認知言語学を応用した英語学習
認知言語学を応用した英語学習 英語学習の効率化に向けて キーワード : 認知言語学 有意味的学習 知識の二重構造 山本幸一 1. はじめに 外国語としての英語学習の中心課題の一つに 効率化 が挙げられる ただし 昨今のコミュニケーションを重視した時流においては この 効率化 について誤解を受けないこ
... で示し た「認知的な理解から身体を用いた定着へ」の学習内容が特に好評を示していた。文法知識を 「宣言的知識」ではなく、「手続き的知識」とすること、このことがとても大事であることを忘れないよう にしたい。 ...
16
内からの視点と外からの視点 : 認知言語学に基づく英語教育に関する試論 長谷部陽一郎 1. はじめに 認知言語学 (cognitive linguistics) と呼ばれる言語学の枠組みが確立して すでに 20 年以上の時間が経っている 1950 年代から理論言語学の世界で主 要な位置にあり続けてき
... 使用者の視点」の分析である。 認知言語学において視点（perspective, viewpoint）という概念はいくつか の異なった（しかし互いに関連する）側面を持つが、ここで言う視点とは、 話者や聞き手にとっての「内からの視点・外からの視点」に関するものであ る。すなわち主観性（subjectivity）や客観性（objectivity）という術語を用 ...
27
将来を見据えた英語学習! 英語力をつけるための柱真の英語力をつけるためには 継続した学習 地道な努力が欠かせません 夏季講習ではターゲットを絞って以下をトレーニングします 苦手項目を攻略し 量 質を伴った Input/Output を行い 将来の目標に向けて 英語力をつけましょう! 英文読解 英文ラ
... 1. フォニックスルールで「音と文字の関係」を確認し、きれいな発音とつづりを身につけ、さらに英語を「読む」「書く」力をつけます。 カタカナ・発音記号に頼らず発音する、読める、書けるようになり、スペリングミスも減ります。 2. ...
8
『商標言語学』―商標の類似性判断における音韻論及び認知言語学的アプローチ―
... Linguistics)の一分野と して位置付けられる．日本における法言語学の取り組みは 21 世紀頃から活発になり，証拠の言語鑑定，法廷談話，司法 通訳等を中心に研究が進められてきた．しかし，海外に比べ商標の類否に関する言語学の立場からの提言は非常に少なく， ...
4
人工知能搭載英会話ロボットチャーピーを利用した日本人英語学習者のシャドー
... 2 実証実験と発音評価システムの最適化 上記の評価システムと学習コンテンツを AI に組み込み、Charpy で学習を行った 対象群とコントロール群にわけて、構築した評価システムによる実証実験を行う（田 中・Haddow ...
4
法学系の学生を対象にした英語学習に対するニーズ調査
... っ た 学 習 方 法 を 好 み，さ ら に，カ レ イ ラ（2009，2016），藤 原（2011），お よ び 早 坂 （1995）と同様に英米の映画を使った授業を受けたいと思っている学生が多いことが明らか になった。また，文法に関しては学生および教員ともに学び直したい，学ぶべきだと思って ...
18
人工知能を利用した英語学習システム Artificial Intelligence for English Learning System
... 教材の評価（教員から） 1.内容について(Content) Reading – Introducing Japan • 日本人にとっての常識を英文で再学習することはよいと思います。 記載内容も教科書的でいいと思います。 ...
70
Language Learning and Educational Linguistics 言語学習と教育言語学 2017 年度版 沖縄アミークスのイマージョン教育 -9 年生のふり返りを基にした考察 - 上運天美都子東矢光代 沖縄アミークスインターナショナル中学校
... い た （ Macnamara 1966）し か し 、1970 年 代 カ ナ ダ の モ ン ト リ オ ー ル 市 の ...小 学 校 で 行 わ れ た フ レ ン チ ・ イ マ ― ジ ョ ン プ ロ グ ラ ム （ 対 象 ： 英 語 と フ ラ ン ス 語 習 得 目 的 の イ ギ リ ス 系 カ ナ ダ 人 ） 以 降 、 バ イ リ ン ガ ル ...
15
多言語版「チュウ太のweb辞書」を用いた語彙学習
... 大量の蚊が発生する⇒多くの蚊が生まれる ＜ Google N-gram を活用した対応＞ １.「当該名詞＆書き換え候補ABC」をコーパスで検索 ２.その組み合わせがヒットすれば、当該動詞に書き換え ３.複数候補がヒットすれば、多いほうで書き換え ...
41
「行為解説」の進行形に関する認知言語学的考察-行為と意図のメトニミー関係から-
... V1 を完了事態としてとらえ、その事態を全体的に把握したとしても、その V1 行為がどのような意図や目的を持っておこなわれている行為であるかを 認識するためには、行為者の意図を含めたより大きなフレームを想定しな ければならない。そのフレーム V2 を、V1 の事態だけから判断するために、 ...
