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見える文法、 見えない文法21

日英バイリンガル文法テストの開発:多読とのかかわりにおける文法能力の発達を測定する

日英バイリンガル文法テストの開発:多読とのかかわりにおける文法能力の発達を測定する

...  EDiT Grammar は名詞句を中心に問題を編成している。これは、名詞句を把握することは、 句の境界を把握することであり、且つ内部構造を把握することである。そしてこのことは文の 構造の理解に直結する(金谷他,2006)。金谷他(2006)はこの名詞句への焦点化について具 体的に次の 5 つの理由を挙げている。まず、主語と述語の把握は、基本的な文法力であり、文 ...

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はじめに 本テキストは 言語研修用のテキストであり 文法書ではない よって 文法に関する説明は 研修における授業時に より詳しく行っていく 本テキストの特徴は 基本文例による文法事項の学習 より多くの例を用いた説明 そしてその文法事項の定着のための練習問題という構成にある 語学の基本となる初級の文法

はじめに 本テキストは 言語研修用のテキストであり 文法書ではない よって 文法に関する説明は 研修における授業時に より詳しく行っていく 本テキストの特徴は 基本文例による文法事項の学習 より多くの例を用いた説明 そしてその文法事項の定着のための練習問題という構成にある 語学の基本となる初級の文法

... ・ be, bel は例外変化 → bekerja < kerja / belayar < layar / belajar < ajar * per の場合,ter の場合も同様に、語頭音 r の重複を避けるために、r を落とす。 ◆ meN や peN などは、辞書の扱いが不慣れな時期や、語彙数が未発達な時期には、検出 に困難を感じるかもしれないが、諦めずに規則をきちんと覚えよう。 ...

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Vol.66 , No.1(2017)077矢崎 長潤「チャンドラキールティにおけるpratityaの語義解釈――チャンドラ文法およびパーニニ文法の観点から――」

Vol.66 , No.1(2017)077矢崎 長潤「チャンドラキールティにおけるpratityaの語義解釈――チャンドラ文法およびパーニニ文法の観点から――」

... 4. チャンドラキールティの依拠する文法 以上のように parāpekṣayā vā という言明は,チャンドラキールティの語義解釈 につながる意味条件ではなかった. pratītya を apekṣā とする語義解釈の根拠を改 めて検討しなければならない.先述したようにチャンドラキールティの語義解釈 には,世親の影響が見られる.世親は,文法学者との間で pratītya における Ktvā ( ...

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中日の語音と文法・語義との関係

中日の語音と文法・語義との関係

... の変化、虚詞、語順、語と語の組合せ、位置などの手段で表現され、これらは音質とは深 い関係をもたない。 しかし、語音が言語の物質的担い手である以上、音の信号と伝える内容とは最終的に必 ず語音によって実現されるのであり、語音と文法構造や語義との間には切ることのできな い関係がある。理論的には、異なる文法や語義の構造変化は語音形式に反映されるべきだ ...

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趣味でやる Haskellλ 門 1 ~ 基礎文法編 ~ hiruishi

趣味でやる Haskellλ 門 1 ~ 基礎文法編 ~ hiruishi

... 再帰による繰り返しとリスト 16進数の数値を表す文字列 を数値(数値)に直す関数readHex’を作ってください。 readHex’ :: [Char] -> Int readHex’ = undefined -- undefinedと書くことで定義をまだ書いていない関数について、エラーを出さないようにできる。 ...

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Microsoft Word - ドイツ語1A(文法) 小テストまとめ.docx

Microsoft Word - ドイツ語1A(文法) 小テストまとめ.docx

... 君はそのセーターをどう思う? 素敵だと思います。 4 Der Professor zeigt _____ ein Wörterbuch.. その教授は私たちに一冊の辞書を見せます。.[r] ...

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.NETプログラマー早期育成ドリル ~VB編 付録 文法早見表~

.NETプログラマー早期育成ドリル ~VB編 付録 文法早見表~

... ■例外処理の定義 Try [エラーが起こる可能性のある処理] Catch [変数名 As 例外の型] [例外処理] Finally [例外の有無にかかわらず実行する処理] End Try ■自作例外の定義 Public Class 例外名 Inherits Exception [コンストラクターの定義など] End Class ■例外のスロー [r] ...

