Loading...
Top PDF 再論 中国語の統語成分について(上) −中国語教学文法の再構築を目指して− 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
再論 中国語の統語成分について(上) −中国語教学文法の再構築を目指して− 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 動詞あるいは形容詞
を
補充説明する
の
に用いられ、動作
の
状況、結果、数量および性質・状態
の
程度等
を
表わす」と述べ
て
いる。丁声樹等(1961)は「補語」と称し、「動詞あるいは形容 ...
15
再論 中国語の複文について −新しい中国語教学文法の再構築を目指して− 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 1960年前後になると丁声樹等(1961)は「〈對比句〉はその中
の
各節
の
意味が対立するもの である。前
の
節が後
の
節
を
際立たせる
の
に用いられ
て
いる。……〈譲歩句〉はある種
の
譲歩と ...
23
フランス語動詞事象の意味分類に関する考察 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... があげられる。Vendler
の
研究
は英語動詞
の
分類
を
試みたものであるが、動詞
を
状態、活動、完了、瞬間
の
4つに分け るその方法は現在ではフランス語
の
動詞分類にも広く用いられ
て
いる。しかし、分類枠
の
知名 度に比べると彼が分析に用いた方法論そのものは以外に知られ
て
いないように思われる。本稿 は ...
13
河合忠仁教授を偲んで 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 追悼 河合忠仁教授 7 いかと声
を
かけ
て
下さった。これにより、教養部所属でありながら、専門科目も教えることが でき、一層やる気が出た
の
を
思い出す。この時
の
学生は、河合先生
の
熱心な指導
の
ためであろ うが、専攻が法学や経済学なのに、中学校
の
英語
の
先生になり、今も現役で活躍し
て
いる者が 多数いる。 ...
3
李氏朝鮮期中国語会話テキスト『朴通事』に見られる存在文について 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... “你那里有来?”
の
文に対してはすでに解釈がなされ
て
いる、つまり、 “有”が“在”
の
意味であり、 “来”が“来着”に相当し、“你那里有来?”は“你在哪儿来着”
の
意味であると認識する。 しかし、 このような解釈は“我有认色了”に適応できない。このタイプ
の
文にはまた別
の
解釈ができると考 ...
12
中島 巖先生に心からの感謝を込めて 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 勧めもあり県
の
児童福祉奨学生として昼間働きながら夜間高校に学ぶことになる。しかし体調
を
壊され、昼間
の
高校に編入し卒業された。そこで就職する予定であったが、その強い勉学
の
意志に対してご親族から教員になること
を
勧められ、日本育英会
の
特別奨学生として神戸大 ...
2
諸沢 巖先生に心からの感謝をこめて 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 行われ、その成果
を
『医学と文学と法律学
の
間―森鴎外
の
ドイツ留学と明治期における異文化
の
受容―』(遊文舎)という大変興味深い編著書にまとめられ
て
いる。さらに諸沢先生は人望 によって、
関西大学
独逸文学会
の
会長に推され、学会運営や後進
の
指導に尽力されたことも、 ...
2
ある問題 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... なにも活発になったことはなかった。考え得るあらゆる限り
の
角度から二通りある自分
の
運命
について
考え
て
みた。デイヴィッドが自ら
の
宿命
の
重圧に屈し
て
彼女
を
去り、彼女が自由に
再
婚できる可能性
を
想像し
て
みたり、彼が神託に従うという考えにとり憑かれ、激しく乱暴な意 ...
14
鳥井克之先生に心からの感謝を込めて 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... また、平成12年4月
の
本機構創設、特に大学院
外国
語
教育
学
研究
科
の
設立にあたっては、中 心的な任務
を
担われ、大いに貢献し
て
こられました。 先生はこれまで学内では多く
の
役職・委員
を
務め
て
こられましたが、学外でも日本
中国
語学 ...
2
中国新時代的来 留学生教育 −以北京大学 例 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 速增加,加
上
中国
的大学对接收短期留学生的年龄条件有所限制,日本短期赴华留学生的
成分
和 年龄越来越青年学生化。上述四种类型各占的比重也悄悄发生了变化,出于“友好”和“文化” 动机的比例在缩小,出于“实用”和“旅游”动机的比例在增加。另外,还新增添了“修学旅行 型” ,即部分在校大学生,有些人说不
上
有什么明确目的,只是想利用学校提供的机会,进行一 ...
12
HolesとWhirligigを読む:「味わって読むコース」教育実践レポート 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 時間や労力以外に、本質的な問題も残りました。すなわち、紙面
上
にコメント
を
与えるだけ では、内容的に対応しきれないという点です。秋学期
の
本
の
ように考える内容が深くなればな るほど、限られた時間内で、そして、書き言葉では伝えきれないことが多い
の
です。また、学 ...
