高校、大学と産業界が連携した人財育成システム
九州創生アクションプラン（JEWELSプラン）（外部サイトへリンク） 宮崎県：平成29年度九州・山口地域産業人財育成フォーラムを開催します<定員に達しましたので受付を終了しました。
... 産業人財育成プロジェクト 【フェーズ１】 各県において産業人材の育成に関し、高校、大学、産業界、県が恒常的に対話する「場」の創設【平成２８年度中】 ...
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JAIST Repository: 研究者映像データベースを用いたコーディネート手法の実践と課題(高等教育機関と産業界との連携による人材育成(2),一般講演,第22回年次学術大会)
... ２．Researcher Zukan の特徴 2-1.研究者映像データベース Researcher Zukan は、インターネットのウェブサイトというツールを用いて、全世界に向けて研 究者のインタビュー映像を配信している。インタビュー映像を配信している理由は、映像はテキス トよりも偶発性を誘発させるからである。研究は、過去の世界的に有名な研究者たちがそうである ...
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地域政策の課題と人財育成が地域創生に与える影響に関する実証的研究
... は工場で製造したサツマイモ菓子の販売や近隣の農家が生産した野菜の直売も行うことに した。その場でスイーツや料理を楽しめるレストラン、カフェも併設したのである。サツ マイモの加工、販売の場が地元に設置されたことにより、規格外のサツマイモは廃棄せず、 ...
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JAIST Repository: 地域精密金属加工企業グループと大学との連携による人材育成システムの構築( 産学連携の再考 (3))
... Japan Advanced Institute of Science and Technology JAIST Repository https://dspace.jaist.ac.jp/ Title 地域精密金属加工企業グループと大学との連携による 人材育成システムの構築(<ホットイシュー> 産学連携 の再考 (3)) Author(s) 大村, 昭; [r] ...
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JAIST Repository: プロジェクト活用による若手博士人材のキャリアパス創生の事例(高等教育機関と産業界との連携による人材育成(1),一般講演,第22回年次学術大会)
... 大阪大学の特任研究員とは大阪大学の若手 博士人材の最大の構成員である。図 3 では、民 営の事業所における平均賃金に対して、大阪大 学の特任研究員の賃金がすべての年代の個々 に対して低いレベルにあることがわかる。さら に、大阪大学特任研究員の加齢による賃金増加 率は民営の事業所の 5 分の 1 である（図 3 にお ...
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JAIST Repository: 教室と経営体の融合によるデジタルエンジニアリング教育(高等教育機関と産業界との連携による人材育成(2),一般講演,第22回年次学術大会)
... MOT と略す）では、平 成 18 および 19 年度の文部科学省「専門職大学院 教育推進プログラム」として、DE を題材とし、 大学教室と経営体（本演習に協力する企業の経 営・製造・研究現場）とを融合した実体験環境に おける技術経営教育を行うこととした。同プロジ ...
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地域政策の課題と人財育成が地域創生に与える影響に関する実証的研究
... 本章では，次のような事項を実践できるようになる人財養成プログラムを提案した。たと えば，産業・歴史・文化の掘り起こしと情報発信，実学・現場重視の視点と役割分担（出番 創出），事業構想と事業継承，全体最適・価値共創と地域活性化，一言で表現するキャッチ ...
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医療と地域社会・産業界・行政の連携による街づくりの可能性と課題に関する研究
... うした役割を果たすコミュニティは、宗教もそうだが、戦前まで日本全国で行われてい た「頼母子講 （たのもしこう） 」と呼ばれた相互扶助システムも該当する。沖縄では戦後 も「模合 （むえー） 」と呼ばれる互助システムが続いており、毎月集める金を、困ってい ...
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地域人財の育成と「地域協働型教育」 福知山公立大学を例に
... 。学内外において文理連携・協働を推進し、その成果や技術を地域社会へ応用・活用すること、ま た「文理横断的にこうした知識、スキル、能力を身に付けることこそが、社会における課題の発見と それを解決するための学問の成果の社会実装を推進する基盤となる」ことは熟慮に値する。 ...
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JAIST Repository: 創薬に関する高度人材育成を担う大学院(高等教育機関と産業界との連携による人材育成(1),一般講演,第22回年次学術大会)
... ミック研究者を目指した研究中心教育のジレンマ であり、大学における研究に真摯に取り組み優れた 研究者になることが、企業の研究者として不適格に なるという問題である。第二は、企業内で人を育て る日本企業の自前主義の問題であり、企業が大学の 博士課程教育に関与しないことから、博士課程修了 者の就職に負のスパイラル（図 ...
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JAIST Repository: 大学教員人材の流動性に関する予備的調査(高等教育機関と産業界との連携による人材育成(3),一般講演,第22回年次学術大会)
... 基本的に本調査の焦点は国立大学教員である。しか し、私立大学分のデータを電子化することで、国立大学 教員の流動性に関する情報を大幅に補完できると考え られる。また、多時点における国公私立大学間のデータ の精度がそろえば、例えば、突然ある時期から教授とし ...