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カントが区別する「認識」の文法的性について (1)

カントが区別する「認識」の文法的性について (1)

... tischen anlangt》. また、本研究の結論に従って、前後の文脈から、女性名詞ではないかと推定さ れる「諸認識」も散見される。B66:《also Gefühl der Lust und Unlust, und den Willen, die gar nicht Erkenntnisse sind》;A69/B94:《statt einer unmittelbaren Vorstellung eine h ö h ...

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報道記事における客観性--体系機能文法の観点から

報道記事における客観性--体系機能文法の観点から

...  また図3は 1の 部を示したものであが、まず には先ほどの 部に見られた語彙要素がほぼすべて含まれ、その内容がスキーマ化された 意味に近いものになっている。このことからも、 は 部の情報が効果的 に凝縮されたものであることが確認できる。さらに図3から、 に現れ る語彙のそのほとんどは、 部で使用されている表現を短く言[r] ...

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カントが区別する〈認識〉の文法的性について (2)

カントが区別する〈認識〉の文法的性について (2)

... lernen, sondern ein hitorisches Erkenntniß besitzen, ohne die Quellen, woraus es geschöpfet wäre, zu wißen》;S. 814:《In der Metaphysic kann man in manchen Stücken die Gränzen des menschlichen Erkenntnißes absehen》; S. ...

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文法と言語 ー文脈自由文法とLR構文解析2ー

文法と言語 ー文脈自由文法とLR構文解析2ー

... – shift(sn): 次の状態遷移先を n とする. – reduce(rm): m番の文法規則を実行する. – accept(acc): 入力バッファにある文字列を受理する. GOTO表は状態と非終端記号でインデックス付けされて ...

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中国語可能補語の許可用法:文法化の観点から

中国語可能補語の許可用法:文法化の観点から

... (項士信の言葉を借りて言うと、彼は他人が苦しむのを見ていられない。) この心理的不許容を表す場合は、不可能或いは不許可を表す場合と、先行述語の制限、基本とする構文 的特徴、語気助詞〈了〉との共起関係、主述目的語を取るか否かなど、その諸特徴が異なり、その本質 は先行述語の意味的特徴に大きく影響されているように思われる。そのため、心理的不許容を表す〈- 不得〉は、ある種不可能の意味を表す〈- ...

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初級 (A1,A2) の教科書 著者書名出版社出版年分類特長請求記号 清野智昭 ドイツ語のしくみ 白水社 2005 教科書 A1~ 文法 ドイツ語の発音と文法の概要 清野智昭 中級ドイツ語のしくみ 白水社 2008 教科書 A2~ 文法 基礎知識を習得した人のためのドイツ語の発音と文法

初級 (A1,A2) の教科書 著者書名出版社出版年分類特長請求記号 清野智昭 ドイツ語のしくみ 白水社 2005 教科書 A1~ 文法 ドイツ語の発音と文法の概要 清野智昭 中級ドイツ語のしくみ 白水社 2008 教科書 A2~ 文法 基礎知識を習得した人のためのドイツ語の発音と文法

... Seminararbeiten, ​ ​Bachelor-​ ​und Masterthesis, ​ ​Diplom-​ ​und Magisterarbeiten, ​ ​Dissertationen Berlin Druck 2008 参考書 論文執筆 アカデミック論文執筆における問題の対策、 テクニックを紹介する参考書。閲覧室バイン ダー参照。 [r] ...

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Microsoft Word - ?TADESKA??????? 実施報告書式(新文法).docx

Microsoft Word - ?TADESKA??????? 実施報告書式(新文法).docx

... 日本の大学専門課程でのスペイン語教育においてさえ、時間の関係から、基本的なもの以外の 接続詞については、基本文法を終え、まずは1文が正確に構築できるようになった次の段階とし ての項目にならざるを得ない。間投詞については ¡Buenos días! などの挨拶を教えるのがやっと で、それ以外は野放しで自習に任されているのが現状であろう。そんななか、この1文を正確に ...

