IT業務に関するタスクとスキルの
第Ⅰ部 基本構想 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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補章2 経済産業省中間報告 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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第Ⅱ部 資料編 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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第4章 米国ヒアリング調査―O*NETの開発と利用の現状 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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第5章 オンライン追加資料 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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資料シリーズNo.203全文 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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第5章 情報ニーズ調査結果―大学生、社会人 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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補章1 これまでの職業情報開発の経緯 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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表紙・まえがき・執筆担当者・目次・はじめに 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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技能五輪選手における認知負荷と認知方略の使用に関する検討 -コンダクト・スキル訓練の提案-(PDF)
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高度熟達技能者の多元的コンダクト・スキルに関する検討 -技能五輪選手を対象とした実証研究-(PDF)
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新事業・サービスの創出プロセスと各プロセスに含まれるタスク
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目次 1. はじめに 本資料の目的 5. CSIRTのモデルと実装例 2.CSIRTにおける課題と解決の方向性 5.1.CSIRTモデルA 5.2.CSIRTモデルB 3. 対象とするCSIRTの役割と業務内容 5.3.CSIRTモデルC 4. 役割別任用前提スキルと追加教育スキル 6. おわりに
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DSpace at My University: 大学一年生を対象とする学習スキル教育とキャリア教育の融合 : 大阪女学院大学「自己形成スキル」の試みから
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テックビューロ株式会社との資本・業務提携に関するお知らせ
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職業能力開発大学校学生の主要スキル・職業観の形成に関する研究(PDF)
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imagio MP C5001it/C4001it シリーズ
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高賃金の抽象タスクへの従事機会の不均等と男女間賃金格差
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長崎県ホテル産業人材のホスピタリティ・スキル継続的改善を目的とした「業務プロセスの視点」からの教育プログラムの構築-長崎県と観光振興他地域との比較分析を基礎として-
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・リスクマネジメントの効能とそれを支えるスキル
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