòðèðîâàíî 2 695 ïðåäïðèÿòèé ñ èíî-ñòðàííûìè èíâåñòèöèÿìè, â 1998 ã. èõ
÷èñëî ñòàëî ðàâíî ïðèìåðíî 3 òûñ., èç íèõ 93 % ñîçäàíî ïðè ó÷àñòèè èíâåñòî-ðîâ èç ñòðàí äàëüíåãî çàðóáåæüÿ1.  öå-ëîì ê êîíöó 1997 ã. â Ðîññèè áûëî çàðå-ãèñòðèðîâàíî 23 000 ïðåäïðèÿòèé, îñóùå-ñòâëÿþùèõ âíåøíåýêîíîìè÷åñêèå ñâÿçè.
Ïîäîáíàÿ ñèòóàöèÿ ñëîæèëàñü è â ìåíåå êðóïíûõ ãîðîäàõ è îáëàñòÿõ Ðîññèè.
Ïðîèñõîäèò âîçðàñòàíèå êîëè÷åñòâà ëþäåé, ñîâåðøàþùèõ ìåæäóíàðîäíûå ïîåçäêè, êàê äåëîâûå, òàê è òóðèñòè÷å-ñêèå. Äàííûé êîíòèíãåíò âçðîñëîãî íà-ñåëåíèÿ òîæå íóæäàåòñÿ â çíàíèè èíî-ñòðàííîãî ÿçûêà, ÷àùå âñåãî àíãëèé-ñêîãî. Ïàðàëëåëüíî óâåëè÷èâàåòñÿ ÷èñ-ëî ëþäåé, çàíÿòûõ â ñôåðå îáñëóæèâà-íèÿ ìåæäóíàðîäíîãî òóðèçìà íà òåððè-òîðèè Ðîññèè, êîòîðûå òàêæå èñïûòûâà-þò ïîòðåáíîñòü âî âëàäåíèè èíîñòðàí-íûì ÿçûêîì.
Ïðèâåäåííûå íèæå òàáëèöû è ãðàôè-êè, ñîñòàâëåííûå ïî äàííûì Íàöèîíàëü-íîé ñëóæáû èíôîðìàöèè Ìåäèà-Òåêñò2, íàãëÿäíî äåìîíñòðèðóþò îïèñàííóþ ñè-òóàöèþ.
Ò à á ë è ö à 1 Âûåçä ðîññèéñêèõ ãðàæäàí çà ãðàíèöó â ïåðèîä 19961999 ãã., òûñ. ÷åë.
Ïîêàçàòåëè 1996 ã. 1997 ã. 1998 ã. 1999 ã.
Âûåçä ãðàæäàí Ðîññèè çà ãðàíèöó 12 260,5 11 181,7 11 711,1 12 630,9
 òîì ÷èñëå òóðèçì 3 508,8 4 142,9 3 330,2 2 808,6
Âûåçä â ñòðàíû äàëüíåãî çàðóáåæüÿ 7 771,2 9 311,2 8 430,5 8 408,4
 òîì ÷èñëå òóðèçì 3 422,5 4 084,2 3 251,4 2 579,9
Âñëåäñòâèå âûøåñêàçàííîãî ïîÿâëÿ-åòñÿ âñå âîçðàñòàþùèé ñïðîñ íà îáó÷å-íèå àíãëèéñêîìó ÿçûêó êàê ñðåäñòâó ìåæ-äóíàðîäíîãî îáùåíèÿ. ×àñòè÷íî óäîâ-ëåòâîðÿåò ýòîò ñïðîñ àêòèâíî ðàçâèâà-þùàÿñÿ ñåòü êóðñîâîãî îáó÷åíèÿ.
Ïîìèìî âñåãî ïðî÷åãî íàì ïðåäñòàâ-ëÿåòñÿ, ÷òî êóðñîâîå îáó÷åíèå
àíãëèé-ñêîìó ÿçûêó ìîæåò èãðàòü îïðåäåëåí-íóþ ïîëîæèòåëüîïðåäåëåí-íóþ ðîëü â ðåøåíèè âîï-ðîñà î ïåðåêâàëèôèêàöèè áåçðàáîòíîãî íàñåëåíèÿ è ïîâûøåíèè èõ øàíñîâ â íà-õîæäåíèè ðàáîòû.
Èòàê, â êîíöå ÕÕ íà÷àëå ÕÕI â.
ñëîæèëàñü ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêàÿ ñè-òóàöèÿ, ïîðîäèâøàÿ èíòåðåñ,
ïîòðåá-Ð è ñ. 1. Âûåçä ðîññèéñêèõ ãðàæäàí çà ãðàíèöó
Ð è ñ. 2. Ïðèáûòèå èíîñòðàííûõ ãðàæäàí â Ðîññèþ
Ò à á ë è ö à 2 Äèíàìèêà ïðèáûòèÿ èíîñòðàííûõ ãðàæäàí â Ðîññèþ â ïåðèîä 19951999 ãã., òûñ. ÷åë.
Ïîêàçàòåëè 1995 ã. 1996 ã. 1997 ã. 1998 ã. 1999 ã.
Ïðèáûòèå èíîñòðàííûõ ãðàæäàí â Ðîññèþ 10 290,1 16 208,3 17 462,6 15 805,2 18 495,6
 òîì ÷èñëå òóðèçì 1 837,0 1 889,2 2515,0 2 885,3 3 059,5
Ïðèáûòèå èç ñòðàí äàëüíåãî çàðóáåæüÿ 5 310,8 5 495,8 6 489,3 6 162,6 7 028,6
 òîì ÷èñëå òóðèçì 1 786,0 1 715,6 2 289,6 1 904,0 1 924,0
íîñòü è ñïðîñ íà êóðñîâîå îáó÷åíèå àíã-ëèéñêîìó ÿçûêó øèðîêèõ ñëîåâ íàñåëå-íèÿ â Ðîññèè.
