• 検索結果がありません。

親鸞仏教センター研究員

親鸞仏教センター連続講座 親鸞思想の解明 親鸞の生きた人生態度を 現代社会の大切な思想として掘り起こそうと 親鸞の思想 信念を時代社会の関心の言葉で思索し 考え直す試みとして公開講座を行っています 浄土を求めさせたもの 大無量寿経 を読む 46 一念の事実 親鸞仏教センター所長本多弘之 連続講座 親

親鸞仏教センター連続講座 親鸞思想の解明 親鸞の生きた人生態度を 現代社会の大切な思想として掘り起こそうと 親鸞の思想 信念を時代社会の関心の言葉で思索し 考え直す試みとして公開講座を行っています 浄土を求めさせたもの 大無量寿経 を読む 46 一念の事実 親鸞仏教センター所長本多弘之 連続講座 親

... 迷信と安心 親鸞仏教センター研究 長谷川 琢哉 「迷信」とは、一般に、合理的根拠を欠いた俗 信などを指す言葉であるが、この言葉を広めたの は哲学館(現東洋大学)の創設者、井上円了 (1858-1919)であると言われている。よく知られ ているように円了は、明治期の日本において「妖 怪学」という学問を創始した人物でもあった。一 ...

12

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 01, 創刊号(20150325) L109角野/本庄/眞柄/米澤/伊藤/南/齊藤「平成26年度佛教大学法然仏教学研究センター活動報告」

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 01, 創刊号(20150325) L109角野/本庄/眞柄/米澤/伊藤/南/齊藤「平成26年度佛教大学法然仏教学研究センター活動報告」

... 本研究は浄土宗鎮西派第七祖聖冏(1341-1420) 決疑鈔直牒 の諸本を整理し、その系 譜と本文の異同を確定することを目的とする。 同一の書名にもかかわらず、伝本によって内容に相違がある場合、まず必要な基礎作業は、 それら諸本を整理・ 勘することである。例えば浄土宗文献の場合、法然に関する整理・研 究・出版等は相当程度進んでいるといえる。これは法然が宗祖であることを勘案すれば至極当 ...

29

神奈川県立総合教育センター長期研修員研究報告5:***~***

神奈川県立総合教育センター長期研修員研究報告5:***~***

... 5 研究のまとめ (1)検証授業の結果 ア 事前・事後調査結果 検証授業の前後に、授業を実施した生徒を対象に、 学習した語彙の定着度と表現力について調査した。語 彙の定着度については受容的定着、発表的定着の両面 から調べた。受容的定着については、事前調査では、 調査直前に学習した単元より受容語彙と想定した語彙 の中から出題し、事後調査では、検証授業で発表語彙 として学習しなかった語彙の中から出題した。発表的 ...

6

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 05号(20190325)全

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 05号(20190325)全

... 研究組織 ■法然仏教の多角的研究 研究員 本庄 良文 嘱託研究員 齋藤 蒙光 研究員 齊藤 隆信 嘱託研究員 加藤 弘孝 研究員 曽和 義宏 嘱託研究員 永田 真隆 研究員 伊藤 真宏 嘱託研究員 吉原 寛樹 研究員 市川 定敬 嘱託研究員 髙津 晴生 研究員 南 宏信 嘱託研究員 岩谷 隆法 嘱託研究員 眞柄 和人 嘱託研究員 武田 真享 嘱託研究員 上野 忠昭 [r] ...

128

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 06号(20200325)全

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 06号(20200325)全

... 平成31年度の研究 浄土宗伝法関係書真葛伝語の本文を確定と、訳注。 研究員の個別の関心に応じて、七祖聖冏の思想や菩薩戒の研究も進めている。 研究会の開催(平成31年ઃ月〜令和元年12月) ・現在、研究会は中止中。 ・出版に向けて各自で翻刻と現代語訳の確認作業。 令和元年 月15日(水) 眞柄: 円頓戒口訣 の翻刻と現代語訳の修正版完成。 令和元年 月17日(金) 高津:[r] ...

