デザイン思考とエンジニアリングの統合化 : マツダの人間中心設計とモノ造り革新を事例に
Generative Dialogue 設計方法の提案及び有効性の検証
4-103 問題解決型演習の導入とその効果((08)工学教育に関するGood Practice-I,口頭発表論文) : 教育GP「工学教育を支える「数学力」養成プログラム」の取組として
大気中水銀の地上への降下・沈着 (II)
インドの工学系大学における入学者選抜制度の展開-2010年代以降の全国統一型試験の動向に着目して-