Ïðåäñòàâëÿåòñÿ òàêæå íåîáõîäèìûì îòìåòèòü, ÷òî àêòóàëüíîñòü èññëåäîâà-íèé òåîðèè è ïðàêòèêè êóðñîâîãî îáó÷å-íèÿ âçðîñëûõ àíãëèéñêîìó ÿçûêó â íàñòî-ÿùåå âðåìÿ óñèëèâàåòñÿ èç-çà äåìîãðà-ôè÷åñêîãî êðèçèñà â Ðîññèè. Àíàëèç äå-ìîãðàôè÷åñêèõ ïðîöåññîâ ïîçâîëÿåò ñäå-ëàòü âûâîä î òîì, ÷òî â âîçðàñòíîé ñòðóêòóðå íàñåëåíèÿ äîëÿ ïîæèëûõ ëþ-äåé çíà÷èòåëüíî ðàñòåò ïî ñðàâíåíèþ ñ äîëåé äåòåé è ìîëîäåæè. Îöåíêà äèíà-ìèêè íàðîäîíàñåëåíèÿ ñòðàíû íà ñðåä-íåñðî÷íóþ ïåðñïåêòèâó äàåò âîçìîæ-íîñòü âûäâèíóòü ïðåäïîëîæåíèå î òîì,
÷òî ýòà òåíäåíöèÿ ñîõðàíèòñÿ. Ñîîòâåò-ñòâåííî, â óñëîâèÿõ ïåðåõîäà Ðîññèè ê ðûíî÷íîé ýêîíîìèêå âîçíèêàåò ïîòðåá-íîñòü â îðãàíèçàöèè
ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè-÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ïî àäàïòàöèè ëþ-äåé, èìåþùèõ òðóäíîñòè â îïðåäåëåíèè ñâîåãî ñîöèàëüíîãî è ïðîôåññèîíàëüíî-ãî ñòàòóñà. Êóðñîâîå îáó÷åíèå èíîñòðàí-íûì ÿçûêàì ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç âàðèàí-òîâ òàêîé àäàïòàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè.
Êàê âèäèì, â ðîññèéñêîì îáùåñòâå ñëîæèëèñü óñëîâèÿ, äèêòóþùèå íåîáõî-äèìîñòü îáó÷åíèÿ øèðîêèõ ñëîåâ âçðîñ-ëîãî íàñåëåíèÿ èíîñòðàííûì ÿçûêàì, â ïåðâóþ î÷åðåäü àíãëèéñêîìó.
Îäíàêî, íåñìîòðÿ íà íåîñïîðèìóþ àêòóàëüíîñòü è øèðîêèé ñïðîñ íà êóðñî-âîå îáó÷åíèå èíîñòðàííûì ÿçûêàì, â Ðîññèè íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ñóùåñòâó-þò ìíîãî÷èñëåííûå ôàêòîðû, îñëîæíÿ-þùèå òàêóþ ðàáîòó. Ê óêàçàííûì ôàê-òîðàì ïðåæäå âñåãî îòíîñèòñÿ îòñóò-ñòâèå íîðìàòèâíî-ïðàâîâîé áàçû.  ñà-ìîì Çàêîíå Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè «Îá îáðàçîâàíèè» îòñóòñòâóåò ïîíÿòèå îáðà-çîâàíèÿ âçðîñëûõ. Ýòîò âîïðîñ ïîäíè-ìàëñÿ, íàïðèìåð, íà ïëåíàðíîì çàñåäà-íèè Ãîñóäàðñòâåííîé Äóìû ÐÔ 24.12.02.
 äîêëàäå Î.Í. Ñìîëèíà «Î ñîçäàíèè ïðè Ïðàâèòåëüñòâå Ðîññèéñêîé Ôåäåðà-öèè Ñîâåòà ïî âîïðîñàì îáðàçîâàíèÿ âçðîñëûõ» ãîâîðèëîñü î òîì, ÷òî â ñî-âðåìåííîì îáùåñòâå çíàíèÿ óñòàðåâàþò êàæäûå 510 ëåò. Ïîýòîìó îáðàçîâàíèå âçðîñëûõ ïðèîáðåòàåò îñîáîå çíà÷åíèå.
Èìåííî âçðîñëûõ íóæíî ó÷èòü, ÷òîáû
îíè áûñòðåå ïðèñïîñàáëèâàëèñü ê èçìå-íÿþùèìñÿ ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèì è ïîëèòè÷åñêèì óñëîâèÿì. Ïðè ýòîì îáùå-ìèðîâàÿ ïðàêòèêà óæå îäíîçíà÷íî äîêà-çàëà ÷ðåçâû÷àéíóþ âàæíîñòü ðåøåíèÿ äàííîé ïðîáëåìû.
 íàøåé ñòðàíå íàçâàííàÿ ïðîáëåìà óæå ïîäíèìàëàñü â Êîíöåïöèè ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ âçðîñëûõ â Ðîññèè3 è â ïðî-åêòå çàêîíà «Îá îáðàçîâàíèè âçðîñëûõ».
