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中国語母語話者を対象としたカタカナ語の聞き取りテストとカタカナに対する意識-香川大学学術情報リポジトリ

中国語母語話者を対象としたカタカナ語の聞き取りテストとカタカナに対する意識-香川大学学術情報リポジトリ

... 国語母語話者は長音の誤りが最も多いものの, 濁音・半濁音の誤りも多いという違いがみら れ,母語の影響を検討する必要があるとしてい る。畑・山下(2011)では,韓国語母語話者に 対して長音を中心としたカタカナ語の指導を行 い,指導の効果を検証しているが,韓国語外来 語とのずれも難しさにつながることを指摘して いる。しかし,畑・山下(2010)等で行ったカ タカナ語を聞いて書く調査では,音の聞き取り ...

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滋賀県における朝鮮人強制動員の記録(4) : 韓国における生存者の聞き取り調査より (研究ノート)

滋賀県における朝鮮人強制動員の記録(4) : 韓国における生存者の聞き取り調査より (研究ノート)

... 5.SH 氏への聞き取り調査結果概要 以上を踏まえ、SH 氏への聞き取り調査結果を見 ていく。調査は、2012年11月14日午前に、約1時 間半にわたって、忠清南道唐津郡にある SH 氏のご 自宅で行われた。調査者は、長野県強制労働調査 ネットワークから北原高子氏、近藤泉氏、原英章 氏、朴貞雅氏(通訳)である。調査は通訳を介して 行われた。以下、話が重複・前後している部分等を 時系列に再構成し、SH ...

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鳥取県の学校教育における美術に関する地域資源の活用 ―アンケート調査と聞き取り調査に基づく実態把握―

鳥取県の学校教育における美術に関する地域資源の活用 ―アンケート調査と聞き取り調査に基づく実態把握―

... 上記の経緯により実施したアンケート調査は,鳥取県を所在地とする全ての小・中学校を対象に 行ったものであるが,その結果に対しては,鳥取県下の学校現場の実情を適切に踏まえた上で考察 を行う必要があると判断した。そこで,学校関係者にアンケート調査の結果をまとめたもの 2 を提 示し,結果をどのように受け止めるか,理由をどう考えるかをヒアリングする機会を翌年度に設け た。具体的には,筆者が研究代表者として行った,平成 27 ...

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教科 科目名国語総合作成者谷村工業高等学校教諭小俣真理子 聞く 技術を身に付けるための 聞き取り の指導 年間の授業を通して 聞く 技術 態度を身に付けよう キーワード ポイントとなる言葉 正確な聞き取り 聞く態度の養成 アクティブ リスニング 聞く から 聴く 訊く へ 概要 アイコンタクト 1

教科 科目名国語総合作成者谷村工業高等学校教諭小俣真理子 聞く 技術を身に付けるための 聞き取り の指導 年間の授業を通して 聞く 技術 態度を身に付けよう キーワード ポイントとなる言葉 正確な聞き取り 聞く態度の養成 アクティブ リスニング 聞く から 聴く 訊く へ 概要 アイコンタクト 1

... 1年入学時より、年間の授業を通して「聞く」技術を訓練しながら、ポイント となる言葉を正確に聞き取り、話の内容を要点を絞って聞き取りまとめることが できるようになることを目標に掲げた。さらに、自分でまとめたことを、発表し 話の内容を相手に伝えることができるようになればよいと考える。 ...

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目次 Ⅰ 調査概要 1. 調査目的 1 2. 調査方法 1 (1) アンケート調査 ( カット野菜 フルーツを製造していると思われる事業者 企業 ) 1 (2) 聞き取り調査 ( カット野菜 フルーツ製造業者 ) 2 (3) 聞き取り調査 ( 実需者 ) 2 Ⅱ 調査結果の概要 1. アンケート調査

