青少年の健全育成対策
16青少年の健全育成を推進する
... 重点 青少年課 地域ネットワークづくり 地域教育協議会を軸に、中学校区において、学校・家 庭・地域が連携し、地域コミュニティの活性化を目指す とともに、人材の発掘・養成に努め、地域協働協議会の 進展を見守り、強固なネットワークづくりを推進しま す。 ...
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図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 市民の要望並びに憲法の精神（第21条，第23条，第25条，第26条等） 及び教育基本法及び社会教育法の「生涯学習」の理念を踏まえた図書 館法並びに結城市図書館基本計画書により設置された。 05 ...
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公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 0. 00 0. 00 0. 00 講座開講数 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） ■改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 ...
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成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 成人式典の新成人のつどい 【平成32年度 事業内容】 新成人より成人式典実行委員を選出し，実行委員会を組織する。 数回の全体会議を設け，その中で成人式典の役割分担や新成人のつど いを企画し，式典当日の運営を行う。 ...
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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 社会教育行政においては，従来から親等の家庭教育に関する学習活動 の支援を成人教育の一環として位置づけ，その奨励に努めてきた。平 成18年12月教育基本法，平成20年6月社会教育法を改正し，「家庭教 育」や「家庭教育支援」に関する内容を充実させ，「家庭教育」に関 する独立規定を新設した。平成20年7月教育振興基本計画では，「家 ...
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～平成24年度 不健全指定図書類、不健全指定がん具類・刃物一覧｜東京都青少年・治安対策本部
... 番号 品名 形状及び構造等 告示年月日 1 通称 ペンナイフ（仕込み式） 刃物を収納している状態又はポケット などに差している状態において、外見 上ボールペン、万年筆等の筆記具の形 状を有する構造のナイフ（筆記具の機 能を併せ持つものを含む。）で、かつ、 刃体の先端が鋭く、銃砲刀剣類所持等 取締法施行規則（昭和３３年総理府令 ...
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第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針｜宇都宮市公式Webサイト
... - 24 - 第５章 指針の実現に向けて この章では， 「宇都宮市青少年健全育成指針」の実現に向けて，指針と青少年及び青少 年を守り育てる環境の関係を中心に，青少年健全育成の推進体制について表します。 ...
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青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 結城市茨城県青少年の健全育成等に関する条例の施行に関する規則 青少年を取り巻く環境が急激に変化しており，青少年が巻き込まれる 犯罪も多様化しているため，地域・学校・行政がさらなる連携を図り ながら青少年をはじめとする子どもたちの健やかな生活を確保できる ...
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健全育成分科会 第1分科会 『防災対策・教育』 活動報告
... 活動内容 日付 内容 8/20 第１回分科会 メンバー自己紹介、オリエンテーション 9/23 第２回分科会 神奈川県教育委員会高校教育課指導主事 蘇武様 自己肯定感の醸成に関する国・県の問題意識・取り組みについて 10/15 第３回分科会 エコー株式会社 佐藤様 自己肯定感醸成プログラムのデモンストレーション ...
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16青少年の健全育成を推進する
... ・家庭教育サポートチーム派遣事業については、家庭の状況改善に向け家庭教育サポーターを12名から15名に増員し、普段見極めが難 しい子どもの動向を的確に把握できるようにする。 ・子どもへの暴力防止プログラムついては、小学３年生に加え、小学６年生を新たに対象とした。 ...
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九都県市共同取組「青少年の健全な育成に配慮した携帯電話端末等の推奨について」 発表資料 平成24年4月分 | 相模原市
... 端末の推奨とは、原則として機能設定やサービスの申し込み等をすることなく推奨基準の要件を満 たすことができる機能を有する端末であり、かつ、設定の変更等によって当該機能を解除すること等 が不可能なものについて推奨するものです。 一方、機能の推奨とは、端末自体は要件を満たさなくとも、 「通話制限機能」 、 「メール制限機能」 、 「時間制限機能」 、 ...
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謹教地区青少年育成推進協議会の活動について.pdf 会津若松市青少年育成市民会議 | 会津若松市
... 謹教地区青少年育成推進協議会 謹教地区青少年育成推進協議会では、年間を通して様々な活動に取り組んでいます。 ○ 自転車マナーアップ街頭指導 自転車通学・通勤者を中心に自転車安全利用の啓蒙チラシ、グッズを手交。 （徒歩通学高校生にも同様に手交） ...
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地域の教育支援体制構築事業(地域未来塾) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 【平成32年度 事業内容】 地域住民（教員希望の大学生，元教員，青少年健全育成団体等）の協 力を得て，学習が遅れがちな中学生対象とした学習支援を行う。 月２回。土曜日13: 00～17: 00の4時間を基本とする。自習中心。 各中学校区ごとに１教室開設。１教室あたり，学習支援員１名，教育 ...
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1 開会 2 委嘱状交付 3 あいさつ矢嶋県民生活部長 4 議事録署名委員の指名齋藤委員 中村委員 5 埼玉県青少年健全育成審議会について事務局から今年度の審議会日程について説明した 6 議事要旨議事 (1) 埼玉県青少年健全育成 支援プランの進捗状況について事務局から 資料 1-1 により説明し
... 昨年度からこの審議会の委員になり強く感じていたことがある。 青少年を取り巻く環境の中で、青少年が一番多く時間を過ごしているのは学 校だと思う。しかし、教育現場のことについて、この審議会の中ではあまり話 し合われていない。学校は、生徒にとって安心・安全で、信頼のおける先生に ...
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( 家庭を構成する者の責務 ) 第 3 条家庭を構成する者は 互いに協力し 明るい健康な家庭づくりをすすめることによつて 青少年の健全な育成に努めなければならない ( 学校 職場等の関係者の責務 ) 第 4 条学校及び職場の関係者その他青少年の健全な育成に係る関係者は その職務又は活動を通じ 相互に
... 害情報フィルタリングサービス（ 青少年インターネット環境整備 法第２条第10項に規定 する青少年有害情報フィルタリングサービスをいう。以下同じ。）を利用しない旨の申 出をするときは携帯電話インターネット接続役務提供事業者（ 青少年インターネット環 境整備 法第２条第８項に規定する携帯電話インターネット接続役務提供事業者をいう。） に対し、又は ...
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ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 【平成32年度 事業内容】 ○資料の収集・整備（図書・視聴覚・逐次刊行資料の収集・整備） ○資料・情報の提供（閲覧・館外貸出・w ebサービス・広報事業） ○地域支援（子育て・ビジネス・行政支援等の情報収集・提供） ○職員研修（図書館業務・サービス向上に資する研修） ...
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公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画119ページ 予算書173ページ 市立公民館の使用停止後，新公民館建設を要望する声が多く，平成28 年12月市議会追加議案で，平成28・29年度（継続事業）公民館建設基 本・実施設計の補正予算が確保された。今後，新公民館建設を推進す る。 ...
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広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ
... 【平成32年度 事業内容】 ・広島原爆死没者慰霊式並びに平和式典への参列 ・広島平和記念資料館，原爆ドーム，原水爆死没者慰霊碑等の見学 ・原爆の子の像に各中学校及び平和式典会場で作成した千羽鶴を奉納 ・被爆者体験講話の受講 ...
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