 îáîèõ ñëó÷àÿõ óêàçûâàëîñü íà òî, ÷òî ãëàâíîå çâåíî â öåïè êðèçèñíûõ ÿâëåíèé, ñ êîòîðûìè ÷åëîâå÷åñòâî ñòîëêíóëîñü íà ïîðîãå òðåòüåãî òûñÿ÷åëåòèÿ, ñîñòàâëÿ-åò êðèçèñ êîìïñîñòàâëÿ-åòåíòíîñòè. Îäíà èç îñ-íîâíûõ ïðîáëåì â ñîâðåìåííîì ìèðå ýòî îòñòàâàíèå ñïîñîáíîñòè ÷åëîâåêà àäàïòèðîâàòüñÿ ê èçìåíåíèÿì â îêðóæà-þùåì åãî ìèðå îò òåìïîâ ýòèõ èçìåíå-íèé. Òðàäèöèîííîå ôîðìàëüíîå îáðàçî-âàíèå, ïîëó÷àåìîå â íà÷àëå æèçíè, íå óñïåâàåò çà èçìåíåíèÿìè ìèðà, ïðèíöè-ïèàëüíî íå ìîæåò îáåñïå÷èòü ÷åëîâåêà çíàíèÿìè, óìåíèÿìè, íàâûêàìè è êà÷å-ñòâàìè, íåîáõîäèìûìè åìó äëÿ ýôôåê-òèâíîãî âûïîëíåíèÿ ñîöèàëüíûõ ðîëåé íà ïðîòÿæåíèè âñåé æèçíè. Ïðèíÿòûå ïðàê-òè÷åñêè âñåìè ïåðåäîâûìè ñòðàíàìè êîíöåïöèè íåïðåðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ âûäâèãàþò îáðàçîâàíèå âçðîñëûõ íà âå-äóùèå ïîçèöèè â îñíîâíûõ íàïðàâëåíèÿõ ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ñî-âðåìåííîãî ìèðà. Îáðàçîâàíèå âçðîñëûõ ïðåâðàùàåòñÿ â âàæíåéøèé ñîöèàëüíûé èíñòèòóò ïî ðåøåíèþ ñîöèàëüíî-ýêîíî-ìè÷åñêèõ, îáðàçîâàòåëüíûõ, íðàâñòâåí-íî-âîñïèòàòåëüíûõ ïðîáëåì ñîâðåìåí-íîãî îáùåñòâà. Íå ñëó÷àéíî íà Ìåæäó-íàðîäíîé êîíôåðåíöèè ïî ïðîáëåìàì îá-ðàçîâàíèÿ âçðîñëûõ â Ãàìáóðãå â 1997 ã.
îíî áûëî íàçâàíî êëþ÷îì ê XXI â. Êîí-ôåðåíöèÿ â ñâîåé äåêëàðàöèè ðåêîìåí-äîâàëà ïðàâèòåëüñòâàì âñåõ ãîñóäàðñòâ ñ÷èòàòü îáðàçîâàíèå âçðîñëûõ îäíèì èç ïðèîðèòåòîâ ãîñóäàðñòâåííîé ïîëèòèêè.
Äðóãèì ôàêòîðîì, îñëîæíÿþùèì ðà-áîòó ïî äîïîëíèòåëüíîìó îáðàçîâàíèþ âçðîñëûõ íà êóðñàõ èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ, ÿâëÿåòñÿ îòñóòñòâèå ñîîòâåòñòâóþùåé ðàçðàáîòàííîé îðãàíèçàöèîííîé ñòðóêòó-ðû.  Ðîññèè êóðñîâûå ôîðìû îáó÷åíèÿ âçðîñëûõ íàõîäÿòñÿ â ðàçëè÷íîì îðãàíè-çàöèîííîì è àäìèíèñòðàòèâíîì
ïîä÷è-íåíèè. Îíè îòîðâàíû äðóã îò äðóãà, íåò ïîä÷èíåíèÿ åäèíîé ãîñóäàðñòâåííîé ïî-ëèòèêå èëè êàêèì-ëèáî óïðàâëåí÷åñêèì è êîîðäèíèðóþùèì ñòðóêòóðàì.
Íåîáõîäèìî îòìåòèòü è òî, ÷òî íå-äîñòàòî÷íî ðàçâèòû òåîðåòè÷åñêèå è ìåòîäè÷åñêèå îñíîâû îáó÷åíèÿ âçðîñ-ëûõ àíãëèéñêîìó ÿçûêó â óñëîâèÿõ äî-ïîëíèòåëüíîãî êóðñîâîãî îáó÷åíèÿ. Òåî-ðåòè÷åñêóþ áàçó îáó÷åíèÿ âçðîñëûõ â áîëüøèíñòâå ñòðàí ìèðà ñîñòàâëÿþò êîíöåïöèè îáðàçîâàíèÿ âçðîñëûõ.  íà-øåé ñòðàíå àíäðàãîãèêà (íàóêà îá îáðà-çîâàíèè âçðîñëûõ) òîæå íà÷àëà àêòèâíî ðàçâèâàòüñÿ4, íî ïðàêòè÷åñêè âñå îáó÷å-íèå âçðîñëûõ åùå ñòðîèòñÿ íà òðàäèöè-îííûõ ïåäàãîãè÷åñêèõ ïðèíöèïàõ, ÷òî ñóùåñòâåííî ñíèæàåò åãî ýôôåêòèâíîñòü.
Âî ìíîãèõ ñòðàíàõ ïðè îáó÷åíèè èíîñòðàí-íûì ÿçûêàì âçðîñëûõ èñïîëüçóåòñÿ ñïå-öèôè÷åñêàÿ òåõíîëîãèÿ, ó÷èòûâàþùàÿ èõ ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèå îñîáåííîñ-òè.  Ðîññèè ïîêà åùå ïðåèìóùåñòâåííî ïðèìåíÿåòñÿ òðàäèöèîííàÿ ïåäàãîãè÷åñ-êàÿ òåõíîëîãèÿ, ðàçðàáîòàííàÿ íà îñíîâå îïûòà îáó÷åíèÿ äåòåé.
Òàêæå ïðàêòè÷åñêè íåò è ñïåöèàëèñ-òîâ ïî îáðàçîâàíèþ âçðîñëûõ, çàíÿòûõ êóðñîâûì îáó÷åíèåì. Îñíîâíàÿ ìàññà ïðåïîäàâàòåëåé, ðàáîòàþùèõ â ñôåðå ïðåïîäàâàíèÿ àíãëèéñêîãî è äðóãèõ èíî-ñòðàííûõ ÿçûêîâ âçðîñëûì, íå èìåþò íèêàêîé ñïåöèàëüíîé àíäðàãîãè÷åñêîé ïîäãîòîâêè.
Ïîìèìî âñåãî âûøåñêàçàííîãî îä-íèì èç ñàìûõ ñóùåñòâåííûõ ôàêòîðîâ, çàòðóäíÿþùèì ðàáîòó ïî äîïîëíèòåëü-íîìó îáðàçîâàíèþ âçðîñëûõ íà êóðñàõ èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ, ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî â ýòîé îáëàñòè ïîëíîñòüþ îòñóòñòâóþò êàêèå-ëèáî åäèíûå ñòàíäàðòû è ó÷åáíûå ïðîãðàììû.
