読書をする子に
ふじさわ子ども読書プラン 2020~ 第 3 次藤沢市子ども読書活動推進計画 ~ 図表 読書 とは 本の扉を開く自発的な行為としての読書 読書には 人が生きていく上で大切な魅力あふれるものが隠されています 読書は 私自身に向きあ う機会を与えてくれます 読書は 他人が私と同じように かけがえのないも
... 年） を「子 ども読書年」と定めました。さらに、2001 年（平成 13 年）12 月には「子どもの読書活動 の推進に関する法律」を施行して、毎年４月 23 日を「子ども読書の日」と定めるなど、子ど ...
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第1章 第3節 子どもの読書活推進の目指す姿 狭山市子ども読書活動推進計画を策定 狭山市公式ウェブサイト
... してうたわれています。 このことを踏まえ、 本市における子どもの読書活動の推進に関する基本方針を次 のとおり設定します。 以上の基本方針を踏まえて、本計画の基本目標を次のとおり設定します。 ...
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新しい時代の読書活動推進を目指して 子どもの読書活動は 言葉を学び 感性を磨き 表現力を高め 創造力を豊かにするなど 生きる力を身に付けるうえで 欠くことのできないものです そして それは大人になっても生涯にわたる学びとして 自己を高め 豊かな人間性を涵養し その学びを社会に生かすことなどによって
... 年度より第一次、第二次の「高知県子ども読書活動推進計画」 を策定し取組を進めてきました。 第二次高知県子ども読書活動推進計画（以下、「第二次計画」という。）では、「子 どもの発達段階に応じた自主的な読書活動へのいざない」と「あらゆる機会とあらゆ ...
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奈良県子ども読書活動推進計画 ~ 本との出会い読書への旅立ち ~ 1. 基本方針 1. 読書に親しむ機会の提供 計画の目指すもの平成 15 年度からおおむね 5 年計画 2. 読書環境の整備 3. 啓発と推進体制整備 家庭 図書館 学校 ( 仮称 ) 奈良県子ども読書活動推進会議 2. 具体的推進方
... また、読書を通じて子どもが感じたこと、考えたことについて教職員が耳を傾け、話 し合う場を設定することも、読書意欲を喚起する上で有意義です。 （３） 教職員の読書活動推進についての意識の高揚 児童生徒の読書活動を進める上で、教職員が読書活動の意義について共通の認識をもっ ...
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( 設樂, 平井 ) えになっている. また, 子どもたちの読書習慣を確立させることは, 学力を保障する上でも大切な役割を果たしていると考えられる 1) と言われて久しい. こうした読書の必要性は, 数々の地方自治体 ( 教育委員会 ) や実践研究者が中心となって読書習慣定着の実態調査や実践報告を行
... 問 3-1 の回答内容から，就学前の読書傾向について，読書の魅力となった要因別に具体例をまとめた ものが次ページの表 1 である（回答の全数は 125 名）． 表の 1）に挙げるように，色使いに注目したものが多く，多色による美しさ（「にじいろのさかな」）や ...
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目次 はじめに 1 第 1 章計画の策定にあたって 2 第 2 章基本方針 4 第 3 章子どもの読書活動推進のための具体的な取り組み 1 家庭における子どもの読書活動の推進 5 2 地域における子どもの読書活動の推進 6 3 図書館における子どもの読書活動の推進 9 4 学校等における子どもの読書
... 特に、親や祖父母と共に楽しみながら読んだ本は、子どもにとって、家族と 過ごした温かく安心したひとときと共に、忘れられないものになっていると思 います。 しかし最近は、家族で読書の時間をとることが難しくなっていると感じます。 その理由として、インターネットやＳＮＳ等の情報通信機能の著しい普及と いった外的要因や、共働き家庭・核家族の増加、塾やスポーツ少年団・部活動、 ...
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”育て八街っ子”読書計画 ～八街市子どもの読書活動推進計画～ 八街市立図書館
... また、平成２３年３月に発生した東日本大震災では、全国から寄せられた本や絵本が被 災地で不安に直面していた多くの子どもたちの心のよりどころとなり、生きる希望を与え ることになったことも伝えられています。このように被災地での厳しい体験の中からも、 子どもたちが未来をたくましく切り拓くための原動力の一つとしての読書活動の重要性が ...
