聞き手の考えと行為へ働きかける場合
現代朝鮮語の当為表現‘-ya toyta’が使用される状況の分類 ―聞き手が行為者の場合を中心に―
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「行為解説」の進行形に関する認知言語学的考察-行為と意図のメトニミー関係から-
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JAIST Repository: 聞き手によるパラ言語調整が対面対話に及ぼす影響の検討
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(2) 自分の考えや気持ち, 事実を英語で話す力 とは 中学校指導要領 の 話すこと の指導事項には, ( イ ) 自分の考えや気持ち, 事実などを聞き手に正しく伝えること と示されている 中学校解説 には, ここでの 事実 とは, 考えや気持ちなどの主観的なものに対して, 客観的なものを意味してい
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知的障害特別支援学校小学部における仲間相互交渉を促進させるための指導方法の検討―発表する児童の発表行動への介入が聞き手の児童へ及ぼす効果―-香川大学学術情報リポジトリ
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エ加害行為と結果発生との間に因果関係があること行為と結果との間に相当因果関係があることが必要です これは Aの行為がなければBの結果が生じなかったという直接的な関係に限らず 一定の原因行為とそれなしには生じないと認められる結果とのつながりが 通常予想できる程度のものである場合も含みます ⑵ 特殊の不
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1 パドックではお互いに譲り合いの精神を持ち スペースの有効利用にご協力下さい 他エントラント分の場所取り 過度な広さのスペース確保 オフィシャルの指示に従わない 他者への暴力行為などがあった場合 ライダーへのペナルティの対象となる場合があります 主催者ならびに施設 ( スポーツランド SUGO)
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また 取締役の解任提案にあたっては 次の事項を踏まえた上で取締役会の決議により決定します 1 重大な法令 定款違反行為を行った場合 2 重大な心身の故障等により 長期間にわたり職務の継続が困難と判断された場合 3 職務への著しい不適任により 著しく企業価値を毀損させた場合なお CEO を解任する場合
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JAIST Repository: リアルタイムなコミュニケーション行為であるチャットへの意味タグ付加と電子ゼミナールへの適用(学習支援, ユビキタス社会におけるコラボレーションサービス)
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第 4 章 良好な景観の形成のための行為の制限 4-1 景観計画による行為の制限 良好な景観の形成に関する方針を踏まえ これを実現するため 景観計画区域内のA~Gにおける景観に特に大きな影響を及ぼすと考えられる規模の築行為等および景観計画重点区域内の築行為等を対象とし 築物等の意匠 形態 色彩 緑化
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2019 年度第 1 期試験小論文 出題の趣旨 セクシュアル ハラスメント ( 以下 セクハラ という ) を定義することの難しさを考えてもらう問題である 単に 外形標準への適合と相手方の拒絶のみで判定される行為 なのか それとも 内心の状態 ( たとえば嫌悪感 ) を合わせて検討すべき行為 なのか
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第 5 無効及び取消し 1 法律行為が無効である場合又は取り消された場合の効果法律行為が無効である場合又は取り消された場合の効果について 次のような規律を設けるものとする (1) 無効な行為に基づく債務の履行として給付を受けた者は 相手方を原状に復させる義務を負う (2) (1) の規定にかかわらず
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カール・コルマンの国家行為論 : 行政行為の効力論における実体と手続の再結合
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別表 Ⅰ 診療報酬明細書の 摘要 欄への記載事項等一覧 ( 医科 ) 項番区分 診療行為名称等 記載事項 レセプト電算処理システム用コード左記コードによるレセプト表示文言 1 A000 初診料 ( 初診の後 当該初診に附随する一連の行為を後日行った場合であって当該初診日が前月である場合 ) 診療報酬
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知的管理機構から指示があり 感覚運動機構を通じて外界に働きかける これに対する結果 レスポンスは感覚運動機構を通じて受け入れる この時 知的管理機構と感覚運動機構の関与の仕方は 5:5である場合もあれば 3:7である場合もある これは随時 決定される 感覚運動機構に依存する技能の場合にはこの機構の比
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聞き手 の立場に立った, わかりやすく話すための工夫を施しながら, 自分の考えや価値観を紹介する また, 聞き手 は対話に発展するような なぜ の質問をする ( 指導事項 A ア イ / 言語活動ア / 伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項イ ( ア )( イ )) 3 4 状況に応じた話題を選
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排他と歓待の分水嶺 ― ヒンドゥー女神寺院におけるヒジュラへの贈与行為に関する考察 ―
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JAIST Repository: リアルタイムなコミュニケーション行為であるチャットへの意味タグ付加と電子ゼミナールへの適用
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500㎡以上の開発区域において開発行為を行う場合は、区長の許可が必要です
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ライフストーリーの語りにおける聞き手の影響
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