目次 Ⅰ 調査概要 1. 調査目的 1 2. 調査方法 1 (1) アンケート調査 ( カット野菜 フルーツを製造していると思われる事業者 企業 ) 1 (2) 聞き取り調査 ( カット野菜 フルーツ製造業者 ) 2 (3) 聞き取り調査 ( 実需者 ) 2 Ⅱ 調査結果の概要 1. アンケート調査

... 問19 使用を計画している輸入カット野菜原料の品目と数量 ・・・・・・ 19 (5)カット野菜の製品・販売先について ・・・・・・・・・・・・・・・・ 19 問20 製造しているカット野菜製品の数量と野菜の構成割合 ・・・・・・ 19 問21 カット野菜製品の販売先と構成割合(販売額ベース) ・・・・・・ 20 (6)カットフルーツの原料調達について ・・・・・・・・・・・・・・・・ 21 問22 ...

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1) 作業聞き取りシートとは 作業聞き取りシートは, その人にとって意味のある作業を把握するためのツールである. また, 対象者が作業が思いつかない, 何もないと答えた場合, 聞き取りのヒントとして活用するため, 様式 1-1 興味 役割チェックリスト をサブシートとして利用できる. さらに聞き取り

1) 作業聞き取りシートとは 作業聞き取りシートは, その人にとって意味のある作業を把握するためのツールである. また, 対象者が作業が思いつかない, 何もないと答えた場合, 聞き取りのヒントとして活用するため, 様式 1-1 興味 役割チェックリスト をサブシートとして利用できる. さらに聞き取り

... 1)作業聞き取りシートとは 作業聞き取りシートは, その人にとって意味のある作業を把握するためのツールである. また,対象者が 作業が思いつかない,何もないと答えた場合,聞き取りのヒントとして活用するため,様式1-①「興味・ 役割チェックリスト」をサブシートとして利用できる.さらに聞き取りの前に様式0「生活確認表」もサブ シートとして活用することにより, ...

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子育て家庭の家庭訪問における訪問支援員サポートに関する研究: 訪問支援員への聞き取り調査から

子育て家庭の家庭訪問における訪問支援員サポートに関する研究: 訪問支援員への聞き取り調査から

... 1. 調査方法 家庭訪問支援を継続していると答えた 3 団体の訪問支援者 10 名に 2011 年から 2012 年にかけ てあらかじめ用意した質問紙に添って半構造化面接によるインタビューを実施した。訪問支援者 は全員女性であった。今回の聞き取り対象者は 6 名が子育て OB であり、4 名が専門職であった。 聞き取り対象者の選定は訪問支援を継続して行っていることを条件とし、NPO 側に依頼した。 ...

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JSL児童の親の教育に関する意識 : 茨城県つくば市での聞き取り調査を事例として

JSL児童の親の教育に関する意識 : 茨城県つくば市での聞き取り調査を事例として

... P1(エジプト),P5(ペルー)は日本語力 が十分でないため,子どもの宿題などを手伝う スキルがないことが一番大きな問題であると捉 えていた。だからと言って何もしないわけでは ない。子ども達と一緒に漢字練習をしたり,子 ども達が宿題をしっかり取り組めたかを確認し たりするなど,できる事を考えて子ども達の教 育に関わりを持っていた。また,P1,P5の 母親は,学校行事である草刈作業や,5年生の ...

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子ども家庭訪問支援における支援者サポート : 「家庭支援の会」メンバーへの聞き取りから

子ども家庭訪問支援における支援者サポート : 「家庭支援の会」メンバーへの聞き取りから

... 表1。家庭支援の会は実際の支援に役に立ったか カテゴリー サブカテゴリー 具体的な会話 事例を話す機会 「事例を話す機会もあった記憶もあります」 事例を話す 「いくつかの事例を聞いた記憶がある。自分も話した記憶がある」 事例を聞く 「みんながいろいろな話を出していた」 みんな話す 「何人かが家庭支援って出ていましたよね。そのなかで何が起こって 会の内容 い[r] ...