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第 3 章計画の実現に向けた取組 基本方針 Ⅰ 1. 子どもが読書に親しむ機会の提供 充実 (1) 家庭における読書活動の促進 子どもの読書環境は日常の生活を通して形成されるものです 毎日過ごす家庭の中で子どもたちが自然に本とふれあい 読書に親しむようになるためには 子どもの成長に読書が大切な役割を
... 「児童の 読書意欲を高めるための学校図書館活用法の研究」に取り組みました。また、平成 １０．１１．１２年度には、 「文部省学校図書館情報化・活性化推進モデル地域事業 研究」を委嘱され、「三芳町学校図書館教育推進委員会」（事務局：学校教育課）を 設置し、学校教育課、小中学校、町立図書館が連携して、子どもの読書活動推進に ...
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はじめに 「子ども読書活動推進計画」を策定／池田市ホームページ
... はじめに 「子どもの読書活動」は、子どもが言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、 想像力を豊かなものにし、人生をより充実して生きる力を身に付けていく上で 欠くことのできないものです。 ...
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おわりに 「子ども読書活動推進計画」を策定／池田市ホームページ
... 中学生３１ .９%、高校生５８.７%です。この調査結果で、中学生・高校生の読 書ばなれの実態が、浮き彫りになっています。 また、文化庁の「国語に関する世論調査（平成 14 年 11 月、16 歳以上） 」に よりますと、１か月間に全く本を読まない人が 37.6％で、子どもばかりでなく、 全世代での読書ばなれがうかがわれます。 ...
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子どもの読書活動の実態とその影響 効果に関する調査研究報告書 概要 - 子どもの頃の読書活動は 豊かな人生への第一歩!- 国立青少年教育振興機構では 子どもの読書活動と人材育成に関する調査研究会 を設 置し 成人の読書活動の実態や現在の意識 能力 さらには 子ども ( 特に中高校生 ) の読書 活動
... ■ 今回調査した意識・能力である「未来志向」、「社会性」、「自己肯定」、「意欲・関心」、「文化的作法・教養」、 「市民性」、「論理的思考」のすべてにおいて、就学前から中学時代までに読書活動が多い高校生・中学生ほ ど、その意識・能力が高い。（p.23） ■ 就学前から中学時代までの読書活動と現在の意識・能力との関係では、特に、就学前から小学校低学年ま ...
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はじめに 大和市では平成 17 年に 大和市子ども読書活動推進計画 を策定し 子どもに読書の喜びを を目指して 現在様々な取組みを行っています その中で 小学校では保護者を中心とした読み聞かせが行なわれ また高学年や中学校では朝読書が行われるようになりました このように 子どもたちの読書環境が少しず
... 例えば、このリストでも取り上げている「ハイジ」は文庫本では、上下巻 にもわたり、アルプスの自然の素晴らしさや、多彩な登場人物がおりなす感 動的な物語です。このような長編の物語を何十分の一かに縮めてしまうと、 もとの物語が台無しになっていることが多く、作者の思いが伝わらなくなっ ...
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読書の楽しみ
... え を自称して、不羈 ふ き の才を若くから示した彼 については次のような逸話があります。当時の文壇の大物韓愈 か ん ゆ が、ある日一詩を携え て突然訪れた白面の貴公子を、間断ない賓客 ひんきゃく の煩わしさに、面識のない青二才として 「門前払いを食わせろ」と召使に云いつけ、衣服を解こうとしてふと青年が一読をと ...
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読書調査報告書
... 授業や朝の読書活動等における読書活動の推進 読書活動年間計画の策定 読書活動推進体制の構築 学校図書館の設備や蔵書の充実 司書教諭・学校司書等の専門人材の育成 学校司書の配置 公立図書館の利用増大 公立図書館の設備や蔵書の充実 読書に関するボランティア等の育成 司書等の専門人材の育成 プログラム（行事・集会等）の工夫・充実 家庭における読書の推進 ...