182

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 01, 創刊号(20150325) L073「佛教大学法然仏教学研究センター開設記念シンポジウム : 「源を尋ねる意義―いま、なぜ法然仏教学なのか―」」

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 01, 創刊号(20150325) L073「佛教大学法然仏教学研究センター開設記念シンポジウム : 「源を尋ねる意義―いま、なぜ法然仏教学なのか―」」

... よく呼ばれました。大学のチャペルアワーでも何度もしたし、中高部の礼拝の時間にもや りました。すると、あの人はなかなか聖書ネタで話をするのが上手だということになって、 この春は津田塾大学に呼ばれて、卒業式の奨励をすることになりました。先日は ICU に 呼ばれて、宗教強調週間の講師として、キリスト教と学 教育について語るという。ノン クリスチャンなのにキリスト教の教えとは何であるかというようなことを語り続けており ...

36

へき地教育研究センター運営委員・研究員等

へき地教育研究センター運営委員・研究員等

... 臨時研究 三 浦 裕 (旭 川 校 助教授 保 健 体 育 科 教 育) 平成 年 月 日 平成 年 月 日 玉 井 康 之 (釧 路 校 助教授 教 育 社 会 学) 平成 年 月 日 平成 年 月 日 佐 藤 有 (岩見沢校 教 授 教 育 学) 平成 年 月 日 平成 年 月 日 新 田 和 幸 (岩見沢校 助教授 教 育 史) 平成 年 月 日 平成 年 月 日 後 藤 守 (大 学 院 教 授 発 ...

2

神奈川県立総合教育センター長期研修員研究報告5:***~***

神奈川県立総合教育センター長期研修員研究報告5:***~***

... (2)研究実施の領域 今回の学習指導要領改訂では領域構成も見直された。 統計的・確率的な見方や考え方を培うことを主なねら いとした、不確定な事象も扱う新たな領域「資料の活 用」が加えられた。私たちの生活の中では、データを 収集・分析し、その結果に基づいて判断・決定を行う 場面が多い。日常生活における事象を数学と結び付け て考察し、処理する活動を取り入れた授業を行えば、 数学の有用性を理解させ、学ぶ意義を実感させること ...

6

学校・地域教育研究支援センターヘき地教育研究支援部門構成員一覧

学校・地域教育研究支援センターヘき地教育研究支援部門構成員一覧

... 氏 名 所 属 校 ・ 役 職 発 令 セ ン タ ー 長 城 後 豊 理事 平成25年10月1日∼ 部 門 長 八 木 修 一 大学院教育学研究科 高度教職実践専攻(釧路校) 教 授 平成25年4月1日∼平成27年3月31日 ...

2

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 02号(20160325) 089角野玄樹 本庄良文 眞柄和人 米澤実江子 伊藤茂樹 南宏信 齊藤隆信 「平成二十七年度佛教大学法然仏教学研究センター活動報告」

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 02号(20160325) 089角野玄樹 本庄良文 眞柄和人 米澤実江子 伊藤茂樹 南宏信 齊藤隆信 「平成二十七年度佛教大学法然仏教学研究センター活動報告」

... 目録作成は、機械的な作業で、安易にすすめられるという見方もあろうが、やはり相当の知 識や理解は必要である。たとえば、浄土宗蔵(玉桂寺旧蔵)阿弥陀如来像の胎内文書の発見は、 これまでの源智研究にない、勧進聖としての側面が見いだされ、研究が飛躍的に展開すること になったが、仏像の美術研究、結縁 名にまつわる地域 研究等からも研究が進められ、多岐 な ...

26

研研究究班班紹紹介介 ごあいさつ 田上繁 ( 非文字資料研究センターセンター長 ) 第 1 班生活絵引編纂共同研究 田上繁 A ジョン ボチャラリ ;B 小熊誠 ;C 鳥越輝昭 ( 非文字資料研究センター長 / 総括 ) ( 非文字資料研究センター研究員 / 研究班代表 ) 非文字資料研究センターは

研研究究班班紹紹介介 ごあいさつ 田上繁 ( 非文字資料研究センターセンター長 ) 第 1 班生活絵引編纂共同研究 田上繁 A ジョン ボチャラリ ;B 小熊誠 ;C 鳥越輝昭 ( 非文字資料研究センター長 / 総括 ) ( 非文字資料研究センター研究員 / 研究班代表 ) 非文字資料研究センターは

... ヘーアは、紀元 2 世紀から 20 世紀までのヨーロッパ について、思想家たちはむろんのこと、さまざまな社会 事象・文化事象の根底にある精神形態を、博識と洞察力 とを駆使しながらあぶり出し、精神形態の持続と影響関 係とを描き出してゆきます。ヘーアは青年期に反ナチ闘 争をした体験があり、それが思考と研究の原点にある様 子なのですが、たとえばヒットラーを、ヘーアは、オー ストリアの山奥で迫害から生き延びた再洗礼派・熱心派 ...