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-―――― 英語冠詞と文法の感覚的学習法 ―――――

-―――― 英語冠詞と文法の感覚的学習法 ―――――

... You've got a mail と不定冠詞が付いてもよさそうに思えるが、実は mail は郵便シス テムによって配達される手紙や小包などの総称 (a single collection of letters, packages, etc.) であり、不可算名詞 (uncountable noun)* であって、定冠詞 "the" がつくことがあっても不定冠詞 "a" がつくことはない。 ...

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Visual C++ 使用 C 言語 ワンポイント講座 デバッガで言語文法を理解する M.NET.SC デバッガで言語仕様 ( 文法 ) の実体 ( コンパイラの解釈と振る舞い ) を理解する プログラムでできることを習得する

Visual C++ 使用 C 言語 ワンポイント講座 デバッガで言語文法を理解する M.NET.SC デバッガで言語仕様 ( 文法 ) の実体 ( コンパイラの解釈と振る舞い ) を理解する プログラムでできることを習得する

... 1.1 本書の目的 デバッガは、プログラムコードをコンパイラの解釈通りにステップ実行しながら変数状態や処理 の流れを確認するためのツールです。 デバッガを通してコードがどのように解釈されるのか、実行されるのかという事実を学ぶことが できます。知りたいことを詳細に調べることで、文法を正しく理解しプログラムのテスト方法を 学びます。 ...

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シャレイア語文法 3 代 1 期第 2 改訂版 Ziphil Aleshlas 1

シャレイア語文法 3 代 1 期第 2 改訂版 Ziphil Aleshlas 1

... シャレイア語は、「~する」という能動態と「~される」という受動態を区別して表現しない。こ れは、能動態, 受動態というのは、主語か目的語のどちらに重点を置いて表現しているかの違いに すぎないため、この違いを前置詞句の順番で表現すれば良いからである。 普通、主語を表す a 句を動詞のすぐ後に置くが、目的語を表す e 句や je 句を代わりに動詞のすぐ ...

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3Chapter 現代日本語の文法 1. 文法の諸領域 文法 とは文を作る法則を意味する 文を作る法則のうち 音声に関わるものは 1 章で説明した 本章では 音声に関わるもの以外に 文を作る法則にどのようなものがあるかを概説する 文法 から 音声 音韻に関する規則を独立させて論じたように その残りを

3Chapter 現代日本語の文法 1. 文法の諸領域 文法 とは文を作る法則を意味する 文を作る法則のうち 音声に関わるものは 1 章で説明した 本章では 音声に関わるもの以外に 文を作る法則にどのようなものがあるかを概説する 文法 から 音声 音韻に関する規則を独立させて論じたように その残りを

... 接辞添加によって作られた語は、複合語と同じく全体で1つのアクセント にまとまり (ソ̚バ+ヤ →ソバ̚ヤ) 、助詞を挿入することもできない (*蕎麦だけ屋) 。 よって語と認定される (ただし連濁はおきない) 。 以上は名詞接辞を例にして見てきたが、ここで動詞接辞についても見てお きたい。日本語では、名詞よりも動詞の方が接辞が豊富であり、いわゆる派 ...

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ようこそゲストさんトップ最新の日記ユーザー登録ログインヘルプ CX's VBScript Diary

ようこそゲストさんトップ最新の日記ユーザー登録ログインヘルプ CX's VBScript Diary <Visual Studio は VBScript 用の最強エデ VBScript 基礎文法最速マスター 11:50 VBScript の文法一覧です 他の言語をある程度

... Nu ll と Empty と No th in g の違い Null … 変数に有効な値が変数に格納されていないことを示します。DB の Null 値に相当します。 Empty … 変数が初期化されていない状態を表す値です。変数を宣言した直後はこの値です。 Nothing … オブジェクト変数がオブジェクトを参照していない状態を表す値です。 ...

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Microsoft Word - 齊藤・玉岡 ことばの科学(韓国語文法テスト).doc

Microsoft Word - 齊藤・玉岡 ことばの科学(韓国語文法テスト).doc

... 要旨: 韓国語習得に関する実証研究には、学習者の能力を正確に測定することが重要で ある。本研究では、斉藤・玉岡(2014)で検証された外国人のための韓国語の語彙能力テス トを測定基準とし、韓国語の文法能力テストの作成を試みた。文法テストの構成は、宮岡・ 玉岡・酒井(2014)で検証された外国人のための日本語の文法能力テストで採用されている 3つの枠組み ...

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