Òàêèì îáðàçîì, ñðåäè ïðîáëåì, êî-òîðûå íåîáõîäèìî ïðåîäîëåòü äëÿ óñïåøíîé îðãàíèçàöèè îòå÷åñòâåííîãî êóðñîâîãî îáó÷åíèÿ âçðîñëûõ, îñíîâíû-ìè íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ÿâëÿþòñÿ ïðî-áëåìû, ñâÿçàííûå ñ îòñóòñòâèåì:
óòâåðæäåííûõ ñòàíäàðòîâ êóðñî-âîãî îáó÷åíèÿ àíãëèéñêîìó ÿçûêó;
òèïîâûõ ó÷åáíûõ ïðîãðàìì ÿçû-êîâûõ êóðñîâ;
åäèíîãî ñòàíäàðòèçèðîâàííîãî ýê-çàìåíà (ïî òèïó TOEFL èëè Cambridge Proficiency) äëÿ êâàëèôèêàöèîííîé îöåí-êè ïî îêîí÷àíèè êóðñîâ;
ðàçðàáîòàííûõ êðèòåðèåâ è ïàðà-ìåòðîâ âûïóñêíîãî ýêçàìåíà ñ âîçìîæ-íîñòüþ ïîëó÷åíèÿ ñòàíäàðòèçèðîâàííî-ãî óäîñòîâåðåíèÿ;
÷åòêîãî ïîíèìàíèÿ àíäðàãîãè÷å-ñêèõ ïðèíöèïîâ êóðñîâîãî îáó÷åíèÿ;
ó÷åòà êîíêðåòíûõ ïîòðåáíîñòåé ñòóäåíòîâ êóðñîâ âçðîñëûõ ëþäåé ñ èõ óíèêàëüíûìè ëè÷íûìè è ïðîôåññèî-íàëüíûìè ïîòðåáíîñòÿìè è öåëÿìè;
åäèíîé ãîñóäàðñòâåííîé ïîëèòèêè â îòíîøåíèè äîïîëíèòåëüíîãî îáðàçîâà-íèÿ âçðîñëûõ.
ÏÐÈÌÅ×ÀÍÈß
1 Ñì.: Îôèöèàëüíûé ïîðòàë àäìèíèñòðàöèè Ñàíêò-Ïåòåðáóðãà (http://www.gov.spb.ru/admin/
index.htm).
2 Ñì.: Îôèöèàëüíûé ïîðòàë íàöèîíàëüíîé ñëóæáû èíôîðìàöèè Ìåäèà-Òåêñò (http://
www.mediatext.ru).
3 Ñì.: Êîíöåïöèÿ ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ âçðîñ-ëûõ â Ðîññèè (ïðîåêò) // Íîâûå çíàíèÿ. 2000. ¹ 4.
Ñ. 4.
4 Ñì.: Ãàâðèêîâ À.Ë. è äð. Ïåäàãîãè÷åñêîå îá-ðàçîâàíèå â óíèâåðñèòåòå:
êîíòåêñòíî-áèîãðàôè-÷åñêèé ïîäõîä: Ìîíîãð. Â. Íîâãîðîä, 2001;
Çìååâ Ñ.È. Òåõíîëîãèÿ îáó÷åíèÿ âçðîñëûõ. Ìîñ-êâà, 2002.
Ïîñòóïèëà 09.02.04.
ÂÇÀÈÌÎÄÅÉÑÒÂÈÅ ßÇÛÊΠ ÏÅÐÅÂÎÄÅ
Ë.Ì. Óðóáêîâà, çàâ. êàôåäðîé çàðóáåæíîé è îòå÷åñòâåííîé ôèëîëîãèè Ðÿçàíñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî ìåäèöèíñêîãî óíèâåðñèòåòà
 ñòàòüå íàçâàíû ñåìàíòè÷åñêèå ñâîéñòâà ñóùíîñòåé ÿçûêà, èññëåäîâàíèå êîòîðûõ ñîçäàåò îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ èçó÷åíèÿ ïåðåâîäà: ñåìàíòè÷åñêèå çíà÷èìîñòè åäèíèö ñîáñòâåííî ÿçûêîâîé ñèñòåìû; ãîðèè ïðåäìåòíîãî ìèðà, ñâîåîáðàçíî îòðàæåííûå â êàòåãîðèÿõ è åäèíèöàõ ÿçûêà; ìûñëèòåëüíûå êàòå-ãîðèè, ïðèñóùèå ëîãèêå è ïñèõîëîãèè ÷åëîâå÷åñêîãî ïîçíàíèÿ; ïðàãìàòè÷åñêèå ôàêòîðû êîììóíèêà-òèâíîãî íàçíà÷åíèÿ ÿçûêà. Ïîä÷åðêèâàåòñÿ íåîáõîäèìîñòü âûÿâèòü âçàèìîäåéñòâèå ñåìàíòè÷åñêèõ ñâîéñòâ ðàçíûõ ñóùíîñòåé ÿçûêà â ïðîöåññå ïåðåâîäà. Âûäåëåííûå íàïðàâëåíèÿ èññëåäîâàíèÿ ïåðåâîäà äàþò âîçìîæíîñòü ñôîðìóëèðîâàòü ïðîáëåìû îáó÷åíèÿ ïåðåâîäó êàê âèäó ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè.
The article names semantic properties of linguistic phenomena that exist and interact in the language.
Making these properties the object of study will allow to formulate the trends of research of translation. They are: semantic peculiarities of language units, peculiarities of perception of the world reflected in language signs, mental processes typical of the logic and psychology of cognition, pragmatic factors of communication.
The main thing is to investigate the process of interaction of the mentioned semantic properties in translation.
The trends of research of translation named in the article can help understand the problems of translation, a kind of activity that creates cognitive abilities, interaction, creativity.
Öåëü ñòàòüè ðàññìîòðåòü îñíîâ-íûå íàïðàâëåíèÿ è ïðîáëåìû èññëåäîâà-íèÿ ïåðåâîäà êàê äèàëîãà ÿçûêîâ è êóëü-òóð, óñòàíîâëåíèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ â ìåæêóëüòóðíîì îáùåíèè.
