見える文法､ 見えない文法19
はじめに 本テキストは 言語研修用のテキストであり 文法書ではない よって 文法に関する説明は 研修における授業時に より詳しく行っていく 本テキストの特徴は 基本文例による文法事項の学習 より多くの例を用いた説明 そしてその文法事項の定着のための練習問題という構成にある 語学の基本となる初級の文法
... ・ be, bel は例外変化 → bekerja < kerja ／ belayar < layar ／ belajar < ajar ＊ per の場合，ter の場合も同様に、語頭音 r の重複を避けるために、r を落とす。 ◆ meN や peN などは、辞書の扱いが不慣れな時期や、語彙数が未発達な時期には、検出 に困難を感じるかもしれないが、諦めずに規則をきちんと覚えよう。 ...
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日英バイリンガル文法テストの開発：多読とのかかわりにおける文法能力の発達を測定する
... EDiT Grammar は名詞句を中心に問題を編成している。これは、名詞句を把握することは、 句の境界を把握することであり、且つ内部構造を把握することである。そしてこのことは文の 構造の理解に直結する（金谷他，2006）。金谷他（2006）はこの名詞句への焦点化について具 体的に次の 5 つの理由を挙げている。まず、主語と述語の把握は、基本的な文法力であり、文 ...
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Vol.66 , No.1(2017)077矢崎 長潤「チャンドラキールティにおけるpratityaの語義解釈――チャンドラ文法およびパーニニ文法の観点から――」
... 4. チャンドラキールティの依拠する文法 以上のように parāpekṣayā vā という言明は，チャンドラキールティの語義解釈 につながる意味条件ではなかった． pratītya を apekṣā とする語義解釈の根拠を改 めて検討しなければならない．先述したようにチャンドラキールティの語義解釈 には，世親の影響が見られる．世親は，文法学者との間で pratītya における Ktvā （ ...
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中日の語音と文法・語義との関係
... の変化、虚詞、語順、語と語の組合せ、位置などの手段で表現され、これらは音質とは深 い関係をもたない。 しかし、語音が言語の物質的担い手である以上、音の信号と伝える内容とは最終的に必 ず語音によって実現されるのであり、語音と文法構造や語義との間には切ることのできな い関係がある。理論的には、異なる文法や語義の構造変化は語音形式に反映されるべきだ ...
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趣味でやる Haskellλ 門 1 ~ 基礎文法編 ~ hiruishi
... エディタの拡張 ● VisualStudioCodeならHaskero または Haskellyプラグインを導入。 ● emacsなら Intero for Emacs ( https://haskell-lang.org/intero 2019/02/25リンク更新 )の 指示に従って.emacsを編集 （またリンク切れるかもしれないので 次頁参照 ） 。 ...
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Microsoft Word - ドイツ語1A（文法） 小テストまとめ.docx
... 君はそのセーターをどう思う？ 素敵だと思います。 4 Der Professor zeigt ＿＿＿＿＿ ein Wörterbuch.. その教授は私たちに一冊の辞書を見せます。.[r] ...
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.NETプログラマー早期育成ドリル ～VB編 付録 文法早見表～
... ■例外処理の定義 Try [エラーが起こる可能性のある処理] Catch [変数名 As 例外の型] [例外処理] Finally [例外の有無にかかわらず実行する処理] End Try ■自作例外の定義 Public Class 例外名 Inherits Exception [コンストラクターの定義など] End Class ■例外のスロー [r] ...
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報道記事における客観性--体系機能文法の観点から
... また図３は １の 部を示したものであが、まず には先ほどの 部に見られた語彙要素がほぼすべて含まれ、その内容がスキーマ化された 意味に近いものになっている。このことからも、 は 部の情報が効果的 に凝縮されたものであることが確認できる。さらに図３から、 に現れ る語彙のそのほとんどは、 部で使用されている表現を短く言[r] ...
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カントが区別する「認識」の文法的性について (1)
... このことから、もしも或る一つの認識〔女性〕が条件づけられていると みなされるならば、上昇線というかたちをとる諸条件の系列が完結し、 系列全体について与えられていると、理性はみなさざるをえない。しか し、もしも同じその認識〔女性〕が同時に他の諸認識の条件とみなされ、 他の諸認識が下降線のかたちで順次に導かれる諸結論の或る一系列をか たちづくるなら、この進展が後続する側にどれほど延び、またそもそも ...
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カントが区別する〈認識〉の文法的性について (2)
... （19）直観のア・プリオリな多様の真相については、公表予定の拙稿「カントの『諸 空間一般』（6）」の、特に第 20 節を参照。 （20）視点相互の多様 ― ないし諸表象 ― から一つの客観を規定する中性の認識と 解釈できる叙述をあげておきたい。B145:《Sie〔sc. Die Kategorien〕sind nur Regeln für einen Verstand, dessen ganzes Vermögen im ...