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産育習俗・報告 : お産の前後-学生たちによる聞き取り : 1993年度 日本福祉大の学生たちによる聞き取りより  

産育習俗・報告 : お産の前後-学生たちによる聞き取り : 1993年度 日本福祉大の学生たちによる聞き取りより  

... 近い座敷か、台所に近い裏座敷が産室として使われた、という。 産室の入り口には〆縄がかけられ.ウラジャーにはジール(囲炉)が作られた。出産を終え た女性は一週間程はウラジャーで生活し、体内の汚れたものを出すために、夏であろうともジー ルの火にあたって汗をかかされたので、体中にあせもや吹き出物ができて、一目で出産後の女 性と分かる程だったという。ウラジャーから出る日は忌み[r] ...

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HOKUGA: 学校教員の労働をめぐる問題 : 聞き取り調査から

HOKUGA: 学校教員の労働をめぐる問題 : 聞き取り調査から

... ところで、上にも述べたが、教員の労働を える上で、 やりがい について、もう少し掘り下げて えてみたい。 裁量性の高さによって生産的な業務ができることは、 教員個人のやりがいへとつながる。ただ、裁量性の高さ があるからこそ子ども達のためにという一心で動くこ と、そうやって忙しくしているうちが華だという意識を もっている教員がいるということは、自らを働き過ぎる 状態に追い込んでしまうワーカホリックのような要素が ...

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へき地看護の特徴を活かした研修プログラムの開発 -へき地への派遣経験を持つ看護職からの聞き取り-

へき地看護の特徴を活かした研修プログラムの開発 -へき地への派遣経験を持つ看護職からの聞き取り-

... 徴をオリエンテーションしておく必要があろう。 研修内容はへき地看護の特徴が学べる内容でし かも組み合わせることができるプログラムの希望が ある。具体的には病棟だけでなく訪問看護、診療所、 巡回診療、地域の行政機関、福祉施設での研修、 地域イベントへの参加など、研修生の個人目標に合 わせて研修内容を企画することを研修責任者は考 えなければならない。これらの研修を通してへき地 看護の特徴を学ぶにはやはり年単位の研修となる。 ...

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公民館職員のものづくりの意識と実践の実態-鳥取市公民館連合会報告書(2004年度)の分析と聞き取り調査から-

公民館職員のものづくりの意識と実践の実態-鳥取市公民館連合会報告書(2004年度)の分析と聞き取り調査から-

...  公民館等の諸活動は,子ども達の生活空間により近いところで行われ,また学校教育の学習指導 要領などに依拠しないなどの点において,指導者は子ども達に自由な発想をもって,社会にある技 術的認識や技能を示すことができるという利点がある。かつて地域の中で,仲間や大人達から遊び ながら身体を通して自然に獲得していたような技術的認識や技能の修得の機会を提供できる可能性 ...

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目次 Ⅰ. 調査概要 1 Ⅱ. 要約 6 Ⅲ. 分析結果 9 聞き取り調査 属性 旅行スタイル

目次 Ⅰ. 調査概要 1 Ⅱ. 要約 6 Ⅲ. 分析結果 9 聞き取り調査 属性 旅行スタイル

... 和蘭商館跡の入口がちょっと分かりにくかったです。もっと派手にしてはどうですか? 50 代 女性 市内電車は乗りやすいですが、バスは〇〇行は○番という表示なので大変わかりにくい。市内電車で 行ける所はよいが、それ以外はタクシー利用になるのでバスの表示もわかりやすくしてほしい。「出島ば らいろ」はおいしいのだけれどお店にそのメニューがないのはもったいない気がする。観光客はなかな か「出島ばらいろ」を知る機会もないと思う。 ...