Òðàäèöèîííî â èññëåäîâàíèÿõ ìåæ-êóëüòóðíîé êîììóíèêàöèè ïåðåâîäó íå óäåëÿëè äîëæíîãî âíèìàíèÿ. Ïîýòîìó äî ñèõ ïîð íå ñóùåñòâóåò åäèíîé òåîðèè ïåðåâîäà, âåäóòñÿ ñïîðû î íåïåðåâîäè-ìîñòè îòäåëüíûõ ÿâëåíèé, î âîçìîæíîñ-òè ïåðåâîäà â óñòàíîâëåíèè âçàèìîïîíè-ìàíèÿ ïðè ìåæêóëüòóðíîì îáùåíèè. Ïî-íèìàíèå ïåðåâîäà êàê ìåõàíèçìà ðàçâè-òèÿ êóëüòóðû (Þ.Ì. Ëîòìàí) îñíîâàíî íà òîì, ÷òî ìèð ñîöèóìà è ìèð ÿçûêà èìåþò îáùèå, óíèâåðñàëüíûå õàðàêòåðè-ñòèêè, êîòîðûå ñîçäàþò âîçìîæíîñòè äëÿ âçàèìîäåéñòâèÿ â ïåðåâîäå. ßçûê îáëà-äàåò óíèâåðñàëüíûìè çàêîíàìè, ïðîÿâëÿ-þùèìèñÿ íà ìåæúÿçûêîâîì óðîâíå êàê ìàíèôåñòàöèÿ óíèâåðñàëüíîñòè
÷åëîâå-÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, áëàãîäàðÿ êîòîðîé âîçìîæíî ñîåäèíåíèå «ðàçëè÷íîãî äóõîâ-íîãî îïûòà â ïåðåâîäå» (À.Í. Êî÷åòêîâ).
Îñíîâàíèåì äëÿ èññëåäîâàíèÿ è ôîð-ìèðîâàíèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ â ìåæêóëü-òóðíîé êîììóíèêàöèè ÿâëÿåòñÿ ñëåäóþ-ùåå ïîëîæåíèå: «Â ÿçûêå íàõîäÿò ñâîå âûðàæåíèå, ñîïðÿãàÿñü, íî íå ïîêðûâàÿ äðóã äðóãà, ñåìàíòè÷åñêèå ñâîéñòâà ðàç-íûõ ñóùíîñòåé: à) ñåìàíòè÷åñêèå çíà÷è-ìîñòè åäèíèö ñîáñòâåííî ÿçûêîâîé ñèñ-òåìû; á) êàòåãîðèè ïðåäìåòíîãî ìèðà, ñâîåîáðàçíî îòðàæåííûå â êàòåãîðèÿõ è
åäèíèöàõ ÿçûêà; â) ìûñëèòåëüíûå êàòå-ãîðèè, ïðèñóùèå ëîãèêå è ïñèõîëîãèè ÷å-ëîâå÷åñêîãî ïîçíàíèÿ; ã) ïðàãìàòè÷åñêèå ôàêòîðû êîììóíèêàòèâíîãî íàçíà÷åíèÿ ÿçûêà»1. Âûñêàçûâàíèå À.À. Óôèìöåâîé î âçàèìîäåéñòâèè ñåìàíòè÷åñêèõ ñâîéñòâ ðàçíûõ ñóùíîñòåé ÿçûêà îïðå-äåëÿåò îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ èññëåäî-âàíèÿ ïåðåâîäà, ïðîáëåì ïîäãîòîâêè ïå-ðåâîä÷èêîâ.
Ñåìàíòè÷åñêèå çíà÷èìîñòè åäèíèö ñîáñòâåííî ÿçûêîâîé ñèñòåìû
Ñåìàíòè÷åñêèå çíà÷èìîñòè åäèíèö ñîáñòâåííî ÿçûêîâîé ñèñòåìû íàõîäÿò ñâîå âûðàæåíèå â îáùèõ ñóùíîñòíûõ õàðàêòåðèñòèêàõ ÿçûêîâûõ çíàêîâ, òàêèõ êàê ïîäâèæíîñòü è îòêðûòîñòü ãðàíèö, ìíîãîçíà÷íîñòü, øèðîêàÿ âîçìîæíîñòü êîìáèíàòîðèêè ñëîâ, ñëîæíîñòü è íå-îäíîðîäíîñòü ñìûñëîâûõ îòíîøåíèé ñëîâ â ñèñòåìå è
ñåìàíòèêî-ñèíòàêñè-÷åñêèõ ñâÿçåé â ðå÷è,
ýêñòðàëèíãâèñòè-÷åñêàÿ îáóñëîâëåííîñòü çíà÷åíèÿ
ëåêñè-÷åñêèõ åäèíèö, èñòîðè÷åñêàÿ ïîäâèæ-íîñòü (èçìåí÷èâîñòü) ëåêñè÷åñêèõ ãðóï-ïèðîâîê ñëîâ (À.À. Óôèìöåâà). Äàííûå õàðàêòåðèñòèêè ÿçûêîâûõ åäèíèö âûçû-âàþò òðóäíîñòè â ïåðåâîäå è îäíîâðå-ìåííî ñîçäàþò âîçìîæíîñòè âûáîðà
çíà-÷åíèé, èñïîëüçîâàíèÿ ÿçûêîâûõ åäèíèö ðàçíûõ óðîâíåé, ñîåäèíåíèÿ çíàíèé ïðåä-ìåòíîãî ìèðà è ìèðà èäåé â öåëîñòíîñòü ñìûñëîâîãî ïðîñòðàíñòâà.
