研究開発拠点
大熊分析 研究センター施設管理棟 自動制御機器点検作業 仕様書 令和元年 6 月国立研究開発法人日本原子力研究開発機構福島研究開発部門福島研究開発拠点大熊分析 研究センター大熊施設部大熊工務課
... (12) 福島研究開発拠点安全管理仕様書 (13) その他関係法令及び福島研究開発拠点、大熊センター諸規定類 11． 特記事項 (1) 受注者は原子力機構が原子力の研究・開発を行う機関であるため、高い技術力及び 高い信頼性を社会的にもとめられていることを認識し、原子力機構の規程等を遵守し ...
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エネルギー研究開発拠点化推進会議議事録 1 日時平成 19 年 11 月 11 日 ( 日 ) 午後 2 時 40 分 ~4 時 40 分 2 場所福井県若狭湾エネルギー研究センター第 1 2 会議室 3 議題平成 20 年度推進方針 ( 案 ) および 人材育成の拠点 研究機能の集積 産業への貢献
... 江守議長：それでは、「原子力安全研修施設」、「広域の連携大学拠点の形成」などとい った人材の育成の拠点づくりについての発言があったが、中期的な観点で、 意見交換をお願いしたい。 城野委員：我々大学の対応は、人材の育成と研究の推進と考える。人材育成に関して は、このエネルギー研究開発拠点化推進会議のもと、日本原子力研究開発機 ...
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1. 横須賀リサーチパーク (YRP) 東京湾を望む横須賀市の丘陸地に 電波 情報通信技術に特化した研究開発拠点として1997 年に開設 公的研究機関や国内外の民間研究機関 大学が多数立地し 基礎から最先端にいたる幅広い分野の研究開発活動を推進 YRPの運営はYRP 研究開発推進協会 ( 株 ) 横
... 東京湾を望む横須賀市の丘陸地に、電波・情報通信技術に特化した 研究開発拠点として1997年に開設。公的研究機関や国内外の民間研究 機関・大学が多数立地し、基礎から最先端にいたる幅広い分野の研究 開発活動を推進。 ...
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1 研究開発拠点等
... セグメントごとの事業内容 （１） 福島第一原子力発電所1～4 号機の廃止措置等に向けた研究開発及び福島再生・復興に向けた環境汚 染への対処に係る研究開発を確実に実施するとともに、研究開発基盤を強化する。 （２） 原子力安全規制行政への技術的支援のため、安全研究を行うとともに規制基準類の整備等に貢献する。 ...
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資料 2 エネルギー研究開発拠点化への 主な取組 平成 27 年 11 月 23 日 文部科学省
... 平成25年10月~26年9月：原子力機構は 「日本原子力研究開発機構改革」 を実施 平成25年10月~27年3月：原子力機構は 「もんじゅ集中改革」 を実施 平成25年11月 ：文部科学副大臣を本部長とする 「もんじゅ改革推進本部」 設置 平成26年 4月 ：現地に 「もんじゅ改革監」 駐在 ...
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様式 1 研究拠点形成事業 平成 29 年度実施計画書 B. アジア アフリカ学術基盤形成型 1. 拠点機関日本側拠点機関 : 聖路加国際大学タンザニア拠点機関 : ムヒンビリ健康科学大学インドネシア拠点機関 : 国立イスラム大学 2. 研究交流課題名 ( 和文 ): アジア アフリカ圏の妊産婦 新
... ２９年度の 研究交流活動 計画 ２８年度までに実施した看護師・助産師を対象とした妊婦健診での出産準備 教育カウンセリングの技術の向上に関する教育プログラムの実施と評価を 通し、助産師のカウンセリング技術の知識と技術の向上を認めることができ た。この先助産師のカウンセリングの効果を高めるためには、妊婦健診の場 で、妊婦が自身の健康状況や出産準備に対する状況を語ることをサポートす ...
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研究拠点形成事業平成 28 年度実施報告書 ( 平成 28 年度採択課題用 ) A. 先端拠点形成型 様式 8 平成 28 年度採択課題 1. 拠点機関日本側拠点機関 : 神戸大学ドイツ拠点機関 : ヒルデスハイム大学ベルギー拠点機関 : ルーヴェン大学イタリア拠点機関 : ナポリ東洋大学フランス拠
... ８月に公開研究会を開催し、ハンブルクのドイツ座専属俳優の原サチ 子氏を招き、どのようにしてドイツの文化関係者が「難民を歓待する文 化」の場をつくってきたかについて詳細に語ってもらった。 10 月に神戸大学で開催したキックオフ・シンポジウムのセッション 5 「Cultural Policy about Immigration and Refugee」において、R-5 の ...
