OSS の概要に関する知識Ⅱ
OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 1. OSS の概要に関する知識 Ⅱ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 1. OSSの概要に関する知識 <オープンソースの理念 >
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 2-3- 応. Linux のシステム管理に関する知識 1. 科目の概要 Linux のシステム管理に関する手順のうち やや高度なサービスの設定に関する手順を解説する サーバとして利用する際の基本的な設定と DHCP FTP ファイル共有など様々なサービス
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 23. RDB システム管理に関する知識 Ⅱ 1. 科目の概要関係データベースの運用管理機能と管理方法について 最適化やチューニング トラブルシューティング方法といった応用知識を説明する また実際の DB アプリケーション構築手順やインデックス導入による検
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 8-1- 応組み込みシステムに関する知識 と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 応用レベル 応組み込みシステムに関する知識 組み込みアプリクロスコンパイル組
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2 文化 芸術に関する講座の開催等 文化 芸術に関する 知識及び技能の習得を図る事業 定款第4条第2号事業 文化 芸術に関する分野の人材を育成するため 受講者や参加者を募り 講座 体験活動及び競技会 を通して 文化 芸術に関する知識 技能の習得を図る事業を実施しました 1 文化 芸術に関する専門知識
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 11. ネットワークアーキテクチャに関する知識 Ⅱ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル (Ⅰ) 応用レベル (Ⅱ)
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 5-3- 基統合開発環境に関する知識 と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル 基統合開発環境に関する知識 統合開発環境で統合開発環境にさまざ
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 18. 統合開発環境に関する知識 Ⅱ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル (Ⅰ) 応用レベル (Ⅱ) 統合開発環境
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 5. Linux の概念や基本操作に関する知識 Ⅱ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル (Ⅰ) 応用レベル (Ⅱ)
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 4-3- 基 C++ に関する知識 と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル 基 C++ に関すオブジェクト指る知識向
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在来治療師の知識の評価に関する知識人類学的研究 : 鹿児島県与論島を中心とするユタ・ヤブなどの事例研究
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電源品質に関する基礎知識<高調波編>
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 15. Light Weight Language に関する知識 Ⅱ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル (Ⅰ) 応用レベル (Ⅱ)
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性的マイノリティに関する授業が性的マイノリティへの知識や受容感に及ぼす影響 : 性的マイノリティに関する授業の前後で
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目 次 1 はじめに (1) 職員対応マニュアルの趣旨 (2) 障害者差別解消法の概要 2 差別の解消に向けた基本的な考え方と具体例 (1) 不当な差別的取扱いの禁止 (2) 合理的配慮の提供 3 障害に関する基礎知識と配慮 (1) 障害に関する基礎知識 (2) 障害の特性と合理的配慮 4 相談窓口
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 16. 開発フレームワークに関する知識 Ⅱ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル (Ⅰ) 応用レベル (Ⅱ) 開発フ
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 3. IT 知識体系との対応関係 16. 開発フレームワークに関する知識 Ⅰ と IT 知識体系との対応関係は以下の通り 科目名 基本レベル (Ⅰ) 応用レベル (Ⅱ) <オープン <
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外国人観光旅客の関心の強いものについての基礎的な知識を問うものとする 通訳案内の実務についての筆記試験は 全国通訳案内士が通訳案内を行うに当たって必要となる関係法令に関する知識や旅程管理の実務に関する知識 訪日外国人旅行者の国別 文化別の特徴等に関する知識 災害発生時等における応急的な医療対応や危機
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2. 教科に関する調査の結果 ( 概要 ) -7-2.教科に関する調査の結果(概要)
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マトリックスモデルの検証--長期的な語彙知識変化の安定性に関する一考察
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