社会的アイデンティティ
大学生の郷土意識と社会的アイデンティティ(4)－沖縄の大学生は'99春の甲子園大会をどう見たか－: 沖縄地域学リポジトリ
... Title 大学生の郷土意識と社会的アイデンティティ(4)−沖縄の 大学生は'99春の甲子園大会をどう見たか− Author(s) 國吉, 和子 Citation 沖縄大学紀要 = OKINAWA DAIGAKU KIYO(17): 1-17 Issue Date 2000-03-31 ...
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手続き的公正の集団価値性と自己価値性 : 向集団行動および自尊感情における社会的アイデンティティ媒介モデルの検討
... The Japanese Society of Social Psychology.. NII-Electronic Library Service..[r] ...
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大学生の郷土意識と社会的アイデンティティ(1): 沖縄地域学リポジトリ
... それはどんな時ですか。自由にお書き下さい。 （ ） 4．あなたは、他の都道府県の人からあなたの郷土の悪口をいわれたらどう思いますか。 1．腹がたつ ２．不愉快に思う ３気になる ４．特に何も感じない 5．あなたは、一般的に言われる（）の人の行動の仕方とあなた自身の行動の仕方とは似 ていると思いますか、それとも似ていないと思いますか。 １．かなり似ていると思う ２．似てい[r] ...
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『総合的な学習の時間』の地域学習におけるアイデンティティ形成
... 合的に学習し、そこで出てきた問題を主体的、創造的、協働的に解決し、それらを通して 自己の生き方を考えることができるようにすることを目標としているのが総合的な学習の 時間である。「自己の生き方を考える（考えていく）」ことについて、解説には「自己の生 き方を考えていくことは、次の三つで考えることができる。一つは、人や社会、自然との ...
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バイカルチュラル環境と文化的アイデンティティ : 日独国際児の場合
... あるいは国際児が自然に（快適に）過ごせる かどうかが「国際児としてのアイデンティ ティ」の形成に関与する。 両親の一方が日本人、他方が外国人である、 日系国際児の（文化的）アイデンティティ形 成の主な要因としては、①「居住地（国）」、 ②「両親の国（文化）の組み合わせ」（他者か らみられるイメージ、あるいは社会のなかで の国際児の位置付けに関与）、③「日本人の ...
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看護師長としての職業的アイデンティティを形成する要因
... 別紙様式3 論 文 内 容 要 旨 ※整理番号 ‖拍つ忌ふりがな去宕吉宗芸芸 修士論文題目 看護師長としての職業的アイデンティティを形成する要因 【研究目的1 本研究の目的は看護管理者である看護師長としての職業的アイデンティティを形成する要因を明 らかにすることである。 【研究方法1 研究デザイン：質的記述的研究 研究対象：看護師長6名（男性1名・女性5名） 調[r] ...
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保育者の長期的なアイデンティティの変化と 自伝的記憶との関係
... 保育者の長期的なアイデンティティの変化と 自伝的記憶との関係 西山 修 ・ 若田 美香* ・ 田中 修敬** This study stands on long-term longitudinal research of 12 years from the training stage to the initial and middle terms. The study traced the ...
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思春期の日系国際児の文化的アイデンティティについての研究
... １ 居住地および調査参加者の特徴 （１）居住地の特徴 インドネシアの27州の一つがＢ州である。 ヒンドゥ教 に根差した文化・伝統を固持し ているが、観光開発が進んだ地域では多様な 文化が混在している。1980年代後半からさま ざまな組み合わせの国際結婚が増加している。 学校制度は日本と同様の６・３・３・制で、 都市部では、公立、私立、国際学校（英語、 仏語）、 バイリンガル校（英語とインドネシ ...
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作業療法学生の職業的アイデンティティと社会的スキル
... 実習中の作業療法士との会話がある学生ほど、職業 的アイデンティティが影響し、作業療法士を選択し た自己評価のみならず、対象者や社会へ対する社会 的貢献の志向も新たに芽生えていると考えられた。 つまり、入学初期の学生に対しては、具体的な作業 療法士との接触が自己の成長への手助けになると考 えられた。そして、作業療法士がいない実習施設で ...
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主体的に学ぶ介護福祉士の職業的アイデンティティ形成過程に関する研究
... これらのデータから、自らの実践の“ふりかえり”を継続することで経済産業省のいう“前 に踏み出す力”が育まれていると解釈した 33） 。 3）カテゴリー 3《介護福祉研究を介した“やればできる感覚”の高まり》 《介護福祉研究を介した“やればできる感覚”の高まり》は、実践者自身が研究という手段 を用いてよりよいケアを実現できると感じることであり、以下の 3 概念によって構成した。 概念 ...