© Ë.Ì. Óðóáêîâà, 2004
Èññëåäîâàíèå ñåìàíòè÷åñêèõ çíà÷è-ìîñòåé åäèíèö ñîáñòâåííî ÿçûêîâîé ñè-ñòåìû äîëæíî áûòü ïîñòðîåíî íà òîì,
÷òî ëåêñèêà ëþáîãî ÿçûêà ïðåäñòàâëÿ-åò ñîáîé äèíàìè÷åñêóþ ôóíêöèîíàëüíóþ ñèñòåìó, åäèíèöû êîòîðîé íàõîäÿòñÿ â ñëîæíûõ ñâÿçÿõ è îáúåäèíÿþòñÿ â ðàç-íîãî ðîäà ãðóïïû, ïðè ýòîì îáúåäèíåíèå ñëîâ ïî ñìûñëó îòðàæàåò ñâÿçè ìåæäó îáúåêòàìè. Ñëîâà ãðóïïèðóþòñÿ íà îñ-íîâå «ïðèçíàêîâ ðàçíîé ñòåïåíè îáîá-ùåííîñòè îò íàèáîëåå îáùåãî ïðèçíà-êà ïðèíàäëåæíîñòè ê íåêîòîðîìó ëåêñè-êî-ñåìàíòè÷åñêîìó êëàññó äî ìåëü÷àé-øèõ äèôôåðåíöèàëüíûõ ñåìàíòè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ âñòóïàþùèõ â ñâÿçü ñëîâ.
Èìååò ìåñòî ìíîæåñòâåííîñòü îñíîâà-íèé äëÿ ñâÿçè ñëîâà ñ äðóãèìè ñëîâàìè»2. Çíàíèå ñìûñëîâûõ ñâÿçåé ÿçûêîâûõ åäè-íèö â ñèñòåìå ÿçûêà è êóëüòóðû, óìåíèå óñòàíàâëèâàòü âçàèìîäåéñòâèå ìåæäó ÿçûêîâûìè çíàêàìè äâóõ ÿçûêîâ íà îñ-íîâå ëåêñèêî-ñåìàíòè÷åñêèõ îòíîøåíèé:
ðàçëè÷íîå îáùåå, êîíêðåòíîå àá-ñòðàêòíîå, ÷àñòü öåëîå, ïðåäìåò äåéñòâèå è ò.ä. îáëåã÷àþò äîñòóï ê ñëîâó è èçâëå÷åíèå åãî èç ïàìÿòè â ïðî-öåññå ïåðåâîäà.
Ñëîâî, îñíîâíàÿ ëèíãâîêîãíèòèâíàÿ åäèíèöà ÿçûêà, ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé åäèíñòâî âèäîâ ñåìàíòè÷åñêîé çíà÷èìî-ñòè: ãðàììàòè÷åñêîãî (ò.å. âíóòðèñòðóê-òóðíîãî çíà÷åíèÿ), ëåêñè÷åñêîãî (âåùå-ñòâåííîãî) è ïðàãìàòè÷åñêîãî çíà÷åíèÿ, âûñòóïàþùåãî â âèäå ðàçëè÷íîãî ðîäà êîííîòàöèé: îöåíî÷íûõ, ñîöèàëüíî-èñòî-ðè÷åñêèõ, íàöèîíàëüíî-êóëüòóðíûõ è ò.ä.
(À.À. Óôèìöåâà). Ïîíèìàíèå
ãðàììàòè-÷åñêîãî, ëåêñè÷åñêîãî è ïðàãìàòè÷åñêî-ãî çíà÷åíèÿ, îðãàíèçàöèè ñîäåðæàíèÿ ñëîâà êàê ÿçûêîâîé åäèíèöû â ïàðàäè-ãìàòèêå, ñèíòàïàðàäè-ãìàòèêå, ýïèäèãìàòèêå (Ä.Í. Øìåëåâ) ôîðìèðóåò óìåíèå óñòà-íàâëèâàòü âçàèìîäåéñòâèå ÿçûêîâ â ïå-ðåâîäå, ñïîñîáñòâóåò âîññîçäàíèþ
çíà-÷åíèÿ ñëîâà â ìåæêóëüòóðíîé êîììóíè-êàöèè.
Óíèâåðñàëüíîñòü ñåìàíòè÷åñêèõ
çíà-÷èìîñòåé åäèíèö ñîáñòâåííî ÿçûêîâîé ñèñòåìû ïðîÿâëÿåòñÿ â ñóùåñòâîâàíèè êàòåãîðèé ñëîâ, ñâîéñòâåííûõ âñåì ÿçû-êàì: ñðåäè íèõ ëè÷íûå, ïðèòÿæàòåëü-íûå, óêàçàòåëüíûå ìåñòîèìåíèÿ,
ïîëó-äåéêòè÷åñêèå ñëîâà âðåìåííîãî è ïðî-ñòðàíñòâåííîãî óêàçàíèÿ îòíîñèòåëüíî êîîðäèíàò ðå÷åâîãî àêòà, ñëîâà âûñøåé ñòåïåíè îáîáùåííîñòè, óíèâåðñàëüíûå çíàêè òèïà «âñå», «êàæäûé», «íè÷òî», ìåæäîìåòèÿ è óñèëèòåëüíûå ÷àñòèöû.
Ïðîöåññ ïåðåâîäà ñîïðÿæåí ñ ïåðåõîäîì ñ îäíîãî óðîâíÿ èíôîðìàöèè íà äðóãîé:
ìîçã ÿçûê äèñêóðñ ìîçã. «Äëÿ òîãî ÷òîáû ýòîò ïåðåõîä áûë ýôôåêòèâ-íûì, ïåðåâîä÷èê, êîòîðûé íàõîäèòñÿ íà óðîâíå äèñêóðñà, â òî æå âðåìÿ äîëæåí çíàòü, ÷òî ïðîèñõîäèò íà óðîâíå ìîçãà, è èñïîëüçîâàòü ìàðêåðû èëè êëàññèôè-êàòîðû ÿçûêà»3 ôëåêñèè, ïðåäëîãè, ïîðÿäîê ñëîâ, ñóïåðñåãìåíòíûå ÿâëå-íèÿ êàê îñíîâó äëÿ ñîåäèíåíèÿ êóëü-òóð. Ìàðêåðû èëè êëàññèôèêàòîðû ÿçû-êà îáúåäèíÿþòñÿ çàêîíîìåðíîñòÿìè ñó-ùåñòâîâàíèÿ åäèíûõ êàòåãîðèé,
îáîçíà-÷àþùèõ îòíîøåíèÿ ïðîñòðàíñòâà è âðå-ìåíè, âçàèìîñâÿçåé ìåæäó ïðåäìåòàìè, îòíîøåíèÿ ê ïðåäìåòó âûñêàçûâàíèÿ.