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文部科学省における働き方改革実現に向けた重要施策 1. 社会人の学び直しの推進 高校中退者や女性 非正規で働く方々などに対し 各省や産業界とも連携しながら 学校における学び直しから就職に至るまで一貫した支援を提供 ( 取組例 ) 転職 再就職につながる学び直し情報を一括してわかりやすく提供 高校中退
... これらとあわせて、キャリア教育を推進 （小学校段階から働くことの意義について学ぶ機会を設けることや、中・高等学校段階におい ては、女性が働きやすい環境整備など柔軟な働き方を実践する企業等での職場体験やインターンシップを促進） 1 ・高校中退者の高卒資格取得に向けた支援の充実 ・負担感なく効率的に学び、就職等に役立つ資格等の取得につながる、 ...
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2 人材育成 確保支援事業 航空宇宙産業分野が求める質の高い多様な人材の育成 確保のため 人材育成研修や大学等と連携した人材確保支援を実施する (1) 航空機産業高度人材育成事業 1 航空機産業基礎講座航空機産業の業界動向や特有の認証のほか 部品等の生産で必要となる基礎知識に関する研修を実施 開催日
... (4) ものづくり人材スキルアップ事業 （先端ものづくり分野合同事業） 〔新規〕 ものづくり企業の社員が戦略的産業分野の最新技術等に係る研修を実施 （受講も含む） する場合にその経費の一部を支援する。 〔助成制度の概要〕 ・助成限度額：30 万円 ・助 成 率：１／２以内 ・募 集 期 間：調整中 ...
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後輩・母校支援意欲を醸成する卒業生と学生の新たな連携について / 「校友会未来人財育成基金」の取り組みを踏まえて
... （３）調査のまとめ 校友会活動や後輩・母校支援に積極的に取り組む若い 世代の多くの校友は、学生時代に大学生活の中で打ち込 めるものを見つけ、やりがいを感じていた。そのことを 通じて学び、成長し、楽しむことで、立命館大学におけ る学生生活に愛着を持ち、そのことが校友会活動や後輩・ 母校支援の源となっていた。校友会活動については、学 ...
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大学教育プログラムと連携した播州織の高付加価値化と地場産業の活性化の研究
... ーでの見せ方や構成など成羽学（非常勤講師）の協力のも と学び、学生自らがショーを構成し実施した。学生はデザ インや衣装制作で造形力の強化ができたと考える。造形力 以外にも、モデルの手配や当日の移動、進行などショーを 行うことによる様々な仕事があるということを学ぶこと ...
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JAIST Repository: 特許・論文と質問票調査を用いた大学教員の産学連携・研究活動の定量的分析(高等教育機関と産業界との連携による人材育成(3),一般講演,第22回年次学術大会)
... 究は少ない．本研究は日本全国の大学教員を対象と した質問票調査と，ビブリオメトリクス(計量書誌 学)を組み合わせ，一連の大学改革による日本の大学 研究者の研究への取組みの変化と，その結果，研究 パフォーマンスへ与えた影響を明らかにする． ２．データベースの構築 ...
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JAIST Repository: 起業実践に基づいた産業創成学の研究手法と人材育成 : 産業創成人材育成と産業創成学の構想(高等教育機関と産業界との連携による人材育成(2),一般講演,第22回年次学術大会)
... 具体的なアクション・リサーチのプロセスは循環的となる（図５）。①実践活動で解決すべき新たな 問題・課題の把握、②アクション・リサーチ・チームの編成、③アクション・リサーチ・チーム協働作 業の開始、④アクション・リサーチ・デザイン、⑤アクション・リサーチの開始⑥アクション・リサー チの成果の共有、⑦具体的なアクションの提案、⑧新しいアクションの導入、さらに次のサイクルに循 ...
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JAIST Repository: NEDOプロジェクトを核とした人材育成、産学連携等の総合的展開の概要と課題(高等教育機関と産業界との連携による人材育成(1),一般講演,第22回年次学術大会)
... 現在の優れた技術を発展・拡大するためには、大学（サイエンス）側からの人材の量的・質的拡充が 不可欠であるが、それを担う次代の人材の層が極めて薄くなっている。 ③産学の人材のモビリティ不足 産学官の人材交流について、制度的には、大学の研究者の兼業規制の緩和等により近年大きく改善さ ...
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JAIST Repository: 大学界から産業界につながる博士人材人材育成・活用のプロセス
... 産業界での活動に向けたスキルの前例は多い。前述の Vitae-RDF は 4 つのドメイン及びその下の 12 のサブドメインに分けられているが、一方米国ミシガン大学のキャリアセンターでは表２に示す 6 カテ ゴリーとその下の 29 項目で構成される PhD Transferable Skills を紹介している [5] 。 ...
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学士課程教育を通じたジェネリックスキル育成に対する評価の課題―豊橋創造大学 「地域産業界連携教育力改革プロジェクト」 の事例から―
... の評価結果の経年推移を分析し，その分析結果を教員や外部評価者による評価と照らし合わ せ，信頼性を確認していく必要がある． 最後に，上記5つの視点のほかに新たに明らかとなった課題について述べたい． まず1点目は教員への負荷である．私立大学の教員は，自分自身の研究活動に加え多数の ...
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