言語の背景にある文化を広く学ぶことによって
国際交流基金バンコク日本文化センター日本語教育紀要第 11 号 (2014 年 ) タイ 日接触場面における 誘い / 依頼 - 断り 談話における弁明の発話行為の研究 Triktima LEADKITLAX 1. 本稿の背景と目的日本社会もタイ社会もコミュニケーションをするには 言語的 社会言語的
... 2010）。「弁明」は、「断り」などで相手との間に生じた不均衡を修復するための 言語行動だと考えられる。 「弁明」は、相手の意向に沿えない理由の表明によって自己の領域を確 ...
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言語文化的視点から見た花の詩的表現についての考察 ―花ことばのレトリックを中心に―
... 反映している。文化背景や自然環境の相違によって、各地域や国の花の文化に多様性が認められる。こ のような差異を理解することは、各地域や国の社会文化と民族心理をより深く理解することに通じる。 ...
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になること ( Can-do ) を明らかにすること その後に その達成に必要な言語能力や言語知識は何かを見極めることである その逆の方法 つまり まず初めに言語知識のリストを作成し 言語能力を鍛えるというやり方は 実際の場面でのコミュニケーションに結びつくまでには時間がかかるし 学習者のニーズにす
... JFS の考えに基づいて開発されているのが『まるごと 日本のことばと文化』 （以下、 「まるごと」）という日本語コースブックである。この教材の特徴は、主に海外の成人学 習者を対象として、実際の場面で日本語を使ってコミュニケーションできる力（「課題遂行能力」） ...
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2 一般言語学論叢第 14 号 (2011) と記されている なぞなぞは文献によって伝承されることもあるが 基本的には口承文芸の一分野と捉えることができる また なぞなぞは定型韻文のようなパタンをとることがある こういった性質があるなぞなぞから どのような音声学的特徴が析出されるかを調査することが本
... ンが一部のなぞなぞにみられるということは、口承文芸としてのなぞなぞ に韻文の特徴が反映していることが確認できたということになる。 また、詩のような定型パタンでなくとも、文末上昇調や自然下降調によ ...
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2014 年度博士学位申請論文 安懐南の 1930 年代小説に関する研究 知識人男性主人公の性格と恋愛を中心に 大阪大学大学院言語文化研究科 言語文化専攻 伊藤 啓
... 章で改めて取り上げるように、当時の代表的な純文学志向 の文学サークルであった九人会に安懐南が入会を認められなかったという逸話 （後掲の（40）） は、彼を純文学作家として安易に位置づけることの難しさを示唆しているものであろう。 ...
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最初に 最近次々と新しい遺跡が発掘されて 弥生時代に優れた文化を持った日本固 有の大和民族が 国内に広く定住していたことが分かり 日本の古代史は大き く書き換えられようとしています 神代の時代は アメリカの占領政策によって 今は忘れられつつある 古事 記や日本書紀などの日本神話を中心に記述しました
... 残した教訓であり、その子孫である国民が共に、守っていかなければならない ことであり、時代や国の内外を問わず順守すべき真理です。私はあなた方国民 と共に、この教えを心にしっかり受け留めて、その美徳を守ることを、切に願 っています。 田中 毅 ...
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担当部分 : 第 17 章 コーパスに基づく第二言語習得研究 応用言語学特講発表資料 担当 : K.I. はじめにコンピュータの発展に伴って 大量の言語データを電子化して蓄積するとともに その言語データをコンピュータで効率よく処理することが可能になってきた 具体的にはある言語の母語話者の記述や発話
... 2) 教材・学習支援ツールの開発 学習教材や学習支援ツールの開発にコーパスが使用される場合には、コンコーダンサー と呼ばれるプログラムが使用されることが多い（Granger & Tribble, 1998; Milton, 1998; Johns, 1994）。コンコ―ダンサーは利用者が調べたい語（検索語）をコーパス中で検索し、 ...
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岩崎典子 : 留学前後の日本語学習者の日本観 日本語観 複言語複文化能力とは 程度に関わらず複数言語を知り 程度に関わらず複文化の経験を持ち その言語文化資本の全体を運用する行為者が 言語でコミュニケーションし文化的に対応する能力を言う 重要なのは 別々の能力の組み合わせではなく 複数に入り組んだ不
... この能力を伸ばすことにより、言語意識やメタ 言語ストラテジーが生じ、社会的行為者としてタ スクを遂行する自発的な方策を意識したり管理 したりできる ( Coste et ...。また、 ある言語の特徴についての観察力や、他者との関 ...
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つくって学ぶプログラミング言語 RubyによるScheme処理系の実装
... 構文なのかを解釈するために多くの計算 ( 字句解析 / 構文解析 ) が必要になってきます。計算機がこの 処理をせずに人間がこの作業をすることで、計算機側は簡単な処理でそれを解釈できるようになっ ていると言うわけです ( ...