15

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 03号(20170325) 069齋藤蒙光「『逆修説法』の概要(2)」

佛教大学法然仏教学研究センター紀要 03号(20170325) 069齋藤蒙光「『逆修説法』の概要(2)」

... 逆修説法 の概要(2) 齋 藤 蒙 光 【抄録】 逆修説法 は、中原師秀の逆修法要における法然の説法の記録であり、 久五年(1194) 頃の成立と推測される。全六回の説法はそれぞれ、阿弥陀仏の仏身や名号、光明、寿命、依正 二報などの諸々の功徳を説明する 仏徳讃嘆 と、浄土三部経の要点を挙げながら善導、法然 の念仏思想を説き示す 経徳讃嘆 との二部構成となっており、特に後者では同じ話題が繰り ...

16

は 本学の研究領域を深化させながら学んでいくものです シリーズ親鸞の和讃に学ぶ 全 回 B 隋唐の仏教と社会 シリーズ概要 全 5 回 A 和讃とは 和語による仏教讃歌です 親鸞はたくさんの和讃を 製作し 仏 菩薩や高僧方の徳を讃えるとともに その教えを受け 止めた自らの心情を豊かに歌い上げています

は 本学の研究領域を深化させながら学んでいくものです シリーズ親鸞の和讃に学ぶ 全 回 B 隋唐の仏教と社会 シリーズ概要 全 5 回 A 和讃とは 和語による仏教讃歌です 親鸞はたくさんの和讃を 製作し 仏 菩薩や高僧方の徳を讃えるとともに その教えを受け 止めた自らの心情を豊かに歌い上げています

... 水 水 水 インド起源の仏教が東漸して中国に到来したのは、紀元後の後漢 朝でしたが、多くの信者をえるのは南北朝の時代で、隋唐時代に 最も盛んでした。これまで私はこの時代の仏教と国家、つまり政治との関わりに ついて議論を重ねてきましたが、今回は社会との関わりに視野を広げて話した いと思います。ちなみに、近年は隋唐とよばれることが多いのですが、伝統的に ...

5

がん探索医療研究チーム 研究員 小松正明 ( こまつまさあき ) チームリーダー浜本隆二 ( はまもとりゅうじ ) 理研 AIP- 富士通連携センター 客員研究員 酒井彬 ( さかいあきら ) ( 富士通アドバンステクノロジ株式会社研究員 ) 客員研究員 山崎拓也 ( やまさきたくや ) ( 富士通

がん探索医療研究チーム 研究員 小松正明 ( こまつまさあき ) チームリーダー浜本隆二 ( はまもとりゅうじ ) 理研 AIP- 富士通連携センター 客員研究員 酒井彬 ( さかいあきら ) ( 富士通アドバンステクノロジ株式会社研究員 ) 客員研究員 山崎拓也 ( やまさきたくや ) ( 富士通

... 原裕貴副連携センター長(富士通株式会社執行役員) 、昭和大学医学部産婦人科 学講座の松岡隆准教授らの共同研究グループ ※ は、人工知能(AI)を用いて胎児 の心臓異常をリアルタイムに自動検知するシステムを開発しました。 本研究成果は、胎児の診断を支援するとともに、早急に治療が必要な重症か つ複雑な先天性心疾患の見落としを防ぎ、早期診断や綿密な治療計画の立案に ...

8

へき地教育研究センター運営委員・研究員等

へき地教育研究センター運営委員・研究員等

... 臨時研究 岡 安 多香子 (札 幌 校 教 授 医 科 学 看 護 学) 平成 年 月 日 平成 年 月 日 田 島 與 久 (札 幌 校 教 授 学 校 教 育) 平成 年 月 日 平成 年 月 日 尾 藤 弥 生 (函 館 校 助教授 音 楽 科 教 育) 平成 年 月 日 平成 年 月 日 玉 井 康 之 (釧 路 校 助教授 教 育 社 会 学) 平成 年 月 日 平成 年 月 日 佐 藤 有 ...

2

Show all 10000 documents...

関連した話題