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STEP-01 デモソングを再生してみよう デモソング STEP-01.abi / STEP-01.lt9 もしくは DAW 付属のもの の再生 各画面構成 ソングエディタ スコアエディタ ピアノロールエディタ と MIDI とオーディオの違いを理解 DAW でできることを知る ソングエディタ スコ

STEP-01 デモソングを再生してみよう デモソング STEP-01.abi / STEP-01.lt9 もしくは DAW 付属のもの の再生 各画面構成 ソングエディタ スコアエディタ ピアノロールエディタ と MIDI とオーディオの違いを理解 DAW でできることを知る ソングエディタ スコ

... ⇒ アレンジウィンドウの試聴ボタンをクリックすると判定されたコード進行が試聴できます。判定されたコードは 4 パターンあり、 コード進行先頭の数字をクリックすることで試聴できるものを切り替えられます。 ⑥ 判定されたコードをソングに入力(反映)します。 ⇒ アレンジウィンドウのコード入力ボタンをクリックすると、選択されている判定されたコード進行がソングに入力されます。 ...

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都市再生効果検証の概要 1 検証の目的 都市再生施策によるこれまでの取組 我が国の経済を再生させるため 土地の流動化を通じた都市の再生を推進することを目的として 2002 年に都市再生特別措置法が施行され 国が都市再生緊急整備地域を指定し 国の重要施策として 都市再生を推進してきた 都市再生緊急整備

都市再生効果検証の概要 1 検証の目的 都市再生施策によるこれまでの取組 我が国の経済を再生させるため 土地の流動化を通じた都市の再生を推進することを目的として 2002 年に都市再生特別措置法が施行され 国が都市再生緊急整備地域を指定し 国の重要施策として 都市再生を推進してきた 都市再生緊急整備

... • 一方、オフィス賃料水準を用いた分析から、 地域指定によって約8~16%賃料を上昇させるだけの地域内の企業の生産性向上の効果 がみられる。 3. 事業支援による効果検証の総括 • 2011年末時点において、都市再生緊急整備地域内では、 これまで約18.6兆円の経済波及効果 (直接効果:約8.4兆円、波及効果:約10.2兆円) を創出 しており、 133万人の雇用者を創出 している。なお、今後10年間では約8兆円の建設投資 ...

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地域再生計画

地域再生計画

... 5 地域再生を図るために行う事業 5-1 全体の概要 世界同時不況の影響や益々激化するグローバル競争、地域間競争など、厳しい経済環境 の中、本地域再生計画に掲げた5つの基本戦略を着実に推進するためには、意欲ある県内 企業に対し、本県の産業界や大学、行政などの産学官のプレーヤーがそれぞれの有する人 的、物的、知的資源を最大限に活用し、地域の総力を挙げて、より早く、より強力に支援 していく必要がある。 ...

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神経軸索再生因子を受け取るための仕組みを解明-再生しなかった神経を再生させる方法の開発へ-

神経軸索再生因子を受け取るための仕組みを解明-再生しなかった神経を再生させる方法の開発へ-

... の受容体を人為的に誘導する方法も発見したことから、少なくとも線虫では受 容体が作られなかった、あるいは時間の経過によりなくなってしまったという ような場合においても、 受容体を人為的に作らせることで、 神経軸索再生因子に 応答させることができるようになりました。 今後、 これらの成果は、 より高等な ...

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地域再生計画

地域再生計画

... 旧菅井小学校の所在する地区は、農との関わりの強い地区であり、人々 の生活・文化の中に農業が根付いている。こうした背景がありながら、 農業については後継者不足による荒廃農地の増加や、担い手の高齢化、 また、地域の小学校統廃合が地域の活力を失わせており、地域資源が有 効に活かしきれない現状がある。そうした地域資源に民間企業の独自の ノウハウを注入し、資源を顕在化させ、地域の元気を再び取り戻す事業 ...

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地域再生ビジョン

地域再生ビジョン

... 草加宿開宿以来、最も変化が著しいのはここ 30 年。戦後の高度成長期には、松原団地 が進出、人口も大幅に増加し、市は急激に都市化した。当時のまちづくりは、道路・排水 路・下水道整備などの「都市基盤整備」が中心であった。気がつけば、草加の街なみは様 変わりし、慢性的な駅周辺の交通渋滞、住宅密集地におけるマンション建設など、まちづ くりに新たな課題が生じてきた。その中にあって、枯れゆく松並木を再生させようと、市 ...

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