Óíèâåðñàëüíûìè, îáúåäèíÿþùèìè ãðàììàòè÷åñêèå ñèñòåìû ÿçûêîâ, ÿâëÿ-þòñÿ ðàçðÿäû ÷àñòåé ðå÷è,
ãðàììàòè-÷åñêèõ êàòåãîðèé, òèïîâ ñèíòàêñèãðàììàòè-÷åñêèõ êîíñòðóêöèé, âûñòóïàþùèå â êà÷åñòâå îñíîâàíèÿ äëÿ ñîåäèíåíèÿ êóëüòóð. Íå-ñîâïàäåíèå ãðàììàòè÷åñêèõ êàòåãîðèé íå ïðåïÿòñòâóåò óñòàíîâëåíèþ âçàèìî-äåéñòâèÿ, ïîñêîëüêó êàæäûé ÿçûê ìîæåò âûðàçèòü ëþáîå çíà÷åíèå, èñïîëüçóÿ ëåê-ñè÷åñêèå, ñòèëèñòè÷åñêèå è äðóãèå ñðåä-ñòâà.
Ñåìàíòè÷åñêèå çíà÷èìîñòè åäèíèö ÿçûêîâîé ñèñòåìû ñîñòàâëÿþò îñíîâó ïåðåâîä÷åñêèõ ñîîòâåòñòâèé, èññëåäóå-ìûõ äëÿ êàæäûõ äâóõ ÿçûêîâ îòäåëüíî (À.Â. Ôåäîðîâ, Â.Í. Êîìèññàðîâ, Ë.Ñ. Áàðõóäàðîâ, À.Ä. Ùâåéöåð, ß.È. Ðåöêåð). Ïåðåâîä÷åñêèå ñîîòâåò-ñòâèÿ óñòàíàâëèâàþòñÿ áëàãîäàðÿ òîìó,
÷òî ÿçûêîâûå åäèíèöû îáëàäàþò îòíî-ñèòåëüíî óñòîé÷èâûì çíà÷åíèåì, â ÿçû-êå ïåðåâîäà èìåþòñÿ åäèíèöû, ðåãóëÿð-íî çàìåíÿþùèå åäèíèöû èñõîäðåãóëÿð-íîãî ÿçû-êà. Ñåìàíòè÷åñêèå çíà÷èìîñòè åäèíèö ÿçûêîâîé ñèñòåìû íàõîäÿò ñâîå âûðàæå-íèå â åäèíñòâå ãðàììàòè÷åñêèõ è ëåê-ñè÷åñêèõ çíà÷åíèé, â èõ âçàèìîäåéñòâèè è âçàèìîçàìåíÿåìîñòè, ÷òî ñîçäàåò âîç-ìîæíîñòè âûáîðà ÿçûêîâîãî çíàêà,
ñïî-ñîáñòâóåò ôîðìèðîâàíèþ ïîíèìàíèÿ ïå-ðåâîä÷åñêîé ñèíîíèìèè (À.Â. Ôåäîðîâ).
Ñóùåñòâîâàíèå ñåìàíòè÷åñêèõ
çíà-÷èìîñòåé åäèíèö ñîáñòâåííî ÿçûêîâîé ñèñòåìû òðåáóåò äàëüíåéøåãî èññëåäî-âàíèÿ ïðîáëåì ôîðìèðîèññëåäî-âàíèÿ óìåíèé àíàëèçèðîâàòü ÿçûêîâûå çíàêè â ñîâîêóï-íîñòè èõ çíà÷åíèé, âîññîçäàâàòü öåëî-ñòíîñòü çíà÷åíèé â ïðîöåññå ïåðåâîäà, ñîïîñòàâëÿòü ìàðêåðû è êëàññèôèêàòî-ðû äâóõ ÿçûêîâ, ñðàâíèâàòü îñîáåííîñ-òè ïàðàäèãìàîñîáåííîñ-òè÷åñêèõ, ñèíòàãìàîñîáåííîñ-òè÷åñ- ñèíòàãìàòè÷åñ-êèõ è ýïèäèãìàòè÷åññèíòàãìàòè÷åñ-êèõ ñâÿçåé ñëîâ è èõ âçàèìîäåéñòâèÿ â ïðîöåññå âûáîðà ïå-ðåâîä÷åñêîãî ñîîòâåòñòâèÿ, ñîîòíîñèòü ðàçíûå òèïû ñî÷åòàíèé ñëîâ â ÿçûêàõ, âîçìîæíîñòè èõ âçàèìîäåéñòâèÿ â âîñ-ïðîèçâåäåíèè îòòåíêîâ ìûñëè è ÷óâñòâà.
Àíàëèç, ñðàâíåíèå, óïîòðåáëåíèå è ïåðå-âîä ìåñòîèìåíèé, ñëîâ, îáîçíà÷àþùèõ îðèåíòàöèþ â ïðîñòðàíñòâå è âðåìåíè, ñëîâ âûñøåé ñòåïåíè îáîáùåííîñòè, óñè-ëèòåëüíûõ ÷àñòèö ñîñòàâëÿþò ÷àñòü ïðî-áëåì èññëåäîâàíèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ ñå-ìàíòè÷åñêèõ çíà÷èìîñòåé åäèíèö ñîá-ñòâåííî ÿçûêîâîé ñèñòåìû â ïðîöåññå ïåðåâîäà.