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多文化環境と精神的健康 : 文化的アイデンティティと「居場所」を中心に
... しなければならないだろう。 ６．本研究は、調査参加者の数が少なく、パ イロット・スタディとしての性質をもつ。 今後、事例を増すことや、より詳細な検討 を加えることにより、本研究によって得ら れた知見をさらに明確にするとともに、同 じ調査参加者の追跡調査によって発達的視 点から検討することも必要であろう。 すでに述べたように、「居場所 （Ibasho）」 は日本的な概念と考えられる。ただし、他の ...
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文化移動と文化的アイデンティティ : 異文化間結婚の場合
... 文化移動と文化的アイデンティティ : 異文化間結 婚の場合 著者 雑誌名 巻 ページ 発行年 URL.. 鈴木 一代 埼玉学園大学紀要.[r] ...
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国際児の文化的アイデンティティ形成をめぐる研究の課題
... Ａ群は、国際児が生まれたときに決まって おり、自分自身では、選択できない事柄であ る。特に、①から③は、両親とも日本人の子 どもの場合には、問題にならない、国際児特 有のものである。B群は、生後、成長ととも に変化し、成人すれば、国際児自身で選択可 能な事柄でもある。Ｃ群は、その他の一般的 な条件であり、年齢や性別などである。 Ａ群の①は、同じ日系国際児であっても、 日本人ではない （外国籍の） 親の出身国によっ ...
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グローバル社会における海外在住国際結婚家族のアイデンティティ形成と「居場所」 : ありのままの自分を求めて
... （個人レベルのアイデンティティ）と集団的 アイデンティティ（他者・集団との関係に基 づくアイデンティティ）から構成され（両者 は相互に関連）、文化的アイデンティティは 集団的アイデンティティ（社会的アイデン ティティ）の一側面であり、「自分がある特 定の文化集団のメンバーとある文化を共有し ...
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児童思春期病棟に勤務する看護師の職業的アイデンティティに関する研究
... 思春期青年期にある若者の入院治療について山 崎は， 「学 で，家 で，地域社会で行き詰った（≒ 生きていけなくなった）子どもたちを，一定期間 引き受け（≒抱え），彼らがそれぞれの課題に取り 組み，心理的に成長して（≒育ち），再び外の世界 （家 を含めて）で生きていけるように支援する 保護的・支持的な場を提供することである」と定 義している ．また治療目標として，①精神症状や ...
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ケルト社会の地域性とアイデンティティとしての信仰 : 紀元前３世紀以降のウィンデリキアを例に
... － 2 － この地域においてもっとも資料が豊富であるマンヒングのオッピドゥムを中心に他の２か所の事例を加えて， 囲壁のなかでの宗教的活動の痕跡とそれらが共同体において占めた位置を探る。つづく第２章「「都市」の 外側と共同体―方形土塁 Viereckschanzen は何を意味するか―」では，オッピドゥムの外部に視点を移して， ...
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ケルト社会の地域性とアイデンティティとしての信仰 : 紀元前３世紀以降のウィンデリキアを例に
... history, London, 1935, rep.. 3 Ferdinand Maier, “The oppida of the second and first centuries B.C.,” in Venceslas Kruta et. 4 Olivier Büchsenschütz, “The significance of major settle[r] ...
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ユネスコの地球市民教育に関する心理学的分析 ―多元的アイデンティティの形成課題をめぐって―
... 自尊感情を多元的かつ統合的に育成しようとする試みであり，それはグローバル化という時代 の要請に最も深いレベルで応える人材育成のモデルであると言えるのである。 4 ― 3 地球市民性と多元的アイデンティティ 以上の議論から，地球市民性の育成課題は，ある種の多元的アイデンティティの形成に向け ...
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日系国際児の文化間移動と言語・文化・文化的アイデンティティ
... 鈴木（2008など）は、国際児にもっとも しっくりするのは「国際児としてのアイデン ティティ」であり、そのためには、国際児を 受容する社会と国際児が両方の言語・文化を 習得していることが必要であることに言及し ている。事例Ｍおよび事例Ｅの場合は、日本 語・日本文化が圧倒的に優勢で、日本人とし て育ち、日本人としてのアイデンティティ （日本人の感覚・意識）が強い。他方の親の ...
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A県の精神科看護職者の職業的アイデンティティの実態
... 対１に対し15対１であるため，少ない看護師が直 接ケアに当たるという現状がある．また，日本精 神科看護技術協会の意識調査における，精神科看 護は社会的に認められているかという問いに対し ては，「思わない」という回答が54.3％で半数以上 を占めていた ．もともと社会的評価の低い精神 科の看護師は，自尊心を持ちえず， 「精神科看護の 専門性」を確立できない歴 ...
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