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They think that foreigners can’t use chopsticks well or speak Japanese * even though they have lived in Japan. for many years[r]

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 ウ  Mary likes to cook Japanese food.. エ  Do you want to learn Chinese?[r]

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  When Saki, Kazu and I started to study about world problems three months ago, we were interested in many of them, and we couldn’t choose one problem for our * presentation.. So we we[r]

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This stay gave us a chance to think about a farmer’s work,” we said to Mr.[r]

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見本PDF 冬期テキスト | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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  In fact, however, on world maps ⓐ( make ) in Europe, Europe and Africa are at the center and Japan is at the right end.. In the same way, in America, they use a world map ⓑ( sho[r]

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見本PDF 福岡県 入試トレーニング | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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 ・最初の文は, I’m going to tell you a good thing about our school. とする。[r]

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見本PDF Kanagawa V(ファイブ) | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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 ある地震で, 震源から21kmの地点の地震計がP波を観測し, 緊急地震速報が発表された。震源から の距離が100kmの地点Aでは,緊急地震速報が届いてから何秒後に主要動が始まると考えられるか。 最も適するものを次の1∼4の中から一つ選び,その番号を答えなさい。ただし,地震の波が伝わる 速さはどこも一定で,P波は7km/s,S波は4km/s,震源から21kmの地点の地震[r]

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見本PDF Kanagawa V(ファイブ) | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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問 1  次の 略地図Ⅰ は 経線と緯線が直角に交わった地図である また 略地図Ⅱ は 地図の中心にあるメ. ルボルンからの距離と方位が正しくあらわされた地図である これらの地図について あとの各問い[r]

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見本PDF 強化と対策 | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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□ built bílt build の過去分詞  □ read r d read の過去分詞  □ found fáund fi nd の過去分詞.. □ given ívn give の過去分詞  □ sold sóuld sell の過去分詞.[r]

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見本PDF 強化と対策 | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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111 塩酸が含まれているトイレ液体洗浄剤から色 素をとり除き,水でうすめて10分の1の濃度の溶 液をつくった。この溶液10cm³をかき混ぜなが ら,うすい水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ 加えていくと,60cm³加えたところで溶液は中性 になった。一方,この水酸化ナトリウム水溶液 60cm³をかき混ぜながら,これに濃度0.30%の塩 酸を加えていくと,30cm³加えたところで溶液は

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見本PDF 記述対策 理科・社会 | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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一方、字数が少ないのはどこまで許されるかというと、確実なのはマイナス 10%まで、一般的にはマイナ ス 20%まで許されると考えてください。同じように「~字程度」はプラスマイナス 20%までと考えます。 「100 字程度」という指定なら、80 ~ 120 字までということです。. ――なお、理論上は 2 文字しか書いていなくても「100 字以内」にはちがいないのですが…[r]

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見本PDF 東京都 入試トレーニング | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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  It’s cloudy and windy now, but tomorrow will be sunny with no chance of rain.. Kumiko: Yes, tomorrow will be a beautiful day.[r]

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見本PDF fトレ | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社 ftore mihon E

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When I cleaned my grandmother’s house, I learned many good things!. about old Japanese houses..[r]

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見本PDF 活用問題集 | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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【語注】 見本版 you, Sakura? u, Sakura? ree with Daiki. Look at Graph 3. In with Daiki. Look at Graph 3. In of old people were taken to hospitals by old people were taken to hospitals by In Japan, many old people live alone, and Japan, many old people live alone, and m can't go to hospitals by themselves. an't go to hospitals by themselves.

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