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第 65 回長野県図書館大会のご案内平成 27 年度の長野県図書館大会を 11 月 14 日 ( 土 ) 小諸市において開催することになりました 読書の大切さを再認識し 図書館の発展や読書活動推進のために 関係者をはじめ県民の皆さんと共に考える大会にしたいと願っております どなたでも参加できます 多
... ととされています。地域の一員であり、次世代を担う子どもたちの言語活動・読書活動 を充実するための、学校図書館の利活用について考えましょう。 （３）学校図書館法の一部を改正する法律が施行された現在、学校図書館の持つ意義・ 役割を新たな視点で見直し、学校司書の果たす役割について考えましょう。 ...
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目次 第 1 章策定にあたって 1 横浜市民読書活動推進計画の基本的な考え方 (1) 横浜市民読書活動推進計画について 1 (2) 計画の位置付け 1 (3) 計画の基本的考え方 2 (4) 計画期間 2 (5) 成果指標 2 (6) 計画の要点 3 第 2 章 読書活動を推進する 4 つの重点項目
... 9 【コラム】 「絵本」を仲立ちにした世代間の交流 青葉区では、シニア世代（ 60 歳以上）の方がグループを作り、学校、幼稚園、保育 所等を訪問し、絵本の読み聞かせ活動を行っています。これは学術機関（東京都健康長 寿医療センター研究所）と連携し、社会参加が認知症の予防につながることとして、月 ...
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はじめに 本報告書は 17( 平成 29) 年 7 月中旬 ~7 月下旬に実施した第 72 回 国村読書調査 の結果をとりまとめたものである 家の光協会では 戦後の村文化の実態を把握するために 1946( 昭和 21) 年に内閣の指導と協力を得て 村の読書に関する調査 を実施した 以降 毎年 調査を
... はじめに 本報告書は、2017（平成 29）年７月中旬～７月下旬に実施した第 72 回「全国農村読書 調査」の結果をとりまとめたものである。 家の光協会では、戦後の農村文化の実態を把握するために、1946（昭和 21）年に内閣の ...
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3 読書感想文の書き方を教える授業 読書感想文コンクール入選作品には共通点がある そのことにようやく気づいたのは, 今から11 年前の秋 (1991 年 ) だった せめて夏休み直前の授業で読書感想文の書き方をきちんと教えておきたい という思いから, 私は読書感想文コンクール入選作品に片っ端から目を
... 山田加代子氏（当時 新潟市立東曽野木小学校）が開発した指導法は抜群である。内閣 総理大臣賞・文部大臣賞受賞に導いた実績ある実践である。これは『市毛式生活作文＆山 田式感想文の技術』大森修編著（明治図書）の中で詳しく紹介されている。 ここで私が紹介する指導は 「寺崎型分析批評」による文学作品の読み方指導を作文指 ， 導に応用したものである ...
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はしがき 日頃は 児童 生徒への読書の普及並びに学校図書館の充実にお取り組みいただき 誠にありがとうございます 読書は 個々の児童生徒の基礎的な能力を育むだけでなく 言語文化を継承する行為です 児童 生徒には 新しいことを知る 想像の翼を広げる 過去の出来事を考える 等の楽しさを伝えていきたいもので
... 新指導要領に基づく教育活動においても、国語科の改訂の要点として「読書活動の充実」 が述べられています。児童・生徒の思考力、判断力、表現力等を育み、言語に関する関心 や理解を深め、想像力や豊かな感性を育む読書活動に注目が集まり始めました。 こうした中、平成 23 年度「選定児童図書目録」を名古屋市教育委員会・鶴舞中央図書館 ...
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子が困ったとき親が子を危険か子が親から信頼親が子を頼りに親が子と手を切されている関係に親が支援するら守る関係が子を抱え込する関係る関係関係で 005 年 月 8 日に質問紙による調査を実施した 質問紙は 高校生の友人関係を基軸とする学 校生活の満足度を測る尺度 青年期の自我発達を測る尺度 親からの心
... ６月にＡが自分と良く似たタイプの相手と友人関係を形成したことである。Kohut によれば、孤立感を 持っている人間は、 「自分の分身と感じられるような、自分とよく似ている相手とともにいたいという 自己愛欲求（分身欲求）を持っている。この自己愛欲求を満たしてくれる対象が『双子自己対象』であ ...
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