Êàòåãîðèè ïðåäìåòíîãî ìèðà, ñâîåîáðàçíî îòðàæåííûå â êàòåãîðèÿõ è åäèíèöàõ ÿçûêà  ïðîöåññå äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåê ïðè ïîìîùè ÿçûêà è êóëüòóðû ðàñ÷ëåíÿåò è îáîáùàåò îêðóæàþùèé åãî ìèð â ðàçëè÷-íûå ïîíÿòèéðàçëè÷-íûå îáëàñòè è ñôåðû, îáðà-çóåìûå íà ðàçëè÷íûõ îñíîâàíèÿõ. Êàòå-ãîðèçàöèÿ ñóùíîñòåé ïðåäìåòíîãî ìèðà ïðîèñõîäèò íà îñíîâå õàðàêòåðèñòèê îáúåêòîâ. «Ýòè õàðàêòåðèñòèêè ìîãóò áûòü ôóíêöèîíàëüíûìè (îíè èìåþò îòíî-øåíèå ê òîìó, êàê èñïîëüçóåòñÿ ïðåäìåò) ëèáî èíòåðàêöèîíàëüíûìè (îíè èìåþò îò-íîøåíèå ê òîìó, êàê ëþäè ìàíèïóëèðóþò ýòèì ïðåäìåòîì). Êàòåãîðèçàöèÿ âñåãäà îñíîâàíà íà òîé ðîëè, êîòîðóþ ïðåäìåò èãðàåò â êîíòåêñòå äàííîé êóëüòóðû»4.
Ãðàììàòè÷åñêèå êàòåãîðèè ðîäà, ÷èñ-ëà, ïàäåæà, âðåìåíè, íàêëîíåíèÿ, çàëî-ãà, âèäà ñóùåñòâóþò âî ìíîãèõ ÿçûêàõ, îäíàêî ñïîñîáû êëàññèôèêàöèè ÿâëåíèé, ðàñïðåäåëåíèÿ èõ ïî ðàçíûì ãðóïïàì ðàçëè÷íû. Òàê, ãðàììàòè÷åñêàÿ
êàòåãî-ðèÿ íàñòîÿùåãî âðåìåíè â àíãëèéñêîì ÿçûêå ïðåäñòàâëåíà òðåìÿ ôîðìàìè, âûðàæàþùèìè îòíîøåíèå ê äåéñòâèþ âî âðåìåíè è ïðîñòðàíñòâå (Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect). Â ðóññêîì ÿçûêå ýòèì ôîðìàì ñîîòâåòñòâóþò äâå íàñòîÿùåãî è ïðî-øåäøåãî âðåìåíè, êîòîðûå âîññîçäàþò îñîáåííîñòè êàòåãîðèçàöèè â îïðåäåëåí-íîì êîíòåêñòå âçàèìîäåéñòâèÿ.
Ìåæäó ïðîöåññàìè ÷ëåíåíèÿ ìèðà íà äèñêðåòíûå ñóùíîñòè íà îñíîâå ðàçëè÷-íûõ õàðàêòåðèñòèê ïðåäìåòîâ íàáëþäà-þòñÿ âçàèìîäåéñòâèå è âçàèìîïåðåõîäû.
Ñðåäñòâîì ñîåäèíåíèÿ ïðîöåññîâ êàòå-ãîðèçàöèè âûñòóïàåò êîíòåêñò êàê èíòå-ãðàòîð çíàíèé, ïóñêîâîé ìåõàíèçì èõ àê-òóàëèçàöèè, ñîåäèíåíèÿ. Êîíòåêñò íå òîëüêî çàäàåò ñîäåðæàíèå êàòåãîðèé, íî è «ïðè îïðåäåëåííûõ óñëîâèÿõ ìîæåò áûòü çàêðåïëåí â ñèñòåìàõ äîëãîâðåìåí-íîé ïàìÿòè, ïîäîáíî òîìó, êàê â òàêîãî ðîäà ñèñòåìàõ ïðåäñòàâëåíî ñîäåðæàíèå ñåìàíòè÷åñêèõ êàòåãîðèé»5, ò.å. êîíòåêñò ñàì ÿâëÿåòñÿ êàòåãîðèåé, ñîõðàíÿåòñÿ â äîëãîâðåìåííîé ïàìÿòè, ñïîñîáñòâóåò âîçíèêíîâåíèþ íîâîãî çíàíèÿ.
Ñðåäñòâîì ñîåäèíåíèÿ ðàçíûõ ñïîñî-áîâ êàòåãîðèçàöèè ìèðà ñëóæèò ÿäðî ëåê-ñèêîíà. Îíî îòðàæàåò îáùå÷åëîâå÷å-ñêóþ êàðòèíó ìèðà, âêëþ÷àåò «áàçîâûå ïîíÿòèÿ, êîòîðûì ïðèñóù ôàêòîð óíèâåð-ñàëèçàöèè» (Í.Î. Çîëîòîâà). Áàçîâûå ïîíÿòèÿ ïîìîãàþò âûáðàòü èíâàðèàíò çíà÷åíèÿ çíàêà â ïåðåâîäå.
Ôîðìèðîâàíèå è èññëåäîâàíèå çíàíèÿ îñîáåííîñòåé êàòåãîðèçàöèè ïðåäìåòíî-ãî ìèðà â ðàçíûõ ÿçûêàõ è êóëüòóðàõ, ïîíèìàíèÿ ïðèçíàêîâ, êîòîðûå âûñòóïà-þò â êà÷åñòâå îñíîâàíèÿ äëÿ ñîåäèíå-íèÿ ïðåäìåòîâ â öåëîñòíîñòü âçàèìîäåé-ñòâèÿ, îñîçíàíèå ãèáêîñòè ïðîòîòèïíûõ êàòåãîðèé â ïðîöåññå îáùåíèÿ ïîâûøà-þò ýôôåêòèâíîñòü ïåðåâîä÷åñêîé äåÿ-òåëüíîñòè, ðàçâèâàþò âîçìîæíîñòè èí-òåðïðåòàòèâíîé ïåðñïåêòèâû ïîçíàíèÿ.
Èññëåäîâàíèå êàòåãîðèé ïðåäìåòíîãî ìèðà, ñâîåîáðàçíî îòðàæåííûõ â êàòå-ãîðèÿõ è åäèíèöàõ ÿçûêà, òðåáóåò èçó÷å-íèÿ ïðîáëåì ñîöèîêóëüòóðíîãî êîíòåêñòà êàê ïðîöåññà è ðåçóëüòàòà âçàèìîäåé-ñòâèÿ çíàíèé ìèðà è ÿçûêà â èõ îòíîøå-íèè ê îáùåíèþ. Ïðîáëåìîé ïåðåâîäà