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文法と言語 ー文脈自由文法とLR構文解析２ー
... – shift（sn）: 次の状態遷移先を n とする． – reduce（rm）: m番の文法規則を実行する． – accept（acc）: 入力バッファにある文字列を受理する． GOTO表は状態と非終端記号でインデックス付けされて ...
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中国語可能補語の許可用法：文法化の観点から
... (16b) 自满不得吧！同志们。（编辑部的故事）（于康2004:16㊱）（日訳は筆者） （いい気になっちゃいけないよ！お前たち。） 于康 (2004) では、(16a) の〈这使不得，使不得的！：それはいけません、いけません！〉、及び (16b) の〈自满不得吧！：いい気になっちゃいけないよ！〉は、話し手の見解・態度を表す主観的な 表現であるが、(16a) ...
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Microsoft Word - ?TADESKA??????? 実施報告書式（新文法）.docx
... 日本の大学専門課程でのスペイン語教育においてさえ、時間の関係から、基本的なもの以外の 接続詞については、基本文法を終え、まずは１文が正確に構築できるようになった次の段階とし ての項目にならざるを得ない。間投詞については ¡Buenos días! などの挨拶を教えるのがやっと で、それ以外は野放しで自習に任されているのが現状であろう。そんななか、この１文を正確に ...
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-―――― 英語冠詞と文法の感覚的学習法 ―――――
... You've got a mail と不定冠詞が付いてもよさそうに思えるが、実は mail は郵便シス テムによって配達される手紙や小包などの総称 (a single collection of letters, packages, etc.) であり、不可算名詞 (uncountable noun)＊ であって、定冠詞 "the" がつくことがあっても不定冠詞 "a" がつくことはない。 ...
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3Chapter 現代日本語の文法 1. 文法の諸領域 文法 とは文を作る法則を意味する 文を作る法則のうち 音声に関わるものは 1 章で説明した 本章では 音声に関わるもの以外に 文を作る法則にどのようなものがあるかを概説する 文法 から 音声 音韻に関する規則を独立させて論じたように その残りを
... （49） A：スタバ行かない？ B：4時間目があるんだ。 （49）では「4時間目がある」が会話の含意として「スタバに行かない」ことを 表している。ただし、これはあくまでも含意であるため、Bは「でも今日は講 義には出ないよ」のように取り消すことができる。この点で会話の含意は前 提とは異なる。前提の場合（47）のあとに「 # でも雨が降っていなかったよ」と ...
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ようこそゲストさんトップ最新の日記ユーザー登録ログインヘルプ CX's VBScript Diary <Visual Studio は VBScript 用の最強エデ VBScript 基礎文法最速マスター 11:50 VBScript の文法一覧です 他の言語をある程度
... 変数の宣言は「Dim」を用います。固定サイズ配列の場合は「(10)」のようにサイズを指定します。サイズを指定 しない場合は動的配列となります。 VBScript の変数自体はバリアント型（Variant）で代入する値に応じて内部形式が変化します。 Dim num ' 変数 ...
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Visual C++ 使用 C 言語 ワンポイント講座 デバッガで言語文法を理解する M.NET.SC デバッガで言語仕様 ( 文法 ) の実体 ( コンパイラの解釈と振る舞い ) を理解する プログラムでできることを習得する
... ローカル変数は、メモリのスタック領域に確保されます。 ローカル変数は、初期化しない場合値は不定（実行時のメモリ値のまま）です。 3.3 制御文（ステートメント）の判定 制御文で、計算結果、変数、数値を判定する場合、0 値を真と判断します。それ以外は偽と判断 します。 ...
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シャレイア語文法 3 代 1 期第 2 改訂版 Ziphil Aleshlas 1
... → 私はたくさんの本を持っている。それは本が好きだからだ。 上の例では、接続詞 sali は文と文をつなげているわけではないが、結果と原因という、前の文と後 の文の意味上のつながりは表している。これを「接続詞の副詞的用法」といい、接続詞の後には , を 打つ。このとき、接続詞の前の文の最後の . を , にし、接続詞の後の , を取り除くと、通常の接続 詞の用法で、同じ意味の 1 文ができる。 ...
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Microsoft Word - 齊藤・玉岡 ことばの科学（韓国語文法テスト）.doc
... 詞は α=.625、名詞は α=.741 と、動詞がやや低い数値を示したものの、形容詞と名詞は高い 信頼度を示した。 ４．構造方程式モデリングによる確認的因子分析 構造方程式モデリング（以下、 SEM）を用いて確認的因子分析を行った。この解析には、 PASW Statistics Version 18.0 の AMOS の統計ソフトを使用した（Arbuckle，2009）。語彙能 ...
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... 4 ．③ 創造力のある天才は，たとえどれほど単純なものでも何かにインスパイアーさ れたに違いない。 ポイント【2】 問題演習の解答 1．彼はある女の子が大好きで，その子のために彼は花を買った。 2．彼女の服はすべて東京で作られたものだが，美しいものだ。 ...
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