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茨大公開講座に協力しまし

現代社会学部公開講座 「国際協力と私 : 支援する女性と支援される女性」

現代社会学部公開講座 「国際協力と私 : 支援する女性と支援される女性」

... というのも植民地政策で国境線が引かれるま では一つだったのです。植民地なってから は、それぞれの国の政策によって少しずつ文 化の違いができました。ケニアのソマリはイ ギリスがガリッサ興味を持たなかった為 ほとんど放置されました。学校、病院、商業 計画などありません。そのため他の地域から 全てにおいて立ち遅れました。ソマリ語しか ...

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公開講座

公開講座

... 近代史 関心 を 持 ち 、特 日韓関係 の 未来 向 けて 、両国 の 市民社会 の 協力 のため 努力 する 者 として 、福沢諭吉 対 する 複雑 な 感情 と 評価 を 持 っていた 。 これはつまり 、韓国人 として アジア 人 として 、近代日本 がどのような 存在 であったか を 考 える 時、福沢諭吉 対 する 疑問 ...

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公開講座

公開講座

... 各種団体との連携の推進をいっそう目指すととも 、学内の他部局との連携 ・ 協力体制努めるとと も公開講座の実施をつうじて地域社会に対して 貢献ていくという方針を継承・発展させた。 例年、地域との連携を目指して、栃木県教育委員会、 宇都宮市教育委員会、財団法人とちぎ生涯学習文化 ...

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公開講座

公開講座

... Ⅰ.公開講座 平成 25 年度より「生涯学習教育研究センター」 が「地域連携教育研究センター」へと名称変更され た。そのため、本年度は、地域の公共機関や各種団 体との連携の推進をいっそう目指すとともに、学内 の他部局との連携 ・ 協力体制努めるという方針を 掲げた。また、公開講座の実施をつうじて地域社会 ...

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公開講座

公開講座

... 設問 4 今回のセミナーの感想 「介護関わる人間としてこれからの実践をていかなくてはならないことを学ばせてもらった」、「困っている人 を見つけたらその人と一緒悩んであげる大切さを知った」など、多くのことを学び取っていただけたようでした。 また、 「明るくて元気な講師で、話の展開・テンポが良かった」、 「聞くというよりも会場全体が参加する形の講座だっ ...

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公開講座

公開講座

... な職種が集まり、良い刺激となった。」など、先生の講義手法の巧妙さ触れる方、多職種の専門職者が一堂 会して学ぶ機会の貴重さを感じた様子がうかがえました。また、「リーダーシップとはコミュニケーション技術 が大きく関わることが分かった。」、 「リーダーシップとヘッドシップを勘違いていたのがわかって良かった。」、 「明 ...

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公開講座

公開講座

... <コーディネーター>石川瞭子 教授(聖隷クリストファー大学こども教育福祉学科) 対 象:一般(子ども、子育て関心のある方々) 、子ども関わる専門職者など 内 容:佐々木先生からは、ありのままの子どもを受けいれること、それを子どもそのまま 伝える大切さなどについて、専門職として、また一人の親としてのご経験を交えてお ...

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23_公開講座_米田氏.indd

23_公開講座_米田氏.indd

...  こうしたイスラム過激派の文化遺産破壊による世界を震撼させた有名な事件として、2001 年 3 月アフガニスタンで起きたバーミアンの大仏像の爆破があります。東西文明の十字路あたる アフガニスタンのバーミアン周辺はかつて多くの仏教徒が住み、彼らは 5 世紀前後岩の崖を くりぬいて、ユネスコの世界遺産指定されている 2 体の巨大な仏像〈高さ ...

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公開講座

公開講座

... 設問 4 今回のセミナーの感想 「具体的事例を通して地域共生社会について考えることができた」、「厚生労働省の方の話を聞けてよかった」 など、多くのことを学び取っていただけたようでした。一方で、「様々な地域の事業(事例・成功例・失敗例・予 定の計画)をもっと紹介てほしかった」という感想もありました。また、「聖隷クリストファー大学が取り組む ...

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Microsoft PowerPoint - 公開講座 pptx

Microsoft PowerPoint - 公開講座 pptx

... 2011年ノーベル物理学賞 「遠方の超新星爆発の観測による宇宙の 加速膨張の発見」に対して贈られました 左より、パールムッター ⽒(米カリフォルニア大バークレー校)、 シュミット ⽒(オーストラリア国立)、 ...

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コロナ禍における公開講座のあり方 : 2020 年度和歌山大学「観光・地域づくり」講座を事例に

コロナ禍における公開講座のあり方 : 2020 年度和歌山大学「観光・地域づくり」講座を事例に

... 講者のリアクションを見ながら講義を行うことは難しく、一般的 は ZOOM ウェビナーでは Q&A やチャット機能が活用されて いる。本講座では、講義の進行および受講者全員の共有を 優先て Q&A は匿名での質問を可と、回答済みの質問の み閲覧可の設定を行った。また、チャットの共有はパネリストの ...

