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障害のある学生の修学支援に関する実態調査

障害学生支援の現状と課題:「障がいのある学生の修学支援に関する検討会報告(第一次まとめ)」を中心に

障害学生支援の現状と課題:「障がいのある学生の修学支援に関する検討会報告(第一次まとめ)」を中心に

... ということが、問題点として指摘できる。すでに日本学生支援機構(JASSO)が行う「障害 ある学生修学支援に関する実態調査」においても、「診断書はもたないが、配慮を受けている ...

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平成29年度障害のある学生の修学支援に関する実態調査_調査の手引

平成29年度障害のある学生の修学支援に関する実態調査_調査の手引

... A 「発達障害らしい」という推察が、複数教職員によって共有されていて、組織的な 配慮、対応が行なわれている場合は計上してください。ただし、教職員個人が「発達障害 らしい」と思い、個人的に配慮している場合は含みません。 Q ...

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教職員のための障害学生修学支援ガイド平成26年度改訂版<聴覚障害・障害理解、場面一覧>

教職員のための障害学生修学支援ガイド平成26年度改訂版<聴覚障害・障害理解、場面一覧>

... 側面」は、聴覚障害ある学生支援学生が対等な関係を築けるような交流会をひらく、「対人関係 側面」は、聴覚障害ある学生が情報保障に関わる自身行動を省み、その背景にある自分人生 ...

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発達障害学生への支援

発達障害学生への支援

... 現状である。発達障害を持つ学生は毎年確実に大学に進学して来るであり、「発達障害支援法」にいう、ライフステージに合わせた連続的支援という視点からすれば、高等学校以 降でこうした障害学生支援体制は緒についたばかりであるといえる。拙論は大学等に ...

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障害のある学生への支援・配慮事例公表について

障害のある学生への支援・配慮事例公表について

... <入学時>健康調査に保護者からADHDへ配慮申し出があった。一度に多く課題や 作業工程を与えず、全体見通しを示し、メモを渡して段階的にやるべき事を指示してほし い。対人関係でトラブルはないため特別支援ではなくまずは現状を見守りたいと希望した。 <3年時>多動傾向は落ち着いているが集中力を持続できず、学習やレポート提出を計画的 ...

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発達障害のある学生への防災対策に関する検討-教職員を対象とした意識調査から--香川大学学術情報リポジトリ

発達障害のある学生への防災対策に関する検討-教職員を対象とした意識調査から--香川大学学術情報リポジトリ

... いこと、実験機器や危険物質などがあり昼夜を問わず活動が続くこと等特徴から災害時 リスク要因が多く、さらに部局独立性が高いため、統一的な災害対応徹底が難しい 状況にあると指摘されている(飛田、 2015)。このような状況から、大規模な災害が発生 した場合、大学では大きな混乱が生じる可能性が高い。特に、災害時に要配慮者(高齢者、 ...

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技能連携校に在籍する障害のある生徒の中学校時の不登校に関する実態調査

技能連携校に在籍する障害のある生徒の中学校時の不登校に関する実態調査

... 2003a)において、中学生が不登校になった直接きっかけとして、「そ 他本人にかかわる問題」 (28.4%)、「友達関係をめぐる問題」(21.8%)が上位を占めていた。また、調査 方法が異なるため単純な比較は困難であるが、不登校経験者に直接聞いた実態調査(森田, 2003)におい ても、 「友人関係をめぐる問題」 ...

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教職員のための障害学生修学支援ガイド平成26年度改訂版<発達障害・入学まで>

教職員のための障害学生修学支援ガイド平成26年度改訂版<発達障害・入学まで>

... ASDと診断されるなど、それぞれ境界が曖昧になることも多いです。大学で支援する際は、学生 抱える困難が発達障害による、なんらかの機能障害によるものであるかどうかを把握して、実際に 役立つ支援を考えていければよく、下位分類にこだわる必要はあまりないでしょう。また図によれば ...

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軽度知的障害者の卒業後の実態と求められる社会的支援 : 当事者へのインタビュー調査を通して

軽度知的障害者の卒業後の実態と求められる社会的支援 : 当事者へのインタビュー調査を通して

... た経験もあり、中学部から鳥大特支に入学し、特別 支援学校で学んでよかったことを話す一方で、普通 校へ憧れも語っている。M さんも、鳥大特支で学 び、自分に自信ができたことで、障害ない人と関 わりたいと話していた。T さんは現在も障害を受容 できずに、卒業して働きながらも現在も学びなおし たい、学歴を変えたいというねがいから大学受験に 向けて勉強している。その T ...

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資料シリーズ No.77 地域の障害者就労支援の実態に関する調査研究 - 都道府県単位の指標を中心として 年 4 月 独立行政法人高齢 障害 求職者雇用支援機構障害者職業総合センター

資料シリーズ No.77 地域の障害者就労支援の実態に関する調査研究 - 都道府県単位の指標を中心として 年 4 月 独立行政法人高齢 障害 求職者雇用支援機構障害者職業総合センター

... (2)5 都県障害者就労支援に関する雇用、福祉、医療等詳細データ収集及びヒアリング調査実施 第 1 章において都道府県別に全国障害者就労支援概況を把握するようにしたが、地域実態を把握 ...