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様式 1 研究拠点形成事業平成 29 年度実施計画書 B. アジア アフリカ学術基盤形成型 1. 拠点機関 日本側拠点機関 : 九州工業大学 ( フィリピン ) 拠点機関 : フィリピン大学ディルマン校 ( スーダン ) 拠点機関 : 宇宙航空研究所 ( マレーシア ) 拠点機関 : マラ工科大学
... 5 かし、衛星によるデータ収集のニーズは共通であるが、どのようなデータを収集したいか については各国個別のニーズがある。そこで、本研究に具体的な目標としては、以下の２ 項目を掲げる。⑴S&F に関わるデータフォーマットの標準化⑵コンステ運用技術の共有。 データフォーマットさえ標準化してしまえば、各国独自のニーズに基づいて地上センサ ...
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様式 1 研究拠点形成事業平成 25 年度実施計画書 B. アジア アフリカ学術基盤形成型 1. 拠点機関日本側拠点機関 : 名古屋大学 ( タイ ) 拠点機関 : チュラロンコン大学 ( ベトナム ) 拠点機関 : ハノイ工科大学 2. 研究交流課題名 ( 和文 ): バイオ資源を活用したグリーン
... いて展望し、革新的技術の研究開発方向を探索する。３）各国の 研究者間および学生間の直接交流の増進を図る。これらの実現に 向けて、１）タイ・ベトナム側研究者を講師とした、バイオマス 変換プロセス・バイオマテリアルの基礎と各国のバイオマスへの 取組・開発ビジョンの講義を開催する。２）世界的なモビリティ ...
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様式 7 研究拠点形成事業平成 27 年度実施報告書 A. 先端拠点形成型 1. 拠点機関日本側拠点機関 : 北陸先端科学技術大学院大学 ( 英国 ) 拠点機関 : リーズ大学 ( スウェーデン ) ストックホルム大学拠点機関 : ( ドイツ ) 拠点機ルートヴィヒ マクシミリアン大学ミュンヘン関
... の世界的拠点をなし、 EU 第 7 次研究枠組み計画(FP7)People プログラム国際スタッフ交流 事業（IRSES）プロジェクト CONSTRUMATH(2009-2011)、COMPUTAL(2012-2015)、 CORCON(2014-2017)の一翼を担う中で、構成的数学からの証明解析手法の提唱、項書換え ...
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様式 1 平成 24~27 年度採択課題研究拠点形成事業平成 28 年度実施計画書 ( 平成 24~27 年度採択課題用 ) A. 先端拠点形成型 1. 拠点機関 日本側拠点機関 : 国立大学法人東京大学生産技術研究所 ( フランス ) 拠点機関 : フランス国立科学研究センター ( スイス ) 拠
... 本事業が掲げる研究項目４件に関して、平成２７年度には以下の学術的目標を定めている。 項目（１）の細胞融合用のマイクロ流体システムと、（２）の細胞・組織状態をリアルタイ ムで把握するための計測用マイクロエレクトロニクス集積回路に関しては、前年度までに 構築した要素技術を組み合わせて、倒立顕微鏡を用いて細胞・組織等を可視化観測可能な 世界初の透明μＴＡＳ基板の実現を目指すものである。これに対しては、国内企業との共 ...
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3-3.共同利用・共同研究拠点の中間評価結果（拠点別）＜医学・生物学系（医学系）＞
... 本拠点では、生命の誕生から発達、成熟、老化、死に至る加齢の基本的メカ ニズムを解明し、得られた研究成果を応用して加齢に伴う認知症などの脳・神 経疾患や難治がんなどの加齢疾患の克服を目指す。さらに、先端的予防・診断・ 治療法や革新的医療機器の開発を行い、超高齢社会における健康長寿の実現に 向けて、加齢医学の中核的研究センターとして先導的な国内外の共同研究を展 開する。 ...