24
中間構文と「総称化」-認知言語学的方法に寄せて-
... 三木悦三：中間構文と「総称化」 1 3 するかぎり、主語（商品）にたいして「買う」（buying ）という働きかけを 行なうことに即応して生じる一定の反応的事態を想定することが極めて困難 である。商品にたいする買い手の「買う J という働きかけは「（合意して） 買い取る」「手に入れる」ことと、事実上、一体的であり、「買う」という行 為にたいして反応的に知覚・認知される一[r] ...
23
Language Learning and Educational Linguistics 言語学習と教育言語学 2017 年度版 招待論文 CEFR( ヨーロッパ共通言語参照枠 ) の指標 A1-C2 は どういう能力を表しているのか -CEFR の言語観 拠り所としているコミ
... ここで出て来る criterion-referenced は、集団内で の相対的位置づけで個々人をランキングする集団 基準準拠型評価と対比される目標基準準拠型評価 のことであり、個々人が学ぶべきコミュニケーシ ョンスキルをどこまで理解できているか、あるい はそれに基づきどこまでそれをこなせるかを問 う。このことは A2/B1 等の区分が表紙にある CEFR ...
9
Oxford Applied Linguistics 新刊のご案内 世界中の応用言語学の専門家による著作を集めたシリーズ The Multilingual Instructor ネィティブ 非ティティブに関わらず多言語を話す言語教師のアイデンティティ 経験などを生態学的アプローチを用いて考察 彼らの
... て下さい。HP では貴社ウェブサイトのフロントページ、特集ページ等、SNS で取り 上げていただくことも OK。 応募方法 ①まずは、本ページ下部の申込書を弊社までメールまたは FAX 下さい。 ②ポップの店頭展示、または HP や SNS での紹介が済んだら、紹介した書籍のタ イトル名と（可能であれば）ISBN と併せて、どのような形で商品をお取り上げい ...
5
Large Grammar 法を応用したアウトプット活動～繋がる英語力の育成をめざして～
... ― 英語科では， 学習した英語を用いて実際にコミュニケーションが行えることを目標として日常 的にアウトプット活動を実践している。 具体的な活動の一つとしては， 共同研究者である鳥取大学地 域学部の足立和美が提唱する Large Grammar の手法による活動を用いて即興でのアウトプットの場 ...
34
行動分析学からみた言語行動：認知・行動療法にいかす「ことば」の理論と実践
... などを示す項を、 2 つの刺激間に付け加えることで、 関係性が大きく広がる。このような「関係フレーム （relational frame） 」を概説する（トールネケ,2013） 。 （ 4 ）環境との相互作用システムとしての言語行動： ...
2
社会科学系の大学生を対象にした英語学習に対する意識調査
... 2 ．日本の大学生を対象にした英語学習に対する意識調査 日本の大学生を対象にした英語学習に対する意識調査は多く行われてきた。それらのほと んどは選択式の質問項目による調査で，たとえば，英語学習に対するニーズ分析では早坂 ...
17
「中学校で学習した英語の歌」追調査
... You”は，OW を除く５社の教科書で扱 われており，156人中68人が授業で扱われていたと回答している。甲斐（2014）で も同じ歌が，237人中92人となっており，本研究でも授業でよく扱われていること を示したと言える。“Hello, Goodbye”は，４社の教科書で扱われていており，79 ...
15
回数テーマ学習内容学びのポイント 2 過去に行われた自閉症児の教育 2 感覚統合法によるアプローチ 認知発達を重視したアプローチ 感覚統合法における指導段階について学ぶ 自閉症児に対する感覚統合法の実際を学ぶ 感覚統合法の問題点について学ぶ 言語 認知障害説について学ぶ 自閉症児における認知障害につ
... ■科目の内容 わが国で，自閉性障害のある児童生徒に学校教育が行われてから約30年の年月が経過している。彼らの 障害の程度に応じて，通常の学級や通級指導教室，特別支援学級，あるいは特別支援学校で多様な教育が 行われてきた。しかし，未だなお，彼らに効果的であると実証された指導方法は確立されていない。その ことは自閉性障害のある児童生徒の教育がいかに困難であるかを物語っている。 ...
5
入試英語独習例 英語学習のおおまかな流れ学校の英語教師を大いに活用しましょう! 英語はいつでもどこでもできる軽い科目なので, 隙間時間も利用して学習しましょう 英語学習を円滑に且つ加速度的に進行させていくための学習の流れ受験英語の土台づくり
... 入試英文法問題対策 UPGRADE 英文法・語法問題（数研）または Next Stage 瓜生豊・篠田重晃（桐原書店） 目的：センター試験対策 土台ができているので，解説が詳しくないと言われている Next stage でも問題なく円滑に 進められる。教材を解説が詳しい UPGRADE に切り替える学校が増えているようです。 両方ともやるとよりいいでしょう。また，センター試験文法問題の苦手問題対策はマー ...
7
多言語版「チュウ太のweb辞書」を用いた語彙学習
... ∗ 毎日新聞には、覚せい剤取締法違反の罪で、 2010年から2年半鎌松刑務所（岐阜 県笠松町）を務めていた 30代の女性が応募した。 ∗ 妊娠した女性は、それを提供している間に行き先の病院で出産したが、彼は手錠 を置いた労働（饅頭）のテーブルに上った。 ...
61