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病棟看護師の退院支援に関する情報収集内容と実態調査

病棟看護師の退院支援に関する情報収集内容と実態調査

... る」という項目に関しては経験年数に関わらず, 全体 で80%以上が実施できていた。 また退院調整に関する 項目では経験年数別で差が生じる結果となり, グラフ に示すように 「退院方向性について主治医に確認し ...

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発達障害のある学生への合理的配慮の決定過程に関する覚書(1)

発達障害のある学生への合理的配慮の決定過程に関する覚書(1)

... 障害について正確な知識を身につけた上で、当該学生に対し適切な評価を行うことが求められて いるということを深く自覚すべきであろう。 次に、松岡克尚教授を代表とするグループによる研究によれば、 「たとえば、コミュニケーショ ン能力が成績評価中心になる授業(実習、演習系)で合理的配慮について考えれば、障害によ ...

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聴覚障害学生支援における支援技術の活用の陥穽

聴覚障害学生支援における支援技術の活用の陥穽

...  もともと書き言葉は比較的時間をかけて作成され、 整った形として与えられるものである。それに対して、 話し言葉は必ずしもそうではなく、不適切な言い方も 含めて時系列的に発せられるものである。そのため、 主語消失、呼応関係消失、受動と能動不統一、 係り受けねじれといった言い間違いを含んでいる。 それは耳を通して聞いた場合は、音声が瞬間的に消去 ...

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平成 26 年度学生生活実態調査報告書 この報告書は 平成 26 年 6 月に行われた学生生活実態調査の分析結果を報告するものである 1. 調査の目的と方法本調査は 学生の生活実態について正しく把握し 今後の教育 指導の向上に役立てるために学生委員会が実施したものである 調査は各学科の教員の協力の下

平成 26 年度学生生活実態調査報告書 この報告書は 平成 26 年 6 月に行われた学生生活実態調査の分析結果を報告するものである 1. 調査の目的と方法本調査は 学生の生活実態について正しく把握し 今後の教育 指導の向上に役立てるために学生委員会が実施したものである 調査は各学科の教員の協力の下

... 3.総括と今後展望 学生生活実態を正しく把握し、今後教育・指導向上に役立てるために実施した本調査では、90%近い学 生から回答を得ることができた。生活面や勉学など、8 つ内容について調査を行ったところ、通学については 1 時間以上も時間と 1 ...

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高齢者虐待の養護者支援に関する実態調査結果から見た支援の困難性

高齢者虐待の養護者支援に関する実態調査結果から見た支援の困難性

... と協働が不可欠であることも指摘された。また,支援は長期化することがあるため,一人 専門職に負担が偏らないように,個人的な努力に任せるではなく役割分担を行い,組織 的にサポートし合えるチームをつくっていくことも重要である。そのためにも,専門分野を 越えた協力体制は必須であり,そのネットワークやチーム力が対応力を上げるカギになると ...

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聴覚障害学生の英語学習支援と アメリカ手話に関する一考察

聴覚障害学生の英語学習支援と アメリカ手話に関する一考察

... つが挙げられる。①教員が、英語講義内において、日本語で補足説明をするという場面である。こ 場面では、支援者が、 UD トーク認識モードを英語で設定してしまうと英語のみを認識するため、日本 語を認識することができず、日本語部分が誤認識されてしまう。また、②日本人名前、日本地名、英 ...

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就労定着支援に関する支援と利用者の状況等についての実態調査

就労定着支援に関する支援と利用者の状況等についての実態調査

... 2.先行研究 障害就業状況では,独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構調査によれば (2017),公共職業安定所障害者窓口紹介により就職した障害就職先で定着率 は,就職後3か月時点では ...

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障害のある学生への支援・配慮事例【統括版】平成27年4月

障害のある学生への支援・配慮事例【統括版】平成27年4月

... 直後に改めて、当該学生と保護者および大学関係者が会し、全体ガイダンスを行なった。そ 中で障害学生支援概要説明や履修説明、入学式における支援説明を行なった。そ ...

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「家庭の経済状況・社会状況に関する実態把握・分析及び学生等への経済的支援の在り方に関する調査研究」報告書(第5章)

「家庭の経済状況・社会状況に関する実態把握・分析及び学生等への経済的支援の在り方に関する調査研究」報告書(第5章)

... タートした授業料減免は、地域と学校によって基準が異なるために実態が複雑であるが、減免 割合は地域経済的発展度へ配慮があり、西部地域では在学者 25%、中部地域では在学 者 15%、東部地域では在学者 5%とされている。減免対象は公立学校か私立学校かを問わ ...

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精神障害者支援機関での自殺に関する支援者ニーズの調査 中間報告

精神障害者支援機関での自殺に関する支援者ニーズの調査 中間報告

... 回答施設数 117 59 39 19 施設あたり自殺発生率(件) 0.07 0.07 0.04 0.15 ○上記数値が示唆すること・・・ → 全体では約14年に1件(10年で1件弱)、利用者自殺が発生している。 ...

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