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様式 1 研究拠点形成事業平成 25 年度実施計画書 B. アジア アフリカ学術基盤形成型 1. 拠点機関 日本側拠点機関 : 東京工業大学 ( エジプト ) 拠点機関 : 沿岸域研究所 ( ベトナム ) 拠点機関 : ホーチミン市工科大学 2. 研究交流課題名 ( 和文 ): 気候変動影響下でのア
... 最新の温室効果ガス排出将来シナリオに基づいた気候予測結果（通称、CMIP5 の 出力）を利用し、沿岸環境アセスメントモデルや水文・水資源モデルへ 入力する ための将来気候データを作成する。これらのモデルへの入力値と しては、CMIP5 の出力を直接用いることはできず、CMIP5 の出力に含まれる 系統的なバイアスの 補正を行わねばならない。これまで当グループが開発 を続けてきたバイアス補正 ...
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の連携による明確な出口戦略を持って NCを含む臨床研究中核病院などの 拠点 及びそのネットワークが中心となり 拠点外シーズ 拠点外施設も含め all Japan 体制で効率的に研究開発が進められる環境作り ( 1~3) を目指す 1 このような環境が整うことのメリットとしては 我が国における医薬品等
... （１）ＡＭＥＤ（臨床研究・治験基盤事業部）・拠点連携と各拠点の強化： ① AMED－拠点という図式を構築し、AMED が拠点における全ての開発シ ーズの進捗情報を掌握し、必要な助言を通じて効率的な研究支援につなげる 司令塔的役割を担うことを目指す。さらには、ＡＭＥＤで集約した情報をデ ...
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PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... 高橋 平徳 愛媛大学教育・学生支援機構教職総合センター 杉田 浩崇 愛媛大学教育学部 山﨑 哲司 愛媛大学大学院教育学研究科 Andrew TIDMARSH 愛媛大学教育・学生支援機構英語教育センター 寺嶋 健史 松山大学人文学部 ...
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PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... （公式ホームページ：https://www.gsg.wa.edu.au） 6.3 参加者の募集方法について 本プロジェクトでの最初の難関は，参加者を募集するこ とであり，筆者らは最低でも20名の生徒を確保しなければ ならなかった。本プロジェクトに参加できる生徒は， １年 生の希望者とした。活動期間が約１年間であるということ と，同一生徒が全期間（約１年間）にわたりすべてのタス クに参加することによって，どのような変容が見られるか ...
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PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... 2016年10月，ゼミ活動の時間に指導教員である第六筆者 から研究テーマについて問われ，「おもしろそうだ」と思 う論文を探した。論文を探し始めた当初は抽象的ではあっ たが，児童生徒の学習への動機づけを研究テーマとして扱 いたいと考え，ゼミ活動で第六筆者や他のメンバーと議論 し，児童を対象にした学習支援での動機づけ研究を想定し ていた。当初，一斉授業のような形態で学習を支援するの ...
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PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... 魅力発見プロジェクト」が採択され，事業を全学的に推進 しているところである。 こうした流れにあって，愛媛大学教育学部の使命は，学 校を中心とした地域の教育現場に貢献できる人材の育成と 輩出であるといえる。愛媛大学COC事業の開始に先立っ て，2013年「ミッションの再定義」において教育学部はす でに，「愛媛県教育委員会等との連携により，地域密接型 を目指す大学として，義務教育諸学校に関する地域の教員 ...
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PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... とされた。 大学の特別支援教育の専門教員を養成する課程における 医学的知識や医療に関する知識の学修は，そもそも病気や 障がいのある子どもを対象とした教育である以上極めて重 要であることは論を待たず，実際の子どもへの対応に必要 （有用）な体調管理や身体的特徴に関する「深い理解」が 必須といえる。しかし現行の教育学部の課程においては医 療の現場そのもので学ぶカリキュラムは存在していない。 ...
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様式 1 平成 24~27 年度採択課題研究拠点形成事業平成 28 年度実施計画書 ( 平成 24~27 年度採択課題用 ) A. 先端拠点形成型 1. 拠点機関 日本側拠点機関 : 慶應義塾大学 ( ドイツ ) 拠点機 ミュンヘン工科大学 関 : ( 英国 ) 拠点機関 : ユニヴァーシティーカレ
... 2015 年 8 月 5〜7 日に開催された Diamond Quantum Sensing Workshop には 103 名が参加 した。この内、外国からの参加者は 33 名で、本 Core-to-Core のコアメンバーがドイツ、米 国、 スイス、 オーストラリアから参加した。 3 日間で口頭発表 25 件 （内、 12 件が本 Core-to-Core 成果）、ポスター発表 40 件（内、12 件が本 Core-to-Core ...
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