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名古屋学院大学論集言語 文化篇第 26 巻第 2 号 pp 論文 ゲルマン語における母音交替 八亀 五三男 名古屋学院大学外国語学部 要 旨 ゲルマン諸言語に共通する強変化動詞を特徴付けるAblaut と母音変異を意味するUnlaut の相違を明確に区別することによってのみ,Abl
... の視点を決して忘れてはならない。時間が停止することはなく， 「現在」であってもどんどん変 化している最中であるという認識が言語観察には必要になる。 Ⅴ 古ノルド語の強変化動詞 東ゲルマン語のゴート語（Got）に見られるようなゲルマン語共通の，強変化動詞の分類は北 ...
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はじめに 乳の社会文化ネットワーク は 乳の利用と酪農乳業の発展に関する社会的 文化的価値研究を通して わが国の乳文化の創造に積極的に貢献することを目的に 平成 24 年 4 月 8 日設立以降 乳に係る社会的文化的学術研究テーマを広く募集し 委託研究を実施しています 今回は 2 年目にあたる平成
... a.今回、野馬土手の調査で行った牧への入口の調査で、安藤広重が小金牧で描いている横に一本の木 を渡しただけの木戸と違い、屈曲した土手により城の虎口と同様ストレートに牧への出入りができない ...
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解きながら学ぶＣ言語
... ▼ 各行に一つずつ宣言を書くことによって、その宣言に対する注釈を記入しやすくなりますし、 宣言の追加や削除もスムーズに行えるようになります。ただし、プログラムの行数は増えてしま います。臨機応変に使い分けましょう。 ...
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ギュンター グラスの講演 学ぶ教師 にみる文学的啓蒙 依岡隆児 Die literarische Aufklärung in Günter Grass Rede Der lernende Lehrer Ryuji YORIOKA 言語文化研究徳島大学総合科学部 ISSN X 第 26
... このように読書についてのグラスの講演を見てみると、彼が啓蒙主義の作品 を読んできたことと、読書自体が「無為 Muße」とみなされるが他の専門や領 域とは異なる「有用性」があるということを主張していたことがわかる。その ...
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1. 準備 1.1. セキュリティーレベル Word の文書を処理するためのプログラム言語 VBA (Visual Basic for Application) は マクロ というコードを記述することによってコンピュータにさまざまな動作をさせる機能をもちます マクロの機能は言語研究に有用ですが 一方
... 『坊っちゃん』夏目漱石 親譲りの無鉄砲で小供の時から損ばかりしている。小学校に居る時分学校の二階 から飛び降りて一週間ほど腰を抜かした事がある。なぜそんな無闇をしたと聞く人 があるかも知れぬ。別段深い理由でもない。新築の二階から首を出していたら、同 ...
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言語文化教育研究
... ている。今後の 1 年間の活動を勝負所と考え，四苦八苦しつつ計画を練り，満足な 結果を出すべく日々努力している。 一方，研究室での活動も忙しい。博士課程の 1 年生が担当することになっている ...
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『〈実践〉ポピュラー文化を学ぶ人のために』
... たはずだ。それでも，まずは，指定された項目 の見開き 1 ページを繰り返し読み，文中で紹介 されていた面白そうな文献と特に重要であろう 文献をいくつかあたり，指示された字数を大幅 にオーバーしたレポートを書いて提出し，それ をもとにしたレジュメを作り，授業で発表した。 ちなみに，渡辺先生からは，「あんなに長く書 ...
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アドミッションポリシー 神田外語大学大学院言語科学研究科では 本学建学の理念 言葉は世界をつなぐ平和の礎 ( いしずえ ) に立ち 言語科学 の観点から行われる言語研究 言語教育研究 コミュニケーション研究によって人間理解 国際 異文化交流を促進し 社会と世界の平和と発展に寄与することを目標として研
... (3) 国際交流基金と日本国際教育支援協会が実施する「日本語能力試験」N1 程度の日本語力を 有する人。 2. 出願に関する注意 海外在住の外国籍の人が入学試験に合格し、入学を希望した場合、ビザ取得に必要な 「在留資格認定証明書」がおりるまでに 3 ヶ月以上かかる場合があります。このため、 4 ...
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言語文化25号
... ある。当時の日本といえば、ぼくがアメリカに渡ってきた年の 初めに国民総生産で世界第二位になったことが公表され、文学 面では三島由紀夫はとみに知られるようになっていた。もっと も、ぼく自身はベトナム戦争についての惑乱とアメリカに行く ...
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(3) 文語の決まりや音読の仕方を知り, 古文を音読して古文特有のリズムを味わいながら古典の世界に 触れ, 古典には様々な種類の作品があることを知ることができる ( 伝統的な言語文化と国語の特質 に関する事項 ) 3 本単元における言語活動 昔話とその原典である古典を読み比べ, その内容の違いや古文
... 本単元は，中学校における古典学習の導入である。そのため，古典に興味をもち，古典に親しむ態度 を育てる必要がある。また，小学校で古典に触れてきた経験を想起させ，古典には様々な種類の作品が ...
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言語文化社会.indb
... Tell の活動や、学習した内容を要約したり リテリングしたりする活動の成果を学習者間で共有したりコメントし合いなが ら、外国語によるアウトプット活動を行うことができる。特に、スピーチやプ レゼンテーションなどのように人前で話す際に生じる過度の緊張やプレッシャ ...
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