9
授業の改善に向けて −グループ・ワークによるリーディング指導− 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... Teaching
の
一形態に、グループ・ワーク(Group Work)がある。この指導法 は「学習は、学習者自らが発し、自らが活動し
て
行うものである」と
の
観点に立ち、学習者
の
自立
を
促し、授業場面で
の
人間関係に着目した指導形態である。
教育
的意義は、学習
の
効率化 ...
13
複合環境における第二言語不安 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... られるようになった。
1
.
1
外国
語
不安 Horwitz et al. (1986) は、
外国
語
学習において「不安」は口頭コミュニケーション能力
の
習 得
を
阻害し、それは特に教室活動における
外国
語
学習に特有な「
外国
語
不安」であるとし、 3 ...
13
中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... タームが使用され
て
いるが、New Idea and New Terms(1913)
の
著者 A. H. Matter(著名な 宣教師狄考文
の
未亡人)も認め
て
いるように宣教師が作成した
文法
関係
の
タームは 1913 年時点 では一般に認められなかった 13) 。西洋人によって西洋言語で著された著作や辞書などは、西洋 ...
10
English in Context: A Teaching Note 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 旅立ち』
の
シナリオ
を
利用し、場面・文脈
の
中で英語表現
の
意味合い
を
学習させる
教育
実践
について
、学習者から
の
レポートも引用しながら、その効用と限界
について
論じる。とりわ け、この映画で多用されるスラング(profanity)と字面
の
解釈にとどまらない間接的表現が ...
21
The Liaison of English Part One 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... (それぞれ
の
正解
について
は、拙稿末
の
注釈
を
参照にし
て
もらうように願う。) この
第
一部
の
学習課題では、連声において
の
音素同士
の
連結や挿入的補助
を
中心とし
て
い る。
第
2 ...
20
The Liaison of English Part Two 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... アントニー・スティーヴン・ギブズ
外国
語
として
の
フランス語に対する伝来
の
教授法
を
さておかせ
て
もらえば、日本で行われ
て
き
て
いる
外国
語
教育
におけるliaison [連声] に対する注目度が未だに極めて低くいままで ...
23
故河合忠仁教授を偲んで 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 国語
教育
専攻
の
英語
教育
部門で本領
を
発揮し
て
いただいた。現行
の
独立
研究
科・
外国
語
教育
学
研究
科ができるまで
の
2 年
の
あいだ、彼は全精力
を
そこに傾注した。堅固な志操と使命感にあ ...
3
ビセンテ・ウイドブロと1910年代のスペイン前衛詩 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... この十字架の下には、礼拝堂の本体が控える。詩形の斬新さに比べると、詩語はなおモデル ニスモの響きをひきずっている。アポリネールがのちにおこなったように、現実の断片をキュ ビスムのコラージュ風に統合するというカリグラムの特徴はまだ十分に得られていない。 そのあとも、ウイドブロは、カリグラムの手法の探求をつづけた。それは、かならずしも 「夏の日本情緒」のように詩行で何か[r] ...
18
あやまちの悲劇 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... ろ?僕たちだって他人
の
不品行
を
心配し
て
いる時間などないよ。ねえ、程度
の
差はあっ
て
も他
の
人たちだって同じさ。船が座礁し
て
木っ端微塵になっ
て
、浮かんでいる丸太にしがみつい
て
陸にたどり着こうとし
て
いる人間は、波と格闘し
て
いる他人になんか目もくれないよ。彼ら
の
...
20
Show all 10000 documents...
Related subjects
Top PDF リキャスト −その特徴と第二言語教育における役割− 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF フランス語動詞事象の意味分類に関する考察 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF 中島 巖先生に心からの感謝を込めて 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF 再論 中国語の複文について −新しい中国語教学文法の再構築を目指して− 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF HolesとWhirligigを読む:「味わって読むコース」教育実践レポート 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF 諸沢 巖先生に心からの感謝をこめて 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF 教師の専門能力開発をめぐる研究 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF 鳥井克之先生に心からの感謝を込めて 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF 新時代の中国語教育 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
Top PDF 中国語の構文分析法 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
(+10000 docs)
複合語の翻訳における日本語学習者 の辞書使用
ジャワ農村調査ノート――目的と方法――(研究ノ ート)
ジャワ農村調査ノート――目的と方法――(研究ノ ート)
重要語指導における類義語の指導
日本語教育と日本語研究の 国際化について