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夏休み体験講座「電子マップ作りに挑戦しよう~伊能忠敬のように~」

<公開講座報告>夏休み体験講座「電子マップ作りに挑戦しよう~伊能忠敬のように~」

... 2.岸線を歩く 伊能忠敬は、日本の海岸を歩き、精度の高い 日本地図を作った。このプロジェクトは、幕府 の命を受け、資金提供を受けたものであった が、現地を統治する大名の協力を仰ぎ、膨大な 人材と経費を必要とプロジェクトであっ た。現地の大勢の支援を受け、時には、歩いて 渡れない海岸があれば、地元の船を使い測量を 実施た。直線距離と方位角の計測を繰り返す ...

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SM公開講座.PDF

SM公開講座.PDF

... 判断基準はただひとつ。 「自分のすべてを委ねられるかどうか」です。 そのため眼も耳も心も全身を総動員て感性を研ぎ澄ましてください。 短い時間であってもきっと何かが聞こえてくるはずです。 条件を挙げれば切りがありませんが、自分を受け入れてもらえるだけの大きさがなければ お互い不幸な結果を招くだけですから、けして軽々しくご主人様とお呼びすることのな ...

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高安先生の発見から100 年を期に記念公開講座が開かれました 患者さん130 名ほどが参加されました 公開講座の記録は ホームページ上に公開されています asu/kiroku.pdf 高安病の診断マニュアル診断基準 難治性血管炎の

高安先生の発見から100 年を期に記念公開講座が開かれました 患者さん130 名ほどが参加されました 公開講座の記録は ホームページ上に公開されています asu/kiroku.pdf 高安病の診断マニュアル診断基準 難治性血管炎の

... MRA MRAは磁気共鳴画像(MRI)をコンピュー タで血管を中心再構成てえられる 画像です。放射線の被曝もなく、使用 される造影剤のアレルギー反応もより 安全とされています。最近では高安病 の診断、治療効果の判定、長期的な経 過観察よく使われる信頼性と安全性 の高い検査です。右側の写真では動 脈の壁厚が赤く染まって見えます。 ...

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公開講座に行きましょう

公開講座に行きましょう

... 演会」(6 月頃)、「夏期公開 講 座 」(7 ∼ 9 月、 東 京・ 阪)、「世界銀行・朝日新聞社 共催国際シンポジウム」(年 度後半)、「九州経済調査協会 共催講演会」(福岡、年度後 半)、「神田外語大学共催講演 ...

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公開セミナー・公開講座

公開セミナー・公開講座

... 設問 2・3 目的は達成できましたか? その理由 87%の方が「大いに達成できた」「ほぼ達成できた」と回答ました。理由としては、「ほめるコツやチーム力 を高める方法を知ることができた」「部下との適切な距離感や、ほめるプロセスを学び、職場で活かせる内容で あった」「自分の特徴を知り、良いチームづくりを目指す上での気づきを得ることができた」など、セミナー内容 ...

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公開セミナー・公開講座

公開セミナー・公開講座

... (2)アンケート結果 設問 1. 参加しようと思った理由、目的は何ですか? 「まだまだ元気でいたいと思い参加た」、「60 歳過ぎてから長く歩く事が少しずつできなくな ってきた。今歩ける力を長く続けるはどうたらよいかと参加た」 、 「まわりの方々迷惑をか ...

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成人看護学公開講座の成果と今後の課題 : 救護を中心とした公開講座を実施して

成人看護学公開講座の成果と今後の課題 : 救護を中心とした公開講座を実施して

... と健康チェックの公開講座を実施た。このテーマと た理由は、救急車の到着以前自動体外式除細動器 (automated external defibrillator;AED) を使用すること より、傷病者の救命率が高くなることから、一人でも 多くの国民が AEDに関する知識を有することが非常 ...

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公開セミナー・公開講座

公開セミナー・公開講座

... 設問 2・3 目的は達成できましたか? その理由 83%の方が「大いに達成できた」「ほぼ達成できた」と回答ました。理由としては、「実践でロールプレイを することで、フィードバックをもらえたことと、自身での気付きも大きかった」「まず自分のタイプ(プロモーター) がわかった。このタイプを受け入れ、長所を生かし、短所を把握することで、さらに成長たいと感じた」「即リー ...

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公開講座

公開講座

... 設問 4 今回の講座の感想 「事例を挙げてくださり、分かりやすく、納得することができた」 「新しい視点からの切り込 み方が分かり視野が広がった」 「多方面での先生方のお話を聞かせて頂き、発達障がいの子を長 い目で見られ、みんなとの連携が大切であること、小さい時からの関わりが重要ということで 今後の自分の仕事責任を感じる良い機会となった」 「現在の専門の先生方や支援者の方々の取 ...

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